作文是一種思維的訓(xùn)練,可以提高我的邏輯思維和分析能力,定期寫作可以讓我們不斷反思自己的作文,從而不斷進(jìn)步,下面是范文社小編為您分享的校園難忘的事作文參考8篇,感謝您的參閱。
校園難忘的事作文篇1
光陰似箭,日月如梭!小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。
我好懷念這段時(shí)光!
同樣年輕的心同樣年少的臉龐同樣真摯的我們五個(gè)年頭五個(gè)365天風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮我們一起走過(guò)。
總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西明天是否會(huì)想起他和你?會(huì)的會(huì)的!怎能忘記每一個(gè)會(huì)意的眼神?怎能忘記每一張默契的笑臉?更不能忘記溫習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的熟悉的身影總是清晰不變的容顏!
回顧過(guò)去,我們共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)元旦節(jié)、兒童節(jié),那歡樂(lè)的場(chǎng)景仍然記憶猶新,我們的友誼其實(shí)并沒(méi)有到此結(jié)束,只是暫時(shí)的分開罷了,愿大家能再次見(jiàn)面,歡聚一堂。
我們就像晨光里帶著露珠的花朵在老師媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)!在這里我要說(shuō)一聲老師媽媽謝謝您!在今后的日子里您要多多保重自己我也一定會(huì)更加努力取得更多更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
最后我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲—再見(jiàn)了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
校園難忘的事作文篇2
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間,又過(guò)了一年,又過(guò)了一個(gè)盛夏;我們也將迎來(lái)一個(gè)最重要的日子:畢業(yè)考,畢業(yè)。像似終點(diǎn)卻又勝似起點(diǎn),讓人無(wú)可奈何,只能隨他而去。畢業(yè)——校園,這是我們的開始,也是我們的"萬(wàn)物之始"存在的地方;無(wú)論過(guò)了多久:五年、十年、幾十年、甚至百年!它也將被我們刻骨銘心地印在時(shí)光的鐘表里,直至身軀腐壞,也永不磨滅。
漫步在校園深處,走到樹下;一片碧綠如玉的葉子展開雙翅,輕輕地、悄悄地從我的肩上自由地飛過(guò);我抬起頭,看到:陽(yáng)光透過(guò)大樹那密密麻麻的枝葉直射下來(lái),光潔的水泥地上便倒映出它那婆娑的倩影。這一簇,那一簇,顏色或深或淺,好似一幅潑墨的風(fēng)景畫。微風(fēng)拂過(guò),樹葉便隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái):風(fēng)景畫碎了,像微波蕩漾的一池碧泉,又像記憶的碎片,一點(diǎn)一滴,一片一片地回放在我的眼前,慢慢地松開了記憶的發(fā)條,將記憶的碎片像櫻花般散開,無(wú)處可躲的我看著眼前這景象,不時(shí)想起了埋藏在記憶深處,一直還耿耿于懷,不愿忘記卻又忘記了的童年往事:
那是我在這里的第一年;夏日的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,藍(lán)得像浩瀚的大海。我一個(gè)人,坐在大樹下,津津有味地看著一本注音版的《美食大全》;這時(shí),一個(gè)素雅大方、可愛(ài)乖巧的,和我同齡的女孩,邁著輕快的步伐向我走來(lái);她莞爾一笑,坐在我的身旁,指著書上的一個(gè)糕點(diǎn)——黑森林,問(wèn)我:"嗯,這個(gè),叫黑森林的蛋糕好吃嗎?
