我的體育夢作文7篇

時(shí)間:2024-06-15 作者:loser 作文大全

通過寫作文,我們能夠更好地發(fā)展自己的創(chuàng)新思維能力,我們每個(gè)人都要定期寫作文來提高寫作能力,以下是范文社小編精心為您推薦的我的體育夢作文7篇,供大家參考。

我的體育夢作文7篇

我的體育夢作文篇1

我的體育老師,長得非?!翱蓯邸?。瞧瞧他那副模樣,皮膚黑黑的,活像個(gè)非洲人;牙齒也是黑黑的,可能是抽太多煙的緣故吧!那雙小小的眼睛發(fā)起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。

“非人”平時(shí)對我們管得可嚴(yán)了!只要上課鈴一響,我們就得在20秒之內(nèi)從教室趕到操場。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場,僅用了不到10秒,我們就趕到了操場。我們本以為“非人”會(huì)大大把我們夸獎(jiǎng)一番。誰知,反而落了個(gè)“自討苦吃”?!胺侨恕辈坏珱]有表揚(yáng)我們,反而罵我們:“誰叫你們跑那么快,跑得亂七八糟的,丟不丟人?。炕厝?,再跑過!”。我們只好上教室,再跑過了!

“非人”有著“超人”般的體魄。“跳高”這個(gè)項(xiàng)目是我們班的煩惱。每當(dāng)上體育課要跳高,我們都像瀉氣的皮球?!胺侨恕笨偸墙o我們做示范。他先在起跑線上定定神,再?zèng)_過去。

我沒注意。因?yàn)槲矣X得,一米四那么高,他能跳過去嗎?我只聽見:“嘿!”的一聲,“非人”就跳過一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以,“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個(gè)會(huì)的人。說他是“飛人”,是最恰當(dāng)不過的了。

瞧,這就是我們班的體育老師。

我的體育夢作文篇2

我們的體育老師姓“趙”,從一年級起就開始教我們了。

同學(xué)們都說趙老師長的很帥,沒錯(cuò),由于他是體育老師,在室外教課,嚴(yán)酷的烈日早已把他的皮膚曬成了小麥色,但是一雙炯炯有神的'眼睛總在提醒我們不能偷懶。

記得一年級的時(shí)候,我們還不知道體育課是什么課,我們在教室里唧唧喳喳的討論著,直到門口出現(xiàn)了一張嚴(yán)肅的臉,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,他走進(jìn)來簡單的介紹了自己,我本以為趙老師總是那么的嚴(yán)肅,冷漠。直到那次,老師說:“明天要考仰臥起坐了,回家好好練習(xí)?!蔽衣犃诉@話,我的心一下就急了,因?yàn)槲姨至?,平時(shí)缺少鍛煉,仰臥起坐是一個(gè)也做不起來。我急的象熱鍋上的螞蟻。到了第二天上課了,按照學(xué)號開始測試,輪到我的時(shí)候,我使出全身吃奶的力氣也做不起來,淚珠已在眼眶里打轉(zhuǎn),恨不得大哭一場,這時(shí),趙老師好象看出了我的心思,就過來安慰我,說沒關(guān)系,慢慢來,多練幾次就會(huì)了。趙老師用溫暖的手把我推起來又放下去,來回幾個(gè)回合,我好象摸到了一點(diǎn)頭緒,原本的淚珠化為了斗志,我決心一定要克服它。雖然我現(xiàn)在也只會(huì)做幾個(gè),但是我不會(huì)象第一次那樣哭鼻子了,要笑著坦然面對一切。我沒學(xué)會(huì)又怎樣呢,至少我努力過,或許在這方面我欠缺了,但是金子總會(huì)發(fā)光,不要碰到一點(diǎn)困難就退縮,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

趙老師:我明白了,你的嚴(yán)肅,是讓我們要認(rèn)真;你的冷漠,是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!皣?yán)師出高徒”,你雖然嚴(yán)厲,但是對我們的關(guān)心也是無微不至的,您只是換了一種方式來愛我們,我們也愛您!

