寫作文我們可以提高自己的邏輯思維能力,通過寫好作文,我們可以提高自己的寫作速度和文字表達(dá)能力,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)一年級(jí)作文8篇,供大家參考。
小學(xué)一年級(jí)作文篇1
寒冬來臨了,陽光也是冰涼的,大地成了一張冷冰冰的鋼板。樹木被寒冬剝?nèi)チ耸⒀b,孑然凄厲地站在地上。大雪隨著寒冬來了,沒完沒了的下個(gè)不停。冬雪覆蓋了大地,到處白茫茫的一片。冬天是美麗的。早晨,我起了床,隱隱約約看見窗子上有一層薄冰構(gòu)成的畫。我頓時(shí)被這迷人的...
我看見地上的小草已經(jīng)被東風(fēng)吹的堅(jiān)持不住了,樹都以經(jīng)變成了光禿禿的了。但我家的 臘梅開花了,臘梅花生長(zhǎng)在冬天,它在大雪之中綻放,無論天氣多么寒冷,依然傲立于風(fēng)雪之中,好像在告訴人們,告訴那些怕嚴(yán)寒的植物們,自己是冰天雪地中的奇跡!我來到了一個(gè)滿是大雪的地方,我先給它做了一個(gè)圓股股的頭。又做了一個(gè)又大有胖的身子。過了幾分鐘一個(gè)漂亮的大雪人出來了。我又和保安一起打雪仗, 我們打的很開心,我喜歡冬天。
冬天,非常寒冷。說實(shí)話,我不希望它來臨,可是它來臨時(shí),我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因?yàn)?,冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保覑鬯钠犯瘛?/p>
小學(xué)一年級(jí)作文篇2
2014年9月16日星期二,今天下午進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的班隊(duì)會(huì),同學(xué)們興致勃勃的等待著這一刻的到來。瞧!“競(jìng)選班干部”五個(gè)大字早已掛在黑板上了。
馬老師的要求是這樣的:從第一排第一張位置開始,每位同學(xué)用自己的語言來敘述今天想要競(jìng)選的崗位。起初,許些同學(xué)忐忑不安??墒?,尹羽琪一上場(chǎng)就打破了這寧?kù)o的氣氛。她用精湛的語言給大家開了一個(gè)好頭。
像梅子等這樣一些同學(xué)難免有些羞澀,接著李曉萌用大氣形態(tài)去面對(duì),得到了眾人的掌聲。還有徐舟子、崔弘毅等同學(xué)的演講都令人引人入勝,使大家贊不絕口。
最后,馬老師讓全體同學(xué)閉上眼睛,趴在桌面上,完全看不到自己的票數(shù)。經(jīng)過一系列的投票,最終選出來的班委是這樣的:班長(zhǎng):尹羽琪、副班長(zhǎng):李曉萌、學(xué)習(xí)委員:徐舟子……
這次的班隊(duì)會(huì)令大家十分難忘,希望班委們能以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們更上一層樓!
小學(xué)一年級(jí)作文篇3
今天,是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一二班參加的項(xiàng)目有跳繩、跳遠(yuǎn)和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。
廣播操比賽的時(shí)候,一年級(jí)第一個(gè)出場(chǎng),看一年級(jí)做的這么好,給我們二年級(jí)帶來了很大的壓力。輪到我們出場(chǎng)的時(shí)候,我們懷著緊張的心情,把每一個(gè)動(dòng)作都做到非常完美。比賽結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍,回到教室。
跳繩比賽開始了。我看到一年級(jí)的小朋友跳的飛快。不過,我覺得我一定會(huì)比他們跳的更快。輪到我們二年級(jí)跳的時(shí)候,我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令,我的心里有點(diǎn)緊張。“開始”!老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意,忽然就勾到繩子了。我的心頓時(shí)加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想:"這次再也不能斷了?!毕胫K子有被我勾到了。我再次重新跳時(shí),老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過。
為什么我比賽比練習(xí)的時(shí)候跳的差呢?肯定是平常練習(xí)不夠,又加上比賽時(shí)太緊張的結(jié)果。
小學(xué)一年級(jí)作文篇4
樹欲靜,子欲孝。
——銘文
有一次我不明白為什么父親挺直的脊背彎了,為什么父親英俊的臉憔悴了,為什么父親濃密的黑發(fā)花白了,父親大半輩子都在為誰努力.
