作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)，所以每一次的習(xí)作練習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待，把自己的生活實(shí)際融入作文的寫(xiě)作中是會(huì)讓讀者眼前一亮的，以下是范文社小編精心為您推薦的身邊正能量的人作文7篇，供大家參考。
身邊正能量的人作文篇1
正能量，其實(shí)就在我們身邊，我身邊的正能量就來(lái)源于我的姐姐。
一天清晨，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)奇斗艷，路旁嫩綠的小草在微風(fēng)的伴奏下跳著歡快地舞蹈，小鳥(niǎo)也在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒……可遠(yuǎn)處一個(gè)景象打破了這美好的氣氛，一位老爺爺提著一個(gè)大竹籠，里面裝滿了活潑可愛(ài)的小白兔，這位老爺爺正向著一家飯店走去。
我和姐姐看了，明白了些什么，接著，姐姐二話不說(shuō)拉著我奔到了老爺爺?shù)那懊?。姐姐望著一籠小白兔焦急地問(wèn)道：“這些小白兔要送去飯店嗎？”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐一看，更是急得眼睛都紅了，忙阻止老爺爺：“不行不行，兔子也是人類的好朋友，不可以吃它們呀！它們也是一條條鮮活的生命！”說(shuō)完，便伸手摸了摸有些受驚的兔子們，小聲安慰它們說(shuō)：“別怕，會(huì)沒(méi)事的?！毙⊥米觽兿袷锹?tīng)懂了姐姐說(shuō)的話，滿是信任地眨巴了大眼睛。
我見(jiàn)了，也非常不忍心它們被送上人類的餐桌，忙幫著姐姐勸老爺爺，可老爺爺嘆了口氣，道：“如果這些兔子賣不掉，我今晚的晚飯就成問(wèn)題了呀！”姐姐再次望向兔子們，一咬牙，掏出了兩張紅彤彤的百元大鈔，遞給了老爺爺，把一整籠兔子都買了下來(lái)，我看見(jiàn)，在陽(yáng)光下，兩張紙幣被映成了金紅色的。對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，平時(shí)三十元的東西她都要考慮好一會(huì)，更何況在面對(duì)脆弱的生命時(shí)，她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀！籠內(nèi)小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂(lè)了。
姐姐回到小區(qū)給小兔子搭了一個(gè)溫暖的窩，把小兔子們都放了進(jìn)去，五只小兔分別蹭了蹭姐姐的手，滿是感激地望著她，好像在對(duì)姐姐道謝呢。
春天，充滿朝氣的陽(yáng)光一縷一縷地灑落在我們身上，照著小兔，也照亮了姐姐一顆善良樸實(shí)的心。莎士比亞說(shuō)得好，善良的心地，就是黃金。正能量，就在身邊！
身邊正能量的人作文篇2
正能量，看不見(jiàn)，摸不著，聞不了，好像是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此，我們總是讓一天的時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，沒(méi)有很多能讓我們開(kāi)心的事情，慢慢地，人生的霧霾將會(huì)在不知不覺(jué)籠罩我們的心里，這時(shí)，我們就需要正能量來(lái)驅(qū)趕霧霾和烏云，讓自己在陽(yáng)光下吸收精華，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)的校園，多了幾分熱鬧，少了幾分清閑。我們?nèi)ヮI(lǐng)教材，準(zhǔn)備搬回教師的時(shí)候，因?yàn)樽蛱煜铝擞辏鼗?。我一不小心跌倒的那一刻，在我旁邊的同學(xué)，用了全身的力氣頂著我，才免了一場(chǎng)悲劇發(fā)生，此時(shí)的我非常地感動(dòng)！
