作文是一個記錄成長的方式，我們可以從中看到自己的進步，每一篇優(yōu)秀的作文都是思維的飛躍，是對傳統(tǒng)思維的挑戰(zhàn)，范文社小編今天就為您帶來了作文《發(fā)現(xiàn)》500字7篇，相信一定會對你有所幫助。
作文《發(fā)現(xiàn)》500字篇1
我們生活和學習在一座美麗的校園里。在這里，我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了許許多多的知識。然而，你是否想過再好的一所學校也是有不足的。安全就是最重要的一點。如果一所再好的學校，就連最基本的安全都沒有，那么學生怎么能安心在這里學習？家長如何放心將孩子送來學校念書呢？因此“安全”這兩個再熟悉不過的字眼，可不能馬虎。我們應當注意觀察校園中的一些安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。
曾經(jīng)，我就親眼目睹了這樣一幕：搬入新校園初，一位低年級的同學為了搞惡作劇將我們學校的一個下水道的 蓋 子 打開，之后他便引來另外一位同學在下水道口猛追猛跑。那位同學一個不留心腳踩進了下水道。幸運的是由于下水道的口并不是很大，那位同學只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后，在場的同學也立刻將失足同學拉出，踩沒有釀成一場悲劇。
通過這一件事，我也由此發(fā)現(xiàn)了我們校園內(nèi)所存在的安全隱患——下水道的 蓋 子 沒有固定好。施工方應當將蓋子的四周都涂上混凝土，防止再有同學將蓋子故意打開，防止再有同學失足掉入。
有了安全，我們才能快樂地成長；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們的校園才能和諧安康，桃李滿天下……安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的生死存亡，喜怒哀樂。讓我們一起行動起來，發(fā)現(xiàn)校園中的一些安全隱患，讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中，讓我們的校園更加美好。
作文《發(fā)現(xiàn)》500字篇2
塑料袋為什么會燒不破呢？實際上，塑料袋是可以燒破的，關(guān)鍵是塑料袋中的涼水，這件事情就要我娓娓道來。
我的發(fā)現(xiàn)起起源于一個不環(huán)境保護的人，那時在村莊周邊的一塊空閑地上。那一天早晨，媽媽要我醒來后，我像以往一樣，在陽臺深吸了一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)氣體的味兒和平常不一樣了，我吃了早餐，征求媽媽的愿意后，跟隨這不尋常的味兒走去，我看到一個人，一只手拿塑料袋，另一只手則拿著火機，就要點燃，我立刻上前勸阻，大聲說：快點兒停住，你它是在環(huán)境污染大家存活的自然環(huán)境！
返回家時，我心血來潮：假如在塑料袋里裝水，塑料袋還會繼續(xù)燒著嗎？
我不久想完，又發(fā)現(xiàn)一個難題：開水喝涼水的實際效果一樣嗎？
我尋找塑料袋，而且告知媽媽我的想法，但是想不到媽媽卻竭力抵制自己進行實驗，除非是讓成年人幫助，我本想自身單獨進行的，但是媽媽那樣說，因為我只有無可奈何地同意了。
我和爸爸拿著原材料來到一塊空閑地上，我挎著塑料袋，里邊裝著滾燙的開水，剛要點燃，父親卻停住了，
說：小孩，你有沒有充分考慮塑料袋的難題啊？塑料袋但是有厚有薄的！
對呀！我怎么想不到，父親，謝謝了！我回家去拿東西，你等我?。≌f著，我宛如離弦之箭一般，向著家的方向跑去。
看了以后，我如夢初醒，懂了要尋找一個結(jié)果是得歷經(jīng)親自實驗的客觀事實。
作文《發(fā)現(xiàn)》500字篇3
今天的作文課很特別，不是在教室進行的而是戶外。孟浩然曾寫“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”那我們也在雨后走進公園，尋找雨后春天的美景。
