通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠?qū)⒛切嘏幕貞浐蛯氋F經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏，作文能夠培養(yǎng)我們細(xì)致入微的觀察力，讓我們更加關(guān)注細(xì)節(jié)，下面是范文社小編為您分享的有作文名字的作文模板6篇，感謝您的參閱。
有作文名字的作文篇1
“徐秦，徐秦，哪個(gè)是徐秦？”哎！又叫錯(cuò)了，其實(shí)我叫“徐蓁”，一個(gè)偏旁，多了個(gè)草字頭，卻天壤之別。這個(gè)情況在平時(shí)生活中老是發(fā)生，讓我哭笑不得。我不得不佩服漢字的博大精深，更佩服我那老爸的水平。
說(shuō)說(shuō)我名字的來(lái)歷吧！我老媽叫“彩燕”，天上飛的；老爸叫“飛波”，水里面的。聽(tīng)老媽說(shuō)當(dāng)年我出生時(shí)候，一家人為取名爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間。最后，老爸下了決定叫“徐蓁”，原因是老爸說(shuō)我家里水里有了，天上有了，唯獨(dú)缺少地上的，所謂“海陸空三軍”齊全。而“蓁”的意思就是草木茂盛，就在地上，這樣我就叫“徐蓁”了。
其實(shí)，如果我的名字我做主，我會(huì)給自己取個(gè)的第一個(gè)名叫“徐悅”，因?yàn)椤皭偂钡囊馑际歉吲d，讓自己每天開(kāi)開(kāi)心心。今后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上將會(huì)碰到越來(lái)越多的困難，甚至失敗。只有保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能解決一個(gè)又一個(gè)的困難，才能取得更大的進(jìn)步。
如果我的名字我還可以做主，我會(huì)給自己取得第二個(gè)名字叫“徐搏”?！安甭铮【褪瞧床囊馑迹松y得幾回搏，每個(gè)人只有拼搏才會(huì)收獲成果，才會(huì)成為一個(gè)有德有才的人，我是這么在努力著。
另外我還想取“徐曉”、“徐涵”等等。聽(tīng)爸爸說(shuō)名字是一個(gè)人的符號(hào)，可能包含很多含義，也有可能是為了叫得好聽(tīng)，我們的老祖宗取名更加講究，爸爸說(shuō)下次讓我看看古人是怎么取名的。
但現(xiàn)在，如果我的名字我做主，只有一個(gè)名字，我最終還是會(huì)選我現(xiàn)在的名字“徐蓁”。因?yàn)檫@個(gè)名字更多代表了爸爸媽媽對(duì)我的深切希望，讓我能夠健康的成長(zhǎng)。選這個(gè)名字因?yàn)槲覑?ài)爸爸媽媽。
有作文名字的作文篇2
我叫李思雨。思：思念。雨：下雨，合起來(lái)就是“思念下雨”之意。怎么樣，對(duì)我的名字有個(gè)大概的了解了吧！不過(guò)，這只是個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，我的名字背后還有許多動(dòng)人的故事和深刻的意義呢！由于我出生那天正好是小暑節(jié)氣，酷熱難耐，太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，柏油路都被曬軟了。正在加班的爸爸，得知了我降生的消息，直奔醫(yī)院，可剛一出車間門(mén)，就被曬暈了，也被同事送進(jìn)了醫(yī)院。有意思吧！
我的誕生給家人帶來(lái)了莫大的幸福和歡樂(lè)，但取名字的問(wèn)題又成了他們的一大難題。后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸幾個(gè)夜晚的冥思苦想，我終于有了屬于自己的名字：李思雨。因?yàn)?，那時(shí)正是干旱時(shí)節(jié)，已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下雨了，天氣又悶熱，使得人們心情都不怎么好。如果能下一場(chǎng)沁人心脾的小雨那該是多么令人愉快的事呀！爸爸希望我的性格也能像這小雨一樣，清新、涼爽、開(kāi)朗、熱情、大方，并且天天有個(gè)好心情。此后幾天，果真下了一場(chǎng)雨，雨雖小，卻下了好幾天。