"我全然不知所措,小聲地回答說(shuō):"不知道,我沒(méi)吃過(guò)。"我以為她會(huì)放棄了這個(gè)問(wèn)題,但"是嗎,嘛,也對(duì),不過(guò)我想應(yīng)該是會(huì)有點(diǎn)酥酥的感覺(jué)吧!"我的心微微顫抖了一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到:她的眼睛始終眺望著遠(yuǎn)方,臉上寫滿了向往,就像新生嬰兒充滿向往地張望著面前這個(gè)嶄新的世界一樣——我其實(shí)是很想當(dāng)糕點(diǎn)師的,她的話語(yǔ)讓我更加堅(jiān)信了這點(diǎn):我要親手做個(gè)黑森林給她吃!同時(shí),也讓我對(duì)那遙不可及的追夢(mèng)之路,充滿期望,充滿幻想,也格外執(zhí)著。
畢業(yè),迫在眉睫;校園,即將遠(yuǎn)走高飛;再次,回到我們?cè)?jīng)存在過(guò)的教室;再次,回到我們一起笑過(guò)、一起傷心過(guò)的地方;再次,回到老師的身邊……一朵朵黃白相間的芒果花飄落在我的校服上,被微風(fēng)輕輕吹落,沒(méi)有一絲遺憾,沒(méi)有一點(diǎn)聲音?;ㄩ_花落,雖然沒(méi)有一舉驚人,只是司空見(jiàn)慣的平凡小事,卻給我們留下了舉世無(wú)雙的芬芳,因?yàn)檫@是它們生存的意義,綻放的價(jià)值;我們微笑著流淚,邁著步伐踏上了另一個(gè)新的旅程。我們,聚了又散,即使這也只是平淡無(wú)奇的家常小事,但我們也在這校園里住了六年,雖然沒(méi)有做過(guò)什么轟動(dòng)全球的事,只是平平凡的走過(guò)了小學(xué)這最初的旅程,卻也給許多人留下印象,在這里留下過(guò)痕跡,向大家證明過(guò)自己存在的價(jià)值。
校園,是我們的"始祖之地",是我們讓從天真無(wú)邪變得懂事成熟的花樣少女少男的地方。
我愛(ài)這里,我愛(ài)這里美如畫的校園風(fēng)景,我愛(ài)這里曾經(jīng)教過(guò)我們的可親可敬的老師們,我愛(ài)這里曾經(jīng)一起攜手并肩,形同手足的同學(xué)們……校園啊校園!真是太讓人難忘了!
校園難忘的事作文篇3
今天陽(yáng)光明媚,你知道我們東方紅學(xué)校的小記者要去干什么嗎?告訴你們吧!我們要去東臺(tái)山搞燒烤。
大家在老師的帶領(lǐng)下,懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到燒烤地點(diǎn),每個(gè)小組圍著一個(gè)爐灶開始了。
我們先把帶來(lái)的油、調(diào)料、食物放好。老師已生了火,我左手拿著雞柳,右手拿刷子把調(diào)料涂在它的兩面,放在燒烤架上,不停地轉(zhuǎn)動(dòng),一邊轉(zhuǎn)一邊再不停地加調(diào)料,不一會(huì)兒,雞柳的顏色由肉色逐漸變成了金黃色,兩邊也微微卷了起來(lái),是熟了吧!聞著飄來(lái)的`陣陣香味,我頓時(shí)口水直流,砸吧著舌頭迫不及待地咬了一口,好燙?。C得我直跺腳,同學(xué)們看著我的饞樣,都哈哈大笑起來(lái)。我朝他們做了個(gè)鬼臉,對(duì)著雞柳猛吹了幾下,將雞柳吹涼,再放到口里輕輕咬了一口,??!香香的,軟軟的,真好吃??!