直到那一天,哪一個(gè)雨天,發(fā)生的一切讓我刻骨銘心,念念不忘……讓我永遠(yuǎn)愧疚。
現(xiàn)在我還依稀記得四年前的那一天,天氣極其寒冷,下著大雨。我坐在教室里,看著傾盆大雨。我慌得沒帶雨具。我真的不知道怎么回家。突然放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室,我只好在他們中間走出去。好像雨越下越大,一點(diǎn)意思都沒有。我懷著忐忑的心情看著下面的人群,卻沒有看到父親的身影。我嘆了口氣,算了,當(dāng)我決定冒雨前行的時(shí)候,就是在這里我看到了父親的背影,就這么佝僂著!
突然,父親回頭一看,看見我站在離他不遠(yuǎn)的地方。就像一個(gè)孩子找到了糖果,他高興地叫著我的出生名字“xx”和“xx”。我留下了眼淚,讓雨水模糊了我的視線,父親,你辛苦地騎著自行車。讓雨水打濕我的衣服,把遮雨的傘留給我。
我想問,是誰染了你的白發(fā),刻了你的皺紋,是誰讓你挺拔的身材變得如此搖搖晃晃?同時(shí),誰拿走了我的投標(biāo)份額?
讓我們說說之前的一切,變成這樣。莫莫,我們之間有很深的鴻溝.從來不敢逾越,只想走自己孤獨(dú)的路。
父親,感謝您為支持我們的家所做的一切??偸潜M你所能給我最好的。請(qǐng)慢一點(diǎn),不要再讓你變老了!我想和我交換你的歲月。
父親,如果你再給我一次機(jī)會(huì),我還是希望你牽著我的手,撐著傘走過這條路。即使你開始變老,我也長(zhǎng)大了,即使我們不能回到過去,我還是想像以前一樣握著你溫暖的手掌。我仍然懷念那些雨天,有你和我的路。
一級(jí):優(yōu)雅漂亮
“哇!”我根本不會(huì)數(shù)學(xué)。我總是得85分。這次單元測(cè)試,我居然考了93分!我很驚訝,我的嘴這么大,我可以把一個(gè)蘋果放在里面。
我興奮地走在回家的路上,試圖告訴父親這個(gè)好消息。想到這里,我踩上了一朵幸福的云彩。
回到家,我笑著對(duì)爸爸說:“爸爸,我這次數(shù)學(xué)考了93分!”爸爸聽完,并沒有我想象的那么開心。他一臉嚴(yán)肅,從我書包里拿出卷子,仔細(xì)看錯(cuò)題。
過來一會(huì)兒,父親皺起了眉頭。突然,他把試卷重重地按在桌子上,發(fā)出“啪”的一聲。我震驚了。他指著我的一個(gè)計(jì)算題:“看看你,你這么粗心,連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都會(huì)錯(cuò)。你還拿什么?”簡(jiǎn)直是“大大咧咧”!你這次表現(xiàn)不好。如果這些計(jì)算題好,你就考98和99!“什么?93分是不是不理想?我難過得差點(diǎn)哭出來。
然后,父親指著我錯(cuò)算的問題,心很強(qiáng)的對(duì)我說:“下次遇到小數(shù)點(diǎn)除法,要注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。計(jì)算的時(shí)候要反復(fù)核對(duì),看有沒有錯(cuò)。記住,以后一定要小心!”說完,爸爸從網(wǎng)上抄了一些問題給我做。
我知道,因?yàn)榘职謵畚?,他?huì)對(duì)我嚴(yán)格要求,讓我一次次進(jìn)步。父親的教導(dǎo)讓我受益匪淺,讓我深深感受到父親對(duì)我的愛。
