做為一名學(xué)生，相信你一定都掌握了寫(xiě)作文的技巧，在寫(xiě)作文之前，梳理好相關(guān)的寫(xiě)作框架是非常關(guān)鍵的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我從()來(lái)作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我從()來(lái)作文篇1
從第一次隨手拿起爸爸訂閱的一本雜志，我便深深愛(ài)上了它，因?yàn)樗屛耀@得了很多知識(shí)。例如：前幾天，心情很憂郁，偶爾從書(shū)柜里抽出一本爸爸訂閱的報(bào)刊，隨便一翻——竟然被一個(gè)主題所吸引——“是先有雞還是先有蛋？”帶著對(duì)標(biāo)題的疑惑，拋掉一切郁悶，我饒有興趣地閱讀這篇文章。可令人遺憾的是：有待老百姓進(jìn)一步“考察”。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我閱讀的只不過(guò)是一篇休閑娛樂(lè)的文章。
小時(shí)，我只當(dāng)報(bào)刊是“心情調(diào)整器?！保ㄒ?yàn)槟菚r(shí)的智力指數(shù)太低，沒(méi)有認(rèn)識(shí)水平）卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它竟然也是“智力小車(chē)”。
昨天上午，有一大堆的作業(yè)和繁重的家庭清理任務(wù)（只不過(guò)是整理課桌，讓自己有能夠做作業(yè)的空間，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一份苦差事）使我煩惱。作業(yè)攤在書(shū)桌上猶如一座小山，我絞盡腦汁只做出了三道計(jì)算題?？勺尭赣H一檢查，三道計(jì)算題就錯(cuò)了兩道?！鞍?，休息一下吧！”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)道。休息時(shí)，我便拿出我的“心情調(diào)整器”，一本2008年的《讀者》調(diào)整自己的心態(tài)，想辦法讓自己變得輕松，丟掉一切煩惱。果然我從中學(xué)到了許多美句：“長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員以最后的姿態(tài)奔向終點(diǎn)，奪得了冠軍……”運(yùn)動(dòng)員的最后一個(gè)姿態(tài)深深地打動(dòng)了我，使我為之而奮斗。我還閱覽過(guò)許多關(guān)于2008年5·12大地震中可歌可泣的故事。平時(shí)我對(duì)讀書(shū)看報(bào)充滿了興趣，我一有時(shí)間就讀，只要得到，不論是否過(guò)時(shí)，我一概不論。有些美文中的故事真像我自己親身經(jīng)歷過(guò)的，我反復(fù)體味其中蘊(yùn)含的情感。我從報(bào)刊上中知道了很多知識(shí)，如：我國(guó)的最后一個(gè)皇帝是溥儀，《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，還積累了很多千古名句。
報(bào)刊不僅陶冶了我的情操，還是我獲得知識(shí)的最好老師。
我從()來(lái)作文篇2
在生活中，每個(gè)人都會(huì)學(xué)到許多的東西，而有的是書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，要到生活中去體會(huì)。正如一句話：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)?！睙o(wú)字句，就是指生活，要去讀生活、品生活，而且，要細(xì)細(xì)體會(huì)，不能囫圇吞棗，回答時(shí)張冠李戴，而是要細(xì)嚼慢咽，反復(fù)體會(huì)，才能真正做到讀生活、品生活。
記得有一次，哥哥帶我去游泳，那時(shí)，我只會(huì)狗刨式，只要一下水，就使勁地往前游，一直游到?jīng)]有力氣為止，如果能游到岸邊，哥哥便鼓勵(lì)我，讓我的自信心更強(qiáng)，如果游不到，哥哥便來(lái)拉我，讓我十分羨慕哥哥。于是，哥哥便教我要領(lǐng)，讓我自己去體會(huì)。
第一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，三個(gè)月、四個(gè)月、五個(gè)月……過(guò)去了，可是我的泳技仍不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，我當(dāng)時(shí)真想打退堂鼓，可我一想到哥哥對(duì)我講的話，又頂著“旱鴨子”的稱號(hào)，開(kāi)始練習(xí)了。
兩年過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了游泳。夏天到了，哥哥又帶我去游泳，還特意準(zhǔn)備了游泳圈給我。到了水邊，我扔開(kāi)泳圈，縱身跳入水中，像一只小鴨子，快快樂(lè)樂(lè)地游了起來(lái)。一直到現(xiàn)在，我仍然記得哥哥教我的要領(lǐng)：堅(jiān)持不懈，觀察別人游泳的動(dòng)作，再細(xì)細(xì)體會(huì)，相信自己。
