作文是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)和交流能力的重要訓(xùn)練，作文是我們記錄生活、思考人生的方式，深入地思考自己的內(nèi)心世界，以下是范文社小編精心為您推薦的1200字的作文優(yōu)秀8篇，供大家參考。
1200字的作文篇1
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的'氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者.
1200字的作文篇2
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?！蔽曳路鹇牭揭淮鷹n雄曹操吟誦。也許他讓人們?cè)鲪海?，?duì)他情有獨(dú)鐘，縱觀這位梟雄的一生，讓我無(wú)比敬佩過(guò)，興奮過(guò)，最多的一處則是感動(dòng)，一份發(fā)自真心的感動(dòng)。
我從小對(duì)歷史的興趣超出了所有，每當(dāng)我翻起一本書《三國(guó)》，我都會(huì)用自己的那一份理解去讀。東漢末年，天下大亂從此三足鼎立，曹操也獨(dú)占北方，“挾天子以令諸侯”，讓我那份感動(dòng)產(chǎn)生原因便在于此，曹操輝煌的一生就此開始，他的一生讓我體會(huì)到最多的便是那幾個(gè)令人贊嘆的詞語(yǔ)：機(jī)智、大度開懷、簡(jiǎn)樸，還有一份常人不及的果斷。
如果他人愿意用“狡詐”這一詞來(lái)描繪曹操，而我更愿意用機(jī)智來(lái)描繪他。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，只有你死我活，每個(gè)人都不給對(duì)方喘息之機(jī)，生命懸于一線，無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)面前就只有人與人之間的搏殺，互不相讓。而曹操，用他的機(jī)智，打了無(wú)數(shù)次的勝仗，他在此前雖不是諸侯，卻能消滅呂布，劉表，袁術(shù)，就連占據(jù)青、冀、幽、并四州的袁紹都被曹操氣的吐血而亡，而擁有了這四州的曹操，更是從原來(lái)的兵力五十萬(wàn)，升到一百五十萬(wàn)，我想在那個(gè)年代，如果只有狡詐而無(wú)機(jī)智，怎會(huì)吞并諸侯，稱霸一方呢？我覺得這正是曹阿瞞機(jī)智之處。
他不僅機(jī)智過(guò)人，并且開懷大度。
“開懷大度”，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，諸侯割據(jù)一方，但都心胸狹窄，擁有這個(gè)詞的人屈指可數(shù)，而我心中的曹操就是一位有著開懷大度的人。在宛城之戰(zhàn)，張繡殺害了自己的長(zhǎng)子，侄子和大將典韋，但是，當(dāng)曹操捉到張繡時(shí)卻未殺他，而是把他收為將軍，試問，有哪一人能容忍殺害自己親生兒子，愛侄，和大將的人在自己的手下當(dāng)將軍，換作別人一定會(huì)殺之而后快。在袁紹迎接曹操時(shí)讓孔林題寫“討賊檄文”，檄文中痛罵了“曹氏”家族上下十幾代，但曹操看后，雖然生氣，但依舊說(shuō)孔林是賢才，當(dāng)捉到孔林后，曹操?zèng)]有處斬孔林，而是更加親密待他，讓孔林感動(dòng)的說(shuō)要誓死效忠曹操。曹操正因?yàn)檫@樣做才會(huì)有更多的人去投奔他，自己的實(shí)力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，這也是曹操本人的一份高明之處。
他不僅開懷大度，他更有一份簡(jiǎn)樸的品質(zhì)。
曹操一生大部分都是在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的，因此，他崇尚簡(jiǎn)樸，自己從不穿十分華貴的服飾，在古代身居丞相之位，已是位極人臣，但依舊簡(jiǎn)樸，沒有幾人能做到，但，曹操做到了。曹操六十六歲去逝時(shí)，一再囑咐家人下葬時(shí)不要有金銀玉器去陪葬，只穿平時(shí)穿的衣服，而他至死也未稱帝，不愛虛名，二十年來(lái)，一直“目明本志”。這讓我無(wú)比感動(dòng)，身為亂世梟雄，曹操這個(gè)舉動(dòng)，實(shí)屬不易。他不光自己簡(jiǎn)樸，并且對(duì)家人和朝中的大臣們也是要求嚴(yán)格，他四子曹植因喜好虛華被曹操痛斥，曹植的妻子也因身穿綾羅而被曹操依家法處死，他的簡(jiǎn)樸追求直到今日今時(shí)也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，去敬佩的。
