大家在寫作文時一定要嚴(yán)格按照它的主題去寫，只有在作文方面多下功夫，我們的語文學(xué)習(xí)才會更加得心應(yīng)手，下面是范文社小編為您分享的他了不起作文參考7篇，感謝您的參閱。
他了不起作文篇1
我心中的夢想
夢，一個人的夢境；想，一個人的思考。加起來，是一個人一生的目標(biāo)。
我的夢想接二連三，變來變?nèi)?，?shù)不勝數(shù)。
上幼兒園，我依稀記得每天都有夢想，比如去花園、動物園、買糖等。媽媽都能滿足。上小學(xué)時，我的夢想似乎是學(xué)習(xí)更好，回家更快，體育更強(qiáng)。
夢想有時候很遠(yuǎn)大，解釋換個家督想想，其實就在你身邊。
想起剛轉(zhuǎn)來時，一個人也不認(rèn)識孤零零的，偶爾還被人欺負(fù)，那時我的夢想就是有一位知心好友，跟我一起玩。雖然這樣想，可是我并沒有那樣做，學(xué)校是陌生的，樹、花、草也是陌生的，人也是陌生的，連肘子椅子都有一種陌生感，無形的可怕。在小說中，我知道了怎么與人交流，這樣身邊的朋友就多了！
夢想簡簡單單，就沒有什么煩惱。簡單的夢想，快樂，愉快。也有復(fù)雜，久遠(yuǎn)的目標(biāo)。夢想，那就是上一所好的高中，大學(xué)，找份好工作，孝敬家人。伴著憂愁，我正在努力實行這艱難的目標(biāo)。
初中時，我想站在頒獎臺上，光榮的領(lǐng)個獎狀，好交代一下最近的學(xué)習(xí)狀況。海倫的夢想是復(fù)明吧！她失明了，不過她還是沒有放棄。愛因斯坦的夢想是長壽吧！天才般的腦子，誰不想多活呢？(以上都是猜測)
不一定只有一個夢想，多個夢想。人生就會變換多姿。實現(xiàn)一個，有巨大的成就感，也會努力實行下一個。
夢想，有如翅膀，載著我們展翅飛翔。
夢想，猶如指南針，在人生路上，指引我們走向“遠(yuǎn)方”。
夢想，猶如一個笑話，帶給我們歡樂。夢想，猶如一個綠芽，在我們的心土中，滋長發(fā)芽，開花，結(jié)果。
他了不起作文篇2
袁隆平是一個非常偉大的人，他被稱為雜交水稻之父，是中國雜交水稻育種專家，中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，他還成功研究出“兩系法”雜交水稻。
袁隆平是一個有理想的人。他的夢想是研究并種出雜交水稻，和這有關(guān)的兩個夢分別是“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”，禾下乘涼夢中，袁隆平發(fā)現(xiàn)禾穗如同葡萄一樣碩大飽滿。他和他的.助手正坐在如大樹一般高的稻叢下乘涼，這也就應(yīng)了一句話：理想是指路燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。
理想這盞指路燈，指引著袁隆平，讓他更加努力。在研究水稻的過程中，他有了不畏艱險，自強(qiáng)不息的精神。他在研究水稻時也遇到了困難，有一次，他早上來到田邊，700多株秧苗被連根拔起，而且都不見了，過了幾天他才在學(xué)校的枯井旁，發(fā)現(xiàn)了五株殘缺不齊的秧苗，這才能繼續(xù)研究下去。后來，在他的努力下，他的研究終于取得了成就，相兩優(yōu)900（超優(yōu)千號）在試驗田內(nèi)畝產(chǎn)1149.02公斤，創(chuàng)世界畝產(chǎn)記錄。
他在工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤奮努力，在別的時候，卻是一位幽默風(fēng)趣的老人。在他小的時候，親戚、朋友都認(rèn)為他長得丑，但是他坦坦蕩蕩，說：“我雖然長得丑，但丑得很帥。”他還是一個熱愛生活、身體健康的人。有一次他掉下了水，然后就去學(xué)游泳，教練選別人去參賽，沒有選他，他自己偷偷的進(jìn)去了。教練看他如此熱情，便同意他試一試，誰知他竟然獲得了第1名。袁隆平拉小提琴、下棋、游泳等運動樣樣精通。
