積累素材是為了幫我們的作文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大家在寫作文時(shí)一定要先擬好思路才行，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我尊敬的人400字作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我尊敬的人400字作文篇1
風(fēng)輕輕地輕輕地吹著湖面那微起的漣漪，蒲公英乘風(fēng)飛翔，飛過(guò)了那一條條古樸的巷子與街道，而這里的人值得我們尊敬。
在這西安的老街上，有的都是傳統(tǒng)的店鋪與小吃，古老的磚瓦房，毅力的船夫行駛著搖搖晃晃的小船，來(lái)來(lái)往往的旅客臉上滿懷著幸福的笑臉。像這樣的老街，在普遍城市已經(jīng)見(jiàn)不到了，有的只是那些最為流行的用品與美食，這使人們逐漸忘記了以前的老東西。
我很喜歡西安人民，因?yàn)樗麄儾粌H友善、熱情，并且他們傳承著以前的老東西舊文化。像現(xiàn)在人們整日沉迷于手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)了這些東西就不能活了，喜歡各種新穎的東西，逐漸忘記了歷史文物。但是西安人不同，他們從老一輩到小一輩都在傳承著歷史的東西，不光是食物還有文物以及以前的環(huán)境、人文，這讓我很是尊敬他們。
我們所生活的地球已經(jīng)度過(guò)了21個(gè)世紀(jì)，在這21個(gè)世紀(jì)里面，我們的中國(guó)發(fā)生了巨大的改變，從古老的原始生活到現(xiàn)在的科技生活，我們的地球正在極力更新著，像西安老街這樣的可以說(shuō)是國(guó)家遺產(chǎn)，所以我們應(yīng)該保護(hù)他們并且將其傳承下去。
古樸的西安人民值得我們學(xué)習(xí)也值得我們尊敬。
我尊敬的人400字作文篇2
每個(gè)人都是值得被尊重，而那些樂(lè)于助人更是值得被尊重，因?yàn)樗麄兪莾?yōu)秀的。
有一些人卻不尊重他人。那如勞動(dòng)、事情之類的。記得有一次我和爸爸一同去北京游玩，可是人太多了，下了火車又去地鐵站。想要一同領(lǐng)略北京的風(fēng)采，可是人太多了，我爸爸上了地鐵，可是我沒(méi)有上去，我看著前面那面黑黑的人墻，后面的人蜂蛹而上，而我是進(jìn)也進(jìn)不去，退也退不出來(lái)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得我直叫，突然背后一把有力的勁兒，在關(guān)門的那一剎那將我推進(jìn)去。地鐵走時(shí)看到那位幫助我的人，他的左衣襟隨風(fēng)飄揚(yáng)，對(duì)我當(dāng)時(shí)驚呆了，他是一名殘疾人。我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)聲地說(shuō)了一聲謝謝，她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我呆呆地站在那里，回憶起以前我的種種不是，以前嘲笑過(guò)那些殘疾人，玩弄過(guò)他們，想想有一些后悔。
我又想起一段話，每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋果，而那些殘疾人沒(méi)有什么不一樣，只是上帝喜歡它的香甜又多咬了一口而已。
想想我們這些正常人，只會(huì)為一點(diǎn)小事而相殺，為一點(diǎn)兒利益就你爭(zhēng)我搶，而那些殘疾人卻在默默無(wú)聞的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們是真正的無(wú)名英雄，他們只是身體的殘缺，而我們呢，可能是心靈上的殘缺，他們是偉大的，高尚的。
而我們不能改變他人的命運(yùn)，卻能改變自己，我們應(yīng)該尊重他人，而那些被多咬得的蘋果，更應(yīng)該得到尊重。你這樣的人讓我尊重。而不是排擠，嘲弄他們，這是對(duì)他們的尊重。
我尊敬的人400字作文篇3
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是他們用汗水哺育著我們。從我懂事起，我遇到過(guò)許許多多的老師，但令我最尊敬的是我二年級(jí)時(shí)的班主任——楊老師。
剛上二年級(jí)時(shí)，我家正好在裝修房子，爸爸在外地工作，媽媽又要上班還要忙著裝修，沒(méi)時(shí)間管我，我經(jīng)常在外面玩得很晚才回家，作業(yè)寫得馬馬虎虎，成績(jī)一路直線下滑。楊老師打電話給我媽媽，叫我媽媽多花點(diǎn)時(shí)間管我的學(xué)習(xí)。她還叫去她辦公室，叫我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要貪玩。在老師和媽媽的幫助下，我的成績(jī)上升的很快，期中考試語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)得了100分。
