作文是我們?nèi)粘I钪薪佑|的最多的文書(shū),無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中都離不開(kāi)它,作文是我們拓展思維邊界和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有效手段,下面是范文社小編為您分享的做了不起的學(xué)生作文6篇,感謝您的參閱。
做了不起的學(xué)生作文篇1
暑假里的一天,姐姐對(duì)我說(shuō):“我們家買烤箱了,我做蛋糕給你吃吧!”“做蛋糕?好呀!我最喜歡吃蛋糕了!”我興奮地叫著。
于是,在我的催促下,姐姐動(dòng)起手來(lái)。只見(jiàn)她拿出了好多做蛋糕的材料:五個(gè)雞蛋、面粉、牛奶、油和糖,還拿出了一臺(tái)小電子秤和打蛋器。姐姐邊稱邊說(shuō):“這低筋面粉稱100克,牛奶60克,油嘛是40克,還有糖50克。”“哇,姐姐,你真了不起,這么多東西都能背出來(lái)啦!”我不由得贊嘆起來(lái)?!肮?,做多了!熟能生巧唄!”說(shuō)話間,姐姐已經(jīng)稱好了,一切準(zhǔn)備就緒。
開(kāi)始做了,姐姐先把蛋白和蛋黃分開(kāi),不一會(huì)兒五個(gè)雞蛋就全分好了,真熟練呀!我也迫不及待地想試試,姐姐就教我攪蛋黃,我按照姐姐的指示,把稱好的油、牛奶與蛋黃攪在一起?!敖憬?,原來(lái)做蛋糕這么簡(jiǎn)單?。 蔽矣行湴?。姐姐看了看,神秘地笑笑說(shuō):“你可以加面粉了?!蔽覍⒚娣奂尤氲包S液中,瞬間,筷子變得像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,不肯挪動(dòng)了,完全沒(méi)有剛才那么省力了。我有些灰心,姐姐仿佛看出了我的心思,她拿過(guò)我手中的筷子,一邊對(duì)我說(shuō):“這還算簡(jiǎn)單的,等會(huì)兒攪蛋清才是關(guān)鍵,既費(fèi)時(shí)又要求高,稍不留神,可能就導(dǎo)致失敗。”原來(lái)做蛋糕并不簡(jiǎn)單呀!
看著姐姐攪完蛋黃,又?jǐn)嚨扒?,我不禁暗暗贊嘆,姐姐真有耐心。過(guò)了一會(huì)兒,蛋糕做好了,姐姐將它放入了烤箱。
“?!钡案饪竞昧?,姐姐將蛋糕拿了出來(lái)。哇,一股香味撲鼻而來(lái)。再看那一個(gè)個(gè)紙杯蛋糕,蓬得都像戴了一頂金燦燦的小帽子。我趕緊拿了一個(gè)往嘴里塞,哇,味道好極了,比買的還好吃!
姐姐,你這么心靈手巧,真是了不起!
做了不起的學(xué)生作文篇2
我的姐姐是個(gè)普普通通的高中生,但即使是再普通的人,有了愛(ài)也會(huì)變得了不起。
一天,我和姐姐去嘉善玩。車上非常的擁擠,我都感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái),再看看路上的行人也如流水一般人來(lái)人往,紛至沓來(lái)。這時(shí)司機(jī)一個(gè)剎車整個(gè)車廂顫動(dòng)了一下,一位老奶奶上來(lái)了,她雙手緊緊拉住扶手,可身子還是顫顫巍巍得。車上的位子坐滿了,也沒(méi)人愿意給老奶奶讓座,有的人把閉上了的眼睛悄悄睜開(kāi)一個(gè)小縫看了她一眼,然后又睡去了;有的人看一眼老奶奶,把耳機(jī)戴上了;還有的甚至還說(shuō):“阿婆,你站好嘍,別摔著,摔著了砸到人怎么辦!”我也想讓座可就是有兩個(gè)“小精靈”在我耳邊徘徊,白色的小精靈讓我讓座,黑色的小精靈則讓我不理她。正當(dāng)我左右為難之時(shí),姐姐看了看我,笑了笑,說(shuō):奶奶老了,我應(yīng)該讓個(gè)坐。然后起身讓老奶奶坐,老奶奶握著姐姐的手忙說(shuō)謝謝,見(jiàn)此情景我的臉一下子紅了起來(lái),悄悄把姐姐拉過(guò)來(lái)說(shuō)“姐,你坐我的位子吧!”姐姐搖搖手,說(shuō):“不用,我站一會(huì)兒可以?!蔽覍?duì)姐姐軟磨硬泡:“你就坐著嘛,你要不做的話,我不理你了!”姐姐“投降”了,忙答應(yīng)坐了下來(lái)說(shuō):“好,我坐還不行嗎?”我站起身來(lái)做了個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作,姐姐坐了下來(lái)。我抬起頭望望窗外,路上的行人少了許多,車廂里的空氣也清新了不少,不知不覺(jué)我們已經(jīng)到站了……
姐姐,你可真了不起?。】唇窈笪乙惨蚪憬銓W(xué)習(xí)??!