在1999年，中國科學(xué)院北京天臺施密特ccd小行星項目組的一顆小行星被命名為袁隆平星，他還獲得了未來科學(xué)大獎和“改革先鋒”稱號與獎?wù)?。這樣一位優(yōu)秀的老人，卻在2021年5月22日下午1點逝世，享年91歲。袁隆平爺爺雖然去世了，但他仍活在我們心中！我們要學(xué)習(xí)他熱愛祖國、為國奉獻(xiàn)的精神！
他了不起作文篇3
人生中有許許多多的事情，有些事情只有經(jīng)歷過才知道其中的滋味，成功了，才明白自己有多么了不起。
那是幾個星期前，我們?nèi)昙壱_始排練，準(zhǔn)備我們的紅歌比賽。我要為我們班級吹薩克斯伴奏一首曲子。
當(dāng)我剛拿到譜子時，眼前一黑，差點暈倒。原來這個譜子不僅復(fù)雜，速度也很快，而且老師還要求背譜。那時，我真想放棄。可是媽媽說：“難道你剛決定就要放棄？難道你真的不想吹？”這話正好刺到了我心坎上。我想：“是啊，這是我自己決定的，我想為班級出一份力。”于是，我開始了練習(xí)。
一開始，我不是在重復(fù)的地方吹錯，就是在高音處吹炸音。可是我并沒有放棄，而是用“我們班一定會是最棒的“這個想法來支撐自己。終于，努力一定會得到回報，我一天比一天吹得好，一天比一天熟練……
可是，就在比賽的前一個星期，我的薩克斯指導(dǎo)老師要求換調(diào)，因為調(diào)不對。要命的！這就意味著我要一星期內(nèi)背熟譜，從新練習(xí)演奏。但是，我沒有放棄，而是更加努力練習(xí)。
終于，到了比賽那天。我抱著胸前的薩克斯，心里默默地為自己加油。輪到我們班了，我看到臺下的校長，心里不由自主地緊張起來。音樂響起，臺下再也沒有校長，只有一個個美麗的音符……臺下響起了掌聲，我才如夢初醒，和同學(xué)們一起鞠躬，一起回到教室。
那天下午，我看了錄像，發(fā)現(xiàn)自己吹得前所未有的好，連平時經(jīng)常慢半拍的音都跟了上來。我激動地一蹦三尺高，大聲喊：“我真了不起！”
他了不起作文篇4
從我懂事起我就知道媽媽是最了不起的。
媽媽一個人看我們兩個，很累?？墒俏覜]見媽媽喊累。雖然有的時候媽媽會讓我看妹妹一會可是我一會叫開了：“媽媽，媽媽，你你快來呀！”媽媽不會反抗，只會迅速的跑過來說：“怎么了，怎么了，你又惹姐姐了？淼淼？”我又會對媽媽說：“我看不了啊，媽媽?！眿寢屩缓靡贿叴驋咝l(wèi)生一邊看孩子，很辛苦！
我也總愛說媽媽偏向妹妹，媽媽以為他真的有點偏妹妹，就越來越偏我。妹妹一打我，我就跟媽媽說，媽媽就批評她，說她。
隨著我慢慢長大，我真的發(fā)現(xiàn)媽媽對我們是平等的。爸媽真了不起！
他了不起作文篇5
諸葛孔明，您英姿颯爽，有勇有謀，陳壽的《三國志》、羅貫中的《三國演義》，讓您名垂千古。
您與您的好友龐統(tǒng)，被稱為伏龍鳳雛，水鏡先生曾說：“伏龍、鳳雛，兩人得一，可按天下”。
您就像一顆被埋在水下的夜明珠，被劉備挖掘出來，為了報答玄德的知遇之恩，您努力閃耀著絢麗的光芒。當(dāng)您得知龐統(tǒng)在落鳳坡被亂箭射死之后，不禁失聲痛哭。可見，帶有幾分仙氣的您也是那樣的重情重意。
您在吳國曾為了火燒赤壁而接受重任——“呼喚”東風(fēng)?？吹竭@兒時，我真為您捏了把汗，呼風(fēng)喚雨?連我們現(xiàn)代科技都要許多設(shè)備才能做到，更何況生在古時的您要空手“喚風(fēng)”?原來，熟知天文的您料到往后三天會刮東風(fēng)，才一口答應(yīng)公瑾。您還深知公瑾的心思，早早地叫子龍來接您，您竟能考慮得如此周全，小女子真是佩服得五體投地。不過，我真的很為公瑾惋惜，要知道，他也是個文武雙全的逸群之才，只不過一時被嫉妒沖昏了頭腦，才會對您趕盡殺絕，相信寬容大度的您一定能原諒他吧!