在父親的嚴(yán)格要求下,我不斷努力,走向成功的彼岸。
(五年級(jí),500字)
父愛是一道堅(jiān)固的墻,每天為我遮風(fēng)擋雨;父愛是一本書,每一篇文章都充滿了愛;父愛是一條河,每一滴水都充滿了無微不至的關(guān)懷;父愛是一雙看不見的大手,每天都把我捧在手里…
世界上,表達(dá)父親的愛有很多種方式,但是父親對(duì)我的愛讓我很感動(dòng)。我父親是個(gè)工作狂。他每天早上7點(diǎn)上班,晚上7點(diǎn)以后才回家。他的工作壓力使他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我愛在這個(gè)勤勞的“公雞”面前睡懶覺,一點(diǎn)也不能懶。久而久之,現(xiàn)在我也養(yǎng)成了每天早睡早起的好習(xí)慣。正因?yàn)槿绱?,我比同齡人高多了,懂事多了。爸爸有很多娛樂活動(dòng)。即便如此,為了和我溝通,他總能在晚上9點(diǎn)前到家。這段時(shí)間對(duì)我來說是最開心最刺激的一段時(shí)間。我像一只八哥,有一天把學(xué)校里所有開心的事和煩惱都告訴了我爸,經(jīng)常向我爸請(qǐng)教我學(xué)習(xí)上的疑惑。我父親是中文系畢業(yè)的寫作碩士。他的頭腦和思維都比普通人清晰。經(jīng)過他的指導(dǎo)和分析,一切問題都可以迎刃而解。以前看作文覺得幼稚可笑。父親給我解釋了幾次后,我覺得有點(diǎn)寫作技巧。父親說作文要避免面面俱到,沒有主題。要注意細(xì)節(jié)描寫,首尾呼應(yīng),突出主題。最好結(jié)合時(shí)事政治,升華主題。
記得冬天的一個(gè)晚上,媽媽出差,我絞盡腦汁寫了一篇很難的作文。時(shí)鐘漸漸指向9點(diǎn),爸爸回來了。我迅速把我寫得很差的作文遞過去,這樣他就不會(huì)看了。爸爸笑著調(diào)侃我:“是什么難倒了我們偉大的詩人?來,給我看看!”我緊張的心情立刻放松了很多,我不由自主的把作文本拿給父親,然后緊張的盯著父親看他怎么評(píng)價(jià)我的文章?!芭叮∵€不錯(cuò)。如果把自己的真實(shí)感受貫穿整篇文章,然后抓住幾個(gè)細(xì)節(jié)突出主題,文章就會(huì)生動(dòng)起來,你說呢?”仿佛一下子打開了思路,我拿起筆寫了下來。
為了鼓勵(lì)我對(duì)寫作的興趣,我父親讓我母親做我的全職撰稿人和打字員。到目前為止,我已經(jīng)在幾個(gè)網(wǎng)站上提交了文章,并雇傭了三篇文章?,F(xiàn)在,我輕松自如地寫作文。這一切我都要感謝我爸。他給了我一個(gè)詩意的名字,鼓勵(lì)我多練習(xí)寫作,教我如何正確的寫作,如何看待生活。
我要感謝你,我的父親!你的愛,雖然平凡,卻很偉大。是我一生的財(cái)富,這樣我就不會(huì)窮一輩子了…
通州裕華小學(xué)五邑班
加藤成亮
2009-1-17
(小學(xué)五年級(jí),)
母愛是無私的,父愛是偉大的。給我力量和信心,永遠(yuǎn)讓我刻下我的心,藏在心里,永不褪色.
那是我去年的一個(gè)星期天。陽光明媚,萬里無云,晴空萬里,火球般的太陽掛在藍(lán)天上。鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔,唱著清脆、甜美、優(yōu)美的歌曲.