我喜歡我的名字，因?yàn)樗粌H很美，而且還飽含了家人對(duì)我的希望和愛(ài)意。
有作文名字的作文篇3
大家好，我是陳昕，以前我一直覺(jué)得自己的名字不好聽(tīng)，甚至沒(méi)有一點(diǎn)兒希望。為了弄清楚自己的名字含義，這個(gè)周末我開(kāi)始了調(diào)查。
我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)不清楚。于是，只好打電話給遠(yuǎn)在外地打工的爸爸，爸爸回答說(shuō)：我們家小陳昕的名字吧是這樣子的，你出生的時(shí)候是太陽(yáng)剛剛從天邊升起，于是的我和你媽就在網(wǎng)上搜跟這個(gè)有關(guān)系的字，昕指的就是太陽(yáng)將要出來(lái)的時(shí)候，也指黎明、明亮的意思。陳昕，你看呀，我跟你媽可是費(fèi)了好大勁才幫你想到了這個(gè)好名字，一定要好好珍惜喲！
聽(tīng)完爸爸的話，我好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，這個(gè)理由跟我想象的可一點(diǎn)都不同啊！原本我想的是晚上爸爸媽媽看見(jiàn)那一顆最明亮的星星，又想讓我與眾不同，才給我取了個(gè)不一樣的星（昕）。
我發(fā)誓，一定要更加努力，為爸媽爭(zhēng)光，我因?yàn)槲矣X(jué)得，太陽(yáng)代表神圣，代表力量，加油！
有作文名字的作文篇4
前幾天，我們上了一節(jié)很有意思的品德與社會(huì)課，那節(jié)課里，陳老師要求我們每人說(shuō)說(shuō)自己名字的故事。
第一個(gè)舉手站起來(lái)的是蔡晨貝，她自豪地說(shuō)：“我爺爺和爸爸姓蔡，所以我也姓蔡，第二呢，我出生的時(shí)候正是早晨，所以叫晨，貝嗎――”說(shuō)到這兒，她有點(diǎn)不好意思地看看老師，輕輕地說(shuō)”我是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的寶貝?！痹捯魟偮洌淌依锞秃逄么笮ζ饋?lái)。陳老師說(shuō)：“這有什么好笑的，蔡晨貝不但是她爸爸媽媽的寶貝，還是陳老師的寶貝呢！她聽(tīng)講專心、作業(yè)認(rèn)真，課余能主動(dòng)幫助同學(xué)。其實(shí)我們每一個(gè)同學(xué)都是爸爸媽媽和老師的寶貝?！?/p>
老師剛說(shuō)完，陳方就迫不及待地站起來(lái)大聲說(shuō)：“陳是我爸爸的姓，方是我媽媽的姓。”
陳方剛坐下，陳老師就把目光轉(zhuǎn)移到我身上，我站起來(lái)說(shuō)：“我叫胡佳怡，佳是最棒得意思，怡就是和悅、愉快，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我永遠(yuǎn)是最棒的，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的?！?/p>
沒(méi)等我坐穩(wěn)，我的同桌童昕就呼地站起來(lái)說(shuō)：“我是一顆爆發(fā)力很強(qiáng)的星！”童昕的話惹得大家都哈哈大笑起來(lái)，童昕卻象沒(méi)看見(jiàn)似的，說(shuō)：“我爸爸叫童啟明，啟明就是啟明星，啟明星每天會(huì)在黎明前升起，給人們帶來(lái)光明，昕是太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我要比爸爸厲害，所以我是太陽(yáng)，一顆具有爆發(fā)力的星。”
最后老師說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的名字，每個(gè)名字的后面都有一個(gè)小小的故事，那是父母對(duì)我們的祝福，那是父母對(duì)我們的期望。希望每個(gè)同學(xué)能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們那深深的愛(ài)！”
有作文名字的作文篇5
報(bào)出名來(lái)!余正陽(yáng)也。
世上有許多人，名字就是個(gè)代號(hào)。不起個(gè)吉祥些、有意義的名字，以后也不會(huì)一帆風(fēng)順?biāo)频?。我姓“余”，是跟著我父親的姓。名，“正陽(yáng)”，是要讓我像中午的陽(yáng)光一樣明亮，朝氣蓬勃，想讓我未來(lái)能夠光明正大，人生充滿了光明的前程。
