心得體會(huì)雖不像作文那樣有嚴(yán)格的寫(xiě)作要求,但是我們也需要融入自己的真情實(shí)感,經(jīng)常寫(xiě)作文可以幫助我們記錄自己在生活中得到的感受,以下是范文社小編精心為您推薦的生命高中作文800字6篇,供大家參考。
生命高中作文800字篇1
我們?cè)缤矶家廊?,那生命的意義又是什么?
或許,有人會(huì)說(shuō),生命的意義在于奮斗,生命的意義在于創(chuàng)造人生的價(jià)值,生命的意義在于為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
這些看起來(lái)都是很棒的回答,但今天我要告訴諸位一個(gè)殘酷的真相——生命其實(shí)沒(méi)有意義。
?生命的意義與甜甜圈》中講道:“人類(lèi)存在于這個(gè)世界上只有幾十萬(wàn)年,天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎?當(dāng)然不在意,我們只是塵埃,但這不代表我們會(huì)放棄一切。
“我們的生命沒(méi)有意義,總有一天我們會(huì)被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實(shí)下,我們?nèi)匀豢梢曰钪硎苓@個(gè)世界的美好。”這難道不是生命的真諦嗎?
甜甜圈本身沒(méi)有意義,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此,生命本身沒(méi)有意義,但并不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的方式就是感受生命:既要享受生命所饋贈(zèng)的美好,也要承擔(dān)生命所帶來(lái)的責(zé)任;既要記住開(kāi)心愉悅的瞬間,也不能忘記苦悶彷徨的時(shí)刻。我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順,我們也會(huì)在十字路口感到迷茫;我們會(huì)大笑也會(huì)哭泣,但這些恰恰證明我們還活著,而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著,我們才能看到“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的美好景象,才能聽(tīng)到“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的絕世唱曲,才能感受到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思念之情。
也只有活著,我們才能做到“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,才能像李白一樣擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕?才能和杜甫一起概嘆“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的恢宏。
有些事情我們無(wú)需在意,就像生命的意義,我們?cè)谝饬擞帜茉鯓?
我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是認(rèn)真地活好每一天,心滿意足地享受每一點(diǎn)快樂(lè),做好自己應(yīng)該做的事情,堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的觀點(diǎn),但求心安理得。
珍惜生命,活在當(dāng)下,能享受的,也能承受最壞的。當(dāng)一個(gè)人確確實(shí)實(shí)做到這些事,那么他沒(méi)有意義的生命也便有了意義。
生命高中作文800字篇2
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!薄耙宦慈ㄟ^(guò)?!边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。
在當(dāng)今,所謂的人類(lèi)四大死亡原因中,交通事故就名列其中之一。在近幾年里,全國(guó)的近二億中小學(xué)生,在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一。就是說(shuō),每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)18000人。
常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭?!庇械男∨笥言隈R路上玩耍,甚至互相追逐打鬧。南京某小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生王誠(chéng),就是在馬路上失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠(chéng)溜出家門(mén)找小朋友們一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面跑,王誠(chéng)在后面追他,他們不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被王誠(chéng)捉住,就飛快地奔到了馬路對(duì)面,王誠(chéng)一心想捉住他,也迅速?zèng)_過(guò)馬路。就在這時(shí),一輛大貨車(chē)駛來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上踩了剎車(chē),但是由于距離太近,貨車(chē)的右后輪碰到了王誠(chéng)的雙腿,王誠(chéng)倒下了,鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)被及時(shí)送到醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太嚴(yán)重,當(dāng)天夜里醫(yī)生截除了他的右腿,如果不這樣做,傷口一旦惡化,就連他的性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái),可是他失去了一條腿,他以后再也不能和小朋友門(mén)一起蹦蹦跳跳地玩耍了,可見(jiàn)遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
遵守交通法規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒(méi)有人行道必須靠路邊走;過(guò)馬路時(shí),要走有斑馬線的地方,注意來(lái)往的車(chē)輛,遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮,在通過(guò)未畫(huà)人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車(chē)行道和鐵路道口的護(hù)欄;還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。有的小朋友喜歡騎自行車(chē),但是未滿12歲兒童,是不能在道路上騎自行車(chē)的,已滿12歲的小朋友,雖然已有騎車(chē)上路的資格,但還是要注意安全,騎車(chē)時(shí)要思想集中,小心謹(jǐn)慎;不騎剎車(chē)不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌的車(chē),必須騎符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車(chē);通過(guò)陡坡、機(jī)動(dòng)車(chē)道或彎道時(shí),要下車(chē)推著走。坐車(chē)時(shí)也要坐好座位,抓好車(chē)上的扶手,車(chē)在高速公路上行駛時(shí),要系好安全帶。只有做到了這些,才可以避免一些交通事故的發(fā)生。
讓我們珍惜自己的生命,為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),每天高高興興地上學(xué)去,平平安安的回家來(lái)!
