寫作文最重要的就是要以真情實感打動人，作文要有深度，能夠展現作者對生活、社會和人性的獨到見解和思考，范文社小編今天就為您帶來了600字初一作文精選5篇，相信一定會對你有所幫助。
600字初一作文篇1
望著這群身影，倔強得很真實，生命的旋律響起，我不覺加快了腳步，逃走屬于自己的生命樂章，奔向輝煌的明天
從未聽過如此雄壯的音樂。動人的旋律此起彼伏，響徹天空。白云也因這音樂而動起來了，加快步伐。一個個跳動的音符喚醒了沉睡的大地，花兒、草兒一個個都爭著搶著聽。音樂家——小鳥也爭先恐后地飛奔過來了，側耳細聽……??！生命的樂章開始彈奏！
運動場上散發(fā)著生命的氣息，運動健兒的臉上充滿朝氣與活力。隨著一槍令下，用盡吃奶的勁，面朝天，飛奔終點線，堅定的信念，倔強的表情，心中的熱血在沸騰，在燃燒。超于極限，超越自我，超越終點線，超越敵人，超越夢想。就在那一刻，你的人生將閃耀著明亮的光芒。
沒有表露過悲傷，即使摔倒了，也不放棄站起來，追逐那一分一秒的機會。即使摔得很痛，也沒有摔掉心中那份堅定的信念，執(zhí)著地追求屬于自己的那片天空。這是一顆怎樣固執(zhí)而又簡單的心??！沒有人不被震撼，那是穿越銀河，穿越宇宙的偉大夢想！最終，夢想的大門會為他開啟，里面是一個美麗的世界，在一瞬間照亮人們的眼睛。
人心臟跳動的次數是有限的，它總有一天會停止跳動?；ㄩ_花落終有時，但是它們燦爛過了；流星滑落的瞬間就像死亡，但是它們的美麗定格在了人們的心中，成為永恒。人生只要輝煌過就是美麗的！永遠不會死亡，知道你的美麗，你的奮斗永遠留在了世間。在人生的舞臺上，盡情展示自己的英姿颯爽，那是你成功的見證。尋夢的過程是艱辛的，一個一個腳印地去實現夢想又是快樂的。
運動場上，運動健兒們仍然在努力地奔跑著……
600字初一作文篇2
看！那邊有位老師身穿粉色長裙，烏黑的頭發(fā)柔柔地披在肩上，身姿亭亭玉立，這就是我們四年級的數學老師——劉老師。
劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴巴，象牙色的皮膚。劉老師很可愛，愛吃糖。有時候老師會把這些糖分給認真聽講的同學。有一次下課，我去語文辦公室的路上，偶然瞥見劉老師嘴里叼著剛剝好的棒棒糖，可愛極了。
劉老師不僅可愛，而且工作認真。臨近期末考試，老師發(fā)現我們班有同學因為天氣炎熱而浮躁，成績直線下滑。劉老師便犧牲她休息的時間，特意把他們叫到辦公室里，鼓勵他們，和他們談心，并且為他們再一次詳細地講解了一遍。
老師為了調動全班學習的積極性，為我們制定了小目標，如果達到了就會有獎勵，這可把我們高興壞了。為了達到目標，我們上課認真聽講，那些從前上課不認真聽講的.同學也被調動了起來。
下課時，老師特意把我叫進辦公室里，用堅定的目光看著我，語重心長地告訴我：“我為你定的目標是九十三分，我相信你一定可以的。”我渾身像充了電似的，充滿了力量，下定決心一定要做到。考試時，老師和我交談的情形，不斷在眼前浮現。我認真答題，兌現了對老師的承諾，這都多虧了老師的悉心教導。
可惜老師現在不再教我們了，但我們永遠也不會忘記老師那美麗的笑容和認真的態(tài)度。
600字初一作文篇3
牛人，顧名思義就是班上最牛的人。要細說的話，我們班上的牛人可真不少，因為每個人都有各自的特長，都能在某一方面被稱為“牛人”。
不過，要說最讓我敬佩的“牛人”還得是屬這位“哥”了。平常我們都尊稱他一聲“哥”。
記得那一次，這位“哥”才剛來到班里不久，那時候軍訓還未結束，而他因為身高被安排到我的`左邊，因為那時剛來學校不久，許多同學都不認識，我當時又處于比較閉鎖自己，所以只敢和周圍一圈人說話。