我的體育夢作文篇3

光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我又離開了一位體育老師。我的記憶經(jīng)常在問我,你還記得體育老師嗎?我的回答是,記得,當(dāng)然記得,怎么會(huì)忘記呢?

記得那位體育老師長得五大三粗,身強(qiáng)體壯,一雙炯炯有神的大眼睛掛在臉上,兩道眉毛往鼻梁這邊斜,成了八字形。

他的體育樣樣精通,尤其是踢球。就算是讓我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)一起上,也踢不過他一個(gè)人。記得那次體育課,我們進(jìn)行足球比賽,老師更是得心應(yīng)手,三下五除二就把對手踢得狼狽不堪。當(dāng)時(shí)我們在分組時(shí),老師分到了我們組。老師踢得可厲害了,只見老師左一閃,越過一個(gè)人,右一閃,又越過一個(gè)人。之后,他直沖球門,突然,他一腳飛球,哇!進(jìn)了……

記得有一次春游,因?yàn)榘嘀魅紊×?,委托體育老師帶領(lǐng)我們。體育老師毫不猶豫地答應(yīng)了。在到達(dá)目的地后,我們一個(gè)一個(gè)下車了,老師帶我們來到一片空曠的地方,變魔術(shù)般的拿出一些體育器材分發(fā)給我們。這下可把我們樂得歡呼雀躍,我心里想:老師可真好啊,這些一定是他自己花錢買的吧!結(jié)果大家玩著玩著,玩出事來了。一個(gè)同學(xué)用壘球把一個(gè)花瓶砸破了,我想:老師一定會(huì)生氣的,怎么辦?但是事情出乎我的預(yù)料,老師不但沒有怪他,反而還關(guān)心他,“沒事吧,以后小心一點(diǎn)?!?/p>

我們的體育老師真是一個(gè)好老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢?能告訴我嗎?

我的體育夢作文篇4

學(xué)期,我們換了很多老師,連體育老師也不落下,聽說體育老師——陸老師很兇,上課時(shí)不允許學(xué)生發(fā)出一點(diǎn)聲音;還聽說他挺幽默,上課時(shí)不時(shí)地會(huì)惹得大家哈哈大笑。真是百聞不如一見,開學(xué)第一天,我就見到了傳說中的陸老師。

“叮鈴鈴——”,體育課上課鈴響了,一位高大槐梧的體育老師大步邁進(jìn)教室???!他皮膚黝黑黝黑,黑得泛起了油光,要是掉進(jìn)了煤堆里,還真分不出哪個(gè)是人,哪個(gè)是煤塊呢!一雙眼睛不大,卻閃著智慧的光芒。他渾身肌肉,很健壯。

他雖然看起來很嚴(yán)格,但是第一節(jié)課就讓我們大吃一驚。記得那節(jié)課,天灰蒙蒙的,陸老師帶我們下樓。這節(jié)課要學(xué)武術(shù)操,他先做了很多動(dòng)作的示范。他的動(dòng)作到位、正確,而且他很認(rèn)真地做,眼神堅(jiān)定,雙手緊貼大腿兩側(cè),看來他對自己的要求很高呀!然后,他為了讓我們看清楚,他開始做慢動(dòng)作。先是像機(jī)器人一樣說話:“一,二!”后來,干脆延長聲音:“一——二——”我們暗暗地在心里笑,想:哈哈,聽起來真好玩!做完動(dòng)作,他眼睛轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,問了一句:“我?guī)洸唬俊蔽覀內(nèi)滩蛔×?,大笑起來。我想:陸老師真幽默呀!逗得我們?nèi)喽即笮Α?/p>

我們的新體育老師——陸老師,是一個(gè)既嚴(yán)厲,又能讓我們哄堂大笑的老師!我希望陸老師每節(jié)課都能讓我們大笑,我們就會(huì)更加喜歡陸老師的!