做了不起的學(xué)生作文篇3
我所敬佩的人不是那些播間員,不是那些歌星,也不是那些優(yōu)秀的演員,我只敬佩我的姐姐。我的姐姐今年上高中,她能歌善舞,性格活潑,英語(yǔ)也非常好,今年暑假,她還代表?yè)P(yáng)州中學(xué)生友好訪問(wèn)團(tuán)去了美國(guó)。如果不了解她的人,肯定以為她是一個(gè)健康陽(yáng)光的女孩,其實(shí)并不是,她是一個(gè)從死神手里掙脫出來(lái)的女孩。
初二的時(shí)候,非常瘦,而且經(jīng)常生病發(fā)燒、肚子疼等,她的爸爸、媽媽對(duì)她很嚴(yán)格,以為她生病發(fā)燒、肚子疼是正常的,就給吃藥,還要她堅(jiān)持上學(xué)。其實(shí)她得的是重病,死神已在她身邊徘徊。終于有一天,她倒下了,好的爸爸、媽媽這才慌了,急忙帶她到醫(yī)院檢查,一拍x光,她的肚子里居然有兩個(gè)大腫瘤,她的媽媽的眼淚流了下來(lái):“都怪我們不好,沒(méi)有把平時(shí)發(fā)燒、肚子疼當(dāng)回事兒!”而她聽(tīng)了結(jié)果竟然沒(méi)有哭,她居然還勸慰媽媽。我趕來(lái),聽(tīng)醫(yī)生講解,她為什么這么瘦是因?yàn)樗缘臓I(yíng)養(yǎng)全被腫瘤吸走了,所以腫瘤那么大,而她自己卻非常瘦。她要及時(shí)開(kāi)刀,但開(kāi)刀成功率不是百分百,如果活了,開(kāi)過(guò)刀后要休息一年多。開(kāi)刀在我心目中是多么可怕呀!
到了第二個(gè)星期,我來(lái)看望她,她已經(jīng)開(kāi)院刀躺在病床上了,她皺著眉?jí)雅e,手一個(gè)勁兒地搓著被子。我想:“她一定很疼!”誰(shuí)知緊接著開(kāi)刀,又有一個(gè)災(zāi)難等待著她。刀開(kāi)完了,還要進(jìn)行化療?;熓顾萘?,她胃口不香,還要嘔吐,黑而亮的頭發(fā)像秋天落葉脫落了。她的爸爸、媽媽看在眼里疼在心里。
她細(xì)小垂危的生命終于從死神的手里逃出來(lái)了,她健康了!醫(yī)生說(shuō)開(kāi)刀要休息一年多,那她就落下了一年多課,怎么辦?她急哭了。經(jīng)過(guò)勸說(shuō)她平靜下來(lái),不能上學(xué)校就在家里自學(xué)。
她還告訴我她的刀口有6—7厘米長(zhǎng),我聽(tīng)了目瞪口呆。她在生病的時(shí)候還寫(xiě)過(guò)一篇日記,內(nèi)容是:黑、黑、黑,到處都是黑,自從我掉進(jìn)死海里,我就不見(jiàn)天日,我聽(tīng)見(jiàn)海上親人在呼喚我,我就想:“我不能死,我要活下來(lái)!”我就一個(gè)勁兒地住上游,終于有一天,我見(jiàn)到了天日,見(jiàn)到親人,??!我從死神的手里逃出來(lái)了!這時(shí),我想起了一名話,樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自我再戰(zhàn)勝生活;一個(gè)悲觀的人先打敗自我再打敗生活。說(shuō)不定,在樂(lè)觀人的眼里,不可能的事也變可能了;在悲觀人的眼里,可能的事也變的不可能了。
啊,姐姐,你真了不起,你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了生活。我佩服你的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神,它們鼓舞了我前進(jìn)!