還有一次，天下起了大雨。放學(xué)后，同學(xué)們都被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的接回去了。只有我一個(gè)人孤零零得站在走廊上等媽媽來(lái)接我，這時(shí)楊老師從辦公室下來(lái)了，她拿著一把傘，說(shuō)：“周嘉偉，我?guī)慊丶野?”路上，楊老師不斷的把傘向我這邊撐。我看見(jiàn)老師半個(gè)身子都露在傘外面，我就說(shuō)：“楊老師，您這樣會(huì)生病的?！薄皼](méi)關(guān)系。”老師說(shuō)道。后來(lái)，楊老師又問(wèn)我：“最近的課文你聽(tīng)懂了嗎?如果有不理解的地方，隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我。”我說(shuō)：“聽(tīng)懂了?！卑肼飞希瑡寢寔?lái)了，媽媽給我了一把傘，對(duì)老師說(shuō)：“楊老師，到我家坐一會(huì)吧!”“不了，我還有很多事。”說(shuō)完，她就消失在雨簾中。
現(xiàn)在，每當(dāng)提起我的老師的時(shí)候，我總會(huì)記得我曾有這樣一位令人尊敬的老師。
我尊敬的人400字作文篇4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己最尊敬或最佩服的，這個(gè)人可以是你的親人、同學(xué)或老師。
我也有一個(gè)我最尊敬的人。在我們長(zhǎng)沙，在一些小巷子里經(jīng)?？匆?jiàn)一些收廢品的人，我們小區(qū)里也有一個(gè)，我最尊敬的人也就是他。每天我出去買早餐的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)大門口外有一輛三輪車，上面坐著一位老爺爺。他的頭發(fā)白花花的，穿著一件皺巴巴的襯衫，腳上穿著一雙爛布鞋。額頭上有幾條深深的皺紋，象幾條水溝。老爺爺看上去都有六七十歲了，還天天堅(jiān)持在這兒收廢品。
記得有一天，北風(fēng)呼呼的刮著，我都穿上了兩件衣服。早晨，我出去買早飯，一出家門，就立刻感覺(jué)到手變得冷冰冰的了。我走出大門，看見(jiàn)老爺爺只穿著那件單薄的襯衫在等著生意來(lái)到， 他的手和鼻尖都被風(fēng)吹得發(fā)青。看到這種場(chǎng)面，我不由自主地想到：老爺爺在這么冷的天氣里還出來(lái)收廢品，是什原因啊， 該是為了生活吧， 他家一定很苦的啊!
記得還有一次，我去朋友家玩，又看見(jiàn)了這位老爺爺，看他的樣子，好像沒(méi)有什么生意，他就捧著一本書，坐在三輪車上認(rèn)認(rèn)真真地看著。這位老爺爺在那么寒冷的天氣還出來(lái)收廢品;在沒(méi)有生意的時(shí)候，把握一分一秒在那里讀書。你說(shuō)，他這種對(duì)生活的態(tài)度，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我尊敬的人400字作文篇5
我上四年級(jí)的時(shí)候，一位老師令我十分尊敬，她是——彭文榮。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，眼睛上還有一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下，櫻桃似的小嘴。那副粉色的眼鏡最能襯托出她知識(shí)淵博的氣質(zhì)了。
記得下午放學(xué)時(shí)，我的眼睛上爛了一道口子，拿書包的時(shí)候，眼睛不小心碰到了桌子的側(cè)面。鮮血流個(gè)不停，彭老師看見(jiàn)了，連忙把我背起來(lái)送到診所。彭老師說(shuō)：“回去之后，讓媽媽每天把消炎藥給你往眼睛上敷一敷?！迸砝蠋熀吞@的面容讓我不停的流淚。
還有一天下午，天空下起了傾盆大雨，爸爸正在學(xué)校開(kāi)會(huì)，來(lái)不及接我，彭老師問(wèn)我：“哎，吳雨，你爸爸怎么沒(méi)來(lái)接你呀?”我把這件事告訴了彭老師，老師笑了笑，和藹地說(shuō)：“吳雨，先把我的傘拿去用吧?！蔽疫B忙對(duì)老師說(shuō)：“不用，不用，爸爸一會(huì)就來(lái)接我了?！崩蠋熡舶褌闳轿业氖掷铩Ｅ砝蠋煹纳碛半x開(kāi)了學(xué)校，它就像雨中飛舞的蝴蝶，不停地奔跑著。
彭老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的精神，令我難忘。每次看到她的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)上一句話“老師好”，她總會(huì)對(duì)我笑笑，然后對(duì)我說(shuō)一句“你好”。
到了五年級(jí)，她沒(méi)有給我代課了，但我在路上遇見(jiàn)她的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)她說(shuō)“老師好?！敝钡剿J(rèn)不出我來(lái)。三年后，我由一個(gè)小女孩變成了大姐姐，彭老師每次看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)：“我們小雨長(zhǎng)大了，變乖了，懂事了?！?/p>
這就是我最尊敬的人，你們喜歡她嗎?