我的體育夢作文篇5

我的體育老師是個(gè)厲害的人,一米八的大個(gè)子,打起籃球來我們都搶不到球;長長的手,打乒乓球時(shí)總是占盡上風(fēng),說話也非常幽默。

有一天上體育課,我們正和老師打籃球,我靈活地來到三分線內(nèi),忽然,一不小心把籃球打到老師的大腿上,只見老師大叫起來:“哎喲——我的打大腿好痛,我沒辦法走路了,你必須養(yǎng)我,否則把籃球給我?!闭f著,把籃球“嗖”地就搶了過去,我還沒有反應(yīng)過來,老師己經(jīng)把球投了出去,還是三分球。這時(shí),我剛剛反應(yīng)過來,老師就贏了。我后悔呀,竟讓老師得逞了,老師太“陰險(xiǎn)”了。體育老師幽默的背后也有他嚴(yán)肅的一面。

又一次上體育課。我正和同伴們玩著“加減乘除。”聽見有人大喊:“打起來了,于國亮和劉中華打起來了?!蔽覀兣苓^去,只見老師己經(jīng)到了,但他們倆依舊不肯松手,老師的臉色變得嚴(yán)肅,老師一手一個(gè)人,把他們拉開,還“狠狠”地踹了幾腳,接著便嚴(yán)厲的說:“你們倆還打架,太不尊重老師了,你們先打完我再說?!闭f完,便讓他們打,“打呀”,“接著打,你們不是挺厲害的嗎?”“我告訴你倆,要再犯,直接去校長室。”老師把他們倆拉到一邊去罰站。還對我們說:“還看什么,該干啥干啥?!边@就是我們的老師,一個(gè)幽默又嚴(yán)厲的體育老師,我永遠(yuǎn)熱愛他。

我的體育夢作文篇6

他,身軀高大,肌肉壯健;他,力大無窮,跑得極快;他,教導(dǎo)有方,因材施教。他就是我們的體育老師——國家二級籃球運(yùn)動(dòng)員胡昌炫。

初一時(shí),我們就開始訓(xùn)練中考體育測試項(xiàng)目??晌掖蛐∑痼w育成績就特別的差:不是b就是c,從來沒有上過a;再加上我比較瘦,手臂幾乎沒有力量,引體向上一個(gè)都做不下來。每次握在杠上,手臂都不斷地顫抖,什么勁也使不上,手掌更像是被撕裂了一般,腿再怎么向上蹬,都無濟(jì)以事,不管怎么折騰,都不能把自己的身體引上去。我真是絕望,總感覺頭頂上成群的烏鴉掠過,發(fā)出:“嘎…嘎…嘎…”的叫聲,仿佛在嘲笑我:“瞧,他那么使勁地拉都拉不上去,真是可憐?。 ?/p>

我也非常想讓自己拉上去,哪怕一個(gè)也好??!可是身體就是不聽大腦的指揮,變得越來越不協(xié)調(diào),心有余而力不足??!同學(xué)們覺得很奇怪:“我們用自己的臂力往上拉就行了。這么簡單,為什么你就拉不上去呢?”眼看其他同學(xué)進(jìn)步飛快,我更失落了。大部分同學(xué)都能拉一兩個(gè),有些同學(xué)還能拉5個(gè)、10個(gè),甚至15個(gè)!而我依然原地踏步,一個(gè)都做不了,以至于一上體育課就發(fā)抖。

于是我問老師:“為什么其他同學(xué)進(jìn)步的如此之快,而我卻止步不前呢?”老師一改往常的詼諧,變得嚴(yán)肅起來:“體育不像其他學(xué)科,能夠快捷地、短時(shí)間提高,若要提高體育成績,必須要有一顆持之以恒的心。只要每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷地突破自己,成績就會(huì)提高!”