做了不起的學(xué)生作文篇4
扎根邊疆教育一線40余年,云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅全身心投入民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。她把所有財(cái)產(chǎn)和愛(ài)給了學(xué)生,她和同事們一起幫助1800多名女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué),用教育阻斷貧困的代際傳遞。
張桂梅說(shuō),民族地區(qū)教育有自身的特點(diǎn),孩子自尊心強(qiáng),需要老師的“愛(ài)心+耐心”,真心實(shí)意與他們交往。作為一名山村教師,贏得全社會(huì)的尊重,張桂梅靠的是“立德樹(shù)人”。20年前在華坪民族中學(xué)教書(shū)時(shí),為了畢業(yè)班的孩子,她拖著病體堅(jiān)持上課,不去住院;為了幫助山里的窮困學(xué)生,她節(jié)衣縮食,舍不得吃好的;為了增加學(xué)生對(duì)課堂的興趣,她時(shí)常唱歌念詩(shī)……直到現(xiàn)在,張桂梅還每天5點(diǎn)半就起床,擔(dān)心女高學(xué)生害怕,她要早早地打開(kāi)燈,趕走路上的野生動(dòng)物。
“民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。”張桂梅說(shuō),尤其是脫貧攻堅(jiān)以來(lái),民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)、人們精神面貌變化,為教育進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。她認(rèn)為,提高民族地區(qū)教育質(zhì)量和水平,一方面民族地區(qū)當(dāng)自強(qiáng),探索教育規(guī)律;另一方面教育要更加均衡發(fā)展,希望全社會(huì)關(guān)心民族地區(qū)教育。
做了不起的學(xué)生作文篇5
我的姐姐,不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,還是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)姐姐,你真了不起的女孩。
今年暑假,我們一家一起去向下的奶奶家,剛?cè)](méi)幾天我們便結(jié)識(shí)了幾位好友,我們經(jīng)常在一起玩姐姐,你真了不起。
一天,小伙伴們邀請(qǐng)我們?nèi)W(xué)劃船,我們興致勃勃的來(lái)到劃船的地方。我一看嚇了一跳姐姐,你真了不起,本以為只要為這湖劃幾圈就行了,沒(méi)想到還要過(guò)不少難關(guān)呢!生性膽小的我,怎敢如此挑戰(zhàn)?“怎么樣?來(lái)不來(lái)?”姐姐向我發(fā)起了挑戰(zhàn)?!皝?lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”我還真中了姐姐的激將法姐姐,你真了不起。
我和姐姐坐進(jìn)了同一條船里,開(kāi)始駕駛船了。我們先進(jìn)入了第一個(gè)關(guān)卡:“大旋風(fēng)”要人駕駛著船,向前開(kāi),不被旋風(fēng)卷進(jìn)去。我和姐姐握好漿,奮力向前劃。“??!”有與經(jīng)驗(yàn)不足我們被卷進(jìn)了旋風(fēng)姐姐,你真了不起?!安煌媪耍煌媪??!蔽倚箽饬耍胺凑策^(guò)不過(guò)去。”“你不玩我玩!”之后,在姐姐一個(gè)人的努力下,船像個(gè)乖巧的孩子,越劃越順手姐姐,你真了不起。后來(lái),船竟超過(guò)了別人的速度!可是,最后一關(guān):“岸上船”姐姐一直過(guò)不去,我本以為姐姐會(huì)放棄但是,姐姐的舉動(dòng)讓我震撼不已:她一次次闖關(guān),雖然她的船一直過(guò)不去,可她并沒(méi)有退縮,一直不停的嘗試著……
姐姐的舉動(dòng)也震撼了小伙伴們,他們幫助姐姐闖過(guò)了關(guān)卡。看著姐姐滿臉的滿足,我羞愧不已。此時(shí),我想起了莎士比亞的一句名言:千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了。而姐姐堅(jiān)持了,因此她成功了。她真了不起!
