我們的作文可以是議論文，可以是抒情文，也可以是記敘文，多種形式自由切換，在寫作文時，多注意一些細節(jié)的描寫，能夠讓文章更加豐富多彩，以下是范文社小編精心為您推薦的藏與露作文800字模板5篇，供大家參考。
藏與露作文800字篇1
常言道：有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。這句話從一個側(cè)面說明了花的嬌貴與脆弱，難易成活。其實，有時無心栽花花也發(fā)，有的花卉也有生命力頑強與神奇的一面。在生活中我就遇到了這樣的養(yǎng)花趣事。
去年暑假，同單元五樓上的老師家里養(yǎng)有滴水觀音，不知是什么原因，即將死掉的滴水觀音連花帶盆一起從陽臺上掉下來，掉到一樓的場地上，花盆破碎，幾天都無人問津，莫非主人家嫌它不好看，抑或它快要死掉了，主人把它扔掉了？
我見這莖葉斷折的花尚有成活的希望，于是撿回家，用養(yǎng)花配制備用的營養(yǎng)土把它栽種在花盆里。
那時，我并不知道這是滴水觀音，還以為是一般的什么花卉，反正陽臺上還有一盆佛手，就當(dāng)給它找個伴兒好了。
就這樣，在不經(jīng)意之間，它生根發(fā)芽了，慢慢長出了寬大肥厚的.葉片，其莖葉翠綠欲滴，像美人打起的雨傘，又像稻田的芋頭。我一直納悶兒，這到底是什么花卉呢？
經(jīng)請教專業(yè)的養(yǎng)花人士，答曰：這是滴水觀音，一種名貴的觀葉觀花植物。這個回答令我吃驚。我本是愛花之人，一向視花如寶。這下在別人丟棄的花盆中撿來這么名貴的滴水觀音真是一大幸運之事?。?/p>
從此，我把它放進了更加精美的花盆中，對它呵護有加。又上網(wǎng)查找有關(guān)滴水觀音的栽培技術(shù)，適時澆水、松土，甚至還給它過期的牛奶喝。冬天天氣寒冷了，我還經(jīng)常搬它出來曬曬太陽。經(jīng)過我的用心呵護，它竟然打破了在冬天氣溫低于5℃時葉子就凍壞的常規(guī)，以完整的姿態(tài)和驕人氣質(zhì)給我們帶來了春意盎然的氣息。
我想，是不是以前的主人沒有細心照料它呢？任憑它經(jīng)受風(fēng)霜和干旱呢？其實，花和人都是一樣的，都有他們自身的弱點，如果你能用心呵護它，在它艱難的時候伸出一雙溫暖的手，它也就能度過漫長的寒冬，長出養(yǎng)眼的翠綠，長出挺拔的姿態(tài)，給人以蓬勃向上的生命美感。
這飛來的滴水觀音，恰似一種緣分，一種相知，一份感悟。
今年，這飛來的滴水觀音竟然開出了鮮艷的花朵，更加充滿了神奇色彩，給我?guī)砹烁用篮玫南蛲?，也帶來了這樣一份感動的情懷。
藏與露作文800字篇2
僑居美國的舅公回國探親了,我們?nèi)页两谝黄瑲g樂之中。爸爸到機場接舅公去了，八十歲的老祖祖激動得坐臥不安，每隔兩、三分鐘就要到門外望望。我和弟弟在家?guī)蛬寢尨驋咔鍧崳瑴?zhǔn)備迎接遠客。
聽媽媽說，舅公十八歲時從工校畢業(yè)，在重慶找不到工作，只好外出謀生。剛?cè)ッ绹鴷r，他找不到正式工作，曾洗過碗碟，在工廠做過臨時工……他一面工作，一面堅持業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)。后來，在美國的兩個大學(xué)獲得了碩士學(xué)位，現(xiàn)在已是一個驗船工程師了。
門外一陣汽車聲響，舅公來了，我們急忙奔向門外，看見了正在下車的舅公。他五十多歲，個子很高，身材魁梧，身穿一套灰色西裝。只見他三步并作兩步，向老祖祖走來，眼里噴著淚水，激動地喊了一聲:“媽……”就再也說不出話來。回到屋里，我和弟弟被舅公帶回來的兩本美國畫報吸引住了。我們一頁一頁地翻閱著。畫報上有紐約長島上的自神象和其它風(fēng)景，但更多的卻是各種各樣的輪船和造船設(shè)備。突然，我發(fā)現(xiàn)有幅畫上的一個人很象舅公，就對弟弟說:“你看這個人象舅公嗎廣弟弟側(cè)著頭看了看畫，滿有把握地說:“是，肯定是?！钡艿苣弥媹?，來到舅公跟前，指著那幅畫上的人，對舅公說:“舅公，你是在開電子計算機吧?舅公微笑著說:“是啊。在美國的華人有八十萬左右，其中大學(xué)畢業(yè)的就占了百分之八十。美國大學(xué)的系主任有許多是華裔，著名的阿波羅登月計劃的高級工程師中也有多人是華裔?！苯又斯滞职终勂鹄钫?、楊振寧等著名的華裔科學(xué)家來。我在一旁聽得都入迷了，心里想:我們中華民族真了不起啊。