在生活中，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)細(xì)體會(huì)，總能學(xué)到知識(shí)、學(xué)到本領(lǐng)！總之，就是六個(gè)字：讀生活，品生活。
我從()來(lái)作文篇3
生活處處有語(yǔ)文，他不僅存在于書(shū)籍，而且在報(bào)刊、影視，甚至在聊天者看起來(lái)稀松平常的事中，也有語(yǔ)文。
我經(jīng)常和爸爸聊天。有一次，我看爸爸正在做飯，我問(wèn)他：今天做什么飯？
爸爸似乎不想回答我的問(wèn)題。今天做什么飯？他怪聲怪掉的說(shuō)。
我忍不住發(fā)笑，又對(duì)爸爸說(shuō)：正經(jīng)點(diǎn)，爸。
可他還是那樣說(shuō)：正經(jīng)點(diǎn)，爸。
我差點(diǎn)把喝的水噴出來(lái)。待我忍住后。爸爸對(duì)我說(shuō)：我剛才的表現(xiàn)可以用一個(gè)成語(yǔ)形容，是什么？
我毫不猶豫的說(shuō)：鸚鵡學(xué)舌。老爸，你剛才的表現(xiàn)太像鸚鵡了。
“是嗎？”他說(shuō)，接著又用鸚鵡的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：鸚鵡學(xué)舌，鸚鵡學(xué)舌，哈哈。我也跟著笑了。
其實(shí)這個(gè)詞語(yǔ)和人云亦云意思相近，恩，真像只大鸚鵡。爸爸說(shuō)。
像這樣的場(chǎng)景在我家多得多。一次，爸爸看我喜歡吃橘子，說(shuō)：讓你爺爺回家種橘子吧。我說(shuō)：不行，南橘北枳。爸爸聽(tīng)后很高興。“還真沒(méi)落到我的圈套里?！?/p>
爸爸的語(yǔ)言風(fēng)趣，常常使人哈哈大笑。夏天里，當(dāng)我和媽媽正在為洗澡不洗澡的問(wèn)題爭(zhēng)論不休時(shí)，爸爸的出現(xiàn)就像半路殺出的程咬金，：你在不洗澡，身上的灰連子彈都打不破了。說(shuō)著，就把我推進(jìn)了浴室。我洗完后，爸爸卻不想洗澡，我就不緊不慢的說(shuō);再不洗的話，你身上也有“防彈衣”了。爸爸無(wú)言以對(duì)，只好洗澡。之后，爸爸說(shuō)，剛才我讓你洗澡用的是什么修辭？“夸張唄！”“那你之后的行為可以用什么成語(yǔ)？”“以牙還牙。”我自豪地說(shuō)。
從成語(yǔ)到修辭，在有意無(wú)意中，爸爸會(huì)在聊天中叫我作文，讓我學(xué)會(huì)看問(wèn)題深刻一些，把感情升華到一個(gè)高度。
生活處處是學(xué)問(wèn)，在與父親的聊天中，我獲益匪淺，也更加讓我明白：語(yǔ)文，無(wú)處不在。
我從()來(lái)作文篇4
語(yǔ)文是一種表達(dá)方式，是人們表達(dá)心中的話的出入口，語(yǔ)文也因?yàn)榘ㄕZ(yǔ)言而無(wú)處不在。
今日早上，天還沒(méi)亮，鄰家的雞就打鳴了，那洪亮的鳴叫聲一下便把我叫醒了，誰(shuí)叫我是離鄰居家最近的呢？我揉揉眼，掏出表來(lái)一看時(shí)間，才六點(diǎn)，我剛想再次躺下，那鬧人的雞又叫了起來(lái)，害得我只好洗漱去了。
我坐在床上，腳突然碰到了一個(gè)東西，我撿起來(lái)一看，竟是一份不明白什么時(shí)間的報(bào)紙。我漫不經(jīng)心地翻翻，"切，是看過(guò)的。"我剛想將報(bào)紙收回，一個(gè)字突然吸引住了我。我之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)字，看著這個(gè)之前被我忽略的biang字，我很好奇，這個(gè)字很像早期時(shí)候的字，密又細(xì)，結(jié)構(gòu)也很不好把握，這個(gè)字由之、穴、月、么、言、長(zhǎng)、馬、刂、心"組成的字是怎樣被制造出來(lái)的呢？我看著報(bào)紙，將這個(gè)字寫(xiě)在了紙上，寫(xiě)完后我就驚了，這樣一個(gè)小小的打在報(bào)紙上的字寫(xiě)在紙上，竟如此壯觀，看著這被我拉長(zhǎng)的字，我怕了，原先文字是這樣的多形啊，就連"旯"字都記不住的我，往后怎樣應(yīng)對(duì)這樣密集的字呢？我認(rèn)真地將它寫(xiě)在了便條上，又注了音，貼在了床頭，心里想到以后它便是我提醒自我文字多樣性的例子了，在經(jīng)過(guò)此事后，biangbiang面的biang字便對(duì)我來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)陌生的字了，因?yàn)槲以趫?bào)紙中學(xué)到了它，我在報(bào)紙中學(xué)到了語(yǔ)文。
"語(yǔ)文無(wú)處不在"這句話是有依據(jù)的，在日常生活中，電視、手機(jī)、書(shū)、報(bào)紙……都能學(xué)到語(yǔ)文，所以也請(qǐng)所有的人都注意生活細(xì)節(jié)，在各種地方學(xué)到知識(shí)，學(xué)到語(yǔ)文。
我從()來(lái)作文篇5