我和爸爸拿著昨天剛買的嶄新滑板,來到我家后面一個(gè)平坦開闊的空間。我小心翼翼的扶著樹上了滑板,可是我的左腳一踩在滑板前面,右腳一離地,滑板就翹起來了,我就摔倒了。
而我被滑板碾壓。左腳向前太遠(yuǎn),導(dǎo)致滑板摔倒。我害羞!爸爸看到我就無語了。他只是笑了笑,用期待的眼神看著我。右手一伸,手指就ok了!看到爸爸這樣,我突然恢復(fù)了正常,有爸爸說話的眼神了!
我來到一個(gè)“鯉魚打挺”的地方,從地上跳起來,又開始練習(xí)。這次,我沒有那么粗心。終于,我成功登上了滑板,用力推著兩種顏色的樹,滑板開始動(dòng)了。我太開心了!于是,我?guī)е遄呦缕侣?,越來越快,到了馬路上!
我迅速按下左腳跟,右手掌向前壓,滑板突然轉(zhuǎn)了360度!耶穌基督!我滑了一下,“撲通”一聲,摔倒在地上,看到星星,感覺暈暈的。我沒有上帝!爸爸依舊無語,依舊微笑,依舊專注于我。左手一伸,五指變成“u”!我又開始興奮了,
但是有了爸爸的眼睛,爸爸的手,力量的源泉,無限.
我努力了,又上了滑板。幾分鐘之內(nèi),我就能自由地控制它,左右轉(zhuǎn)動(dòng)。我很驕傲,得意洋洋地吹著口哨。俗話說得好,驕傲的士兵會(huì)輸!謙虛使人落后。今天回答了這句話,就在我得意忘形的時(shí)候。不經(jīng)意間腳下有一塊小石頭,滑板壓了上來,正好卡住了輪子,又因?yàn)樘?,突然剎車砰的一聲撞上了一個(gè)原力狙擊手。
我被甩了,現(xiàn)在又回來了。媽的!我很沮喪,我很沮喪,我沒有信心。我低垂著頭,無精打采。這時(shí),我沉默的父親來了,眼睛盯著我,我深沉而有力,左手摸著頭,右手握著,拳頭伸出來,充滿激情地說:“失敗是成功之母!沒有一千次失敗,就沒有一千次成功!沒有自信,你就失去了自我?!?/p>
相當(dāng)于你的未來是白色的,晨霧滿天,你等于一具尸體,一個(gè)“活死人”。相信自己!父親的話振振有詞,激勵(lì)著我,給了我無窮的力量。我從新的地方爬起來,摔倒后反復(fù)試驗(yàn),終于成功了!這種力量的來源來自爸爸!
好幾年了,這是我心里記得的。父親的眼神,笑容,拳頭,話語深深的烙印在我的心里,激勵(lì)我每時(shí)每刻都在前進(jìn)!我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!
(五年級(jí)作文,)
小學(xué)一年級(jí)作文篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯,圖書館則是書籍的海洋。學(xué)校的新圖書館正式開館了,這就是我今天要推薦的地方——一個(gè)洗滌心靈的圣地。
新圖書館給我們提供了很大的便利。看大廳里的那幾臺(tái)自助查詢電腦,你只需要在上面輸入你想要借閱的書籍名,屏幕上便可以精確地顯示這本書在圖書館哪個(gè)區(qū)域的哪個(gè)書架的哪一排,你可以快速準(zhǔn)確地找到想借的書。因?yàn)樾聢D書館投放類型齊、數(shù)量多,所以你一次可以借十幾本書,借閱期限也延長(zhǎng)了,還可以辦理續(xù)借。在這里還書也非常方便,你只需要把書放在館內(nèi)的大郵筒內(nèi),會(huì)有工作人員定期來整理書籍。同時(shí),你手中的借書卡,也可以用作出入圖書館的“門禁卡”,這樣就避免了非本校的社會(huì)人士隨意進(jìn)出圖書館,打擾同學(xué)們看書了。新圖書館的設(shè)計(jì)真是方便又實(shí)用啊!