我在他眾多的優(yōu)點(diǎn)中最喜愛的是他那份果斷，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，作為一方領(lǐng)袖如果遇到事就猶豫不決，優(yōu)柔寡斷，那么很可能貽誤軍機(jī)，把自己所處的有利位置變?yōu)楸粍?dòng)，無(wú)法取得勝利?！八氖廊钡脑B就因有“多謀而少?zèng)Q”這個(gè)缺點(diǎn)，大敗宮渡，損兵折將，從此一蹶不振，曹操雖然多疑，但他也多變，他善于在非常時(shí)期，果斷采取措施，遇到事情總是堅(jiān)定信心，不會(huì)左右搖擺，有時(shí)也會(huì)一改多疑的習(xí)慣，果斷出擊，給敵人措手不及，這讓我很是欣賞。
像曹操這樣的人物，我想問一問任何人包括我自己，他到底是一代奸雄，還是一代英雄？
1200字的作文篇3
2011年清明節(jié)作文(1):
“清明時(shí)節(jié)雨水多，路上行人欲斷魂?！苯裉烨迕鞴?jié)，冷風(fēng)徐徐吹來(lái)，也很冷。但街上行人挨著行人，車后有車。太熱鬧了！他們都準(zhǔn)備上山祭奠死去的親人。
我也是，準(zhǔn)備和父母一起上山祭奠爺爺。一路上，金色的油菜花在我眼前一閃而過(guò)。從遠(yuǎn)處看，真的像是一片金色的海洋，讓我感覺像是要坐船旅行。多舒服?。?/p>
車子一直往前開，很快就到了山里。現(xiàn)在，是爬山的時(shí)候了。因?yàn)樽罱铝擞?，山路很泥濘，用力一推就?huì)陷下去。于是，我們小心翼翼地一步一步向山上走去。可以說(shuō)，我們是“勇敢的走在山路上”！
經(jīng)過(guò)多方努力，爺爺?shù)膲災(zāi)菇K于到了。媽媽開始放貢品，燒香……而我和爸爸在給爺爺掃墓。我在墳后的山上拔草，父親在砍我身邊的藤蔓。一邊拔草，一邊喃喃自語(yǔ)：“為什么一年只有一個(gè)清明節(jié)？如果還有，那就讓我們都有足夠的時(shí)間來(lái)清理和祭奠。死去的親人會(huì)更幸福，墳?zāi)箷?huì)更干凈！”我剛拔完草，媽媽就讓我們向爺爺告別。在拜神的過(guò)程中，我記起了很多，以前爺爺對(duì)我有多好，以前他是怎么教我的……我真的希望爺爺能再回到我身邊，但是不可能。別擔(dān)心，爺爺！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望。
不知不覺，天漸漸黑了。這個(gè)時(shí)候，我真的希望時(shí)間可以倒流，讓我在爺爺?shù)膲炃岸啻粢粫?huì)兒…
2011年清明節(jié)作文(二):
今天，我和父親去湯佳掃墓。我們買了菊花，當(dāng)我們到達(dá)湯佳時(shí)，我們爬上了山。山上許多我不知道名字的花和草長(zhǎng)得很厚！然后，我們?nèi)ゼ雷?，送花表達(dá)哀思。然后，我們下山了。
一路上，我看到左邊是一片綠色的草地，右邊是一朵紫色的豆花和金色的油菜花。我摘了一朵豆腐花和一朵油菜花，油菜花像一只黃色的蝴蝶，豆腐花像一只微型鵝毛筆。
突然，開始下雨了，我們打開雨傘。這時(shí)我想起了杜牧的詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨水多，路上行人欲斷魂?！?/p>
2011年清明節(jié)作文(3):
“清明時(shí)節(jié)接連下雨，路上人欲斷魂。問餐廳在哪里，牧童指著興化村。”清明節(jié)的那一天，天陰沉沉的，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，緬懷著先烈們?cè)谶@悲痛的日子里所取得的偉大成就。這時(shí)，鳥兒停止了歌唱，河流失去了歡樂。只有無(wú)盡的思念在心里翻滾。
在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的恐怖時(shí)代，有多少革命先烈為后人過(guò)上幸福的生活獻(xiàn)出了頭顱和鮮血？
抗日鬼，除了漢奸，蘆葦里還剩下多少史詩(shī)故事；在與江匪、土豪作戰(zhàn)時(shí)，濱江拍了多少驚天動(dòng)地的功勛？秋火燒；董存瑞舍命炸碉堡；15歲的劉胡蘭面對(duì)敵人的刀，趾高氣揚(yáng)；身陷囹圄的方志敏和蔣捷，用自己的血肉筑起了保衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
