好的的作文一定是有內(nèi)容，有主題的，優(yōu)秀的作文是可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力的，以下是范文社小編精心為您推薦的重要的作文5篇，供大家參考。
重要的作文篇1
有這樣一個故事：在美國阿拉斯加涅利英自然保護區(qū)，老百姓為了保護鹿而把狼都消滅了，鹿沒有了天敵，終日無憂無慮的，十幾年后，鹿群由4千只發(fā)展到了4萬只，但鹿的體態(tài)愚笨，沒有了昔日的靈秀，植物也因為鹿的迅速繁衍而被啃食，凋零，鹿由于安逸少動而變的體制衰弱并導(dǎo)致鹿大批死亡，無奈之下，人們只好又把狼請來，鹿又四處奔逃了，但卻恢復(fù)了生機。
沒有競爭就沒有發(fā)展，甚至不能生存，像上面這個小故事，鹿如果沒有狼這個競爭對手，反而變的體制衰弱而死亡，在一定情況下，我們是需要競爭對手來增強自己的實力的。
還有這樣一個故事：在非洲的一個草原，每天早晨斑馬一睜開眼，想到的第一件事情就是：我必須跑得更快，否則我就會被豹子吃掉，而同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是：我必須跑得更快，追上更多的斑馬，要不然我就會餓死，于是，幾乎是同時，斑馬與豹子一躍而起，迎著朝陽競跑。
生活顯然不像斑馬與豹子那樣弱肉強食，但市場競爭卻是不可避的，你看江河湖畔，處處都是千帆競渡，你看城市農(nóng)村，處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生，生活是公正的，在人生的每一道驛站、每一瞬間，我們?nèi)粝麡O怠慢、不思上進，必被時代拋的老遠，或是被淘汰出局，因此，無論你是斑馬還是豹子，每當(dāng)太陽從東方升起的時候，就應(yīng)該毫不猶豫的向前奔跑。
競爭能夠使我們不斷的進步。
晉文公很喜歡吃烤肉，專為他烤肉的廚師自然很得他的喜愛，待遇豐厚，其他的廚師當(dāng)然都很嫉妒他，但表面上還是很討好他，背地里卻在說他的壞話，有一次，其中一個廚師，偷偷的在烤肉上放了一根頭發(fā)，意在激怒主人，治罪那個廚師，自己取而代之，結(jié)果自己卻被治了罪，這不是很好笑嗎？
這個故事告訴我們應(yīng)該正確的對待競爭，采用不正當(dāng)、卑鄙手段的方法，最后吃虧的還是自己。
競爭這個詞讓我們聽起來就能感覺到壓力，但正是因為這種壓力，推動著社會的進步，良好的競爭心理，正當(dāng)?shù)母偁幘?，是事業(yè)成功與督促個人向上的動力。
重要的作文篇2
人的一生中會遇到過好多人，有好人，有壞人，更有你值得信任的人。沒錯，我就遇到過。
五年級開學(xué)的那一天，我遇見了我未來的好哥們兒——王子鳴。
開學(xué)了，同學(xué)們紛紛背著書包興沖沖地沖進自己的班級。我剛剛坐到位置上，一個旋風(fēng)般的人影“破門而入”，他一邊喘著大氣，一邊坐到了我旁邊。“我叫王子鳴，你呢？”王子鳴說道，“跟你交個朋友吧！將來也都是同學(xué)嘛！”面對這樣的熱情，我又怎能拒絕呢？我二話不說跟他握了握手說：“我叫孫祎，看來以后你就是我的同桌了呀！”
第一節(jié)下課后，同學(xué)們相互認識，而我和王子鳴則來到了操場上比一比速度。“我看你‘破門而入’時的速度不錯，敢不敢和我比一比？”我調(diào)侃他?！氨染捅龋瑆ho怕who?！睕]想到他還真答應(yīng)了。
“一，二，三跑。”我們兩人紛紛弓起身子，腳一蹬，身子就如同一支離弦的箭，疾馳在操場上。他的速度和我不相上下，就算是“打”了個平手?！斑祝窟@兒有張‘紅老頭子’，這錢還是交給德育處吧！”王子鳴撿到一張100元錢，立馬交給了德育處！這種拾金不昧的精神，無一不體現(xiàn)出他品德高尚。