中午吃團圓飯，四代人歡聚一堂。舅公每吃一樣菜，都贊不絕口。當(dāng)他吃到黃花肉片湯時，十分感慨地說:“自從中美建交后，中國的食品在美國風(fēng)行一時，我們住在美國的華人，最大的樂趣之一就是全家上‘中司城’吃一頓中國飯。但這黃花倒是三十多年沒吃過晚飯，媽媽聽了，連忙夾了一大夾黃花送到舅公碗里，說:“那您就多吃點吧！”一家人親親熱熱，有說有笑，席上不時響起一陣陣歡樂的笑聲。
接下去的十兒天里，舅公和老祖祖游覽了重慶的名勝古跡，拍了許多照片。舅公看到家鄉(xiāng)
藏與露作文800字篇3
當(dāng)前，作文教學(xué)中普遍存在著一種現(xiàn)象：小學(xué)生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺得無話可說。可是，寫不出又不能不寫，無奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。那么，如何激發(fā)學(xué)生作文興趣呢？近年來我們做了一些嘗試，也收到了一定的效果。以下是我在實踐教學(xué)中的幾點體會：
一、積累材料。
我在作文教學(xué)中，努力引導(dǎo)學(xué)生做好寫作前的材料積累，即閱讀積累和觀察積累，它不但是寫作入門的重要前提，還能有效地提高其作文水平。
閱讀積累。我充分利用每周安排的課外閱讀課，指導(dǎo)他們閱讀課外讀物，學(xué)生從《兒童文學(xué)》、《小學(xué)生作文選》、《優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《小學(xué)生周報》等書刊中，摘錄下好的詞、句，記錄了寫作思路、技巧等。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀、多看方能博采眾長，才能開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的語言，提高學(xué)生的寫作水平。在閱讀積累中，我讓學(xué)生把認(rèn)為比較好的詞語、段落收集記錄下來后，還定期召開閱讀演講會，讓他們說說自己近日來積累了哪些材料。
觀察積累。如到野外游玩；欣賞公園美景；參加義務(wù)勞動；參觀商店、工廠；在日常生活中，隨時觀察一個人的表情，兩個人的對話等。抓住這些有利時機，及時啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生觀察，從而增強了學(xué)生發(fā)現(xiàn)、捕捉生活的能力，把學(xué)生鍛煉成為一個小觀察家，并且及時記下來，寫作的材料就能源源不斷。
二、培養(yǎng)興趣。
興趣是最好的老師。怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣呢？
首先講明道理，引起興趣。生活離不開作文：如學(xué)校要評選“每月一星”，我就在班內(nèi)開展了評選活動，選出每月一星，然后讓同學(xué)們討論他為什么是“每月一星”？最后我提出一個作文題目：記一名“每月一星”。這樣學(xué)生就有話可說了，也覺得寫文章是實際生活的需要，就有了作文的興趣和自覺性。
開展活動，培養(yǎng)興趣。小學(xué)生好奇心強，樂于表現(xiàn)自己，因此，經(jīng)常開展師生共同參加的有關(guān)本次習(xí)作內(nèi)容的實踐活動，能取得良好的訓(xùn)練效果。如：在語文園地一我們進行了一次題目為《我的課余生活》的習(xí)作訓(xùn)練，作文前，我引導(dǎo)學(xué)生親自參加了大課間活動。由于這次活動給學(xué)生的印象深刻，加上我親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，所以學(xué)生在較短的時間內(nèi)完成了習(xí)作，而且多數(shù)學(xué)生的文章內(nèi)容具體，重點突出。
嘗到成功的甜頭，激發(fā)興趣。教師應(yīng)及時鼓勵、表揚學(xué)生作文中的優(yōu)點，讓學(xué)生得到成功的體驗。對于作文水平較低的學(xué)生，更要看到他們的進步，哪怕是點滴進步，比如有一詞用得很恰當(dāng)，或者一個句子寫得非常生動，也要在改中加以表揚，使他們增強自信心，愿意進一步努力。
另外，教師還要注意對高年級學(xué)生進行寫作技巧的教授。
總之，為了提高學(xué)生的作文水平，老師要因人制宜，采用多種形式，對癥下藥，鼓勵學(xué)生自己沿著“自然入門（積累）---想寫（興趣）---自由寫（技巧與技能）——成功地寫（創(chuàng)作）”的路線前進。
藏與露作文800字篇4
