通過(guò)寫(xiě)作文，同學(xué)們都能從中增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)，一篇有意義的作文是能夠給讀者帶去積極的影響的，下面是寫(xiě)文書(shū)吧小編為您分享的觀查螞蟻的作文400字8篇，感謝您的參閱。
觀查螞蟻的作文400字篇1
＂起床啦！起床啦?。⑻枪?duì)隊(duì)長(zhǎng)一喊，那些糖果隊(duì)隊(duì)員們不得不起床，迅速地穿上黑色的探測(cè)服，帶上探測(cè)頭盔飯也顧不了吃，個(gè)個(gè)排好了整齊的隊(duì)伍向外走去。來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，隊(duì)長(zhǎng)突然停了下來(lái)，原來(lái)，要開(kāi)始點(diǎn)名了。＂阿強(qiáng)！＂＂到＂！小敏！到！…小奇，小奇，小奇！隊(duì)長(zhǎng)連喊了三遍也沒(méi)有回答。這時(shí)，叢遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲＂到?。⒁?yàn)樘p了，只有糖果隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到了。當(dāng)小奇氣喘吁吁地跑到隊(duì)長(zhǎng)面前時(shí)，都快到中午了。大家都用責(zé)備的眼光盯著小奇，小奇低頭，啜泣起來(lái)。原來(lái)，小奇是新來(lái)的，他一點(diǎn)也不知道這里的法規(guī)。
到了中午，糖果隊(duì)還是沒(méi)有找到一點(diǎn)點(diǎn)糖果，按規(guī)定，沒(méi)有完成任務(wù)的小隊(duì)是不能進(jìn)家休息的，現(xiàn)在正是中午，太陽(yáng)火辣辣地，他們的探測(cè)服都濕透了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，拖著疲憊的身子這走走，那走走。只有小奇還是活力十足地這找找，那翻翻……
哇！這有一小片快溶化的糖片，小奇十分欣喜地拿給大家看，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：＂小奇，這么一點(diǎn)，搬到皇宮里早就沒(méi)了！＂小奇說(shuō)：＂那可不一定，我們只要加快速度就不會(huì)化了＂大家跟著隊(duì)長(zhǎng)走著，個(gè)個(gè)都在心里祈禱。到了皇宮，那一塊糖片只剩下手指尖的那一點(diǎn)了，國(guó)王看了說(shuō)：行，進(jìn)去吧！大家都?xì)g呼起來(lái)。叢此大家對(duì)小奇的態(tài)度大大不同，排隊(duì)時(shí)你爭(zhēng)我搶地讓小奇站在自己前面，吃飯時(shí)把好吃的東西先給他吃。小奇說(shuō)：＂只要你有一定的耐心和耐力，拿出實(shí)際行動(dòng)就能讓別人改變對(duì)你的看法哦?。?/p>
觀查螞蟻的作文400字篇2
一提起螞蟻，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。大家都知道螞蟻團(tuán)結(jié)一致，能辦動(dòng)比自己重好幾倍的東西。其實(shí)，螞蟻不僅團(tuán)結(jié)，還有識(shí)路，能正確回到家的本領(lǐng)，你別不信，我就給你講一講。
螞蟻，過(guò)得是群體生活，他們都有自己的家。在平時(shí)，這群螞蟻要出洞找食，有時(shí)要走很長(zhǎng)一段路，可是，它們卻能準(zhǔn)確無(wú)誤的回到洞中。這可不是件簡(jiǎn)單的事情，螞蟻之所以能準(zhǔn)確回到家中，是因?yàn)槲浵佊幸惶捉艹龅恼J(rèn)路本領(lǐng)，使螞蟻不迷路。
科學(xué)家在研究螞蟻的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻的視覺(jué)非常靈敏，不但陸地上的景物被用來(lái)識(shí)路，而且連天空中的景致也被它們用來(lái)認(rèn)路。
曾經(jīng)有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，趁著一隊(duì)螞蟻在回家的途中，用一個(gè)筒狀的紙盒把它們圍住，使它們只能看到天空中的景致，結(jié)果，螞蟻的隊(duì)伍根本沒(méi)有亂。這人又用一塊水平的橫板，擋在螞蟻隊(duì)伍的上方，而且放的很低，是螞蟻既不能看見(jiàn)周?chē)木吧植荒芸匆?jiàn)天空的景色，這時(shí)螞蟻有些慌亂了。這說(shuō)明，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上反射下來(lái)的日光都可以用來(lái)辨認(rèn)回巢的方向。
出了依靠眼睛外，螞蟻還能根據(jù)氣味來(lái)認(rèn)路。試驗(yàn)證明，有些螞蟻在它們爬過(guò)的地面上留下了一種氣味，在歸途中，只要沿著這種氣味，就不會(huì)誤入歧途。也有的螞蟻，雖然不會(huì)在爬過(guò)的路面上留下什么特殊的氣味，但它對(duì)往返路上的天然氣味很熟悉，所以也不會(huì)迷路。
觀查螞蟻的作文400字篇3