時(shí)間的長(zhǎng)河不息，卻沖不走我們對(duì)革命隊(duì)伍的懷念。當(dāng)煙霧彌漫天空時(shí)，現(xiàn)在紅旗正在飄揚(yáng)。當(dāng)年浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地都開滿了鮮花。
生活在燦爛陽(yáng)光下的炎黃子孫，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記先烈們的祝愿，邁開大步走向輝煌的明天，讓五星紅旗在祖國(guó)上空更加璀璨！
安息吧！為國(guó)捐軀的革命烈士！
4月5日是清明節(jié)。清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)已故親人的一種懷念和悼念。我喜歡清明節(jié)，你可以投稿。不僅可以回老家，還可以去看望奶奶，也是我的生日。
今天早上清明節(jié)，爸爸去店里買了幾個(gè)硬幣，媽媽去超市買了幾個(gè)水果，然后我們一家人坐車回老家給爺爺掃墓。這時(shí)我想起了老師教的大詩(shī)人杜牧的一首《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨水多，路上行人欲斷魂。問餐廳在哪里，牧童指著興化村。”但是今天陽(yáng)光明媚。
當(dāng)我們到達(dá)家鄉(xiāng)時(shí)，奶奶正在街前等我們。奶奶看到我們來(lái)了非常高興。爸爸媽媽拿著奶奶準(zhǔn)備好的上墳的東西，然后爸爸把上墳的東西封好，媽媽拿著一些柴火。奶奶在家陪我和哥哥。奶奶做了萬(wàn)壽面，等著爸爸媽媽。我和我哥玩捉迷藏，我哥搜了又藏。之后我找了找，藏了起來(lái)，馬上就找到了哥哥。我們玩得很開心。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，奶奶媽媽給我買了生日蛋糕，我們?nèi)医o我過(guò)生日。今天好開心！
民樂縣紅水小學(xué)二(4)班段文玉
清明時(shí)節(jié)，大雨滂沱，行人欲殺其魂?！稗D(zhuǎn)眼間，一年一度的清明節(jié)又到了4月5日。
今天爸媽帶我上山拜爺爺。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了爺爺?shù)膲炃?。只看到，墓上長(zhǎng)滿了高高的雜草。我媽趕緊拿起鋤頭割草，看看我爸割草有多辛苦，可見我媽對(duì)她死去的爺爺有多擔(dān)心！鋤草完畢，我媽把手搭在我肩膀上說(shuō)：“杭，你來(lái)祭奠你爺爺，一起說(shuō)出你的心愿。”來(lái)到墓前，我雙腿跪著，雙手合十，說(shuō)道：“爺爺，雖然你已經(jīng)死了很多年了，我們還是很關(guān)心你的。奶奶一個(gè)人在家很孤獨(dú)無(wú)聊。但你放心，我們會(huì)好好照顧婆婆，讓她吃好穿好睡好，甚至講故事講笑話讓她開心！在她幸福的晚年陪伴她。爺爺，你在天靈。請(qǐng)保佑我們?nèi)移桨残腋?！安息吧！”然后，我們點(diǎn)了香，點(diǎn)了蠟燭，掛了紙錢，然后爸爸開始放鞭炮……我們依依不舍的離開了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)美麗的清明節(jié)！
清明節(jié)掃墓記事100字
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，父親開車送我和母親去“長(zhǎng)壽”掃墓。到了那里，我還隱約意識(shí)到我親愛的爺爺奶奶，但是爺爺病得很重。我該怎么辦？我們來(lái)到了家鄉(xiāng)。我們打開門，看到我們是如何遇見奶奶的。爺爺去哪里了？我非常緊張地跑向奶奶，說(shuō)：“爺爺要去哪里？”奶奶小聲說(shuō)：“爺爺救不了他，所以死了。
但是我很郁悶，只好給我爺爺做個(gè)紀(jì)念碑。
清明節(jié)掃墓記事100字
清明節(jié)那天雨下得很大，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。學(xué)校組織我們?yōu)槔顚④姃吣埂?/p>
中午，我們準(zhǔn)備了黃花和白花.我們來(lái)到李將軍的墓前，深切緬懷革命先烈。我們?cè)诹沂苛陮嬊胺派硝r花，輕輕的把陵寢旁的泥土掃走。每個(gè)人都向烈士鞠躬三次.
這一天，我們帶著悲痛和祈禱放飛一盞燈，愿革命先烈安息在天堂。我們將努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)成繁榮富強(qiáng)的國(guó)家.