生活中處處有語(yǔ)文，這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家庭哪一處沒(méi)用到語(yǔ)文。過(guò)年時(shí)家家戶戶那喜氣洋洋的春聯(lián)、校園里那風(fēng)趣的標(biāo)語(yǔ)牌、各式各樣的報(bào)刊雜志都是語(yǔ)文家族的“棲息地”，在小小的世界里，無(wú)論在哪里，它都會(huì)悄然出現(xiàn)。
記得有一回，我們一家四口去東莞舅舅家玩，當(dāng)晚，我和舅媽、媽媽、表弟和弟弟去逛街，一路上歡歡喜喜的，有說(shuō)有笑忽然，我們來(lái)到一家服裝店，剛要進(jìn)去，“哈哈哈……”一陣笑聲，咦，弟弟和表弟笑了起來(lái)，怎么了?哦!原來(lái)是服裝店的店名。把“一鳴驚人”寫(xiě)成“衣名驚人”，我說(shuō)：“今天我真是大開(kāi)眼界了?！痹捯魟偮?，媽媽也捧腹大笑起來(lái)!我原本以為母子一定是心有靈犀呢!想法一致，沒(méi)想到是聰明的媽媽在嘲笑我咧!媽媽說(shuō)：“你的理解想歪了，廣告上沒(méi)有錯(cuò)別字，而是它蘊(yùn)含兩意呢!就是商店名借用成語(yǔ)，使人們?nèi)菀子涀∷?這就是語(yǔ)文的藝術(shù)。沒(méi)想到，逛街也能學(xué)到語(yǔ)文啊!
媽媽這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話是我對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí)。一看，蚊香廣告：把“默默無(wú)聞”look!買(mǎi)相機(jī)的廣告：“用第三只眼看世界”。還有買(mǎi)空調(diào)廣告：家有三洋，冬暖夏(三洋牌空調(diào))。哦!差點(diǎn)忘了，還有一個(gè)房地產(chǎn)的廣告語(yǔ)!“金窩銀窩，不如自己的安樂(lè)窩。”真的，非常生動(dòng)形象，看吧!這么多廣告語(yǔ)，都是語(yǔ)文的藝術(shù)呀!難道，不是嗎?
這樣不但有號(hào)召力，也是許多人記住了它，不是嗎?
世界就是因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩。生活也因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而更加多姿多彩。人類離不開(kāi)語(yǔ)文，就讓我們來(lái)學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文，讓它永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩!
我從()來(lái)作文篇6
媽媽說(shuō)：“鄉(xiāng)下的外婆雖然小時(shí)候沒(méi)有念過(guò)多少書(shū)，但是說(shuō)起話來(lái)‘語(yǔ)文味’濃著呢！”聽(tīng)后，我真想有機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)一下。
那年暑假，我回到鄉(xiāng)下，和外婆一起生活了兩個(gè)星期，之后我發(fā)現(xiàn)，媽媽的話是對(duì)的。
外婆家種有四五畝地，干農(nóng)活是外婆每天的主要工作，來(lái)鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活的我，當(dāng)然得陪外婆下地“練練”腿腳了。農(nóng)村人鄰里關(guān)系特別好，見(jiàn)了面都要相互打招呼。一路上，外婆不僅自己和鄉(xiāng)親們說(shuō)著話，每遇到一個(gè)人，還要拉過(guò)我介紹一番：“這是我的寶貝孫子?！辈⒆屛议_(kāi)口叫人，什么四爺爺、二舅媽了……喊得頭都暈了。見(jiàn)我眉頭皺了起來(lái)，外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“鵬呀，叫人不折本，舌頭打個(gè)滾。”一聽(tīng)這一句話，我一下子來(lái)了勁頭。這話不僅順口，好像也比較押韻，比語(yǔ)文書(shū)上的那些育人的話要生動(dòng)多了。我暗暗記在心中。
一天中午吃飯的時(shí)候，也許是餓極了，也許是外婆燒的小公雞好吃，我狼吞虎咽，吃得津津有味。
可飯還沒(méi)吃完，外婆便笑呵呵的發(fā)話了：“鵬兒，你的嘴破了？你看看桌上、地上?！蔽易屑?xì)一看，剛才吃得太急，桌上掉了不少飯粒。只見(jiàn)外婆走過(guò)來(lái)，把那些米粒一一撿起，全吃進(jìn)了肚子中。我驚得瞪大了雙眼。
外婆看我的樣子，說(shuō)道：“地上一粒白米飯，菩薩眼中一碌碡，浪費(fèi)糧食是要遭雷打的。”
碌碡我見(jiàn)過(guò)，石頭做的，圓柱體，身體巨大，外婆說(shuō)是古代人用來(lái)軋谷物和平地的。哎呀呀！把小小米粒講成巨大的碌碡，這不是典型的夸張嗎？還有“遭雷打”雖然恐怖，但想象大膽奇特。這些鮮活的修辭手法還真新鮮。
真是聽(tīng)外婆一席話，勝過(guò)上好多語(yǔ)文課！看來(lái)，豐富的生活才是真正的語(yǔ)文課堂。