新圖書館的環(huán)境很好,走進(jìn)閱覽區(qū),那嶄新的桌椅擺放得十分整齊。墻上那大大的“靜”字,提醒著我們保持安靜。這里都是和你一樣愛學(xué)習(xí)、愛看書的同學(xué),沒有人會(huì)打擾你。
再瞧瞧這邊的新書庫(kù),里面的書被管理員老師分類擺放著,有學(xué)習(xí)工具書、自然科學(xué)類的書籍、文學(xué)類的書籍、醫(yī)藥類的書籍、歷史類的書籍……各種各樣的書籍分類明確,擺放有序。
這里是書籍的海洋,可以讓我們緊繃的神經(jīng)得到緩解,讓混亂的思緒得到梳理,讓煩躁的情緒得到調(diào)節(jié)……這就是我推薦新圖書館的理由。來讀書吧,讓自己的心靈受到書籍的洗滌!
小學(xué)一年級(jí)作文篇6
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。
今天,陽光明媚。上午七點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門,上午是文藝匯演,下午游園活動(dòng)。我最期待下午的游園活動(dòng)。
中午睡午覺,我都是興奮的。終于等到下午游園活動(dòng)了。郭老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說:“活動(dòng)現(xiàn)在開始。”頓時(shí)教室里傳來一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來有的把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動(dòng)完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦,還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果,饞得口水都要流出來。可是,一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛別人,愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年,我度過了一個(gè)愉快的“六一”。
小學(xué)一年級(jí)作文篇7
今天我們一家人出去玩。車子走到西三環(huán)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)路中間飛舞著白色的雪花,我高興地說”下雪啦!“突然覺得不對(duì)勁。原來是很多塊白色的泡沫板被車子壓碎了,隨風(fēng)飄舞,灑在沿途有近200米距離。污染環(huán)境,太過分了!
我們一定要注意環(huán)境衛(wèi)生,不能隨意丟垃圾。愛護(hù)我們的地球,從自己做起!
小學(xué)一年級(jí)作文篇8
今天我要向大家推薦一個(gè)地方,它坐落在上海松江泰晤士小鎮(zhèn),就是有上海"最美書店"之稱的鐘書閣。
鐘書閣外表像一座宮殿。它的店面裝修古樸典雅,具有英倫風(fēng)情。它的拱形天頂,像極了西方的教堂。它外墻玻璃立面的設(shè)計(jì)也非常有趣,有一側(cè)立面,設(shè)計(jì)師將門面原有的普通玻璃都換成印有各類人文科學(xué)知識(shí)的印刷玻璃,再加上懸挑向前的拱形雨棚和寫有“鐘書閣”三字的匾額,平添了幾分人文氣息。
走進(jìn)鐘書閣,更是令人驚艷。店內(nèi)分為兩層,四周都是書架。這里的書架都是用鏡面打底,折射出無數(shù)的書籍。中央的立柱也鑲嵌著鏡面,無形中將書屋延伸,讓人聯(lián)想到只有攀登才能向上。
鐘書閣就是一片圖書的海洋。圍繞在你身邊的是書,腳下踩的也是書。那些地板是玻璃的,玻璃下面還是書,就連樓梯隔斷上也是書。讓你有種自由漫步在書海之上,并被書山環(huán)繞的感覺。這些精神食糧在鐘書閣更像是一件件精美的藝術(shù)品,讓你賞心悅目,讓你心曠神怡,讓你流連忘返。那滿眼的書,既是書籍又是景致!
如果你站著讀累了,那就帶著你喜歡的書,點(diǎn)一杯咖啡,坐到閱讀區(qū)舒適的沙發(fā)上。讀到高興處,隨意地輕啜一小口香醇的咖啡,別提有多美了。
難怪阿根廷詩人博爾赫斯發(fā)出這樣的感嘆:如果有天堂,那它就是書店的模樣。
如果你到上海,就來鐘書閣看看吧!