星期天，我做完作業(yè)，突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事，于是我在墻角里捉了一只小螞蟻放在小盒里觀察起來(lái)。小螞蟻的顏色是黑色的，身體長(zhǎng)約2毫米，有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的腳很細(xì)很細(xì)，如果我不用放大鏡就無(wú)法看清。螞蟻不停地走來(lái)走去，似乎不喜歡這種生活。也許是沒(méi)有吃的吧，我趕快找來(lái)一塊餅干，放在里面。螞蟻似乎聞到了味道，爬上來(lái)，可聞了聞?dòng)肿吡恕＿@是怎么回事呢？是不餓還是不喜歡吃餅干呢？還是想回家了呢？對(duì)！把它放在地上試試看。于是我趕忙把它和餅干一起放在墻腳邊，只見(jiàn)小螞蟻轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，迅速地爬回洞里去了。咦，它怎么走了呢？正當(dāng)我想的時(shí)候，突然有一大群螞蟻從洞里鉆出來(lái)，有大的，有小的，真像螞蟻軍隊(duì)，向餅干沖來(lái)。我看見(jiàn)小螞蟻有的拉，有的推，使勁地把餅干朝洞口拖去，而大螞蟻卻把嘴張得大大的，津津有味地吃了起來(lái)。
我突然想到：也許螞蟻還喜歡吃別的食物。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我想了一些方法，用地上的螞蟻?zhàn)隽藗€(gè)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果是這樣的：
食物
螞蟻的反應(yīng)
1
餅干
過(guò)了一會(huì)兒去吃
2
薯片
慢慢地去吃
3
糖
馬上去吃
4
辣椒
不吃
看來(lái)，螞蟻不僅要吃餅干，還要吃別的食物。它不喜歡吃辣椒 ，也許是因?yàn)楹?辣吧。這是我對(duì)問(wèn)題所作的解釋。我想：如果我再去觀察，一定可以觀察得更多。
觀查螞蟻的作文400字篇4
傍晚，回家的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來(lái)越多，我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，而毛毛蟲(chóng)也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲(chóng)，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻們就把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。
觀查螞蟻的作文400字篇5
今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏?，知道了蝗蟲(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。
我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來(lái)，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見(jiàn)，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該!這么好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃!這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來(lái)辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來(lái)跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。
爺爺說(shuō)：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活?！蔽衣?tīng)了爺爺?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹(shù)后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。
噢!原來(lái)這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。
爺爺說(shuō)：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架?！?/p>
我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。
觀查螞蟻的作文400字篇6
早上8點(diǎn)鐘，媽媽就送我到了學(xué)校。
“上學(xué)時(shí)間是9點(diǎn)，怎么我8點(diǎn)鐘來(lái)了？”我不滿的說(shuō)。
“你可以提前復(fù)習(xí)一下功課呀！”
“不！”我說(shuō)，一想起抖肩，仍然心有余悸，“昨天我練習(xí)了一個(gè)下午，到現(xiàn)在肩膀還酸酸的呢！”
“那你先在操場(chǎng)上玩一會(huì)兒吧！”
媽媽說(shuō)的其實(shí)就是我想的，嘿嘿，計(jì)謀成功！
連蹦帶跳的，我玩的大汗淋漓。只感覺(jué)不一會(huì)兒上課鈴就響了。