生命高中作文800字篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就是靠我們不斷的努力,不斷的追求才能實(shí)現(xiàn)的,我生命中的追求是當(dāng)一名環(huán)保專家,為保護(hù)地球的環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的時(shí)代,生活條件較以前有很大的改善。但是我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的'破壞,人類(lèi)的家園———地球,正面臨著生態(tài)危機(jī),人類(lèi)將面臨著不可預(yù)料的災(zāi)難,于是讓我有了想成為一名環(huán)保專家的夢(mèng)想,我會(huì)向著這個(gè)理想努力奮斗!
首先,要想成為一名優(yōu)秀的環(huán)保專家,學(xué)習(xí)成績(jī)一定要優(yōu)異,特別是生物、地理、物理、化學(xué)。這四幾門(mén)學(xué)科極其重要,通過(guò)書(shū)上的知識(shí),對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些考察,得出一些結(jié)論,所以為了這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí),我一定會(huì)加倍努力好好學(xué)習(xí)。
其次,要有相當(dāng)好的口才,才能說(shuō)服大家,讓人們時(shí)刻擁有環(huán)保意識(shí),畢竟,環(huán)保不是一個(gè)人的事,而是號(hào)召大家一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,而號(hào)召大家的最好方式就是用優(yōu)美的語(yǔ)言鼓動(dòng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,所以我會(huì)在今后的生活中多練習(xí)口才。
作為一名環(huán)保專家,要對(duì)一些環(huán)境的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,然后透徹分析,要從小事做起,從身邊做起,所以在生活中,我一定會(huì)處處留心,處處觀察。
最后,一定要以身作則,成為大家的榜樣,大家才會(huì)服從安排,所以,我也會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己。
人活著就是為了生命中的追求,我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)的。
生命高中作文800字篇4
因?yàn)橛心?,我的想象插上了翅?因?yàn)橛心?,我的思維融匯了古今;因?yàn)橛心悖业娜松嘧硕嗖省?/p>
生命因你而美麗,我的書(shū)籍。
幼時(shí),本著“開(kāi)卷有益”的原則,與各種書(shū)籍交上了朋友。從卡通漫畫(huà)到歷史文獻(xiàn),各式各類(lèi),統(tǒng)統(tǒng)拿下。暢游于書(shū)海之中,與書(shū)籍為友。隨著年齡的增長(zhǎng),書(shū)籍似乎成了生活中不可或缺的一部分!飯前,以書(shū)籍為開(kāi)胃之物;覺(jué)前,以書(shū)籍為伴眠良品。書(shū)籍雖不是什么珍貴之物,卻也是我所珍視的。步入高中,緊張的學(xué)業(yè)不斷蠶食著我的讀書(shū)時(shí)間,令我非??鄲?。但總歸還是能擠出零丁時(shí)間到書(shū)海中暢游。
從茫茫書(shū)海中,我體會(huì)著,領(lǐng)悟著,感受著他們給我?guī)?lái)的生命感悟。
我常常驚異川端康成那如櫻花般開(kāi)落的文筆,那美到令我窒息的文字,常常令我唏噓不已!我在那雪國(guó)中徜徉,迷失在雪之國(guó)的永恒生命中,在那只屬于川端的國(guó)度中,體會(huì)著他的無(wú)盡生命感悟。我常常驚嘆于林清玄那如人生至理般的文字,那一張張,一句句令人今生難忘的文字,常常令我感動(dòng)不已!在哪人生大道中體會(huì),感受,汲取著生命的大智慧!我也常常流連于宗璞的紫藤蘿瀑布,那極致蓬勃的生命力,常常令我激動(dòng)不已!在那片紫藤蘿瀑布下,感受著每一株藤蘿的生長(zhǎng)?!班兀?,嘭……”是的,我感受得到,每一株藤蘿在綻放,在迸發(fā)!那迸發(fā)出的是無(wú)限的,永恒的,亙古不變的生命力,是我們所敬畏的生命的力量。生命因感悟而美麗,書(shū)籍給我?guī)?lái)各種生命感悟,讓我體會(huì)人生,感悟人生!
從書(shū)籍中,還可以汲取到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。這些知識(shí)是一代或者幾代人智慧的結(jié)晶,是他們椎心泣血的成果。讀一本好書(shū)就是和高尚的作者談話。在與作者的談話中,我們不禁感嘆作者的深邃思想。與此同時(shí),我們也凈化了自身,深化了思想,升華了自我!這才是讀書(shū)至理!或許,“為中華之崛起而讀書(shū)”已經(jīng)成為過(guò)去,而我更喜歡“為生命之美麗而讀書(shū)”!以讀書(shū)來(lái)造就生命之美麗,體會(huì)一代又一代人的美麗生命!
感悟生命,生命因書(shū)籍而美麗!