同學(xué)們的燒烤也都烤好了,有豆腐干,有魷魚,有魚丸,有雞腿,還有很多很多品種,大家都放在一起,你一口,我一口地分享美味,歡樂(lè)的笑聲在東臺(tái)山上回蕩。
校園難忘的事作文篇4
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,有小花小草。這里也發(fā)生過(guò)許多事兒,有的開心,有的難過(guò)……而我最難忘的一件事是我在上三年級(jí)的時(shí)候。
在那時(shí)候,班上十分流行玩紙爪子,有的把紙爪子插在筆上;有的把紙爪子插在手指上,變成長(zhǎng)指甲;還有更厲害的,把紙爪子改裝成一個(gè)風(fēng)火輪!我也想擁有一個(gè)風(fēng)火輪,但是需要許多紙爪子,于是我每節(jié)下課都要折紙爪子,甚至有時(shí)候連上廁所的'時(shí)間都沒(méi)有了。折了幾天,還是差很多,于是我開始在課上折。
有一次,正在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講到無(wú)聊的地方,我便有了絲絲睡意。為了不讓自己睡著,我不經(jīng)意間拿起了折紙,開始折紙爪子。折了一個(gè)又一個(gè),折了大概有五六分鐘,折得不亦樂(lè)乎!
突然我覺(jué)得有一雙眼睛盯著我,我脊背一涼,便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)震耳欲聾的聲音,那是數(shù)學(xué)老師的聲音:“田明簡(jiǎn)!你竟然敢在我的課上折東西!”我嚇得肝膽寸裂,趕緊把折了一半的紙爪子藏了起來(lái)。
這時(shí),下課鈴響了,老師生氣的把我叫到辦公室,看在我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),再加上我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好,說(shuō)了我?guī)拙浔惴盼易吡恕?/p>
雖然這件事很快就像烏云一樣散開了,但是每當(dāng)我回憶起這件事來(lái),就有種說(shuō)不出的難受……
校園難忘的事作文篇5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂(lè)的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
校園難忘的事作文篇6
雖然我只在高橋金帆學(xué)校讀了一年左右的書,但在這里對(duì)我來(lái)說(shuō)覺(jué)得難忘的事情和生活卻是非常多,其中包括……
記得4月十幾日的下午,童老師對(duì)我們說(shuō):“我們能在一起只有57天了。”對(duì)的,在這么短的時(shí)間里,生活自然不會(huì)像以前那樣舒暢了,馬上要分別了,肯定每人心里都很悲傷?,F(xiàn)在提分別,我又想起了軍訓(xùn)的日子。
當(dāng)時(shí),教官一來(lái),我們都開始選,都想要一位較好的教官。教官來(lái)了,我們大多人都以為他很好,其實(shí)他最嚴(yán)格。不過(guò)就因?yàn)樗膰?yán)格認(rèn)真和童老師的努力,才使我變得更好。
軍訓(xùn)的那幾天,我還是對(duì)去年暑假的七天訓(xùn)練無(wú)比地自信,也希望自己能好起來(lái),可身體協(xié)調(diào)性還是不太好,加上在我旁邊的幾個(gè)人老講話,打攪了我很多次,使我老做不好。別人朝東我朝西,別人說(shuō)2我說(shuō)3,跟他們完全不同。我也在想:再這樣下去可怎么辦呢?馬上就要比賽了,如果再這樣會(huì)拿不到第一的。我急得像熱鍋上的螞蟻。
結(jié)果,是我們之前覺(jué)得很嚴(yán)格的蔡教官,為我們幾個(gè)重點(diǎn)提示,教導(dǎo),讓我們改掉了講話對(duì)比賽影響的習(xí)慣,是對(duì)我們和藹可親又較嚴(yán)厲的童老師,在空余時(shí)間對(duì)我進(jìn)行了專門的輔導(dǎo),總算讓我和其他同學(xué)一樣。我們也很爭(zhēng)氣,比平時(shí)更為努力,終于贏得了第一。
當(dāng)然,這種令我難忘的事例還有很多,比如說(shuō)跳繩比賽,我們已經(jīng)特別地努力了,可不知怎么回事,已經(jīng)打破了班級(jí)最好的成績(jī),可在所有六年級(jí)的班級(jí)里卻是第三,不過(guò)童老師還是一如既往地鼓勵(lì)我們。在這里生活雖然很累,可有童老師的教育,就不感覺(jué)很平淡的了。
因此在剩下的時(shí)間里,我要好好表現(xiàn),在所有比賽中更要努力,決不能辜負(fù)了老師的期望。
校園難忘的事作文篇7
白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,校園生活給我留下了許多美好的回憶,可我記憶最深的,還是這次拍畢業(yè)照