做了不起的學(xué)生作文篇6
“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們?cè)谇G棘重重的道路上開(kāi)出了一片天,督促她們走向了更高、更遠(yuǎn)的地方。您選擇將自己的愛(ài)給了山區(qū)的女孩們,讓她們看到了更為廣闊、美麗的風(fēng)景?!?2月5日,南航乘務(wù)員朱靜怡給飛機(jī)上偶遇的一位乘客寫(xiě)了封信。
這位乘客正是全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南麗江華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅(上圖右。陳欣波攝,新華社發(fā))。
為大山里的女孩點(diǎn)亮夢(mèng)想,張桂梅老師感動(dòng)了無(wú)數(shù)素昧平生的人。究竟是什么,賦予一位山區(qū)人民教師如此厚重的力量?
“源源不斷的愛(ài)奔向我、鼓勵(lì)我”
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫(xiě)著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生,如今是麗江市永勝縣一名民警。
2009年,陳法羽初中畢業(yè),中考沒(méi)達(dá)到高中錄取線。父親對(duì)她說(shuō):“自費(fèi)讀高中咱家供不起,要不你回家,過(guò)幾年找個(gè)好人家嫁了?!?/p>
那一年,陳法羽16歲,心有不甘。此時(shí)有人告訴她,華坪建了所免費(fèi)女子高中,專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩,想讀高中可以去試試。這對(duì)陳法羽來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)報(bào)到,宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊,床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫(xiě)著自己名字的字條,忍不住哭了:“這張小床讓我感到安全和溫暖,這張紙條為我打開(kāi)了一扇新世界的大門?!?/p>
幾乎每個(gè)從華坪女高畢業(yè)的學(xué)生,都有和陳法羽相似的感動(dòng),她們對(duì)張桂梅的敬重?zé)o以言表——有什么比改變命運(yùn)更重要?
張老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)真摯熱烈,又一以貫之。拖著病體,她堅(jiān)持為畢業(yè)班的孩子上課;節(jié)衣縮食,她把省下來(lái)的錢捐給學(xué)生……有人曾說(shuō),張老師快枯竭了,人的愛(ài)是有限的。張桂梅聽(tīng)后說(shuō):“不會(huì)的,因?yàn)橛性丛床粩嗟膼?ài)奔向我、鼓勵(lì)我!”
“堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下唄”
進(jìn)入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn):關(guān)愛(ài)的同時(shí),是嚴(yán)格的管理。
每天早晨5點(diǎn)半起床,課間出操1分鐘站好隊(duì)。張老師每天拿著小喇叭,不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺(jué),“你們遲到一秒鐘我也不干!”
張桂梅和病魔斗:“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止地看病上”;
她和貧困較勁:“挽救一個(gè)女孩拯救三代人”;
她對(duì)學(xué)校老師、學(xué)生要求嚴(yán)格:“堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下唄!”這是張桂梅勸慰大家最多的話。
陳法羽說(shuō):“我們來(lái)女高讀書(shū)是來(lái)改變命運(yùn)的,不拼拿什么和別人比?張老師也在拼啊!”
校辦主任張曉峰告訴記者,張桂梅老師是在拿命辦學(xué),師生們服氣。
張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折,想到還有100多天就要高考,她拄著雙拐給學(xué)生上課;楊曉春老師悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),卻從不往外說(shuō)——這樣已知和未知的故事,在女高還有很多。
張桂梅宿舍里有4張床鋪,1張自己睡,3張留給“不聽(tīng)話”的和生病的學(xué)生。有名女生性格孤僻,和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開(kāi)導(dǎo)她,她都不怎么說(shuō)話。張老師疾病纏身,每天早晨5點(diǎn)起床,忙里忙外一天,晚上還和她聊天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師痛哭,說(shuō)一定好好讀書(shū)。
“女高的許多學(xué)生家庭貧困、變故多,她們的心要好好去焐?!睆埞鹈氛f(shuō)。
“走出這里,就忘了女高和我吧”
10多年來(lái),張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪路,走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方,包車司機(jī)都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡,卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長(zhǎng)黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來(lái),女高不是普通的學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天,離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾?!备骷?jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛(ài)有加,當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄。“學(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛(ài)心長(zhǎng)廊’,會(huì)記住得到的幫助?!睆埞鹈氛f(shuō)。
有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開(kāi)學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說(shuō),對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說(shuō),“走出這里,就忘了女高和我吧?!?/p>
如今女高畢業(yè)生遍布全國(guó),她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山,又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí),聽(tīng)說(shuō)母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去?!?/p>