作文的每一段落都應圍繞中心思想展開，切忌無關內容的出現(xiàn)，優(yōu)秀的作文能夠讓我們在競爭中獲得優(yōu)勢，提升個人的影響力，下面是范文社小編為您分享的關于班級活動的作文8篇，感謝您的參閱。
關于班級活動的作文篇1
今天的班隊課，大章老師帶我們玩了一個有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規(guī)則不太一樣，我們的規(guī)則是這樣的：在20秒的時間內，說出帶有老師規(guī)定的那個字的詩句，誰說得多，就是誰贏得勝利。
游戲開始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的`水平可以說旗鼓相當，很難決出勝負，過了20秒，余思妍才以4：3險勝。
在第四輪，我和項尚來比拼。我感覺自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬一輸了可怎么辦呢？再看項尚，顯得若無其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后，我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩，緊接著，我沒等項尚反應過來，又脫口而出：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！迸_下的許多同學都笑了，畢竟在5秒之內取得2：0的佳績還是挺不容易的。后來，我又在臺下同學的肢體動作下，在后10秒內說出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來風雨聲，花落知多少”這兩句詩。全班同學再次哄堂大笑，我用4：0的成績完全勝出，而項尚好像是專門負責搞笑，他做一個“遠近聞名的笑星”。
游戲結束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛煉了自己對古詩的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀！
關于班級活動的作文篇2
前些日子，老師為鍛煉我們的思維能力，要求每個小隊辦一份報紙。這可把我們樂開懷了。
有天一放學，我這個小隊長，也是當然的主編召集大家商量辦報。大伙兒嚷著：應該先給我們的報紙取個響亮醒目的名字?？扇∈裁春媚兀看蠹移咦彀松嗟刈h論開了：
“叫一休報，因為一休最聰明?！毙C靈明明說。
“叫稍公英報，因為蒲公英有降落傘，會飛得遠選的?！被顫娍蓯鄣牧崃嵴f。
“叫春筍報好，因為春筍象征著春天，象征著我們的明天……”小畫家嘩嘩這么一說，我們好象真的見到了那淡綠而可愛的春筍破土而出，新的生命正在大地的懷抱里成長。
大家一致同意這報名，商定了欄目，各自認領了任務。唯獨明明一言不發(fā)，真不知道他又在想什么點子。我耐不住了，催他說：“你是負責排版還是插圖？”王康神秘地一笑說：“明天他一定帶來叫你們吃驚的作品。”
星期六那天，天還沒亮，我就來到學校，腳前別著自己做的《春筍》報記者證，可真叫別人羨慕。我邊看燈會上各班同學做的燈，邊在本子上記。燈會開始后，我又訪問了一些同學，請他們遴良己的感受?；氐郊依?，我連夜寫好了一篇稿件，題目是《多美?。魰?。
第二天是星期天，大家一早就帶著作品米到我家里。嘩嘩畫好了報題。瞧，幾株春筍正使勁地向上長呢生維維畫好了一幅想象畫。建建是班上的語文尖子，他特地設計了兩種語文游戲。玲玲準備了科學童話。我根據(jù)大家的作品先簡單地排了~下版面，總覺得誰的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時，明明滿頭大汗地揚著手上的紙沖進來，氣喘吁吁地說，“給，”大家一看，嘿i真有他的——原來他去采訪了副市長，請他談了新學期對少年兒童的希望。市長要求我們積極參加各種創(chuàng)造性的活動。明明抹著汗說：“嘿嘿，這叫出奇制勝。”我們一致同意把他的`稿件放在頭版頭條。明天，準叫其他小隊認輸。