王香壇，是那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的一名女學(xué)生。小男孩，名叫符敦校。小時(shí)候一場(chǎng)高燒而導(dǎo)至終身殘疾，上一年級(jí)的時(shí)候，正好和王香壇同一個(gè)班。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，符敦校因?yàn)樾袆?dòng)不方便，所以經(jīng)常在教師里大小便，因此，有很多同學(xué)遠(yuǎn)離他，不和他做朋友，就在他傷心的時(shí)候，王香壇立馬跑過(guò)去，慢慢地帶著他去衛(wèi)生間清洗，并且安慰她，鼓勵(lì)他，一步一步的扶做他回教室。剛開(kāi)始時(shí)，班上有很多同學(xué)都嘲笑王香壇，并且說(shuō)出了很多傷人的話，可決定了要幫助他的王香壇全然不顧，還是像幫助自己弟弟一樣地幫助著符敦校，而且，她還主動(dòng)要求老師讓他倆同桌，好方便幫符敦校溫習(xí)功課。當(dāng)下課鈴聲打響時(shí)，排隊(duì)的同學(xué)都可以看見(jiàn)一個(gè)小女生和一個(gè)小男生坐在大榕樹(shù)下的背影，那就是王香壇和符敦校。王香壇生怕符敦校走丟，家人來(lái)了找不著人，所以每天都要符敦校家人來(lái)接走符敦校以后，她才放心地回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，至今已經(jīng)六年級(jí)的王香壇同學(xué)依然不變地照顧著他，這是一件多么令人感動(dòng)，多么令人佩服的事情??！這種正能量感染了我們?nèi)熒@里好人好事不斷地涌現(xiàn)！
其實(shí)，在我們困難時(shí)，無(wú)助時(shí)，傷心時(shí)，一句驅(qū)寒溫暖的話，一句解疑的話，就能讓這些煩惱化為烏有了，這時(shí)正能量就可以擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
現(xiàn)在，正能量已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)時(shí)的遙遠(yuǎn)與神秘，而是融入我們的生活，好像一伸手就可以摸得到，一張開(kāi)眼就能看得見(jiàn)，一呼吸就能聞得到。
只要我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心，一顆助人為樂(lè)的心。我相信，只要我們每一個(gè)人都能將正能量帶給別人，我們的生活一定能變得更加美好，更加精彩！
身邊正能量的人作文篇3
在世界上，正能量是無(wú)處不在的，它像溫暖的陽(yáng)光，可以敞開(kāi)人們的心扉，像一陣微風(fēng)，可以吹走心中煩惱的葉子，在我的眼中正能量其實(shí)就是積極的態(tài)度，善良的心意，真誠(chéng)的情感，就是大家的笑容。
擁有正能量的人，一生總會(huì)與歡樂(lè)做伴，更會(huì)把溫暖和歡樂(lè)帶給別人傳承。在他們面前，苦難只會(huì)是快樂(lè)的種子。
從前有位貪財(cái)?shù)母晃?，嗜錢如命。他常能大把賺錢，但整日郁郁寡歡，悶悶不樂(lè)。他始終找不到快樂(lè)的原因，于是他便去求佛。富翁問(wèn)方丈：“我怎么也無(wú)法快樂(lè)，為什么這樣？”方丈只說(shuō)：“你的包袱太重了，放下它?！庇谑歉晃趟贫嵌碾x開(kāi)了，用自己的錢開(kāi)了一家平價(jià)商店，補(bǔ)給別人的需要，當(dāng)他看到人們的笑容時(shí)，他笑了。他明白了“幫助別人，就是在快樂(lè)自己?！睆拇烁晃淘僖矝](méi)有消沉過(guò)。
幫助別人，微不足道的舉手之勞，卻正是正能量的源泉。當(dāng)去幫助別人時(shí)，你一定會(huì)快樂(lè)！也一定會(huì)感覺(jué)到正能量的存在！
我們小區(qū)外不遠(yuǎn)的一條路上，樹(shù)底下常年坐著一位瘦骨嶙峋的老爺爺，他臉上的皺紋密得數(shù)不過(guò)來(lái)，有如千絲萬(wàn)縷的絲線。老爺爺是個(gè)補(bǔ)鞋工，已經(jīng)干了十幾年了，是個(gè)老本行。
老爺爺十年如一日的替別人修鞋、補(bǔ)鞋，從早到晚，中午吃著便當(dāng)，每天快樂(lè)無(wú)憂，沒(méi)有補(bǔ)鞋的時(shí)候，我時(shí)?？吹接性S多人圍著老爺爺聊天、下圍棋，有年青的、有年老的、有看著很有錢的中年人，路過(guò)的人時(shí)?？吹剿麌u寒問(wèn)暖，他很親切，大家都很敬重他。