清明節(jié)掃墓記事100字
清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，通常在農(nóng)歷三月初十，這天有掃墓祭祖的習(xí)俗。
杜牧說(shuō)得好：“請(qǐng)問餐廳在哪里？牧童指著興化村。清明時(shí)節(jié)趕上了晴雨，路上行人更是郁悶。問牧童哪里有餐廳，牧童指著遠(yuǎn)處杏花盛開的村莊。
我們現(xiàn)在的好日子來(lái)了，多少英雄用生命換來(lái)的。我們要珍惜。
今天，媽媽帶著我和小去烈士公園掃墓。當(dāng)我們走到英雄紀(jì)念碑的樓梯時(shí)，我們看到手里拿著明亮的菊花，準(zhǔn)備送給死去的烈士。我們走到紀(jì)念碑前，看到松樹上有許多白色的紙花。我媽告訴我：“人的眼淚是白的，所以人們用白花來(lái)懷念死者?！蔽覀兛吹接⑿奂o(jì)念碑前寫著“革命烈士永垂不朽”的字樣。沒有他們的犧牲，怎么會(huì)有今天的新中國(guó)？所以我們要感謝他們。
中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)始于周代，已有2500多年的歷史。
清明節(jié)一開始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣。清明節(jié)到了，氣溫升高，正是春耕播種的好時(shí)機(jī)。所以有“清明前后種瓜種豆”。農(nóng)民的諺語(yǔ)“清明節(jié)是種樹最好的地方”。后來(lái)因?yàn)榍迕鞴?jié)接近寒食，是人們禁火掃墓的日子，寒食和清明節(jié)逐漸融為一體，寒食不僅成為清明節(jié)的別稱，也成為清明節(jié)的一種習(xí)俗。清明節(jié)，只吃冷食，不放煙花。
每年清明節(jié)，爸爸媽媽奶奶都會(huì)去山上看天上的爺爺。
奶奶準(zhǔn)備了很多爺爺生前喜歡吃的蔬菜水果，還有很多元寶，奶奶說(shuō)這些是爺爺在天堂平時(shí)花的錢。一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸開車去爺爺?shù)哪沟亍?/p>
看著爺爺?shù)恼掌?，爸爸媽媽奶奶一邊流淚，一邊給爺爺準(zhǔn)備食物。奶奶拿著瓶子給爺爺?shù)咕?。爸爸用手把爺爺?shù)恼掌粮蓛?，媽媽在爺爺?shù)膲炃叭龌?。我們?nèi)胰苏驹跔敔數(shù)膲炃?，敲了爺爺三次。我在心里祝福爺爺，“爺爺，你在天上好嗎？”別擔(dān)心，我會(huì)幫你照顧好你奶奶的。".
最后奶奶用洗衣粉在地上畫了個(gè)圈，把元寶放進(jìn)去給爺爺火化了。
清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖掃墓的日子。這一天，我們?nèi)乙矐阎鴮?duì)已故祖母的深切懷念去掃墓。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到奶奶的墳前，我們都肅然起敬。
首先，我媽媽拿起一塊抹布，清理墓碑前的灰塵。然后，父親拿出一大堆“鈔票”點(diǎn)燃，火焰燒得很高。這時(shí)，火焰里似乎出現(xiàn)了奶奶的身影，我大叫：“奶奶！”頓悟之后，我轉(zhuǎn)身拿起準(zhǔn)備好的花籃，放在墓碑前。最后，我們向奶奶深深鞠了三躬。
奶奶，安息吧！你的曾孫會(huì)是個(gè)真正的好人。
1200字的作文篇4
廣泛的談話
孫水富位面，我不坐，如果那東西從天上掉下來(lái)，我的人生就完了；我年輕的時(shí)候自行車學(xué)不好。我覺得騎那東西像個(gè)雜耍演員。我不知道誰(shuí)發(fā)明了電燈，所以我總是找不到當(dāng)我讀到“每天晚上蠟燭都會(huì)把燈芯哭掉”這句話時(shí)的感覺。那個(gè)叫手機(jī)的東西有輻射，浪費(fèi)錢。為什么這么多人用？還有文具！為什么不用“伊妹兒”來(lái)發(fā)呢？這難道不是讓我失去紅巖書的浪漫嗎？
讓我們回到古代！做一個(gè)古人！
古代人的最高理想是當(dāng)皇帝。三宮六院七十二嬪妃，擁有一切，擁有一切。任何一個(gè)主體不聽話，我就張嘴：“推出來(lái)，剁了！”這是一個(gè)多么酷的詞啊。
但是做了這么一個(gè)昏君，下面的臣民怕造反，如果失去了王位，就有可能要了一條命。讓我們成為君主吧！你不說(shuō)你厲害，你還有吃的喝的。你不用擔(dān)心失去作為昏君的頭，成為明君。但這份報(bào)告最好不要被皇帝懷疑。否則，如果有一天皇帝不喜歡你，你有七步詩(shī)就慘了。如果你成功了，即使你救了你的命，你也不能成功。去地下看先帝！
“山越來(lái)越好，鳥依舊和諧”。這是誰(shuí)的詩(shī)？哦！想起來(lái)了！是陶淵明的，老小子真舒服。山高皇帝遠(yuǎn)。沒什么喝的喝的，各種菊花。“這里有真諦，我忘詞了”的感覺也挺好的。不過(guò)聽說(shuō)老小子因?yàn)槲逋懊撞粡澭鼇G官了，窮到只剩下屋前五棵柳樹。他沒錢買酒和吃喝。不得不！不要學(xué)他。