當時的軍訓壓力還是很大的，況且一個星期之后還有展演，全校的人都會在操場上看著，訓練的時間與內容都越來越多，來自心理與生理的壓力幾乎快要把我埋沒。此時，他來找我搭話。我當時其實挺意外的，畢竟平常我沒有和他有過多的交集。他看出了我的疑惑和顧慮，便對我說了一些鼓勵的話語，并且沖我笑了笑，他可能不知道，那些話語對于我來講有多么的重要，我是多么想要別人對我說出這些話，哪怕是象征性的，而我又不敢和別人表達。只是那么簡單的兩三句話，便讓我的內心充斥著一片光明，也讓我覺得，他，一定是一個充滿正能量的人。從那之后一直到展演，我們兩個互相鼓勵，互相扶持著。
而軍訓結束后，在班里他的表現也不出我所料，他一直為班里奉獻，樂于幫助他人，簡直是“行走的正能量”。
我所遇見的“正能量”的人不少，唯獨他，不是為了什么獎勵、夸贊，是真正發(fā)自內心，完全出于本能的去幫助別人，傳遞正能量。
這位“哥”便是我所認為的最牛的人，他就是這樣，不斷傳遞著“正能量”。
600字初一作文篇4
從邁進中學大門的那一刻起，我就榮幸的成為了一名中學生。升入初中后，首先迎接我的就是那五彩繽紛的軍訓生活。一開始軍訓，我就感覺苦辣酸甜紛紛向我涌來……
苦
唉!如果軍訓用一個字來形容，那就是“苦”啊!軍訓的第一天，教官教我們站軍姿。我認為站軍姿對我是小菜一碟，我身體不錯，所以就壓根兒就沒拿它當會兒事。誰知不一會兒，我就堅持不住了。我感覺頭有點暈，眼前也開始花了。哎呀，快暈了……
辣
軍訓嘛，肯定會練習齊步、正步和跑步了。每次我們練習的時候，走著走著就會走到陽光下。教官特別的“狠毒”，我們一到陽光下，他就讓我們“立定”，而他自己卻躲在樹蔭下幸災樂禍的看著我們，真是氣人!時間一長，全身都火辣辣的了，汗水止不住的往下流……
酸
有次，我們有一個動作總是做不好，做的不齊，于是教官生氣了。教官很生氣，后果很嚴重!他兩眼一瞪，大喊了聲：“蹲下!”我們都被嚇到了，乖乖的蹲了下來。時間一長，腿都蹲麻了。最后他終于發(fā)了善心，讓我們起來，一起身，腿都酸酸的了……
甜
軍訓結束后，我們還要舉行評比。比賽那天，我們一個個都穿得很整齊，精神抖擻的上了“戰(zhàn)場”。雖然我們很認真，但還是有了好多地方沒做好。比賽結果出來的時候，連前五都沒排上。雖然沒有取得好名次，但當我們回味起訓練的過程時，也是非?？鞓返?。
軍訓的時光給我留下了深刻的印象，它將是我記憶長河中最閃亮的一顆星星。軍訓時的回憶，將會永遠印在我的心中。
600字初一作文篇5
我們的教官是個男老師，姓鐘，個子高高的，臉黝黑黝黑的。但卻是所有教官中最帥的一個，好吧我承認這是同學的意見。第一天，我們開始軍訓，當然是要先連軍姿啊?？晌覀儼嗟耐瑢W還天真的以為只是在教室里面站站而已?？墒亲屛覀儧]有想到的是，是在烈日炎炎的環(huán)境下站，站一站就算了，竟然還要站幾個小時，不準動!不準笑!不準亂看!好像是在玩123木頭人的游戲。那規(guī)矩可嚴格了。
我們在學站姿的時候，老是有幾個男生站不住，總想動。我們的鐘教官呢，就問隊長(教官隊長)要了一個棍子，誰站不穩(wěn)就打誰。結果我們一下子站的直挺挺的。
然后我記得有一次。10班(我們是十班)然后就和8班的比賽，八班是隊長管的，我們比的是看誰站姿最整齊，小碎步最響，可想而知，是我們是班勝利了，輸的人則要做10個“愛心俯臥撐”(我們教官獨創(chuàng))。然后教官也要受罰啦啦。懲罰就是：我們鐘教官追著隊長滿操場的跑。
我也清晰的記得，我們的口號，我們是什么，刀，8班是什么，菜，刀要干什么，切菜。
在最后一天的時候，我們整個七年級打算辦節(jié)目送教官們。可是那天，老天也好像在為教官們的離去傷心，下起了雨，我們本來打算在操場上舉辦的，可是這一下雨，便辦不成了。我們教官也只好在教室與我們分別，老師眼中噙著淚還說我們以后誰都不認識誰。我們班也有一些“懦弱”的男生和女生，不爭氣的哭了，我也是其中的一員，才7天的軍訓，但卻給我們留下了深刻的印象。
教官扭過頭不讓我們看見他的眼淚。但也忍不住，最后還是匆匆忙忙的離開教室，離開我們。