“功蓋三分國，名成八陣圖?！边@是唐代大詩人杜甫對您的欣賞與敬佩;“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！边@是杜甫對您的贊揚與肯定。
諸葛孔明，您的一生，充滿波折，雖然壯烈，但也有遺憾，而您能扎根在我心中，是因為您的宏才大略和那個無比正直、善良忠誠的心。我會永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)記住我們中華民族曾出現(xiàn)過這樣一個偉大的智者!
諸葛孔明，您真了不起!
他了不起作文篇6
董詩棋是我們舞蹈班最不起眼的同學(xué)——相貌平平，也不善言辭，混到人堆里，你根本不可能會發(fā)現(xiàn)她。雖然如此，第一次見到她的時候，她把頭抬得高高的，就像一只高傲的鵝?！坝惺裁戳瞬黄鸬模 蔽倚睦锵?。
班級里來了一個新的舞蹈老師，她對我們并不了解，所以要測試一下我們的舞蹈功底。老師瞄了我們一眼，好像所有人都是“菜鳥”：“舞蹈技巧超過五個以上的請舉手！”全班霎時變得鴉雀無聲：舞蹈技巧超過五個！那可不是說著玩的！
老師很不滿意，好像要說什么，就在這個時候，盤著高高“包子”頭、穿著緊身舞蹈服的董詩棋舉手了。
老師半信半疑地看著她，說：“你來試試！”聽口氣，像是要看董詩棋的笑話。
董詩棋也沒有說話，走到教室的中間，舉起兩只手，將身體傾斜90度，“嘩”地一下子來了一個側(cè)手翻。動作漂亮得讓老師張大了嘴巴。
第二個動作是前滾翻，只見董詩棋動作嫻熟，身輕如燕地完成了動作。
更讓我們吃驚的是難度達(dá)到五顆星的大跳，這個動作要求很高：不僅要跳起來，而且在空中要將腿抬平到180度！她能做到嗎？
我們的猜測還沒從嘴巴里蹦出來的時候，董詩棋已經(jīng)開始起跳了，她就像一只優(yōu)雅的天鵝，沖天而起，在空中完成了動作之后，輕松落地。落地后像什么事沒發(fā)生過一樣，平靜地回到了原來的位置。
真是真人不露相?。∥也挥傻镁磁迦f分地看著這個今天才“認(rèn)識”的同學(xué)：她可真是了不起?。?/p>
他了不起作文篇7
生活中，我們都經(jīng)歷過困難，面對過恐懼，說到恐懼讓我想起一件事。讓我來告訴你吧！
在這學(xué)期，我們班來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，這位轉(zhuǎn)學(xué)生不是那么友善，因為他覺得自己了不起，覺得自己力氣大、個子高，就可以打人。一開始，我們班有班長，他很怕班長。但是班長去合肥上學(xué)了，他就開始以大欺小了。而且他還不讓別人告訴老師，不然的話，他就會打那個告訴老師的人。
我看到有很多人被他欺負(fù)，我也曾被他欺負(fù)過，那時，我也是敢怒不敢言。老師也不知道他以大欺小，一直到老師上課時，告訴我們一個故事：有一個人覺得自己厲害，但是他卻欺負(fù)別人，而且都是他班級上的同學(xué)。有一次，他欺負(fù)比他小一歲的人，也不準(zhǔn)讓他告訴老師。但是他沒被他的恐嚇嚇倒，直接告訴了他的老師，老師把他批評了一頓，他也就永遠(yuǎn)不敢欺負(fù)別人了。
我聽完老師說的這個故事，好像我瞬間增長了勇氣。我告訴了老師他做的所有事，老師聽到后就狠狠地把他批評了一頓。我也就覺得自己很了不起，因為班級里沒有人敢告訴老師。
這也讓我明白：我們無論遇到什么困難，都不能放棄，只要面對它，就一定能成功。這也讓我覺得我了不起。
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