皇帝不好，王爺不好，做隱士吃不了飯，還是當(dāng)官吧！但是這個(gè)官不好！萬(wàn)一遇到一個(gè)迷茫的考官，又沒錢給他榮譽(yù)，那就只能一輩子做學(xué)問，郁悶了。你寫了這個(gè)《聊齋志異》連稿費(fèi)都沒有。多么美好的世界！當(dāng)官，我要求不高。當(dāng)縣長(zhǎng)！然后，在假期給任何一個(gè)總督送禮物的時(shí)候，你可能都提不到一個(gè)政府特使，一個(gè)巡撫特使什么的。能有幸當(dāng)兩江總督也是夠厲害的，但也是矛盾的！你說(shuō)做個(gè)清官。官員工資普遍很低。我不想學(xué)哈利。他媽媽活得太久了，還沒來(lái)得及吃一頓肉。而是當(dāng)貪官！有一天，檢察院那些討厭的人把皇位交給皇帝，財(cái)產(chǎn)被沒收。貪官很難剝皮！
那我們就發(fā)財(cái)吧！做個(gè)有錢人！吃魚開車也不錯(cuò)。然而，它并不完美。最好不要有什么厲害的王八看中我的財(cái)產(chǎn)，弄個(gè)奸淫反賊或者挪用違禁物品的罪名，傷害我，讓我貪財(cái)。
聽說(shuō)當(dāng)詩(shī)人好，自由，自由，快樂，多好！但這也是不對(duì)的！你說(shuō)李白，他整天說(shuō)“讓名利如浮云飄”。我可以轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)點(diǎn)什么“我這一代是羅勒嗎？”"我想渡過(guò)黃河，但是冰阻了渡船，我要帶著雪爬太行山."吃不到葡萄酸不明顯嗎？他在春天向杜甫借了12兩銀子，到了秋天卻沒有還，這使得杜工部大人寫了一首詩(shī)，叫做《涼風(fēng)起了，老朋友，你在想什么？"所以，詩(shī)人永遠(yuǎn)做不到這一點(diǎn)。
做人很難。沒想到是個(gè)古人。最好是個(gè)瘋子。不知道冷熱，不知道溫度的變化，不知道興趣。沒事就跑到河邊曬太陽(yáng)。然后我從懷里掏出一只虱子，然后用兩個(gè)手指捏了捏，然后干笑了兩聲。味道也不錯(cuò)。
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)罕見的藝術(shù)節(jié)歌舞部分，因?yàn)橄⒊龊跻饬?，所以大家都沉浸在歡樂的氣氛中，等待藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。
由于我們藝術(shù)節(jié)的前一節(jié)課是體育課，等完體育課，我們就坐在講臺(tái)前，等待藝術(shù)節(jié)的開始。最后，四位主持人鄭重宣布藝術(shù)節(jié)正式開始！
不過(guò)看藝術(shù)節(jié)也不是很過(guò)癮，因?yàn)橹荒茏跇窍碌拈L(zhǎng)椅上。另外，下午烈日烤在我們每個(gè)人的皮膚上，只看到他們拿出雨傘和校服，而我只能勉強(qiáng)穿上校服，捂著脖子。好在太陽(yáng)雖然熱，但是溫度不是很高，可以接受。即使坐了一下午，我也不出汗。更有甚者，班主任看到天氣太熱，給了我們一根冰棍。我們都?xì)g呼起來(lái)。
上臺(tái)的大部分人唱歌，也有跳舞的，但都很驚艷，也增加了我練歌的欲望?？粗鴦e人唱的那么好，我就想更努力的練。
通過(guò)這次藝術(shù)節(jié)，我了解到，任何驚人的天賦，只有在平時(shí)刻苦練習(xí)，才能在某一天積累起來(lái)，就像十年磨一劍。
隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越注重外觀的個(gè)性和時(shí)尚。
但是在這樣的社會(huì)里，大部分學(xué)校都極力阻止學(xué)生在外表上展現(xiàn)自己的個(gè)性。這種做法帶來(lái)的好處或壞處多嗎？
現(xiàn)在我們來(lái)列舉瑞安的兩所高中作為對(duì)比。大多數(shù)家長(zhǎng)和老師認(rèn)為，是否追求時(shí)尚決定了一所高中的質(zhì)量。扎馬尾辮的是好學(xué)生，留劉海的不考慮做生意。比如瑞安中學(xué)和二本的區(qū)別。雖然二后和瑞士中學(xué)的校規(guī)明確規(guī)定男生不能留長(zhǎng)發(fā)，女生不能戴首飾，所有學(xué)生都不允許燙發(fā)染發(fā)。但是在第二個(gè)位置，絕大多數(shù)學(xué)生不遵守校規(guī)，還是要留長(zhǎng)發(fā)。想戴首飾的就戴首飾，衣服穿的很漂亮。那些留著沒染過(guò)也沒染過(guò)的黑色馬尾辮，沒有劉海的學(xué)生，在那個(gè)學(xué)校很少見。而瑞中學(xué)生都是白藍(lán)校服，男生都是楊梅頭。據(jù)調(diào)查，瑞安中學(xué)約50%的女生在學(xué)校規(guī)定——的要求下選擇短發(fā)。穿得像職高的瑞士中學(xué)生也很少見。從限制學(xué)生外貌的利與弊來(lái)看，學(xué)校對(duì)學(xué)生外貌的限制程度對(duì)學(xué)生的好成績(jī)影響很大，校規(guī)嚴(yán)格的學(xué)校學(xué)生成績(jī)明顯高于其他學(xué)校。限制學(xué)生著裝，統(tǒng)一外貌，也很大程度上方便了學(xué)校的管理，樹立了學(xué)校的形象，也就是家長(zhǎng)說(shuō)的——校風(fēng)好。