那天,空氣清新、氣候宜人。老師看了一眼窗外暖洋洋的太陽(yáng),向我們宣布:“排隊(duì)!下樓拍畢業(yè)照!”話音剛落,大家就快速地排好隊(duì),有序地走下樓。就連最調(diào)皮的小李,今天也出奇的安靜。
到了草坪,老師讓我們做下準(zhǔn)備工作。同學(xué)們有的在為伙伴翻領(lǐng)子;有的在為對(duì)方撣掉黏在身上的毛線;還有的在為同伴整理紅領(lǐng)巾,讓紅領(lǐng)巾看起來(lái)不那么“奄奄一息”
終于,一切準(zhǔn)備就緒,老師讓我們按照高矮分成三排站。于是大家都拉上自己的好朋友,站好了位置,露出了自己最滿意的表情?!巴瑢W(xué)們,注意力集中?。 彪S著老師的叫聲,我回到了現(xiàn)實(shí),“來(lái)!臉上面帶笑容。一、二、三,一起喊茄子!”“茄子!”我們一起喊道。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,老師按下了快門鍵,一張張笑臉永遠(yuǎn)定格在了照片里,也定格在了每個(gè)人的心中。
照片拍好了,同學(xué)們蜂擁到老師跟前,爭(zhēng)著搶著去看老師手里的'相機(jī)。大家看著照片中各自的模樣,有的笑得燦爛,有的害羞靦腆,有的搞笑滑稽,有的面無(wú)表情,都忍不住笑了起來(lái)。
回教室的路上,我不禁感慨萬(wàn)千。我從一個(gè)剛跨入校園的懵懂小孩,成為了一個(gè)即將步入初中的學(xué)生,這五年好像眨眼間就過(guò)去了。和老師同學(xué)相處的片段,一幕幕閃現(xiàn)在我的腦海之中,我的鼻頭不禁酸酸的,不是滋味。
校園中的生活給我留下了許多美好的回憶,這段拍畢業(yè)照的時(shí)光,更是讓我難以忘記!
校園難忘的事作文篇8
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我的初中小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這初中時(shí)光里,我的校園沒(méi)有什么大的變化,可是我的校園生活卻總是很美好,很值得我回憶。
空氣清鮮的早晨,太陽(yáng)伸伸懶腰,從山的另一邊升起。把暖和的陽(yáng)光灑在大地上。我早早兒起床,背上書包去上學(xué)。在路上,枝頭的鳥兒唧唧地唱歌,環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的大馬路上車水馬龍,汽車的鳴笛響成一片。來(lái)來(lái)往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手,臉上是如花的笑容。高年級(jí)的同學(xué)排著路隊(duì),信心滿滿地踏入校園。
校園里。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃,不一會(huì)校園變得干凈無(wú)比了,領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時(shí)地到崗,為得就是能將營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。高年級(jí)同學(xué)來(lái)得早,就站在前面,低年級(jí)同學(xué)來(lái)的遲了。自覺(jué)站在了后面??勺钕阮I(lǐng)到餐的卻還是低年級(jí)同學(xué),原來(lái)是高年級(jí)主動(dòng)讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個(gè)子大同學(xué),而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨(dú)特的教學(xué)方式為我們講授知識(shí)。老師講的越有趣,我們聽(tīng)得越認(rèn)真。不知不覺(jué)中,上午的課程就要結(jié)束了,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了早晨的校園時(shí)光。
中午一到校,你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路,也省得同學(xué)們?cè)傩量啻驋吡?。不一?huì)兒,操場(chǎng)上就傳來(lái)響亮的口號(hào)聲,那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲,又讓校園多了一份趣味。
時(shí)光如流水,一眨眼初中就要過(guò)去了,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,形成了良好的道德品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。難忘??!我的小學(xué)時(shí)光。