辯論作文300字模板8篇

時間:2023-04-23 作者:tddiction 作文大全

我們在讀書期間一定接觸過不少作文的寫作吧,大家在寫作文的過程中也是可以積累不少詞匯的,范文社小編今天就為您帶來了辯論作文300字模板8篇,相信一定會對你有所幫助。

辯論作文300字模板8篇

辯論作文300字篇1

今天,老師讓我們參加一場辯論賽,正方主題是開卷有益,反方是開卷未必有益。

我們每個人都去找資料,準備一顯身手?;顒娱_始了,支持反方的,到三四兩組去。我是支持正方的,去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙,很嚴肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱,申請專注的拿著資料。辯論開始了,正方主辯發(fā)言:“我認為開卷有益是正確的,因為古人說過,書猶藥也,讀書可以醫(yī)愚?!狈捶街鬓q猶豫了一下,反駁說:“那么不好的書,難道也是藥,如果是這樣那反而會把人引向無藥可救的深淵。這也是開卷有益嗎?”這樣雙方你一言,我一句,唇槍舌劍展開辯論,辯論賽場地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當雙方不相上下的時候,反方改變了策略,反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進攻,馮娜佳在他們的車輪戰(zhàn)下漸漸不支。而我們正方的辯手,卻沒有得到有力的支援。我的內心有了一股不祥的預兆,手心也出了汗。終于馮娜佳在對方密集的炮火下,敗下陣來。此時我真的很遺憾自己不善言語,因為,我好幾次都想到了對方言語的弱點,無法向我們的主辯提供幫助。

這次辯論賽給我留下了深刻的印象。

辯論作文300字篇2

周五我們開展了五(四)班第一學期的第一次辯論賽。

辯論賽開始了,我們辯論的主題是“可不可以看閑書”。我們正方先發(fā)言,朱鐘情一馬當先地說:“閑書也是一種有益的書,不一定要總是看正書?!狈捶綇堄砀枇⒓捶瘩g到:“那閑書有很多是對們有害的,還有每一天的作業(yè)很多了,沒有一點點的時間看書。”

我有點坐不住了,立馬反駁到:“在家的作業(yè)可以寫的快一點,這樣我們就有時間看閑書了,閑書上也有很多正書上沒有的知識?!狈捶降闹茑P說:“如果我們看一些言情之類的就不好了。”

我們正方的張津寧怒氣沖沖的說:“我們?yōu)槭裁匆タ囱郧橹惖?,對我們沒有意義的書呢?”反方的李浩冉說:“正書上有很多的散文可以讓我們獲得很多的知識,可是閑書不可以。”

突然正方站起來張思雪大聲說:“閑書可以找出很多知識,像很多大作家也是看閑書長成為大作家的?!爆F(xiàn)在反方那邊的聲音小了,可不知誰說:“都是一樣的?!?/p>

這次辯論會反方、正方,不相上下,這次辯論賽我們打了個平手。

辯論作文300字篇3

20xx學年,開學初,我們迎來了史無前例激烈的辯論賽。一、二大組為正方,覺得小學可以看閑書;三、四大組為反方,覺得小學生不能看閑書。

朱海若與肖巢為主持人,辯論賽拉開了序幕

正方的朱靜文認為閑書有趣兒,而正書沒有新鮮感。鄭以樂針鋒相對,“閑書會影響學習,上課一直想著下課看書,所以不該看閑書!”反方響起了如雷鳴班的掌聲,似乎要用他們的氣勢嚇到我們,李博遠仿佛在看球賽一般大聲喝彩。張禹歌最激動,我方一有點支撐不住,就瘋狂的拍著桌子,搖著頭,“快說呀,你們,千萬別輸?。 边@是才有些人看看自己手中的資料,“苦苦”尋找沒被別人說過的小段。終于,李浩然再次舉起手,果斷地說:“萬一有人去看武俠言情類小說呢?”敵方被辯得啞口無言,我方似乎領先了。

就這樣,雙方你說一句我反駁一句,知道對方無法辯解!大家都很團結,希望自己的隊伍能拿到第一,爭得榮譽。肖巢還讓老師減少作業(yè),讓我媽多看閑書,引得全班捧腹大笑。

這場熱烈而持久的辯論賽讓教室彌漫著濃濃的火藥味。比賽圓滿收場,兩組難分勝負,不僅嘗試了辯論的樂趣,還增長了自己的知識,讓大家回味無窮。

辯論作文300字篇4

今天我們班舉行了一次辯論賽,正方辯題是“開卷有益”,反方辯題是“開卷未必有益”。

辯論賽即將開始,老師讓我們分出正反方。我本心向反方,但看正方沒有一個人,便咬咬牙,再做了一次當正方還是反方的內心決斗后,去了正方那邊。

辯論賽剛開始,雙方的競爭就十分激烈,我抱著一顆看戲的心在一旁“吃瓜”,時不時說上幾句。有一次雙方辯友講的內容都僵持在好書與壞書,對方辯友說完后,我說了幾句跑題的話:“你說話會讓人走上歪道對吧?那殺人放火的書也是壞書嘍,會讓人變成殺人犯??扇藲游锞屠硭鶓攩幔吭救司褪切皭??!焙髞恚捶胶驼蕉急晃?guī)茴}了,是反方一位比較清醒的女同學把我們帶回了正題,我自始至終都沒忘記被我?guī)茴}的正方同學說的一句話:“你不是人??!”當然,這句話是對反方同學說的。

后來,辯論賽結束了,反方勝利。我有些失望,但老師的一句話更讓我心灰,因為我把一個很好的機會浪費了。那句話是:開卷有益,因為你只有打開書了,才知道那是好書還是壞書。壞書就不去看,這樣,你還能增加辨別好處和壞處的經驗。