他性格豪放值得我交這個朋友。上課時，誰少東西的，他只要有就會伸出援助之手；有人摔倒了，他就會幫人扶起來；有人的錢弄丟了，他也會去幫人找錢……
誰生活中遇到煩惱，學(xué)習(xí)中遇到困惑，他都會出手相助。漸漸地，他便成了我心中那個重要的人。
以上就是一秘為大家整理的5篇《生命中最重要的一個人作文》，能夠幫助到您，是一秘最開心的事情。
重要的作文篇3
幾個月前，我剛與朝夕相處六年的小學(xué)同學(xué)告別，轉(zhuǎn)身便迎來了接下來三年里要同窗共讀的新朋友。
這一切的轉(zhuǎn)變是那么緩慢，又那么突然。正如心理老師所說的，我們已經(jīng)從小學(xué)那里畢業(yè)了，初中向我們展開他的畫卷。還記得第一次邁入教室，沒有小學(xué)時的嘈雜，只有陌生，教室里沒有一個認識的人。大家穿著各式各樣的衣服，我默默地打量著陌生的教室、陌生的同學(xué)。周圍的同學(xué)都不大說話，只有幾個可能之前是一個小學(xué)的聊得歡快。不合群，是我上初中后給自己貼的新標(biāo)簽。
開學(xué)前的報到，大家都身著整齊的校服，清一色的校服拉近了我們的距離感，我個人感覺沒有那么生疏了，大家的說笑聲也明顯比上次要多了些，而我也認識了一名女同學(xué)，她的頭發(fā)比我要長很多，我倆時不時的聊兩句。
開學(xué)后的第一周，老師安排了座位，選出了各科課代表。我很榮幸地被選為語文課代表，接下來的幾天我和另外三位同學(xué)一起協(xié)助老師做一些我們力所能及的工作。在這三人中我最先認識的是一位個子不高，寫字比我好看很多的女生。她做事很負責(zé)，每天都要在班級群里發(fā)布各科作業(yè)，很快我倆成了好朋友。這讓我開始嘗試和新同學(xué)一起玩，嘗試融入其中，我已經(jīng)能夠叫出好幾位同學(xué)的名字了。
第二周多個學(xué)科都進行了周考，周考讓我感受到中學(xué)與小學(xué)最大的不同，考試頻率明顯增加，壓力山大呀。這周我已經(jīng)能叫出我附近同學(xué)的名字了，不過尷尬的事情還是發(fā)生了，跟我一起共事的一位語文課代表的名字，我啊、啊了半天也沒能交出來，真是汗顏。
時光一天天過去，興許是課代表每天收發(fā)作業(yè)的原因，漸漸的我可以準確得叫出所有同學(xué)的名字了。記得做過的一道英語題，“如何與他人處好關(guān)系？首先，正確叫出他人的名字是人與人之間的尊重?！币苍S是因為這個原因，我和班里的同學(xué)也熟絡(luò)了起來，從最初的陌不相識到現(xiàn)在短短三周的相處，我相信我們的友誼會沿著這三周越走越遠。
親愛的小學(xué)，感謝您對我六年的培養(yǎng)，在此我想您鞠躬。請允許我大步向前，追逐心中的夢想。
親愛的初中，您好，請您稍作等待，請給我多一點熟悉你的時間，很高興，在我生命中最重要的時刻我遇見了最美的你。
重要的作文篇4
“萬般皆下品，惟有讀書高”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，古往今來，讀書的好處為人們所重視，有人“學(xué)而優(yōu)則仕”，有人“滿腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……但是，從長遠的角度看，筆者認為讀書的好處在于增加了我們做事的成功率，改善了生活的質(zhì)量。