暑假里，我、爸爸、媽媽和外婆跟著舅舅一家去浙江安吉的雙溪漂流，這可是我平身第一次漂流，我可要痛痛快快地玩一場。我們來到了漂流的地點，穿上了救生衣，上了皮筏艇，我牢牢地抓住把手，彎著身子，那樣子就像準(zhǔn)備出征打仗一樣。開始漂流了，皮筏緩緩地向旁邊移動，漸漸地水越來越急，皮筏的速度也越來越快，就在這時只聽“砰”的一聲，皮筏的一邊撞到在河中的巖石。
我四處張望，看到了前方的一個激流，“快看呀！有激流！”我高聲呼喊著。我看到白白的浪花高高地打到石巖上，發(fā)出“啪啪”的聲音。我的心像懷了只小白兔似的，怦怦直跳。我閉上眼睛，雙手緊緊地抓住把手，開始發(fā)瘋似地叫了起來，過了一會兒，皮筏遠離了那個地方，我的心也放了下來。劃著，漂著，漸漸地我們進入了淺水區(qū)，我低著頭，看著皮筏下那一塊一塊晶瑩閃亮的小石頭，我和爸爸正準(zhǔn)備著下筏揀石頭，誰知道我們剛站起來，表弟就拿起水槍往我們身上＂掃射＂了起來，頓時我們成了＂落湯雞＂我和爸爸不甘示弱，轉(zhuǎn)身舉起水掃向表弟一家回擊。
沒有槍的，便從水里揀起小石頭朝別人皮筏附近水面扔，使他們周圍的水漸出來。到最后還不是兩敗俱傷，都成了＂落湯雞＂。水槍大戰(zhàn)結(jié)束后大家躺在皮筏上沐浴著陽光，太陽漂浮在蔚藍的碧空中，發(fā)出耀眼的光芒，照映在水面上，頓時河面波光粼粼。休息了一會兒后，爸爸把皮筏劃到一邊，脫了鞋子下筏使筏擱淺，自己便走來走去不時蹲下來揀漂亮的石頭。
我受不了誘惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戲。舅舅一家當(dāng)然也跟著我們嘍，他們下了皮筏但不是來揀石頭，而是把他們皮筏里的積水倒掉。我走上前看著他們皮筏中的水，再看看他們濕透了的鞋子不禁暗暗發(fā)笑，最后在爸爸的幫助下成功倒掉了積水。我們走上各自的皮筏繼續(xù)前行，不知不覺到了終點，我流連忘返。這是我暑假里的新鮮事也是我的第一次。
藏與露作文800字篇5
尼采在《查拉圖斯特拉如是說》中寫道：“一滴露珠滴在身上的薔薇花苞，我們和它有什么共同之處呢？確實，我們愛生活，并非由于我們習(xí)慣于生活，而是我們習(xí)慣于愛。”小確幸，那些微小而美好的時刻，就像那薔薇花苞上的一滴露珠，在清晨的陽光下，晶瑩閃爍。
“小確幸”，言其小，它既與偉大無關(guān)，卻也不至于渺小。他不是實現(xiàn)中國夢的宏圖大愿，也不是在一夜間，你心愛的綠蘿長高了幾微米，它是今天親手做出了一個美味蛋糕般的微小事件。它就像一滴露珠，既不是大海氣勢磅礴，又不是一顆塵埃，渺小不見。
“小確幸”，言其“確”，誠然無關(guān)虛幻，無關(guān)遐想。整日幻想豪宅名車，揮金如土的“上流生活”，是把小確幸做成了白日夢；成天渾渾噩噩，認(rèn)為人生如夢，及時行樂，是把小確幸活成了小確喪。因為小確幸不是游走在空氣中看不見摸不著的水蒸氣，它是一滴晶瑩的露珠，讓人實在地感受它的美。
清少納言《在興奮愉悅者》里寫道：“令人興奮愉悅者，莫如飼養(yǎng)小麻雀；走過嬰兒嬉戲處前……”不難發(fā)現(xiàn)，生活中的“小確幸”大致可以分為兩類：“莫如飼養(yǎng)小麻雀”，這樣自己營造的美好事物，動人時刻，我把他們稱之為“創(chuàng)造類”小確幸；而像“走過嬰兒嬉戲處前”這樣偶遇的，令人頗有感觸的人、事、物，我把它們稱之為“邂逅類”小確幸。也許從中我們可以得到獲得小確幸的啟發(fā)。
中國古典園林造景有“障景”之說，將最好的美景藏在后面，不讓人一眼便將美好盡收眼底，達到“先藏后露”，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村的效果。創(chuàng)造類小確幸，需要我們運用美學(xué)思想構(gòu)建自己的精神家園。
劃過天際的流星，其實不過是隕石摩擦出的火光，但有人卻視它為幸運而感到欣喜；雨過天晴的彩虹，其實不過是光線散射出的色彩，但有人卻視它為奇觀而發(fā)出驚嘆……邂逅類小確幸需要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，細致敏銳的洞察力，觀察這個大千世界。
正如尼采所言，我們習(xí)慣于愛，不論是創(chuàng)造還是邂逅，獲得小確幸，最重要的是要有一顆熱愛生活的心。小確幸，因其小容易被忽略，因其確容易被輕視。唯有一顆柔軟的心，才能體會到這份美好，因為只有熱愛生活的人，才懂得生活注定平凡，卻不注定平庸。
就像發(fā)現(xiàn)薔薇花苞上的那滴露珠的美麗，那樣對生活的熱愛，是小確幸的真諦。