辯論作文300字篇5

今天,我們班舉行一場別開生面的辯論會。主題是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。

辯論的前一天,老師就布置了作業(yè),讓我們查找資料。晚上我和媽媽在網上查找了關于“開卷有益”的許多資料,為明天的辯論做好充分的準備。

第二天,語文課上,老師把同學分成兩方,男生是“開卷未必有益”方,女生是“開卷有益”方。第一個是反方巧舌如簧的王康臣發(fā)言,他說:“現(xiàn)在很多人喜歡看一些武俠小說,不愿意和同學交往,或學習成績下降,以致走火入魔,模仿里面的故事情景甚至行兇殺人,者你們還說“開卷有益”嗎?”正方的丁建帥馬上反駁道:“盡管你說出一大堆因看書而墮落、瘋狂的事情,但這又能說明什么呢?只能是看書的人自己心態(tài)不正,那是屬于精神問題,不能歸咎于書。難道一個人拿刀去殺人,還能是刀的錯嗎?”話一說完正方的同學們都鼓掌歡呼,甚至反方也有幾個同學為我們鼓掌,老師也露出欣賞的笑容。

經過一節(jié)課激烈的辯論,最終還是口齒伶俐的正方勝出。雖然我們贏了,但老師還是教育我們要像冰心老師說的那樣,做一個對社會有用的人。

辯論作文300字篇6

人們常說:“開卷有益,富有詩書、氣質、華?!钡拇_,好書能使人一生受益,但看了不健康的書反而有害。

這一天,第二節(jié)課老師舉辦了一場別開生面的辯論會。鈴聲一響,大家紛紛坐到位子上,老師一聲令下,辯論會開始了,我一看我方分數稀少,正方人多勢眾,顯出了得意洋洋的表情。正方辯手代表站了起來說:我方堅持認為開卷一定有益,像:周恩來、毛澤東等人都是天天讀書才知識淵博的。反方的代表當然是我嘍,我不甘示弱地說:我認為開卷未必有益,劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但藥也有兩種,一是良藥,能行醫(yī)治病,一是毒藥,能置人于死地。所以我方堅持認為開卷認為開卷未必有益。正方的辯手回答,莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽覀兎捶奖沆`機一動:那如果是過期的營養(yǎng)品呢?我們哈哈大笑。

經過一場舌戰(zhàn)之后,我們雙方斗得兩敗俱傷,說的口水都干了,但還沒有分出一個勝負。老師宣布議論會結束,但現(xiàn)在才剛到高潮呢,我們十分舍不得。

這次辯論會讓我明白了:每個事物都有一個道理,不管是開卷有益還是開卷未必有益。

辯論作文300字篇7

鈴……上課了,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了!教室里充滿了火藥味兒。

主持人謝老師說:“今天我們辯論的主題是開卷是否有益?請甲方辯友坐在左邊,請乙方辯友坐在右邊。好!第一輪開始!”

我是乙方“開卷未必有益”。第一輪:甲方先。甲方辯友:“我覺得開卷有益,因為哪個大作家不是讀書長大的呢?”我方立刻反駁:“那伽利略那篇課文幾百年的大哲學家都有錯,你們又怎么知道他們一定對呢?”甲方頓時啞口無言,呆若木雞。“好!第一輪結束!第二輪開始!”大家又你一言我一語的講了起來,個個都面紅耳赤,唾沫橫飛?,F(xiàn)在氣氛轉向高潮!甲方辯友居然把高爾基搬了出來,不過我方又反駁到:“那徐特立也說過”讀一本好書就是交一個好朋友 ,讀一本壞書就是交一個壞朋友,最后置于你死地!“于是對方辯友吳璽偉說:”那你們都看家長不讓看的書什么“斗羅大路呀,漫畫呀這些!”就在這時在角落里默默無聞的郭嘉樂興起了手不緊不慢,頭頭是道的說了起來:“那么請問對方辯友,既然你也不贊成看這些書,不是自相矛盾了嗎?”

于是謝老師說,好!辯論結束不管你是哪方都正確,因為公說公有理婆說婆有理!“

這真是一場又激烈又興奮的辯論賽啊!

辯論作文300字篇8

昨天上午,第一節(jié)是語文課,吳老師說:“這節(jié)課我們來進行一場辯論賽,男方是‘開卷有益’的觀點,女方的觀點是‘開卷未必有益’,現(xiàn)在可以開始了。”

男方的付鵬晨先提出了觀點:“開卷有益,因為我們可以從書中得到知識”付鵬晨自信地說。女方的曹楚安反駁說:“開卷未必有益,如果他們去看那些對我們無益,反而有害的書這你怎么解釋,“這也是他們的胡思亂想造成的。”這一句話打斷了女方的話。薛詩怡站起來說:“那他長到了四五歲再給他看呢?付鵬晨又說:“我們班的張沖也不是再看一些《哆來a夢》和《奧特曼》之類的書嗎?”這一句話,又給反方當頭一棒。付鵬晨在暗里偷笑。緊接著,女方又提出了自己的觀點,但是付鵬晨一下就頂過去了。最后,連吳老師都來幫女方了。但是最后還是我們勝利了。

后來,吳老師說:“我們班里有幾個辯論種子,像付鵬晨,曹楚安,薛詩怡,張曉康等。下次學校開展了辯論會,我要請他們代表我們班去參加辯論會!”

這是一場激烈的辯論賽,從中我明白了開卷雖然有好處,但有些是對我們無益的,所以我們以后要讀對自己有益的書,不能去讀對我們無益的書。