作文內(nèi)容詳實(shí)可以提供充分的論據(jù)和例證,使讀者對(duì)于作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)更加深信不疑和認(rèn)同,作文是一個(gè)整理和梳理知識(shí)的過程,范文社小編今天就為您帶來了寫人很兇的作文精選5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫人很兇的作文篇1
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家,有最愛我的爸爸媽媽,有最疼我的爺爺奶奶,當(dāng)然還有這個(gè)活潑而又可愛的我。
每天爺爺奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué),燒一桌可口的飯菜,特別是爺爺燒的辣菜,看著就留口水,爺爺肚子里有好多有趣的故事,我特別喜歡聽,滿腦子充滿了對(duì)爺爺?shù)木磁?。奶奶的小缺點(diǎn)就是愛嘮叨,每天催我快點(diǎn)吃飯,衣服多穿點(diǎn)。哎,聽著就煩,不過這也是為我好。
我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的懶惰爸爸!他如果在家沒事的時(shí)候就會(huì)蹺著二郎腿看電視或上網(wǎng)……從來不會(huì)幫媽媽做家務(wù)事。媽媽總是嘮叨他是飯來張口,衣來伸手??墒前职止ぷ鞯臅r(shí)候,卻像換了個(gè)人似的,非常認(rèn)真,時(shí)常加班加點(diǎn),當(dāng)我在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤時(shí),他總是很嚴(yán)肅的教育我好好學(xué)習(xí),老實(shí)說,我有點(diǎn)怕我爸爸。
說起我那勤勞的媽媽,那可是我心中天底下的媽媽了,每天早上都是媽媽第一個(gè)起床,催促我起來吃早飯、上學(xué),回來還要忙著做家務(wù),經(jīng)常累得滿身是漢。她常常給我買好玩的玩具、有趣的課外書還有好吃的漢堡包。她還是我的貼心好朋友,教我很多生活中的道理,我有什么快樂和煩惱的事情都會(huì)和她一起分享。我媽媽的好是說不完的。
至于我,是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,是全家的驕傲,也是全家的“開心果”,我說一句話就能逗得大家哈哈大笑,我唯獨(dú)只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們。
這就是我的家,一個(gè)充滿快樂、溫馨的家!我愛我的家!
寫人很兇的作文篇2
他,用我的話說,是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說,先讓我說說他的樣子吧!他的鼻子大大的,眼睛水靈靈的,鼻梁向上翹起,看起來挺斯文的,其實(shí),是一個(gè)饞鬼,當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼(兩鬼全占,還是人嗎?)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于,我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定沒有好事兒,就悄悄的跟著他。到了小賣部,我看見他買了一包辣條,就拍了他一下,這可把他嚇出了一身冷汗,我就說:“哥們兒,被我逮住了吧!”他說:“有事兒嗎”我說:“我要報(bào)復(fù)了,你給我辣條吧!”說著,就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說:“好好,我給你!”沒想到,他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說:君子報(bào)仇——十年不晚!
過了幾天,老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?,誰知,他竟然捐款了五十元錢,真是令我們大吃一驚,后來,我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的,只是有一點(diǎn)兒摳門兒,但它是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生,
我暗暗下定了決心:一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!
哦,我好像忘了告訴你他叫什么吧!你如果有興趣的話,就可以來我們學(xué)校看一看,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),他又在做好人好事兒了,不信,就來看看!
寫人很兇的作文篇3
說起高尚,人們往往會(huì)想到一些偉大的、為人類作出巨大貢獻(xiàn)的人,他們用盡自己的智慧為人們的幸福生活、祖國的進(jìn)步而付出??墒恰挥羞@樣的人才算高尚嗎?才值得被人們尊敬與愛戴嗎?不,不是的。在我們的生活中,還有一群默默奉獻(xiàn),不求回到的人,他們同樣應(yīng)該受到人們的愛戴,被人們尊敬。
“清潔工”多么不起眼的一個(gè)名字,甚至連我這小學(xué)生都看不起他們。在我的印象中,清潔工是臟的。他們每天都掃垃圾,渾身臟臭,從不注意自己的形象,就是一些“下等人”??赡羌拢瑓s徹徹底底的改變了我對(duì)清潔工的看法……
一天放學(xué),一位阿姨遞給我一張傳單,我接過手來,心想:一定又是什么點(diǎn)讀筆、速學(xué)法吧?現(xiàn)在的人就喜歡這一套,無聊至極。哎……算了,扔了吧。我隨手便將手中色彩絢麗的傳單撕成碎片,往空中一扔,哈哈,來個(gè)“天女散花”吧。我正玩得高興,迎面走來一位清潔工,手中拿著許多剛從花壇中檢出的垃圾?!把剑媾K。”我一臉嫌棄的說道,便小心地捂住口鼻,繞了個(gè)圈子從她身邊走過??伤龥]說什么,只是看了我一眼,便向前走去。避開了她,我又沖同路回家的同學(xué)說起了她:“你看見了嗎?剛才那個(gè)清潔工真臟誒”“就是就是”。同學(xué)應(yīng)和道。說著,我們還不經(jīng)意的回頭看了她一眼。可就是這一眼,卻讓我停住了腳步——那位清潔工是在掃我的“天女散花”。我立即羞愧萬分??吹剿枪谋?,粗壯的手,我想到:有哪一位女士會(huì)忍心讓自己不美麗呢?她那弓著的腰背,是否原本挺直美麗?她那粗壯的手臂,是否原本纖細(xì)修長?想到這些,我的心里頓時(shí)七上八下。想到自己原來對(duì)待清潔工的態(tài)度,我羞愧不已。過往的行人來去匆匆,卻沒有人多看她一眼,一群小學(xué)生還淘氣的圍著他嘲笑,故意扔垃圾,可她也只是無奈,或許,他知道,自己的責(zé)任就是美化城市,讓城市更加整潔,漂亮。再看看那群小學(xué)生,我不由得的沖過去,氣急敗壞的沖那群小朋友嚷道:“干什么?”或許我太過嚴(yán)厲,那群孩子一哄而散。我說著,便要幫助她清理地上的垃圾,可他卻笑著對(duì)我說:“謝謝,不用了,已經(jīng)干凈了”說著,便微笑著走開了,我久久的站在那里,不能自已。
清潔工每天辛辛苦苦,只為還人們一個(gè)干凈的城市。有人說,清潔工是城市的美容師,可我覺得,他們更是心靈的美容師!難道,這樣的人,不是平凡而偉大的高尚的人,不該受到人們的尊敬與愛戴嗎?