在我們這幾個人里，字寫得最好的要算玲玲，她毫不推辭地接受了謄寫任務。謄寫完了，可還有一塊空白。我說：“人家報上都寫了編者的話，咱們不妨也寫上幾句，正巧補上空白?！弊詈?，小畫家嘩嘩給報紙?zhí)砩狭嗣利惖幕ㄟ吅筒鍒D。
下午兩點鐘，《春筍》終于破土而出了。我們圍著這份比所有報紙更美的小報，跳啊，唱啊，高興極了，因為這份報紙凝結了我們的心血。
在辦報中，我們初次嘗到了創(chuàng)造性勞動的甜頭。啊，愿春筍天天向上，永遠向上。
關于班級活動的作文篇3
今天我們班進行了一次“斗?！北荣?，這可不是斗牛士和牛的較量。比賽時，兩個人一組，每人背后別一張寫了字的紙，不能用手攻擊和防守，憑著身體靈活的移動，誰先讀出對方背上的字，誰就勝利。
比賽開始了。選手在場中繞起圈來，“咚咚咚”的腳步聲，“嘩啦嘩啦”的紙張飄動聲和觀眾的加油聲響成一片。“黑?！闭讨麄€子高，一個“惡虎撲食”沖過來，想先發(fā)制人?！凹t?！笔莻€小胖子，也不示弱，他敏捷地一蹲身，“黑?！睋淞藗€空。正在他愣神的時候，“紅牛”一轉身反擊過來，他迅速調轉方向，使勁往前拱，可也沒得手?！昂谂！碧筋^探腦，總想偷襲一招，可“紅?！狈朗貒烂?，反應很快，“黑?！睅状蚊凸ザ紱]成功，累得氣喘吁吁，進攻越來越遲緩?！凹t?！背脵C“哧溜”從“黑牛”身旁繞過去，“黑?！比鐗舴叫?，一個“鶴子翻身”，好險啊！最后，兩個人打成平局。
該我上場了。面對強壯的對手，我想要擊敗他只能智取，不能速戰(zhàn)速決。我圍著他忽左忽右，聲東擊西地周旋；對手連吼帶叫，抽招換式地應戰(zhàn)。他發(fā)瘋似地撞過來，我機警地將身子一扭，躲到了一邊。他不甘心，一次次猛攻，好幾次都差一點把我撞倒。我也有幾次已經蹦到他身旁，可就是無法看清那跳動的字跡。我們倆越戰(zhàn)越勇，觀眾使勁鼓掌加油。漸漸地，他累得上氣不接下氣，張著大嘴直喘氣。我想，反攻的時機到了，就在他不顧一切地猛沖過來時，我順勢往后一仰，頭一歪，身子一側，一個箭步躥到他的身旁。啊，“看見了！”我興奮地大吼一聲。他雖然不服，可也只好認輸。
比賽結束了。不論勝敗都鍛煉了我們的靈活性和反應能力，增進了同學間的友誼。
關于班級活動的作文篇4
周四下午，我們班開了一場演唱會，如果讓我用一個字來形容，那就是酷，兩個字超帥，三個字非常帥，四個字，無與倫比！
那天早上，我和邵易奇早已按捺不住，便開始小試牛刀，“來，預備起?！蔽掖蛑模c邵易奇開始練嗓子……
“叮呤呤！叮呤呤！”下課鈴響了起來，我長舒了一口氣，“下節(jié)課就是演唱會，你準備好了嗎？”我問邵易奇道。“當然ok的啦！這話應該我問你好嗎？”邵易奇自信滿滿，我也沒有再問下去。
就這樣，我和邵易奇走到了教室，課桌已擺放完畢，中間留出空地來，黑板上寫著“五一好聲音”五個大字，同學們氣氛熱烈地討論著演唱會的歌，話久不息，我們也應和著氣氛，聊著天，唱著歌……
直到李老師來了，我們的主持人張晶陽上了臺：“先生們，女士們，你們好，五一班好聲音現(xiàn)在開始——！首先有請我們的skt組合給大家獻上《發(fā)如雪》和《美人魚》！有請！”我和邵易奇上了臺準備大顯身手，從音響里傳出輕快的旋律，我給邵易奇使了個眼色，意思是你先，邵易奇看懂了我的眼神，用手擺出了一個ok的手勢，“狼牙月，伊人憔悴?！薄拔遗e杯，飲盡了風雪，是誰打翻前世柜，惹塵埃是非……”我和邵易奇一唱一和，抑揚頓挫的歌聲吸引了不少的觀眾，不一會兒，就吸引了全班，一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又似乎變成了艷麗奪目的彩帶……空氣仿佛凝結了，只有那跳動的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢幻般的音樂，在凝結的空氣中融為一體。
“啪啪！”場下傳來雷鳴般的掌聲，“大家說，唱的好不好？”“好！”主持人與觀眾一問一答地互動著，場面變得更熱鬧了，教室沸騰了?！奥犕炅藄kt組合的音樂，我們接下來有請……”