但家長(zhǎng)和老師都選擇了一種類似于逃避限制學(xué)生在學(xué)校露面的弊端的態(tài)度。一些比較開明的老師說(shuō)：“這也是為了方便學(xué)校的管理，樹立校風(fēng)。你要忍三年。畢業(yè)后，你可以打扮成你喜歡的樣子。”還有一些以嚴(yán)格著稱的老師說(shuō)：“學(xué)生想打扮什么，就看一本好書，為什么打扮這么好就談戀愛了？”！“說(shuō)到衣服，老師喜歡拿學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)或者早戀的危害性來(lái)搪塞學(xué)生。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，追求美麗的外表是一種優(yōu)勢(shì)。只要合理，學(xué)校不要要求太高。現(xiàn)在女學(xué)生留劉海已經(jīng)變得相當(dāng)普遍，就像女留學(xué)生一樣。
當(dāng)今社會(huì)需要有個(gè)性的人才。外貌只是性格的一個(gè)方面，學(xué)生需要符合自己性格的外貌。學(xué)校一些過(guò)分嚴(yán)格的要求會(huì)抹殺學(xué)生的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，比如審美能力。調(diào)查顯示，大部分剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生都覺得校服雖然簡(jiǎn)單大方，但是真的很丑！但是穿了一個(gè)學(xué)期，大部分同學(xué)都改變了主意，對(duì)校服的設(shè)計(jì)越來(lái)越滿意。他們其實(shí)覺得自己的校服很好看。但看到其他學(xué)校的校服，我不禁感嘆：真的很丑，我們的比不了。其實(shí)不同學(xué)校的校服設(shè)計(jì)都差不多，根本沒有這么大的差距。很明顯，這種現(xiàn)象說(shuō)明，長(zhǎng)時(shí)間穿著難看的衣服，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)美與丑的東西麻痹，審美能力下降。
綜上所述，學(xué)校限制學(xué)生外貌并不是沒有道理，但是如果太嚴(yán)格，效果反而會(huì)適得其反。學(xué)生需要性格發(fā)展的空間，學(xué)校要給予正確的審美引導(dǎo)，而不是一味的強(qiáng)加。
匆匆告別了三年的初中生活，進(jìn)入了拉高中的生活，很榮幸的進(jìn)入了鳳城二中。
鳳城二中位于遼東美麗的鳳凰山腳下。站在鳳城二中門前，你會(huì)看到四個(gè)金字，“鳳城二中”
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)看到一條400米長(zhǎng)的跑道。操場(chǎng)前豎起一根旗桿，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。紅旗的右邊是主席臺(tái)，也是宣布開幕式和一些重要事件的地方。在操場(chǎng)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球箱，供學(xué)生在課間娛樂。當(dāng)你走過(guò)操場(chǎng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園。是的，它是一個(gè)花園。三棟教學(xué)樓之間有一塊空地。
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的頂部都有一臺(tái)電視，幫助老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。寬大的黑板上，有一些鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的文字。
學(xué)校也有很多設(shè)施，比如食堂。宿舍可以解決住宿、衣食住行的問題。宿舍完全軍事化，可以鍛煉學(xué)生的自立能力。
學(xué)校的管理制度也很嚴(yán)格，但這些嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)能更好的控制學(xué)生的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
鳳城二中的老師教育學(xué)生非常認(rèn)真，希望把學(xué)到的東西都給學(xué)生，因?yàn)樗麄冎澜裉熳龅氖聲?huì)影響學(xué)生的未來(lái)。
這是我的學(xué)校，我的高中校園，我尊重我的校園，我也更尊重我的老師。
親愛的母校：
時(shí)光飛逝，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。在20xx，那群充滿童心、好奇、求知欲的小學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成為即將踏上人生新征程的20xx畢業(yè)生；漫長(zhǎng)的日日夜夜已經(jīng)有2000多個(gè)，現(xiàn)在只剩下幾天了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，有太多難忘的日子。在這幾天里，在我的旅途中，我們?cè)陔x校前的最后三個(gè)月里經(jīng)歷了很多無(wú)盡的回憶，無(wú)盡的往事，無(wú)盡的友情。當(dāng)我離開學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)過(guò)六年的教育，我可以想象我對(duì)學(xué)校的感情。所以，我想給母校提兩個(gè)建議。
