關(guān)于照片里的故事作文學(xué)生參考范文4篇

時(shí)間:2022-03-14 作者:Anonyme 作文大全

關(guān)于寫(xiě)作,你知道什么寫(xiě)作技巧呢?相信從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的我們都有自己的想法想要分享吧,一起寫(xiě)寫(xiě)看吧,以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于照片里的故事作文學(xué)生參考范文4篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

關(guān)于照片里的故事作文學(xué)生參考范文4篇

照片里的故事作文1

時(shí)間在流逝,曾經(jīng)有過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光,終究都會(huì)遺忘。幸虧有那一張張照片,才幫我們的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)地保存下來(lái)。而那些照片,便成了我們最珍貴的東西。

我也有像這樣的一張照片,那是我在六歲去普陀山千步沙的沙灘玩耍時(shí),被媽媽“偷偷摸摸”拍下來(lái)的。只要一看到這張照片,那時(shí)的情形就立馬出現(xiàn)在我的腦海中。

那也是一個(gè)春光明媚、春意盎然的日子。千步沙上到處都是人山人海、到處都充滿了歡聲笑語(yǔ),四周還有蔚藍(lán)的大海,碧綠的天空,潔白的云朵兒和那雄偉的青山,一起組成了美麗的普陀山。我就在這人群中,興致勃勃地玩著沙子。正當(dāng)我玩在興頭上,這時(shí)一個(gè)浪頭趁我沒(méi)注意,突然打了上來(lái),幾滴海水濺在了我的嘴里,咸滋滋的,我頓時(shí)驚惶失措,不禁喊一聲:“啊!”就飛似的跑上了岸灘,但臉上卻洋溢著興奮的光芒。神不知,鬼不覺(jué),不知什么時(shí)候“咔嚓”一聲,這一幕就被老媽給拍了下來(lái)。這一瞬間連同美麗的風(fēng)景,就永遠(yuǎn)的定格在了照片中。這時(shí),照片上我的褲子已經(jīng)全部濕透,衣服也濕了,活像一只落湯雞。雖然我濕透了,但是我的興致卻依舊絲毫不減,還到海水里去歡樂(lè)嬉戲。

正是這張照片,記錄下了我的快樂(lè)時(shí)光,我一定會(huì)把它好好地珍藏起來(lái)。

照片里的故事作文2

一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,爸爸媽媽上班去了,只有我和弟弟兩個(gè)人呆在家里。

我閑著沒(méi)事干就看起了相冊(cè),看著看著,看見(jiàn)了一張全家福。那是我一家去北京天安門(mén)廣場(chǎng)旅游時(shí)拍的。爸爸穿著筆挺的西裝,打著湛藍(lán)色的領(lǐng)帶,一只手摟著我的肩膀。媽媽神采奕奕,穿著淺藍(lán)色的外衣,頭湊近我,露出了甜甜的微笑。我站在爸爸媽媽中間,她的眼睛瞇成了一條縫,眉毛彎彎的,仿佛兩個(gè)小月牙。我看了照片,感受到了溫暖與幸福。

當(dāng)我往下看時(shí),一張奇怪的照片吸引了他。只見(jiàn)我穿著淡綠色的連衣裙,哭喪著臉,全身臟兮兮的,臉上都是灰塵,一副狼狽不堪的樣子,地上還有一個(gè)摔碎的碗。墻角邊,弟弟探出一個(gè)圓溜溜的小腦袋,在偷偷地笑,連嘴都合不攏了,樣子淘氣極了!原來(lái)這地上的碗是在自己找東西時(shí)不小心摔碎的,弟弟正在旁邊偷偷地笑自己不小心呢!我不好意思了,臉頓時(shí)紅了。我繼續(xù)看照片,還看見(jiàn)了自己和爸爸媽媽去海洋館,世博會(huì),博物館的照片呢!

雖然有些事情過(guò)一段時(shí)間我們會(huì)忘掉,但是照片可以把我們過(guò)去的事情記錄下來(lái)為我們留下了許多美好,難忘的回憶。

照片里的故事作文3

上面的這張照片是我和我三年級(jí)時(shí)的班主任姜杰老師的合影??吹竭@張照片,就使我想起難忘的往事......

記得那天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),這是屬于老師們的節(jié)日,看到姜老師每天給我們上課,課后還要給我們批改作業(yè),督促著我們學(xué)習(xí),特別辛苦,所以就想給老師送個(gè)禮物。

中午放學(xué)吃了飯,我沒(méi)有休息,在媽媽的陪同下到銀行取了100元,那是我沒(méi)有用完的壓歲錢(qián)哦!“買什么好呢?”我心里正想著,媽媽說(shuō):“給老師買束鮮花吧!”我接受了媽媽的建議。于是,我和媽媽來(lái)到鮮花批發(fā)市場(chǎng),訂購(gòu)了一束鮮花。為什么送給老師鮮花呢?我送老師鮮花是希望:老師天天開(kāi)心,像鮮花一樣美麗!