同學們一個接一個地演唱著，教室里傳出悠揚的歌聲，傳出快樂的加油聲……
關于班級活動的作文篇5
星期天的晚上，我們班上要舉行巜感恩生活老師及美食品嘗節(jié)》的主題活動。
來到教室，老師和家長已經把教室打掃的干干凈凈，裝扮的漂漂亮亮的，每一張桌子都放滿了美食。
活動開始了，周老師首先請我們的生活老師講話。張老師在講臺上大聲說：“同學們這幾天在宿舍里表現(xiàn)的很好，希望同學們繼續(xù)努力，表現(xiàn)的更好……現(xiàn)在請周老師給評為就寢小明星的同學發(fā)獎?！蓖瑢W們一個一個的.走上講臺。我也被評上了小明星，手捧獎狀，心中十分激動。這都得感謝張老師的無限關心與照顧。
美食節(jié)開始了，桌子上放滿了香噴噴的食物：有水果、甜點、牛奶、各種零食、還有家長們親手做的魚、龍蝦、肉等等。
美食品嘗非常熱鬧，老師拿起杯子和我們一起干杯，同學們也把自己的美食分給好朋友和老師一起吃，有的還喝交杯酒呢！看我們班是多么的團結友愛呀！
愉快的時光總是短暫的，但那香香甜甜的美食卻永遠留在了我的記憶中。
關于班級活動的作文篇6
“加油加油!使勁!” 在“河”的兩旁，一邊是三班同學，一邊是我們班同學。我們兩班各派了十名“大力士”，駐守“邊疆”。遠遠看去，三班的“大力士”中有好幾個大胖子和肌肉男。但即便如此，我們十個“大力士”仍是精神抖擻，自信滿滿。我們十個“大力士們”堅信我們班必勝，因為三班的體育成績壓根沒有我們好，想來力氣也大不到哪里去。 第一局四班勝，第二局三班勝。我們幾個不由得著急起來，手心和額頭直冒汗。在一旁觀賽的同學，也一個勁地為我們加油鼓勁?？磥砣嘁膊]有我們想象中這么弱。我們可不能掉以輕心了。
決賽到來，一戰(zhàn)定勝負!隨著口哨一吹響，我的神經頓時緊繃，雙手緊緊拽著繩子，費了很大力氣。而兩個班的觀戰(zhàn)同學的呼喊聲和鼓勁聲我們一點也沒聽到。我感覺我的五官都貼到了一起，面目有多猙獰也就不用說了。我們用盡了全力，青筋爆起。因我們雙方的倔強，緊緊攥牢“救命繩索”不放手，以至于手心通紅，皮膚被磨得都流了血。 好痛苦呀!我的手啊,要廢了!救命啊!這時我仿佛聽到我們十個“大力士”在心底的哀號。 雖然痛苦是很痛苦，但我們能感覺到我們的“敵人”也同樣很痛苦，不然局勢也不至于到現(xiàn)在還沒有扭轉吧!我們一會兒被拉離“河”的分界線近一些，一會我們又拉回原地。就這樣一來一回一來一回的足足來回這局勢叫我們兩個班的同學看得既是心急火燎又是哭笑不得。 雙方就這樣僵持了近15秒鐘。我們真的累得快不行了，青筋都要蹦出來了?？墒蔷謩菽?仍沒扭轉!我們怎甘放棄，仍是死死地抓住了“救命繩索”，一副毅然的不怕死的模樣。
忽然，人群中不知是誰帶頭大聲吶喊：“加油!”緊接著整個人群瞬間都被帶動了起來，加油鼓勁聲響徹整個中學! 我們霎那間仿佛像是馬上因缺氧而死去的魚兒突然呼吸到新鮮氧氣般.我們的全身上下再次充滿力量! 是時候拼命了! 二十個“大力士”不約而同，齊心協(xié)力，抓緊“救命繩索”，不顧手掌心傳來的陣陣劇痛。同學們也隨之喊得更加帶勁了! 我們十個“大力士”，費足了“九牛五虎之力”。其中有人一不小心在拔河時摔了一跤，后面的一個同學也被她帶倒了。還好我們并沒有像多米諾骨牌一樣一個個倒下去。小朱同學力氣本就極大，他站穩(wěn)了身子，沒被他們兩個給帶倒。就在剛剛兩個人倒下的這一瞬間，三班的.“大力士們”眼見是一個機不可失，時不再來的好機會，連忙又加了把力，想趁機把我們拽過去，結果我們被拉得一個勁兒地向前沖，眼看就要過分界線了!不好!我們再一次發(fā)了猛力，又向后倒退了幾步，三班的“大力士們”措手不及，又被我們拉了回去。他們頓時民心大亂，有一個人的眼鏡還掉在了地上，慌忙想要彎腰撿起趕緊戴上眼鏡。 這可是個天大的好機會!我們齊心協(xié)力，大喊著：“用力!用力!”三班被我們拉 得一個勁兒向前跑，一個個急得像即將入貓口卻又四肢發(fā)軟，渾身沒力氣的小老鼠。 眼看三班就要過分界線了!我們已然勝利在握!我們如同被關在籠子幾天幾夜的鳥兒得到了自由般，整個團隊直接松懈了下來，驕傲地以為我們已經贏了呢!