三國時期的大將呂蒙，行伍出身，不重視文化的學(xué)習(xí)，行文時，常常要他人捉刀。經(jīng)過主君孫權(quán)的勸導(dǎo)，呂蒙懂得了讀書的重要性，從此手不釋卷，成為了一代儒將，連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”。后來的事實證明，荊州之戰(zhàn)的勝利，擒獲“武圣”關(guān)羽，離不開呂蒙的“運籌帷幄，決勝千里”，而他的韜略離不開平時的讀書。由此可見，一個人行事的成功率高低，與他的對讀書，對知識的重視程度是密切相關(guān)的。
著名的物理學(xué)家牛頓曾近說過，“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩上”，鮮花和掌聲面前，一代偉人沒有迷失方向，自始至終對讀書保持著熱枕。牛頓的話語告訴我們，淵博的`知識能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。
讀書的好處是顯而易見的，但是，在社會發(fā)展日新月異的今天，依然不乏對讀書，對知識缺乏認知的人，《今日說法》中我們反復(fù)看到農(nóng)民工沒有和用人單位簽訂勞動合同，最終討薪無果;屠戶不知道往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅持“棍棒底下出孝子”，結(jié)果傷害了孩子的身心，也將自己送進了班房……對書本，對知識的零解讀讓他們付出了慘痛的代價，當(dāng)他們奔波在討薪的路上，當(dāng)他們面對高墻電網(wǎng)時，幸福，從何談起?高質(zhì)量的生活，從何談起?
讀書，讓我們體會到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛;讀書，讓我們感知到“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”的無奈;讀書，讓我們感悟到“為報傾城隨太守，西北望射天狼”的豪情壯志。
讀書的好處在于提高了生活的質(zhì)量，它填補了我們?nèi)松械目瞻?，讓我們不至于在大好的年華里無所事事，從書本中，我們學(xué)會提煉出有用的信息，汲取成長所需的營養(yǎng)。所以，我們要認真讀書，充分認識到讀書對改善生活的重要意義，只有這樣，才是一種負責(zé)任的生活態(tài)度。
重要的作文篇5
當(dāng)今社會，人們都在推崇個性，卻又會做一些壓抑個性的事情。例如在團隊中，個性張揚的人更容易受到排擠，俗話說：“槍打出頭鳥?！?/p>
那么，在團隊中是應(yīng)當(dāng)發(fā)揚個性，還是壓抑個性呢？人認為個性不能丟失，但也不能壞了團隊的規(guī)矩，所以應(yīng)當(dāng)求大同、存小異。
最鮮明的例子便是中國。中國在世界這個大團隊中，從一個千瘡百孔的國家迅速發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟體，正發(fā)揮著不可替代的作用。這種巨變靠的是什么？靠的就是中國特色社會主義。根據(jù)本國國情，制定了適合自身發(fā)展的策略，發(fā)揚了中國“個性”。
“求大同，存小異?！弊怨啪陀羞@種說法?！熬雍投煌?，小人同而不合?！闭f的不就是這個道理嗎？在萬隆會議上，當(dāng)其他國家都懷疑中國，誤會中國想要改變其他國家的社會制度時，周總理說了一句搏得眾國家元首掌聲的話：“我們不是來吵架的，是來解決問題的。要解決問題，就要求同存異?！睆拇?，各個國家為了讓亞非也為了，也為了讓自己發(fā)展起來，開僻了各自發(fā)展的道理。
一個團隊，只有每個成員為了一個共同的目標(biāo)發(fā)揚自己的個性，才能集思廣益，更好的達到目標(biāo)。但是如果個性沒有為同一個目標(biāo)努力，那便是一盤散沙。
團隊的合作離不開成員的個性，每個成員只有發(fā)揮好個性，合理利用才能更好地為團隊作出貢獻。