但這個(gè)名字還是有點(diǎn)別扭。“余”，諧音“魚(yú)”。魚(yú)兒離開(kāi)了水，烈日曝曬，久而久之就會(huì)死于非命，悲慘矣!而且這個(gè)名字，也常常被別人起綽號(hào)，“咸魚(yú)”啦、“魚(yú)蒸羊”啦、“甲魚(yú)”啦……都是些令人羞得想找條地縫鉆下去的綽號(hào)。我多想換一個(gè)名字啊!哦!有了，就叫“余快”吧!“余快”，諧音“愉快”，讓我天天快樂(lè)活潑、開(kāi)朗的意思嘛!要是我成了像賈冰、常遠(yuǎn)那樣的喜劇明星，那就……
20年后的我早已出人頭地、鶴立雞群，成了小有名氣的喜劇明星了。那時(shí)，我會(huì)登上那金碧輝煌的舞臺(tái)。后臺(tái)，導(dǎo)演正點(diǎn)著人數(shù)，咦，少了一個(gè)?哦，生病請(qǐng)假。導(dǎo)演火急火燎地喊著：“余快，讓觀眾愉快一下吧!”作為“網(wǎng)紅”巨星的代言人和門(mén)下徒，應(yīng)該替他做事了。呀，臺(tái)詞為什么這么難?沒(méi)背一半，導(dǎo)演匆匆忙忙拉著我上臺(tái)，抬頭一看，后臺(tái)全是是其他組合了——伙伴們?cè)缫寻雅_(tái)詞速戰(zhàn)速?zèng)Q了!上臺(tái)后，我支支吾吾，觀眾哪里愛(ài)看?就算一個(gè)之前讓我們笑場(chǎng)的笑話，也無(wú)人問(wèn)津。我可砸了招牌了……
什么名字都有美中不足的，難免有誤會(huì)和鬧笑話。只要原諒別人的過(guò)失，這個(gè)名字，我仍可以大聲地、自豪地說(shuō)出：“我叫余正陽(yáng)!”
有作文名字的作文篇6
本人叫姚鶴，老爸給我起這個(gè)名字是希望我鶴立雞群。本來(lái)意義是挺好的，但也給我惹了不少麻煩。
某天，社會(huì)老師正津津有味的給我們講課。突然，老師講了一句話：“仙鶴是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。”老師的話音還未落，同學(xué)們就馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我看，好像我就是仙鶴似的。我心里叫一個(gè)冤?。〉瑢W(xué)們絲毫沒(méi)有放過(guò)我的意思。后面的“小皇帝”首先發(fā)話，他陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“哎喲！姚鶴，你什么時(shí)候成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物了？我怎么就不知道??！以后還請(qǐng)多多關(guān)照啊！”
周圍的同學(xué)聽(tīng)了都開(kāi)始笑起來(lái)。有的同學(xué)是用手捂住嘴巴笑，有的同學(xué)干脆不顧自己的形象，摔在地上大笑起。把老師都嚇了一大跳。我剛想說(shuō)什么，“蒙牛牛奶”就先發(fā)話了。
“喂，你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)字??？這書(shū)上寫(xiě)的是仙鶴，不是姚鶴。你們一個(gè)個(gè)瞎起什么哄??？”如果老蒙只說(shuō)前面這些話，那我肯定會(huì)對(duì)他感謝的痛哭流涕的。但是，他說(shuō)完后又加了一句話。
“所謂仙鶴仙鶴，當(dāng)然是指姚鶴的弟弟了。”周圍的同學(xué)聽(tīng)了笑的更狂了。然后，老蒙還轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)邊對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)的說(shuō)對(duì)吧！”還一邊向我眨眼睛。我聽(tīng)了馬上踢了一腳過(guò)去。本來(lái)我已經(jīng)夠慘的了，誰(shuí)知道，下課后班長(zhǎng)竟然說(shuō)我?guī)ь^違反紀(jì)律。我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！
俺們班有一位同學(xué)叫楊昊，本來(lái)讀音就與我的名字有一些相似，再加上我們班的數(shù)學(xué)老師的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)。