哪知突遇“大突襲”!眼看三班離分界線只差30厘米左右的時候，他們見我們一個個猛然放松了“救命繩索”，連忙喜不自勝，如同將死之人被釋放般，連連狂使勁!我們的團隊一下子驚慌失措，亂成一鍋粥!一個個連忙再次攥緊了繩子!此時誰還管什么手痛腳痛骨頭痛的啊!我們開始往后拼命地拉。可是，終究還是晚了一步......我們像一個個破布袋似的，被三班的“大力士們“連拖帶拽的接近河的“分界線”......終于，我們還是輸了......
“哦耶!我們贏咯!”伴隨著比賽結束的一聲哨響，三班的十個“大力士”和三班的其他同學們一個個歡欣鼓舞，熱烈擁抱，大聲歡呼。而我們呢，一個個耷拉著腦袋，無精打采，有些沮喪地離開了比賽現(xiàn)場，腳步沉重得如同腳后跟拖著一塊百斤重的大石頭，沉得我們幾乎喘不過氣來......而我們班的同學們也絲毫沒有責怪我們的意思，而是安慰我們說：“明年拔河比賽，繼續(xù)加油!你們很棒!”啊，友情真的是治愈傷口的良藥。這一剎那，我們感覺心里有一陣暖流涌過。
經過這一次失敗，我們不僅懂得了團隊精神，還學到了：堅持到底才是勝利，不能因一時驕傲而松懈，蒙蔽了自己的雙眼，從而墜入了深淵。我們記住了這個深刻的一課，也將永遠記住那場拔河比賽。它將永遠在我們的記憶里生生不息......
關于班級活動的作文篇7
下周二，我們班就要野炊包餃子了?！贝蠹业弥@個消息后，興奮地尋找組員，分配大家要帶的食物和材料。
到了周二早上，同學們提著大包小包走進校園，都很期待今天的野炊活動。下午第一節(jié)課的下課鈴聲剛響起，同學們就帶上食材，一窩蜂似的沖出教室，跑向野炊區(qū)。
今天還有六位家長來協(xié)助我們完成野炊活動。我們組來的是張櫟歆爺爺，張爺爺帶來了餃子皮和肉餡。我?guī)砹送斜P，還有組員帶來了飲料，零食，水果和一次性餐盤。我們大家洗完手，開始包餃子嘍！一開始，我怎么也包不好，所以向孫啟明借了包餃子神器”。我把皮子放在餃子神器上，放上肉餡，在餃子皮邊緣用手指沾了一圈水，把餃子器用力一壓，一個完美的餃子就誕生了。就這樣我重復地做，一個又一個好看的餃子出來了。我們包完了兩大盤，盤里的餃子有的鼓鼓的，有的扁扁的，還有的肉餡也漏出來了；有的立著，有的躺著。
等了一會兒，餃子出鍋了。餃子的香味，饞得我們直流口水。我們拿上賀卡給老師送上了熱氣騰騰的餃子。送完以后，這一鍋只剩下五碗了，我主動要求等下一鍋再吃。當?shù)诙侊溩映鲥仌r，張爺爺給我加了一些調料，我吃了一口餃子，鮮香無比，太好吃了。我心里想著，張爺爺太有愛了。
放學回家后，我還在回味今天的餃子，自己動手吃著更加有成就感，感謝老師給我們鍛煉的機會。
關于班級活動的作文篇8
今天班主任杜老師告訴我們，籃球要舉行跳大繩比賽了，同學們都特別興奮，我也不例外，因為我們班去年跳大繩比賽獲得了年紀第一名呢！
可是讓我遺憾的`是，老師已經定下參加比賽的選手了，我只能坐冷板凳了！
下課了，同學們一窩蜂似的沖出教師，到操場上開始訓練。有的在跳小繩，有的爬雙杠，有的打籃球，還有的在跳大繩。跳小繩的同學們汗流浹背，但相比跳大繩的同學那可差遠了！
跳大繩的同學生龍活虎——你看：劉旋第一個帶頭沖進大繩內，他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的，跳了數(shù)下也面不改色。他跳出大繩之后，同學們一個接一個進入大繩。一個比一個跳得精彩！
我站在旁邊暗暗著急，同時心里在默默為他們加油！
我覺得這一次我們班一定能拿第一名?？墒球湴辆筒灰欢耍?/p>
因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”！
我們班得全心全意投入去訓練，團結一致才能取得勝利！
我喜歡跳大繩，也非常想?yún)⒓颖荣悶榘嗉墵幑猓?/p>
我希望我明年能參加比賽，同時能取得好的成績！