第一個(gè)問題，我覺得學(xué)校要考慮教學(xué)設(shè)備的問題。有很多數(shù)學(xué)知識(shí)需要借助教具來(lái)理解，但我們一直是通過(guò)看圖想象來(lái)理解的。當(dāng)然，這種學(xué)習(xí)效果并不如用教具學(xué)習(xí)那樣令人印象深刻。如果你不懂真正的計(jì)算，死記硬背也沒用。
第二個(gè)問題是學(xué)校的公用電話。有時(shí)候，總有那么幾個(gè)同學(xué)把東西落下了。學(xué)校也是為了我們的安全。學(xué)生未經(jīng)允許不得離開學(xué)校，所以只能依靠電話。目前，學(xué)校只有一部電話供我們使用。即使每個(gè)班只有一個(gè)學(xué)生忘記帶，學(xué)校的23個(gè)班也能積少成多，排隊(duì)的時(shí)間也很長(zhǎng)。所以特別希望學(xué)校能多加幾部電話給我們使用。
希望大家接受我的建議，讓我們的母校越來(lái)越好，讓更多的孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始。雖然我不能享受畢業(yè)后的舒適環(huán)境，但我也為學(xué)校所有的老師和學(xué)生感到高興。
母校請(qǐng)相信我：我今天為母校驕傲！明天母校會(huì)以我為榮！
祝愿：母校培養(yǎng)了更多的學(xué)生！
祝愿：母校再創(chuàng)輝煌！
我在此交流
致敬
20xx畢業(yè)生
xxx
生活聽起來(lái)很簡(jiǎn)單；說(shuō)生活這個(gè)詞很簡(jiǎn)單。但要真正做到，想要活在這個(gè)世界上，除非你適應(yīng)了這輩子的一切，否則是很難的。
首先，每個(gè)人都必須有一個(gè)完整的家，這樣我們才能感受到家的溫暖，才有信心做任何事情。然而，在我7歲的時(shí)候，我失去了父親。后來(lái)做了一件事，很沮喪，也不樂觀。當(dāng)我遇到難過(guò)的事情時(shí)，我忍不住哭了。可能是我個(gè)人的脾氣，但我以為是我的生活環(huán)境。
這時(shí)，我生命中第二重要的東西，友誼，出現(xiàn)了。什么是友誼？悲傷時(shí)是親切的問候，沉默時(shí)是幽默的玩笑，寒冷時(shí)是暖流。就是寂寞的時(shí)候陪伴！這是我和兩個(gè)最好的朋友做朋友后總結(jié)出來(lái)的道理。
之后我們聊了很多，我跟他們說(shuō)了我的事，因?yàn)槲冶画h(huán)境干擾了，感覺局促壓抑。而且我天生內(nèi)向，不愛說(shuō)話，難免一個(gè)人。聽了他們的話，他們伸出友誼之手，幫助我走出失去父親的痛苦陰影。
以后我們會(huì)像學(xué)校里的“三人行”一樣永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，像“開心果”一樣。
每個(gè)人都要有自己的事業(yè)，為自己未來(lái)的夢(mèng)想而奮斗，努力，但現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)?！皶€是藥，好書能治愚”是我學(xué)習(xí)目標(biāo)的一句名言。我喜歡吃藥。如果我不讀書，你就像個(gè)白癡。你整天只知道吃喝睡。生活是什么顏色的？生活是什么滋味？
冰心說(shuō)：“讀書可以，但是要好好讀書，多讀書！”讀書可以開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。別人有更好的說(shuō)法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用。
人生最重要的是誠(chéng)實(shí)；“人們不相信，他們不知道自己能做什么?！比藗冏⒅卣\(chéng)實(shí)是不太好的。2008年9月，“三鹿”奶粉被污染，讓很多孩子不幸死亡。多少無(wú)辜的生命！那些人蒙錢了嗎？全世界可憐的父母！他們多傷心啊！
讓窮人得到正義，如何適應(yīng)生活的快速變化？喔！今天為誠(chéng)信歡呼，只因?yàn)檠F又回來(lái)了！
圣湖就像打翻的五味瓶一樣，酸甜苦辣咸五味俱全。09賽季會(huì)遭受怎樣的挫折和疾??？目前，h1n1病毒在中國(guó)的傳播非常嚴(yán)重，預(yù)防也很積極。在這里，我給大家一些預(yù)防h1n1病毒的建議：1。勤洗手。2。永遠(yuǎn)不要摸你的臉.除非你吃飯或洗臉。3。每天用溫鹽水漱口兩次。4。喝溫開水或熱湯和漱口的效果一樣，只是方向相反。由于熱水和湯被喝進(jìn)胃里，病毒不能存活、感染或攻擊。
你不需要害怕或恐慌。加入命運(yùn)之神，無(wú)情地關(guān)上生命之門。然后我們會(huì)點(diǎn)亮自己的心燈，用自己的信仰和智慧驅(qū)散眼前的黑暗，用勇敢的光熄滅疾病的燈，用強(qiáng)大的神打敗命運(yùn)之神。
