一篇優(yōu)秀的作文一定是能做到首尾呼應(yīng)的,因此我們要認(rèn)真進(jìn)行開頭的寫作,注意語言文字的推敲,一起寫寫看吧,以下是范文社小編和大家分享的最新關(guān)于那時花開作文參考范文,以供參考,希望對您有幫助。
那時花開作文1
看到“那時花開”的題目,油然想起“人生一世,草木一秋”的俗語。其實(shí)人生如同花卉,也是種子萌芽——花苗生長——綻放結(jié)果的過程。所不同的是,人的智慧和能力高于植物,他不是只等待于大自然的賜予,而是呈現(xiàn)積極主動的狀態(tài),灑今日汗水,催那時花開,從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水,催那時花開,古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤,家貧無所依靠,但他年少有大志,發(fā)憤苦讀,刻苦自勵,為心中那朵理想之花的盛開,甘愿傾灑奮斗的血汗,最終成為“憂以天下,樂以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧,沒有書可讀,學(xué)習(xí)條件非常惡劣,但他不畏艱難,不惜灑下辛勤的汗水,憑借書、抄書,得以遍觀群書,終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。
灑今日汗水,催那時花開,當(dāng)代的才俊達(dá)人做到了。史鐵生,二十一歲起就被囚禁在輪椅上,其遭遇的巨大痛苦,是常人難以承受的。但他直面人生,正視痛苦,以鋼鐵般的堅毅和斗志戰(zhàn)勝了命運(yùn),終于憑借他那硬漢的血汗,催綻了事業(yè)的花朵,成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉,十歲時因觸電失去了雙臂,面對“要么趕緊死,要么精彩地活著”的人生道路,他毅然選擇了精彩活著:為夙愿學(xué)游泳,可后來因患病不能游泳;為夢想學(xué)音樂,沒有手偏要彈琴,硬是用一套“雙腳彈琴”法,奏出了天籟般的音符,在《中國達(dá)人秀》的舞臺上,彈響了一位強(qiáng)者飛翔的旋律;在維也納金色大廳里,奏出草根族生命的最美樂章。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人生實(shí)踐告訴我們:要想欣賞那時的花開,必須灑下今天的汗水。一分耕耘,一分收獲;一分辛勞,一分輝煌。
那時花開作文2
花開花落,又是一年的春日。
打開窗戶,春風(fēng)夾雜著不知名的花香飄了進(jìn)來。深深呼吸,仿佛聞到了似曾相識的味道,那種味道總是讓人溫暖心動。慢慢地閉上眼,靜靜的感受著……
我對母親有著深刻的感情,母親像蘭花,處處散發(fā)著和藹文雅的氣息。她是我成長路上的好朋友,她的關(guān)懷和體貼,細(xì)致入微,如蘭花的芳香。
記得小的時候,母親是很勤勞體貼的。她每次起的很早,為我準(zhǔn)備熱騰騰的早餐和整理我的書桌。冬天的時候,我要出門,她總是瞇著勞累的眼站在門口向我喊一聲:“天冷了,注意保暖。”下雨了,她總是擔(dān)憂的說:“兒,注意不要淋到雨了,小心感冒。”母親在我寫作業(yè)時對我說:“作業(yè)要做好,要工整?!蹦赣H也有嚴(yán)厲的時候,當(dāng)我做錯事的時候,她不說話只是看著我,眼神里充滿了失望。那種眼神讓我羞愧,讓我承認(rèn)錯誤并加以改正。但事情一旦過去,母親又變的善良體貼,呵護(hù)備至啦
父愛也對我也有著深刻的影響,他就像一個厚重的花盆和肥沃的泥土,滋潤著母親,也滋潤著我。
小時候,父親在我眼中總是很忙的,沒有什么時間顧家里。但在我的記憶中,他從沒有打過我,罵過我。有一次,我生了一場大病,在醫(yī)院里住了差不多一個月。父親匆匆忙忙從外地趕回來,并帶來了我最喜歡吃的食物。病好后,父親放下緊張繁瑣的工作,好好陪我玩了一個月。那一個月,那是我童年最快樂的記憶啦。
其實(shí),在我成長的過程中,每時每刻都離不開父親和母親的關(guān)懷與呵護(hù)。親情的溫暖,如人生中盛開的那一朵朵鮮花,默默開在我的心中。
那時花開作文3
曾經(jīng)有一段時間,整個人都陷入了一種極度的空虛中,空虛的讓人覺得這個世界到處都彌漫一種難以言喻的虛假,空虛的讓人對這個世界都失去了信心,試圖在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中找尋到一種屬于自我的“真實(shí)”。
那份空虛一直纏繞了我很久,甚至直接埋葬了我的求學(xué)歷程。等我醒來時,已是高考。
待到繁花落盡,本以為可以得到青青澀果,卻不知徒留下了殘枝敗葉,剩下的,只是幽幽嘆息。
風(fēng)兒吹過我的發(fā)際,涼涼的帶著一絲濕潤,讓我那昏然的頭腦得到暫時的清醒。
抬頭望向天空,找不到飛鳥曾掠過的痕跡,空留下晃悠悠的浮云在支離破碎的天空繾綣.纏綿,有咻然而逝。
而我,卻依然也永遠(yuǎn)是你的路人甲.乙.兵.丁。
晦澀的心情再一次的黯淡!
低下頭,想哭,卻忍住了淚的落下。
既然無法擁有,那我選擇遺忘!