下午放學(xué)后,我就捧著鮮花來(lái)到老師辦公室的門(mén)口,門(mén)是開(kāi)著的,我看見(jiàn)姜老師拿著筆正在寫(xiě)東西。就喊“報(bào)告”,聽(tīng)到我喊“報(bào)告”,老師停下手中的筆說(shuō):“進(jìn)來(lái)”,便問(wèn)我有什么事。我走近老師身邊。把鮮花捧在她面前,對(duì)老師說(shuō):“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師欣喜不已,急忙對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”老師收下花,又用鼻子聞了聞:“真香??!”我笑起來(lái)。之后,姜老師拿出照相機(jī)請(qǐng)她同一個(gè)辦公室的老師給我們照了上面的這張合影。

過(guò)一會(huì)兒,又有幾個(gè)大哥哥大姐姐帶著禮物進(jìn)來(lái),原來(lái),他們是姜老師以前教過(guò)的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)上初中!這次教師節(jié),他們相約來(lái)這里看姜老師。老師詢問(wèn)他們最近的學(xué)習(xí)情況,并鼓勵(lì)他們好好讀書(shū)。他們也對(duì)姜老師說(shuō):“老師放心吧,我們會(huì)努力的!”接著,老師和他們又聊起來(lái):誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)上課還調(diào)皮搗蛋,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)到底咋樣,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)現(xiàn)在還沒(méi)有變。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)現(xiàn)在成了學(xué)霸。。。我在一旁聽(tīng)得津津有味,遇上好笑的事,跟著他們一起大笑起來(lái),好開(kāi)心,原來(lái)我的師哥師姐有這多的趣事?。∥铱匆?jiàn),老師眼里有絲絲淚水,我想這是老師開(kāi)心的淚水。就這樣我們和老師一起度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié),雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí),但我們都覺(jué)得很幸福!臨走時(shí),為了紀(jì)念,姜老師讓我們和她合影,來(lái)了一張“全家福”?。ň褪窍旅娴倪@張喲?。?

每當(dāng)看到這兩張照片,就使我想起那年的教師節(jié),想起老師眼中的絲絲淚水!幸福的時(shí)刻,美好的回憶!

照片里的故事作文4

拉開(kāi)床頭柜,一張泛黃卻沒(méi)有一絲破損的照片出現(xiàn)眼前。我拿著它,思緒被再一次拉回那個(gè)難以忘懷的秋日。

照片里呈現(xiàn)的是一個(gè)寬大的舞臺(tái),一個(gè)小女孩自信滿滿地站在舞臺(tái)上,展現(xiàn)著自己幾天以來(lái)的努力學(xué)習(xí)、跟進(jìn)、改善的舞蹈。那個(gè)小女孩就是那時(shí)的我,一個(gè)還未步入初中的我??粗@張照片的我嘴角微微上揚(yáng)。

“應(yīng)該選哪支舞蹈呢,這次的節(jié)目,老師讓我們自己辦啊?!蔽野欀碱^問(wèn)了問(wèn)身旁的女生。忽然我靈光一閃,“GoodTime!”回到家,我連忙操作起電腦,查找著這支舞的教程。

“看來(lái)也不是難嘛,這次應(yīng)該會(huì)非常容易?!蔽铱粗坛桃徊讲骄毩似饋?lái),信心十足,但是沒(méi)過(guò)多久我就有些想要放棄了。這支舞表面看著非常簡(jiǎn)單,實(shí)際很有難度。媽媽見(jiàn)我如此垂頭喪氣,便說(shuō):“這還是你嗎?之前活潑開(kāi)朗的你去哪了呢?”

我被媽媽的話點(diǎn)醒了,“對(duì)啊,一直都是樂(lè)觀向上的我,怎么能夠輕言放棄呢?”,媽媽松了松我的肩膀,示意我加油。我站好跟著節(jié)奏繼續(xù)跳下去,手上下甩著,腳也跟著節(jié)拍動(dòng)了起來(lái),初次練習(xí)還是比較生疏。最后一個(gè)動(dòng)作是翻轉(zhuǎn),我手支撐著地,腳往后甩時(shí)不小心用力過(guò)頭,踩到了自己的手,腰一下子就陷了下去,整個(gè)人猛的跌在了地上。手有些抽筋,但是我還是努力堅(jiān)持地練習(xí)著。練習(xí)了大約一兩個(gè)星期,終于到了能夠熟能生巧的境界。接下來(lái)幾天,重點(diǎn)練習(xí)了自己還不太連貫的地方。

終于到了上臺(tái)的那一天,我站在舞臺(tái)上等待著音樂(lè)。我略微有些緊張,將目光投下舞臺(tái),媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。音樂(lè)開(kāi)始了,連貫的動(dòng)作先是俯身再是仰望,先前來(lái)再而后往。是那樣的從容不迫,又是那樣不已的歡快,實(shí)難用言語(yǔ)形容。接下來(lái),我的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉(zhuǎn)在空氣中,頭發(fā)在斜陽(yáng)中飄逸著,仿佛全世界都投入到我舞蹈的韻律中。因我的舞動(dòng),我聽(tīng)到了時(shí)間為我而暫停的聲音。那次的舞蹈是那樣的自由自在,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有煩惱,讓我在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)著自己的技藝,讓自己的舞姿美得讓人陶醉。

在自己沉迷于舞蹈的瞬間,被媽媽用相機(jī)拍攝了下來(lái)。

最后定格在相機(jī)里的我的身軀,就像一只驕傲的天鵝,柔美而又修長(zhǎng)。