作文是一種書面表達(dá)形式，通常用來表達(dá)作者的思想、觀點和情感，作文可以幫助我們提高解決問題的能力，分析和解決復(fù)雜的情況，范文社小編今天就為您帶來了雪說作文最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
雪說作文篇1
今天，我和爸爸媽媽一起到爺爺奶奶的那去吃晚飯。我們現(xiàn)實乘車到玉樹堂，之后我們在步行走到爺爺奶奶家去。
到家的門口我就聞到香噴噴的飯和菜，近前一看。全是我最愛吃的飯菜有，糖醋排骨，有黃金饅頭，還有我最愛吃的青菜?？吹竭@些美味我就記不得開始動筷子了。可是媽媽說“人還沒有來起，不能動筷?！蔽揖蛻M愧的低下頭說：“知道了?！眿寢屝Σ[瞇的對我說“知道就好，你真?zhèn)€貪吃鬼。”
不一會兒，哥哥來了。我就去找他談一下作業(yè)的事情。我是數(shù)學(xué)、語文和英語全都做完了?？筛绺缯f：“我只做完數(shù)學(xué)和語文?！蔽揖驼f：“你咋做的這么慢啊！”哥哥又說：“你做數(shù)學(xué)語文和英語一共用了多少時間？”我又說：“我做做快的，就只用了一個小時?！备绺珞@訝地說：“哇你咋做的這么快啊，我都用了兩個小時才做了這么點兒。你的速度可真時神速啊！”
不一會兒，爺爺就叫我們倆吃飯了。我看著大魚大肉恨不得一秒鐘就把這些好吃的才全部吞到我的肚子里。我一看人全部來齊了我也就開始動我的筷子了。吃完了飯，我就去買了一副棋，買到了棋之后我就陪我哥一起到樓上去一邊玩棋一邊吃飯。
雪說作文篇2
書如滿藏金銀的寶庫，琳瑯滿目，增長見識；書如匯納百川的大海，一望無際，深邃莫測；書又如芳香四溢的花朵，沁人心脾，令人“沉醉不知歸路”。我何等愛書，又何等癡迷于書！
我不知是何時迷戀上讀書的，或許是因為時間太過久遠(yuǎn)吧。但我清清楚楚的記得，當(dāng)我愛上讀書之后，就仿佛被潘多拉魔盒的神秘吸引住一般，對讀書狂熱地一發(fā)不可收拾。自我記事起，《格林童話》《伊索寓言》《笑貓日記》……就與我相伴，這些讀物第一次開闊了我的眼界，豐富了我的知識。它們?nèi)の秴采?，蘊(yùn)含哲理，讓我深深地愛上了讀書。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睕]錯，這些讀物為我搭建了成長之路，助我進(jìn)步與前行。
但隨著年齡的增長，這些兒童讀物怎能滿足我大得驚人的胃口？于是我便向最喜歡的科幻書籍進(jìn)軍了，其中科幻大師凡爾納的作品極受我喜愛，從《八十天環(huán)游地球》《氣球上的五星期》到《海底兩萬里》《神秘島》再到《從地球到月球》，凡爾納的作品我如數(shù)家珍。同時這些書籍極大的豐富了我的科技知識和科學(xué)幻想，也讓我對凡爾納頂禮膜拜。驚羨他對未來的洞察力，讀凡爾納的書我仿佛在與其面對面交流，猶入無人之境，拋一切于腦后，那時我感覺他更像一位人生的導(dǎo)師，引領(lǐng)我走向奇妙的科幻世界，這是多么美妙的享受??！
如今已十四歲的我，又對書籍有了一種別樣的癡迷。踏過悠悠歷史長河，我聆聽屈原“易余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的慷慨悲憤；贊嘆李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚傲骨；領(lǐng)略毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯志豪情?！稇?zhàn)爭與和平》中我讀到了安德烈公爵視死如歸的家國情懷；《約翰·克里斯朵夫》中我讀到了克拉夫特在音樂道路上不斷奮進(jìn)的拼搏精神；《傲慢與偏見》中我讀到了達(dá)西對愛情的不懈追求……品味歷史，感喟人生，升華感情。書籍帶給我熱情、沉厚、高亢……讓我嘗盡世間百味，品味人生苦甜。有時我會仰望星空，默默無言，思考人生。