有一次我去補(bǔ)鞋，我將鞋交到老爺爺手中，老爺爺將鞋翻來(lái)覆去，看了一遍說(shuō)：“哎喲，這鞋傷得可不輕啊，裂這么開(kāi)，你去跟紅軍長(zhǎng)征去啦？我被說(shuō)得啞口無(wú)言，正巧有位叔叔過(guò)來(lái)問(wèn)：“老人家，三個(gè)月前，我來(lái)您這修鞋，結(jié)果有事外出了，那鞋還在不？”在呢，我天天都帶著，你什么時(shí)候來(lái)取都在?！崩蠣敔斝χf(shuō)。我驚訝的問(wèn)爺爺為什么這樣護(hù)著鞋子他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我為別人修好鞋，只是為了他們走好人生的路，我只是盡了我力所能及的力量！”
或許幫助別人是很微小的力量，但你卻能得到溫暖。正能量其實(shí)不是什么復(fù)雜的東西，它就是一顆樂(lè)于助人的心！
身邊正能量的人作文篇4
提到正能量這個(gè)詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進(jìn)。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時(shí)在溫暖我們，激勵(lì)我們。
當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，你就會(huì)看到一個(gè)孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，到了長(zhǎng)跑的項(xiàng)目，徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯(cuò)過(guò)了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開(kāi)始了，徐老師也隨著發(fā)令槍喊了起來(lái)：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動(dòng)下也紛紛活躍了起來(lái)，滿操場(chǎng)都回蕩著我們班的加油吶喊聲，參賽的同學(xué)也被這吶喊聲激勵(lì)了，拿了全年級(jí)的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。
在班會(huì)課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說(shuō)服我們，帶動(dòng)我們。先從感情上的引導(dǎo)我們，再鼓動(dòng)大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。
在管理班級(jí)上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒(méi)有一條不讓我們信服。班級(jí)被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著那份競(jìng)爭(zhēng)的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會(huì)辜負(fù)你的希望！六班，最棒！”
身邊正能量的人作文篇5
在生活中，正能量是一個(gè)和諧社會(huì)必不可少的元素之一，正因?yàn)橛辛苏芰浚畈鸥用篮谩，F(xiàn)在，讓我們來(lái)聊一聊生活中的正能量，讓我?guī)阕哒芰康氖澜纭?/p>
20xx年7月18日，臺(tái)風(fēng)無(wú)情地向我們襲來(lái)，猛烈的臺(tái)風(fēng)刮倒了樹(shù)木，刮破了玻璃，暴雨甚至透過(guò)窗戶的細(xì)縫涌進(jìn)屋來(lái)……第二天，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，地面上一片狼藉：大街上的樹(shù)木堆積成山；樹(shù)葉幾乎把整個(gè)大地覆蓋了；碎玻璃零零散散地灑落在公路兩旁；電線桿都躺在了地上……臺(tái)風(fēng)無(wú)情人有情，廣大人民群眾和解放軍叔叔立馬投入了災(zāi)后重建工作當(dāng)中。他們?nèi)宄扇?、齊心協(xié)力，有的在搬樹(shù)枝，有的在修電線，有的在排積水……他們熱火朝天地干著，忙得不亦樂(lè)乎。汗水早已濕透他們衣服，可是，他們卻從未喊過(guò)一句苦、累，有的為了工作竟勞累過(guò)度，因公殉職。這些都是臺(tái)風(fēng)過(guò)后的正能量，讓我們?yōu)檫@些”救災(zāi)英雄“們獻(xiàn)上一份深深的祝福，正因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才得以讓我們美麗的城市恢?fù)原來(lái)的容貌。