接下來,老師手把手地教我如何練習(xí)引體向上。他和另一個(gè)同學(xué)一起抬著我的腳,幫我減輕下肢的重量,這樣胳膊就可以使上力。在他們的幫助下,我成功地拉上去一個(gè)!那一刻我感覺無比的輕松。

接下來我每天都在同學(xué)的幫助下練習(xí);老師還讓我每天晚上花10分鐘的時(shí)間在家里“打卡”——做引體向上。他還跟我說:“如果用‘?dāng)[浪法’做引體向上,則會(huì)輕松很多。就是在上杠過程中甩動(dòng)身體,借用甩動(dòng)的力量把身體拉上去?!蔽野凑绽蠋煹姆椒▉碜觯惠p易可以把身體拉上去了。

就這樣,堅(jiān)持了半年,我進(jìn)步飛快,一口氣可以拉10個(gè)了。我自己都不敢相信,老師也狠狠地表揚(yáng)了我。如今,我已經(jīng)能拉20個(gè)了!可以拿滿分了!不過我仍然要多加練習(xí),爭取取得120分!

我非常感謝胡昌炫老師,沒有他對我的鼓勵(lì),沒有他對我制定的訓(xùn)練方案,我的體育成績就不會(huì)有那么大的進(jìn)步!他是我遇到最好的體育老師!

我的體育夢作文篇7

新的學(xué)期開始了,我又回到了那個(gè)讓我難忘的初中校園,在這學(xué)期,我的班級發(fā)生了翻天覆地的變化,連我都沒想到我們換了四個(gè)科任老師,班主任居然還是體育老師,這是我上學(xué)期間看到最振撼的事情了!

一開始我還天真的以為這個(gè)體育班主任會(huì)有一個(gè)不一樣的體驗(yàn),結(jié)果卻和想象的完全不一樣,他和之前的班主任差不多,有時(shí)候會(huì)大發(fā)雷霆,就像閃電突然響了一聲,能嚇?biāo)廊?,?shí)在是太恐怖了!

不止這些,他的.教學(xué)方式也很獨(dú)特,總能給人一種新鮮感,就像自己看到了從來沒見過的事!

今天上了一節(jié)體育課,也是開學(xué)至今第一節(jié)體育課,就是這一節(jié),它給我留下了深刻的印象。

體育課開始了,一開始我還是高高興興的,但后來,我后悔了,他一開始讓我們慢跑一圈,我感覺還行,跟走路的速度差不多,跑完幾圈后,我注意到他的表情發(fā)生了變化,頓時(shí),只聽他大吼一聲,全部人都到草地來,我當(dāng)時(shí)就感覺要完了。之后,果不其然,他沒讓我失望。

他先讓我們高抬腿,那時(shí)感覺還沒什么,但他接下來的話讓我驚呆了,他說:“男生俯臥撐先做20個(gè),然后聽我命令等一下再撐著不動(dòng),堅(jiān)持一分鐘!女生做10個(gè)俯臥撐,撐40秒。當(dāng)時(shí)我聽到,一瞬間有一點(diǎn)不舒服,但還是照做了,我們先做完20個(gè)俯臥撐,然后就開始撐了,然而就是這里,就當(dāng)時(shí)間快過完的時(shí)候,他發(fā)話了,說:有人動(dòng)了,加時(shí)間。我們沒辦法,只好繼續(xù),但他又說加時(shí)間,我頓時(shí)感覺他是故意的。在撐的時(shí)候,我拼命的咬牙齒,并在心里反復(fù)的安慰自己,時(shí)間看到了,堅(jiān)持!堅(jiān)持!終于我聽到了好消息,時(shí)間到了,剛剛好下課了。

這就是我新學(xué)期的班主任,同時(shí)也是我的體育老師,這個(gè)體育老師,我感覺很獨(dú)特,我還是很喜歡的,就是太狠了!