也許,遺忘,是我最好的解藥。
寂寞“90”后
小Z是我的好友兼死黨,和我一樣,也是個“傷心”的人。
“其實(shí)我們就是在明媚的陽光中,父母的疼愛中,也是在寂寞的風(fēng)中悄然長大的一群任性.孤寂.外冷內(nèi)熱的叛逆小孩。”小Z總是這樣說。
對于小Z的觀點(diǎn),我深表贊同。
是的,我們是出生在一個好的時代,“撞上”了一個好的家庭,在物質(zhì)上有了更多的選擇;但亦今此而已。
我們趕上了個好的時代,卻碰上了非典,艾滋;我們“撞上”了好的家庭,卻也因時代的原因而缺失了兄弟姐妹的溫馨;盡管我們擁有更好的物質(zhì)生活,但卻因?yàn)槭歉改傅莫?dú)生子女而失去本來屬于我們年齡的快樂,導(dǎo)致精神上的空虛,唯有在虛幻的網(wǎng)絡(luò)上找尋一份屬于“自我的真實(shí)”。
現(xiàn)在我們見面的問候語不是“你的學(xué)習(xí)成績多好”,而是問“你的游戲沖到多少級了”。
這就是我們的生活,屬于我們“90”后這一特殊群體的的生活。
“想當(dāng)然之所以然”
閑來無事,和小Z在街上漫游。
望見來區(qū)匆匆的行人,我突然有種想作首詩來感嘆一下人生的想法。
“啊……”
“啊”了半天,也沒“啊”出個所以然來,只好作罷。
小Z見我“啊”字出口,卻再等了半天后不但沒有在聽第二個字不說,反而引的路邊行人紛紛側(cè)目觀望,眼神中還帶著一絲驚訝與不解。便忙著與我拉開距離,劃清“界線”,裝作一副“我不認(rèn)識你”的樣子,裝的和行人一樣,眼神中還假裝帶著驚訝與不解。
我氣悶,思之,亦覺好笑,遂又自笑起來,但卻更引的行人一副恍然大悟的樣子。
見勢不妙,風(fēng)緊,扯呼。
我閃!
那時花開作文4
一陣爽颯的風(fēng)兒吹過。瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。
我們班的音樂才女劉文茹跟著父母到美國留學(xué)。正值桂花香飄時節(jié),校園一角的四株桂花樹上,盛開著橘黃色的小桂花。下課時,我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹下采桂花,將桂花夾在書中。等桂花干的時候,打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那里,成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個美好的記憶。
而在接到文茹轉(zhuǎn)學(xué)的通知,正是桂花盛開時。同學(xué)們聽到這個消息之后,紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場歡送會。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”教室里響徹著這首送別歌,我們給文茹遞上了早已準(zhǔn)備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福,全體同學(xué)早已淚如雨下。
原本想著,我們應(yīng)該可以一起走過小學(xué),也許還可以伴隨著一起上初中。但沒有想到,離別來得這么早,而且還是相隔這么遙遠(yuǎn)。在桂花樹下,我們和劉文茹約定好,在小學(xué)畢業(yè)時,她作為班里的成員必須要到場。
又到了桂花香飄的時節(jié),我總會想到劉文茹。想起那天歡送會大家的不舍,想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲,時常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國,是否也是很想念我們。時光匆匆,我們已經(jīng)即將升入六年級。在六年級的畢業(yè)時,希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業(yè)典禮。
那時花開作文5
沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷,奶奶身上的味道使我一生難以忘卻,難忘那時花開。
“那一朵朵白白的是什么花?”小時候的我總是充滿了疑問與好奇。“那些是梨花,春天到了,花兒就開放了,夏天一到就可以吃啦!”“那個粉色的呢?”“那是杏花?。 薄芭?,奶奶,到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏?!遍_心的我每天盼望著那樹可以開花,每天早晨,我都去大院子里跑上幾圈,讓奶奶在樹下幫我綁頭發(fā),一刻也不離開那樹。
然而有一天,我起床時突然看見了一幕令人傷心的畫面——那些花兒都落了下來,我跑著去拽過奶奶,奶奶拍著我的頭告訴我:“傻孩子,花兒落了我們就可以品嘗美味的`果實(shí)了!”于是我又歡脫了起來,雖然光禿禿的樹很不起眼,也不美麗了,但是我心里還是有那么一些期盼。
終于,梨樹結(jié)果了!奶奶拿來了梯子,我爭著想跑上去,摘了些梨子,心滿意足的吃了一大口。“好甜!奶奶,以后我也想種這么大、這么好的樹?!蹦棠绦α诵?,拍了拍我的頭。
冬天到了,梨樹枯萎了,奶奶也生了一場大病,被姑姑送去了醫(yī)院,梨樹被一場場大雪壓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓我透不過氣,但每當(dāng)太陽照射在那樹上時,透過那晶瑩的雪花我又好似看見了希望。
冬去春來,奶奶院子里的樹又開了花,那梨花開的最旺盛,雪白雪白的,花兒開了,可奶奶又在哪里?
那時花開,開的是我的希望。
現(xiàn)在我長大了成熟了,想起那一簇簇如云似雪的梨花,就能激勵我,人生每每在最低谷時往往就是你要飛黃騰達(dá)之時,想起那花香,就想起了奶奶的味道,難忘那些味道,難忘那時花開。