漫漫書道，永無盡頭。對書之愛，從不消退！徜徉書海，品味人世百態(tài)；漫游書路，徹悟至理哲思。閱盡大千世界，方知書為其中最珍貴之一物；看盡人間萬物，方悟書為一片心靈海洋。沉醉書中，癡迷書中，其妙不可言！
雪說作文篇3
金秋九月，碩果輝煌，伴著果子味的西風(fēng)如母親的手撫摸著你。終于，在家長和孩子們的盼望下，開學(xué)的消息如秋雨一樣灑下了，散開來了，便又出現(xiàn)了學(xué)生像潮水一般涌進(jìn)校園的壯觀的一道風(fēng)景線。
告別了小學(xué)生活，我，站在新起點上，課程變得豐富多彩了，但隨之而來的，也有科目變多，課程變難了的壓力，如同背上又背了一個擔(dān)子，他時刻都在提醒著我—你已經(jīng)不再是那個可以為所欲為的小孩子了。
看到新的老師和陌生的同學(xué)，對于有一些內(nèi)向的我，如同站在冽冽風(fēng)中。但是相處下來，老師雖然有一些嚴(yán)厲，但還是有幽默的一面；雖然和同學(xué)們很陌生，但大家都很熱情。這讓我感覺：這里像一個溫馨的家。
新的老師，我們的班主任老師，是一個干脆利落，從不磨蹭的老師。而我們的數(shù)學(xué)老師是溫柔，恬靜的，她不像老師，更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的，對我們說話也是輕言細(xì)語的，她在講臺上講課，像舞者在臺上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣，總是能吸引我們的眼球，有她在，無聊都會不戰(zhàn)而退。
新的學(xué)校，我的中學(xué)時光，將在一個溫馨的地方度過。走進(jìn)去，兩棟u型的教學(xué)樓映入眼簾，像母親的懷抱，不勝溫暖。伴著縷縷花香，踏著輕快的步伐，看著這里的學(xué)哥學(xué)姐的臉上都洋溢著幸福，我想：是因為他們在一個書聲朗朗的校園里讀書而感到幸福吧！是因為他們在想放松的時候，有寬廣的操場對他們敞開懷抱而感到愉快吧！一切都是夢想的樣子。
在初中里我相信會有苦，但也會有歡樂，或許無限歡樂，或許責(zé)任重大。但是，我將永遠(yuǎn)忠于理想，永遠(yuǎn)滿懷熱情，充滿希望的對初中生活說：“你好，初中，我來了！”
雪說作文篇4
跑出家門，爬到山坡上時已是滿天繁星。白日湛藍(lán)的天空被黑色取而代之，天上綴滿了璀璨奪目的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上，我的思緒已悄然飄去。
那年盛夏，我剛剛踏進(jìn)中學(xué)。
整整一個學(xué)年，我坐在沙發(fā)上無數(shù)次與母親交談著同一個話題：我希望離開這個班級。因為我不喜歡這兒，它給我的是一種陌生感覺，我沒有談得來的朋友，看著他們?nèi)齼蓛傻逆音[著，而我只是一個坐在里面心卻在局外的人。當(dāng)時我從未想過為什么，只是一味的抱怨。我回想曾經(jīng)班級的溫馨，同學(xué)的友善。我真的不想在這多呆一秒。
在這個班級已經(jīng)一年了。一次意外，我扭傷了腳，行動不便。
綁著石膏的腿單靠自生的支持，不論做什么都異常吃力。當(dāng)同學(xué)圍在我座位邊關(guān)切的問候，一個又一個同學(xué)攙扶我起身。一位位老師的關(guān)心，我又一次感動。這是一種處在大家庭的感覺。