仍然是昨天的老師，我們都膽戰(zhàn)心驚的看著他。講臺(tái)上擺著很多大大小小的五顏六色的物體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看得不是很清楚。只聽(tīng)老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)使用觸角辨別東西，我用布包住一個(gè)物體，你們用觸角來(lái)辨別，說(shuō)出物體的名稱(chēng)”說(shuō)罷，他迅速的用布包住講臺(tái)上的一個(gè)物體，再叫了一位同學(xué)到講臺(tái)上辨認(rèn)。教室里靜靜的，連灰塵飄散到地上的聲音也感覺(jué)的到，大家都緊張的看著他怎樣用觸角辨認(rèn)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，他還沒(méi)有辨認(rèn)出來(lái)?？磥?lái)辨認(rèn)物體確實(shí)有難度，觸角不僅要有相當(dāng)?shù)撵`敏度，還要有判斷力。每個(gè)人心里都像踹了一只小兔，忐忑不安。老師換了一個(gè)人，繼續(xù)辨認(rèn)。
一個(gè)人下來(lái)了，兩個(gè)人下來(lái)了……老師點(diǎn)了我的名字，一上去我的觸角就感覺(jué)到了一種強(qiáng)烈的氣味，“那是椅子！”我脫口而出。老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲，我也在掌聲中用力的點(diǎn)頭……
觀查螞蟻的作文400字篇7
我被天上的太陽(yáng)曬醒了，感覺(jué)身體變得很輕，我一看，天吶!我怎么變小了?還有6條腿，難道我變成了螞蟻了?
我正納悶，同伴——另一只螞蟻對(duì)我說(shuō)：“你是不是太累了，怎么突然就睡著了?”我沒(méi)有回答，跟著它走進(jìn)了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了，在正門(mén)前有兩名士兵。我們證明身份后，走了進(jìn)去，在蟻巣的“大廳”有著許多忙碌的螞蟻，他們有的去工作，有的去學(xué)習(xí)，還有去購(gòu)物、散步。
隨后，我的同伴帶著我去了存放糧食的地方，只見(jiàn)里面有著大大小小的洞，上面還有許多螞蟻在搬運(yùn)。那些洞里都是從外面搜集來(lái)的食物，有不能吃的，如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等，他們廢物利用做成了小船，游輪，還有把牙刷上的毛拔下來(lái)做掃把等。
參觀完糧食局，又來(lái)到了武器庫(kù)，只見(jiàn)里面一整面墻都放滿了武器，有牙簽做成的刀、長(zhǎng)矛，用塑料貼片做的盾牌……
轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎后，我們來(lái)到了“游樂(lè)園”，那里的滑梯是用小勺子做的，蹺蹺板是用筷子做成的，還有一個(gè)“巨大”的攀爬墻，是用來(lái)給青年的螞蟻鍛煉臂力的。
最后，我們來(lái)到了育蟻室，一進(jìn)去就看見(jiàn)了幾十排用泥土做的臺(tái)子上，用葉子鋪放在一個(gè)個(gè)的小螞蟻的下面，有的已經(jīng)有小螞蟻的樣子了，有的還是一個(gè)卵。只見(jiàn)里面有十幾個(gè)管理員在記錄著每個(gè)卵的生長(zhǎng)過(guò)程中的各種狀態(tài)。
看完育蟻室出來(lái)后，我的心里有了對(duì)螞蟻新的認(rèn)識(shí)。我正在回味剛剛看到的事件時(shí)，一不注意就撞到了一個(gè)巨大的東西上，撞暈了過(guò)去……
觀查螞蟻的作文400字篇8
我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。
我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。
我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細(xì)地觀察它的外形：這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見(jiàn)到的螞蟻大多了，足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個(gè)螞蟻卵。
突然，它翻過(guò)文具盒，出來(lái)了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右?jiàn)A，它向左竄……最后，我費(fèi)了好大的功夫，終于是夾到了，再一次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷了起來(lái)，并且開(kāi)始慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定是快死了。突然，它翻了一個(gè)身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說(shuō)不定它就又出去了。
我恍然大悟，剛開(kāi)始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！