生命高中作文800字篇5
生命來(lái)源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn),自從那一點(diǎn)起,我們并有了無(wú)懈的追求。不管你有怎樣的追求,不管你的追求是好是壞。生命始終告訴我,它給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我,人活著到底是為了什么?我坦然回答說(shuō),人活著當(dāng)然是為了追求。那追求是為了什么呢?這個(gè)問(wèn)題打亂了我的思緒,我久久不能回答……
追求是為了什么?追求到底是為了什么?帶著這個(gè)問(wèn)題我徘徊在城市的人行道上,清潔工告訴我”我的追求是為了把城市的每條街道打掃得干干凈凈,讓更多的人在這么一個(gè)黑暗的角落看到我的存在,我不希望就這樣消失在市民的眼中,即使再苦再累,我也無(wú)所畏懼”。
一陣清風(fēng)吹過(guò),行道樹(shù)晃了晃高大的身體,它說(shuō):”城市已經(jīng)成了我的家,他們給了我太多的恩惠,我得為他們放出更多的氧氣,吸收更多的煙塵,擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,直到我生命的最后一刻?!?/p>
一瞬間,我來(lái)到了一所殘疾兒童學(xué)校,一個(gè)雙腿殘疾的小朋友對(duì)我說(shuō):”我的追求是希望我有那么一天能站起來(lái),和別的小朋友一樣能自由自在的玩耍,即使付出艱辛與淚水我了憮所畏懼,我相信我一定會(huì)成功的?!?/p>
清潔工告訴我們,生命的追求是為了引起他人的注意;行道樹(shù)告訴我們,生命的追求是要懂得無(wú)私奉獻(xiàn);殘疾兒童告訴我們,生命就要追求一種自強(qiáng)不息的精神。
昨天已去,今天又是新的一天,愿每個(gè)人都有自己生命的追求,在嶄新的一天里展示自己的活力,讓有限的生命放出無(wú)限的萬(wàn)太光芒。
生命高中作文800字篇6
世界那么大,大自然那么美。生機(jī)勃勃的動(dòng)植物構(gòu)成了這美麗的世界。大叔的偉岸會(huì)令人贊嘆,小草的頑強(qiáng)使人欣賞。就連我的一個(gè)小鵬栽都有著無(wú)限生命力。沒(méi)想到,真的沒(méi)想到。
事情要從那年冬天將其:一天,媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)奇形怪狀的歡樂(lè)谷,我很久沒(méi)吃火龍果了。便不由分說(shuō)切開(kāi)了一個(gè)享用起來(lái)。幾天后,我在手機(jī)上看到了一篇關(guān)于盆栽的文章,可以利用火龍果的籽種植。向來(lái)喜愛(ài)植物的我,立刻被激起了莫大的興趣,就拿出了幾天前吃剩下的另一個(gè)火龍果,開(kāi)始了我的嘗試。
我切下一些果肉,用雙手在水中不停地揉搓,然后用布過(guò)濾,再進(jìn)行風(fēng)干,讓籽與果肉分離,再跳出種子。經(jīng)過(guò)這一系列過(guò)程后,我終于得到了幾十個(gè)小小的種子,接下來(lái)我又尋找到一個(gè)廢棄的杯子裝滿土。嘿,就先將這小鵬栽放在陽(yáng)臺(tái)上吧。
因?yàn)闀r(shí)值冬季,我也沒(méi)有太大的把握,就先挑了六個(gè)飽滿的黑籽鐘到了小鵬栽里,期盼著它能快快發(fā)芽。以后的日子里,我就天天盼望著,盼望著火龍果能夠發(fā)芽。寒假很快過(guò)去了,可土里仍沒(méi)有動(dòng)靜,不過(guò),我想春天就快要來(lái)了。
開(kāi)學(xué)半個(gè)月后,春寒料峭,天氣依舊寒冷,偶爾有暖風(fēng)吹過(guò)。沒(méi)錯(cuò),春天要來(lái)了。回到家后,我第一時(shí)間去看盆栽。當(dāng)我感到陽(yáng)臺(tái)是,希望之光就黯淡了。我上學(xué)走什么樣,寫(xiě)作依舊是什么樣。種下這么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)芽的跡象,難道是天氣寒冷的緣故?還是種子被蟲(chóng)子吃了?該不會(huì)是這種子就壓根不會(huì)發(fā)芽吧?看情況在說(shuō)吧。
又過(guò)了半個(gè)月后,天氣更加暖和起來(lái),股股暖流陣陣吹來(lái)。樹(shù)木吐翠,周末,我在此回到家里,種下的火龍果種子仍令我殷切期待。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),頓時(shí)讓我驚喜不已,是什么?是哪一抹綠色。沒(méi)想到,真的沒(méi)想到,火龍果的種子竟然發(fā)芽了。
只見(jiàn)那杯中的小芽各自彎曲著自己的身軀,展示出自己的兩片小小的子葉,黑色的種皮已經(jīng)落在了一旁,說(shuō)明它已經(jīng)脫去了稚氣的外衣開(kāi)始了新的征程。我又把之前的種子一股腦都種在了一起。之后又過(guò)了一個(gè)月,懷著同樣的心情我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),真的沒(méi)想到,一個(gè)月前種下的種子全部都長(zhǎng)出了新綠,現(xiàn)在杯中是一層的綠色,全是發(fā)出的小芽,葉片間還有毛茸茸的小刺,小小的種子還有著令人震撼的力量。
真的沒(méi)想到我種植成功了,真的沒(méi)想到種子可以展現(xiàn)出令人有結(jié)束,我愿意帶上它頑強(qiáng)的精神更美好地生活。