我走在幽靜平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，綠得像被油漆染過似的。向前走去，我看到了綠油油的草地，小草上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。藍天下的鳥兒歡快地歌唱，好像迎接我們的到來。我往前奔跑，在彎曲的小路上，聞到了樹叢里散發(fā)出來的淡淡清香，真讓人心曠神怡！
公園的小坡上有一條長廊，我迫不及待地跑過去，長廊爬滿了紫藤蘿，樹葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿是花瓣，看來春雨打落了不少的鮮花??！一縷縷陽光照射進來，讓我感到了絲絲的暖意，抬眼望去就像給長廊鋪上了一層金色的紗巾，美極了！
這時，突然刮起了一陣大風，路旁的蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去，尋找更廣闊的天地。廣場上的小孩們，看到蒲公英，追逐而去發(fā)出了銀鈴般歡快地笑聲。
路旁的石榴樹上的石榴花形態(tài)萬千：有的像害羞的小姑娘，有的綻開了臉，樂開了花……調(diào)皮的同學壓低了樹枝，忍不住想摘一朵石榴花，結(jié)果一松手，樹枝猛地一彈，下了一場“樹雨”，淋濕了老師，引得同學哈哈大笑。
我在雨后的公園里發(fā)現(xiàn)的可真不少??！同學們，你又發(fā)現(xiàn)了什么呢？
作文《發(fā)現(xiàn)》500字篇4
人人都有自己童年時的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我七歲那年在看電視時的一個關(guān)于老鼠的有趣問題。我們都知道老鼠嘴巴周圍長著許多的胡子。
老鼠為什么長胡子呢？我曾問過小伙伴還有家長，他們都說老鼠長胡子是生理現(xiàn)象，和人一樣，沒有什么驚奇的。可是男性長胡子，女姓不長胡子，為什么老鼠不管是公的還是母的都長胡子呢？我真弄不清楚。
前幾天。我在奶奶的院子里發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞，于是，我想起捉只老鼠來做實驗。我用石頭把老鼠洞堵住，然后端了一盆水對著洞口往里潑水。果然，逮住了那只老鼠。我很高興，就用繩子拴好兩只老鼠的腿，然后拿來了一把剪刀，把其中的一只老鼠的胡子剪掉，兩只老鼠放到了洞口附近。只見那只老鼠胡子動了動，便很機靈地鉆進洞里?？墒悄侵焕鲜缶拖駸o頭蒼蠅一樣，到處亂撞。只見我的左手還有系在那只老鼠腿上的繩子，然后慢慢的往外拽，拽出來后連忙用腳踩住他也把胡子剪掉，結(jié)果它也找不到回家的路了。由此看來，老鼠的胡子還真管用?。?/p>
我又想，老鼠常常夜里出來偷糧食，人們說它有“夜眼”，何不趁此機會在實驗一次呢？到了夜里，我把等關(guān)上，把胡子被剪去的那兩只老鼠放在地上，借著我的電燈光，只見兩只小老鼠盲目的東竄西撞，不時發(fā)出“嗞嗞”的叫聲，怎么也找不到洞口。這一回我明白了：老鼠的胡子是專門用來探路的！
作文《發(fā)現(xiàn)》500字篇5
春有花香，夏有涼風，秋有碩果，冬有飛雪，一年四季各有美麗的風景。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們認真發(fā)現(xiàn)美，美無處不在。
春天，是一個美麗的季節(jié)。然而之前，我卻單純地認為春天只是天氣變暖，可以脫去厚重的棉衣，但并不是這樣。
春天，萬物復蘇。漫步在石階路上，抬起頭遠遠望去。杏花好似小精靈在隨風舞蹈，也仿佛是一個個小喇叭在奏著春天的歌曲。微風拂過，杏花在空氣中散發(fā)出一陣陣清香。深深吸上幾口，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也被這美麗的景象吸引了，仿佛也在欣賞春天的美。柳樹的芽兒也努力長大，小草也不肯落后，從土地里鉆了出來，春天還綠中帶黃，農(nóng)田里的油菜花也開了，遠遠望去，一片金黃，像一大片金子。你說：“春天這生機勃勃的美能不令人陶醉嗎?”