寫人很兇的作文篇4
我們的化學(xué)老師是個(gè)很會(huì)講笑話的人,個(gè)子高高的,發(fā)型怪怪的。
每次上化學(xué)課同學(xué)們都會(huì)很高興,因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn),所以每次化學(xué)老師走進(jìn)教室,我們就會(huì)極其希望她帶著實(shí)驗(yàn)箱。
記得上次的一堂化學(xué)棵,老師只帶了一本書就走進(jìn)了教室,我們還無趣的”了一聲,當(dāng)老師說要玩?zhèn)€游戲的時(shí)候,我們班可真是要炸開了鍋,其規(guī)則是這樣的:每個(gè)同學(xué)先看書預(yù)習(xí)新棵,找出問題,然后男生向女生提問。女生反過來向男生提問,答對(duì)了加一分,答錯(cuò)了同學(xué)幫著補(bǔ)答,若第二個(gè)同學(xué)再答不出來,就要扣一分,誰暗中“打電話”扣兩分。老師一聲令下,同學(xué)們就飛快地看起書來,教室里靜得連蚊子飛也聽得到,也許是為了下面的“火拼”而作著準(zhǔn)備,過了一會(huì)兒老師說提問時(shí)間到,按女士優(yōu)先的說法應(yīng)該是女生先提問,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)女生站起來時(shí),老師問她“你選誰來回答你的問題”。這位女生好像有點(diǎn)不好意思了,用手隨便指了一個(gè)人回答,男生很順利的拿到了這一分,接著男生又找了一位女生來回答他的問題,女生站起來后,左思右想還是想不出來,正在這時(shí)候,她旁邊的人提醒了她,沒辦法只能扣掉兩分,接下來的一系列的比拼都是暗斗,不是女生拉著男生的“小辮子”不放,就是男生對(duì)女生“雞蛋里挑骨頭”。挺好的一場(chǎng)比賽變成了這樣,我不禁嘆息了一聲。
接下來也是男女生的喋喋不休的爭吵,我在心里想,何時(shí)輪到我呢。不好,張艷答不出來了,沒辦法不知道也只能舉手了,張艷選了我?guī)退a(bǔ)答,沒想到“瞎貓碰到死老鼠”,我答對(duì)了一半,老師沒扣分也沒加分,真是不幸中的大幸,坐下后,我又無所事事了,因?yàn)槲业臋C(jī)會(huì)已經(jīng)用掉了,只能看著別人回答,等別人答錯(cuò)了,我再補(bǔ)答,“哈哈,今天還真是走運(yùn)”,又有一個(gè)女生答錯(cuò)了,我又起來補(bǔ)答了,結(jié)果這次很順利的回答出來了,加了一分,離下課不到五分鐘的時(shí)候老師結(jié)束了比賽,但是同學(xué)的熱情不減,沒辦法老師又讓我們賽了兩個(gè)回合。
這堂化學(xué)課讓我終生難忘,它不僅讓我在緊張的初三學(xué)習(xí)中添進(jìn)了一點(diǎn)樂趣,一些精彩,而且它使那部分化學(xué)知識(shí)在我心中扎下了根,很深,很深。
寫人很兇的作文篇5
告訴大家,我是一位調(diào)解矛盾的小能手呢!只要大家有什么矛盾了,我都會(huì)積極地上前去勸阻,不讓大家互相傷害。
在一次課間的時(shí)候,我們班的鄭燦鋒和周敏為了一點(diǎn)小事打起架來了,有兩個(gè)男生在旁邊不勸架,還暗暗好笑。我雖然是女同學(xué),在旁邊卻看不下去了,心想:作為一位班干部,要起帶頭作用??!他們做得不好,就得教育。于是,我便走上前去勸架:“鄭燦鋒,周敏,你們倆怎么打起架來了呢?!難道你們以前沒有學(xué)過同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的故事嗎?”說著,我把他們倆拉開,鄭燦鋒和周敏聽了我說的話,雖然不打了,卻還是互相瞪著,一副氣呼呼的樣子。我又說:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話好好說,打架打傷了自己吃痛苦,還影響學(xué)習(xí),打傷了對(duì)方要賠錢,你父母賺錢有那么容易嗎?”他倆聽了我的話,好像有點(diǎn)悔悟了,周敏對(duì)我說:“對(duì)不起!潘楊靖‘大人’,我們以后再也不打架了?!蔽矣职阉麄z的手拉在一起握著,說:“以后我們要團(tuán)結(jié)一心,互相幫助!”他倆笑了,握著手忽然又擁抱在一起,惹得旁邊的同學(xué)都笑了!我也欣慰地笑了……
從此,我經(jīng)常在班級(jí)里化解同學(xué)們之間發(fā)生的小矛盾,同學(xué)們都非常佩服我,戲稱我為“調(diào)解矛盾小能手”。而我,也好喜歡這個(gè)稱呼哦!
同學(xué)們,你們看,我棒嗎?