朋友，你做了正能量的事嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)立刻行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)，想要做一件正能量的事并非難事，我們可以從身邊的小事做起。請(qǐng)給街邊的乞丐捐一元錢，雖然，這一元錢十分微薄，但是，這或許會(huì)給他們多添一份生活的希望；請(qǐng)給公交車上的老人讓個(gè)座，因?yàn)?，老年人年齡大，大家都知道，身體會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢變差，要在公交車上站一段時(shí)間會(huì)十分勞累，所以，在擁擠的公交車上給老人讓個(gè)座，這對(duì)他們或許是個(gè)莫大的幫助；請(qǐng)去探望一下你生病的朋友，這會(huì)使正在與”病魔“作斗爭(zhēng)的他得到安慰，如果無(wú)法去探望，請(qǐng)打個(gè)電話問(wèn)候他，即使只是一聲問(wèn)候，也會(huì)使他感到溫馨，會(huì)使他在生病期間有著一種樂(lè)觀的心理狀態(tài)。
正能量無(wú)處不在，尋找正能量，激發(fā)正能量，發(fā)展正能量，創(chuàng)造美麗?？冢ㄔO(shè)和諧社會(huì)。讓我們共同努力，共同付出，讓整個(gè)城市都充滿正能量的氣息！
身邊正能量的人作文篇6
現(xiàn)在的社會(huì)有這樣一個(gè)名詞——正能量。俗話說(shuō)：“有人說(shuō)現(xiàn)在生活中缺少美，而我覺(jué)得，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。其實(shí)，這很常見(jiàn)，正能量就在身邊，正能量就在我們的眼前。
我們班有這樣一號(hào)人，她身上有滿滿的正能量。
在初一的軍訓(xùn)，剛認(rèn)識(shí)不久的我們，第一次看到了有這一面的她，她并不像我們平常所看到的沉默寡言的她，而是充滿了正能量，讓我不由自主的想夸她。軍訓(xùn)的第一天，我們大家都還不熟悉這樣一個(gè)糟糕透頂?shù)沫h(huán)境，而我們剛來(lái)到這里，便站了將近一個(gè)上午。烈日炎炎，正常人在太陽(yáng)下站了那么久也受不了?？偹?，該說(shuō)的都說(shuō)完了，到了宿舍，個(gè)個(gè)都坐在床上。下午我們并沒(méi)有訓(xùn)練，而是都呆在宿舍。我們便開(kāi)始嫌棄這里的衛(wèi)生，卻沒(méi)有人主動(dòng)做衛(wèi)生。只有她，主動(dòng)拿起了放在宿舍一角的衛(wèi)生工具做起了衛(wèi)生。看到這樣，我們其他人也覺(jué)得不應(yīng)該，一起做起了衛(wèi)生。她不僅會(huì)在宿舍打掃衛(wèi)生，還會(huì)幫我們做其它事，只要我們需要幫忙她都會(huì)來(lái)幫助我們，比如：幫我們下樓打水，幫我們曬衣服，幫我們拿東西……我們因此都叫她“賢妻良母”。
她不僅是個(gè)勤勞能干的人，她還是個(gè)節(jié)儉的人。這點(diǎn)，在她吃飯的時(shí)候就可以看出。我們中午都在食堂吃飯，是自己點(diǎn)菜。而她點(diǎn)的和菜不超過(guò)兩個(gè)，一般只點(diǎn)蔬菜和一道很普通的菜，從來(lái)不點(diǎn)葷的。每餐只花四，五塊錢。其他人都是大魚(yú)大肉，多的會(huì)花上十幾塊錢。即使是這樣，她也不會(huì)向其他人要吃的，這或許就是她那么瘦的原因吧。她不光是自己很節(jié)儉，她還會(huì)叫別人做到節(jié)省。還是關(guān)于吃的，人總會(huì)有吃飽的時(shí)候，在食堂，我們會(huì)點(diǎn)很多好吃的，可每次都會(huì)剩下一點(diǎn)。這時(shí)，她都會(huì)開(kāi)口說(shuō)：“不能吃點(diǎn)這么多干嘛，真浪費(fèi)，趕緊吃掉啦?！本瓦@樣，我們大家都無(wú)言以對(duì)，只能說(shuō)：“小的遵命?！背該瘟司鸵庾R(shí)到自己就不該點(diǎn)這么多，真的是浪費(fèi)。她總是在提醒我們?cè)撛鯓幼觥?/p>