春天,也是一個充滿希望的季節(jié)，“一年之計在于春?！闭f的一點也不假，在這個季節(jié)，廣大華華學子播種了希望的種子，等待它們的是美好的現(xiàn)實。農(nóng)民伯伯也在田地間忙著播種，它們迎來的是充實的果實。這春天的希望像是一條美麗的風景線，這景象難道不令人向往嗎?
春天，還有很多秘密等待我們?nèi)ヌ剿?。春天是多么美好的季?jié)!
只要我們善于觀察，留心發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)許多獨特的美。
作文《發(fā)現(xiàn)》500字篇6
生活中有無數(shù)問號，讓我們探索、發(fā)現(xiàn)，就看你是否仔細、認真。
在今天放學的時候，我的腦子里不禁又浮現(xiàn)出一串串問號。
大家都知道，在這北風呼嘯的冬天，我們的手、耳朵、鼻尖，都會感到冷、涼，但惟獨有一處從不感到冷，那就是眼珠。
眼珠到底和別的器官有什么不同呢？為什么眼珠不怕北風凜冽的冬天？到底是什么使眼珠不怕冷？
我的心中有產(chǎn)生了許多疑問。因為我對眼珠的了解并不多，所以不論我怎么反復思考，都想不出來。
放學回到家，我下定了決心，這次我不要請教爸爸媽媽，而要自己找到答案。
于是，我便來到書柜前，面對著很多百科全書，我真不知該看哪本好，不過，經(jīng)過我仔細的查找，終于知道了。
原來是因為鼻尖、耳廓、指尖等處毛細血管非常豐富，遇冷后散熱較快，所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個不怕冷的“英雄”。眼珠的神經(jīng)末梢十分發(fā)達，但這些神經(jīng)只管痛覺和觸覺，而掌管寒冷的感覺的神經(jīng)在眼球上卻是一個空白。另外，眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織，熱量散失比較少也比較慢，所以眼珠便始終保持不怕嚴寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷，“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。
這次的收獲可真不少，我還想送給大家一句話：如果你留心生活中的小事，積極、大膽地去探索身邊的奧秘，你的生活就會更加豐富多彩！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《生活中的發(fā)現(xiàn)作文》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
作文《發(fā)現(xiàn)》500字篇7
意外的發(fā)現(xiàn)高亮今天，老師讓我們寫一下關(guān)于科學的征文，而我卻不知道有什么可以寫，有點迷茫。
放學回到家，我一邊想寫些什么，一邊為了填飽肚子趕快吃著美味的零食。咦，這不是媽媽用玻璃杯養(yǎng)在水里的吊蘭嗎？只見它葉子廋廋長長的，炎綠色的葉子中間夾著白色，莖細細的，根密密麻麻的，感覺有點營養(yǎng)不良。最令我好奇的是它竟然是在生活在水里，我想它不會被淹死嗎？
帶著凝問我打開了電腦，查了一下它的資料。啊，我終于知道了，吊蘭不僅可以在泥土里養(yǎng)而且也可以在水里生存。是因為它本為陸生，通馴化可以將其土生根馴化而成水生根，爾具備水生根通氣結(jié)構(gòu)，從爾可以從溶液中吸收有用的營養(yǎng)成份，所以它就能夠在水里生活。從這個小小的發(fā)現(xiàn)我又懂得了一個道理，那就是不所有花草都是生活在陸地上的，就像海草呀，等等。
據(jù)說吊蘭還具有吸收毒氣的功能，一般房間有一盆吊蘭，空氣中由吸煙及建材散發(fā)的甲醛之類的有毒氣體吸收殆盡，起到凈化作用，對人體起到保護作用。怪不得我媽在家養(yǎng)了幾盆吊蘭呢！那盆長勢特旺盛的夏天還開花呢，花蕊呈炎黃色小小的，還挺好看呢。還有它的根和本身可以入藥呢，起到清肺和涼血等作用。看不出來它的用處還蠻多的。
啊，吊蘭你是多么崇高，用你小小的身軀默默地為我們凈化空氣，我喜歡你！