同年，剛放暑假不久就與一年未見面的舊友在樓下偶遇。
看到她時，她黑了，也高了不少。我有一種說不出的欣喜，我沖上前拍了拍她的肩膀。當(dāng)她回頭沖我笑時，我有些愣了。我最多的不是激動，又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過幾千萬次與她再見的場景，卻沒想過再見時已隔萬水千山。閑聊幾句便倉惶離去，甚至沒有約定再見的時間。我并非不想與她長聊，而是在我們見面滿是尷尬時，選擇離去，把最美的記憶留在回憶與過去。
今年是我初中生涯最后一次生日。
門外響起了“咚咚”的聲音，看見好友提著一個個包裝精美的小東西走進(jìn)我的家門，說著“損”我的話時，我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸，在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油，看著他們一個個“不懷好意”的望著我。我開始了反擊，反擊的過程中突然生出的滿足感讓我終生難忘。
……
緩緩睜開了雙眼，天邊依舊閃動著微光?；叵氲轿页踔腥雽W(xué)到現(xiàn)在的改變，不禁感嘆：努力了，成長了，收獲了。
雪說作文篇5
剛剛放寒假時，姑媽在《楚天都市報》上看到一則廣告：中科院武漢植物園誠摯邀請先打進(jìn)電話的50名讀報者免費參觀植物園。姑媽馬上撥打了熱線電話，沒想到竟然是第一個打進(jìn)電話的讀者，于是我和表哥獲得了兩個名額。
植物園離我家可遠(yuǎn)了，參觀那天我起了個大早，從我家坐了一個半小時的公共汽車才來到植物園大門口。九點三十分，我們準(zhǔn)時走進(jìn)了中科院植物園，令我吃驚的是，居然由一位博士——李叔叔來當(dāng)我們這一群小朋友占大多數(shù)的參觀團(tuán)。我們興致勃勃地觀賞了千姿百態(tài)的水生植物，它們都是我很少見到的，名字也是第一次聽到，有海龍尾、黃絲草、苦草、穿葉眼子菜、微齒眼子菜……這些全是沉水植物。通過這次參觀我才明白原來水生植物有三大類：沉水植物、浮水植物、挺水植物。
在水族館旁，我看到一種非常有趣的水生植物叫穿葉眼子菜，這種水草的葉子好像被一根根棍子穿了起來，真是“名如其葉”。你看那一片片重重疊疊的葉子綠油油的，上面有一些小小的水泡，李叔叔說那是葉子在進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的。離開水族館，我們來到溫室。一進(jìn)門，一股暖流從下至上，好暖和呀！溫室里的植物開得格外艷麗。王蓮這種浮水植物和荷葉差不多的樣子，花紋密，大約在離葉邊三厘米的地方是向上折起來的，據(jù)說最大的王蓮上可以乘坐一個小寶寶呢！浮力可真大！
“水草只能起到穩(wěn)定和調(diào)節(jié)生態(tài)的作用，并不能凈化水，凈化湖泊還要靠我們?nèi)祟愖杂X對環(huán)境進(jìn)行保護(hù)！”雖然李叔叔說的一些話我還不太明白，但這一句話卻深深的刻在了我的腦海里。我想：我們的環(huán)保意識還要加強(qiáng)，我們不能等到破壞了環(huán)境以后，再想著去補(bǔ)救，美麗的環(huán)境破壞了，就不會重新回到我們身邊了。這次參觀植物園，我學(xué)到了不少書本上沒有的知識，心里十分高興。更讓我興奮的是，我參加的這次活動，還有我們和李叔叔的合影登上了報紙。我以后一定還會在業(yè)余時間參加有意義的社會實踐活動。