這些年來(lái)，社會(huì)上各種丑惡現(xiàn)象讓人心慌。也讓人失望更讓人寒心。在這樣的社會(huì)里，當(dāng)然也有富有正能量的人。他們每一個(gè)心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。現(xiàn)在，我身邊很多不起眼默默做好事的人的舉動(dòng)，讓我相信，他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個(gè)社會(huì)，改善我們這個(gè)社會(huì)。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得很美好。
身邊正能量的人作文篇7
正能量，如陽(yáng)光般溫暖，驅(qū)散寒冷的烏云，又如星光般耀眼，點(diǎn)亮心中的黑暗?？伤鼌s看不見(jiàn)，摸不著，又無(wú)處不在。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界，驚嘆原來(lái)這個(gè)世界這么美，只是不曾發(fā)現(xiàn)。
那一天，我在家里，忽然腹部一陣劇痛。我無(wú)奈，估計(jì)是以前的老毛病，淋巴結(jié)又發(fā)炎了。我跟媽媽說(shuō)了后，媽媽決定帶我去187醫(yī)院。走在路上，空氣中還彌漫著臺(tái)風(fēng)“威馬遜”過(guò)后的沉重氣息。天空萬(wàn)里無(wú)云，大地赤裸裸的暴露在陽(yáng)光下，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烘烤著大地。凡是被陽(yáng)光所照耀的地方仿佛都變成了一個(gè)烤箱，燥熱得讓人煩躁。來(lái)到公交車站，好不容易等到了一輛車，上車后沒(méi)什么人，便尋了位置坐下。車緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我瀏覽著車窗外的街景，沒(méi)注意車上的人越來(lái)越多，竟已人滿為患，還有人站著。又一站到了，我用余光看到了一位老爺爺和一位老奶奶上車來(lái)了，我也沒(méi)太在意。肚子再一次疼痛，我終于沒(méi)有心情欣賞景色了。只見(jiàn)那老爺爺顫顫巍巍地拄著拐杖，那老奶奶一手扶著他，一手抓著欄桿，緩慢挪著腳步。忽然只聽(tīng)一個(gè)聲音響起“老人家，您來(lái)坐這個(gè)位置吧?！边祝故前职值穆曇?！循聲望去，只見(jiàn)爸爸此時(shí)已站起身子來(lái)，向老爺爺和老奶奶說(shuō)道。老爺爺和老奶奶露出了笑意，緩慢地走過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)頭以表謝意。媽媽也同時(shí)站了起來(lái)。行進(jìn)中的車子有些顛簸，可老奶奶依然吃力地扶穩(wěn)老爺爺，老奶奶先把爺爺扶著坐下，然后才坐在他身邊，這讓我很感動(dòng)。想到老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我，見(jiàn)到有需要幫助的人上車要讓座，可我呢，卻無(wú)動(dòng)于衷，想到這里我不禁羞愧地低下了頭。父母今日“身教”了我，我暗下決心，一定要證明給他們看，我也是一個(gè)擁有正能量的陽(yáng)光少年！
隔了兩周，又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午。我和爸爸、媽媽要去圖書(shū)館看書(shū)，我的心情很好。上了公交車，坐在座位上正尋思去圖書(shū)館哪塊區(qū)域看書(shū)。這時(shí)一位老奶奶上車來(lái)了，我立刻拋開(kāi)一切思緒，對(duì)那老奶奶說(shuō)：“奶奶，這個(gè)位置您坐吧?！蹦俏焕夏棠绦Φ醚劬Σ[成了一條縫，連聲道：“好孩子，好孩子啊?！蔽倚睦锵窆嗔嗣垡话?，不好意思地低下了頭。我轉(zhuǎn)頭向爸爸媽媽看了一眼，只見(jiàn)爸媽沖我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們會(huì)心而笑。
在圖書(shū)館里，我正安靜地看著書(shū)，窗外一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子留在了我的書(shū)上，照出了這樣一句話：做人就應(yīng)該像蠟燭一樣，有一份熱，就發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖。我把手伸向空中，似抓住了那一縷陽(yáng)光。我相信，我心里面，已注滿了陽(yáng)光。我已不再容易煩躁了，心靈平靜得就像一汪清澈見(jiàn)底的湖水，不曾泛起一絲漣漪。我心想：“或許這就是正能量的力量吧?！蔽逸p輕地合上書(shū)，把那縷陽(yáng)光留在了書(shū)里。