如果生活坎坷不如意，就想一句話：生活有時(shí)不如意，每天都是光明的。以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，體驗(yàn)生活！
耿河鎮(zhèn)耿河中學(xué)七年級(jí)李
雖然我的學(xué)校沒有山中的云野鶴的閑適，沒有鄉(xiāng)間的鳥語(yǔ)花香的靜謐，沒有城市的喧囂喧囂，但這里有更好的存在，有更多值得回憶的事，有很多承載著我們喜怒哀樂的回憶。還有比這些更值得留戀的嗎？
我愛我的學(xué)校，我愛學(xué)校里為教育奉獻(xiàn)一生的老師。多少個(gè)高峰時(shí)間從作業(yè)的筆尖逝去，多少個(gè)不眠之夜只是為了讓學(xué)生有一個(gè)更好的明天。多少次孜孜不倦的教學(xué)，多少次一絲不茍的講解，換來(lái)的是學(xué)生們心中充滿的感激。這些都是我們學(xué)校的老師，普通但很棒的致力于教育的教職員工。難道不值得珍惜嗎？
我愛我的學(xué)校朋友。這些曾經(jīng)和我談笑風(fēng)生的朋友，我們朝夕相處，每天互相理解，互相包容，每天都給他們最真摯的友誼。我認(rèn)為寬容和理解應(yīng)該是友誼的真諦。我最喜歡和朋友一起打籃球。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟膿羟蜻^(guò)程中彼此有默契，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟膫髑蜻^(guò)程中相互信任，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟倪\(yùn)球?qū)惯^(guò)程中增進(jìn)了友誼。每天開心的笑著學(xué)習(xí)。這些是我最喜歡的朋友。
校園里有許多花草樹木，它們裝飾著校園。你一從校門進(jìn)來(lái)，迎面就有一股淡淡的香味撲面而來(lái)，讓你感到一種忘我的狀態(tài)。我喜歡在這個(gè)花園里沿著小路散步，靜下心來(lái)感受蝴蝶迷人的姿態(tài)和蜜蜂勤奮的姿態(tài)。這些被忽略的細(xì)節(jié)，在這里都得到了生動(dòng)的展現(xiàn)。有時(shí)我坐在樹蔭下，認(rèn)真讀一本喜歡的書。感覺累了就躺在草坪上閉眼感受風(fēng)的柔軟。這個(gè)花園只不過(guò)是風(fēng)水寶地！
這個(gè)世界上總有一些東西，平凡卻又透露著傳奇。雖然發(fā)出微弱的光，但足以讓迷途的人找到迷途的航向。我的學(xué)校就是這樣。雖然地處偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，卻培養(yǎng)了一代又一代的成功學(xué)子。她用甜牛奶哺育了成長(zhǎng)中的少年，讓他們不再年輕無(wú)知。她用她美妙的聲音凈化了我們的心靈，讓我們走在世界上不迷茫。她用無(wú)形的力量撐起了城市精神的天空。她不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我很多道理。她陪伴著無(wú)數(shù)的學(xué)生走過(guò)了人生最輝煌的歲月，帶領(lǐng)著我們一直向前。
??！你在寒冷中是多么神圣和偉大的地方。你如此輝煌卻不隱秘，你永遠(yuǎn)是學(xué)生最懷念的地方。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)秀品質(zhì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一個(gè)值得懷念的人。
我離開那所學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了?；仡^一看，最讓我印象深刻的不是平日里和我打鬧的男生，年輕漂亮的?；?，努力的老師，而是學(xué)校的食堂。
學(xué)校食堂高大寬敞，四面密密麻麻。食堂賣飯的廚師很多，有一個(gè)大叔給我留下了最深的印象。雖然他不起眼，但他有獨(dú)特的技能。他上菜的時(shí)候手臂已經(jīng)圓了，肯定能盛一勺，但是他看到勺子在菜上劃了一個(gè)漂亮的弧線，盛到了菜里，只是在菜底蓋了一層淺。這是素菜，盛葷菜就更獨(dú)特了。我看見主人舉起一把勺子，把它舀進(jìn)了盤子里。這個(gè)勺子正好盛一塊肉，這樣肉盤中的一塊肉才名副其實(shí)。
每天早上，最后一節(jié)課的鈴聲是學(xué)生們充電的號(hào)角。這時(shí)，學(xué)生們?nèi)绯彼阌肯蚴程?，使得巨大的食堂人滿為患。通常，一頓套餐有三個(gè)配菜，一份米飯和一碗咸湯。很多時(shí)候?qū)W生拿著筷子下去，一個(gè)菜就夾干凈了。往往吃了飯，還剩下一半米飯，他們就要把米飯和湯拌在一起咽下去。有時(shí)候食物不衛(wèi)生。有一次，小d一邊吃米飯一邊吃沙子，跟我們抱怨。小h說(shuō)：“你不想買一碗里面有米飯的沙子，所以你想心里好受一點(diǎn)?！闭f(shuō)完一群人都笑了。還有一次，當(dāng)小啊吃蔬菜時(shí)，他實(shí)際上得到了一枚一美元的硬幣。他周圍的學(xué)生都鼓勵(lì)他拿錢去找賣米的。小啊捏了捏手指，說(shuō)道：“一個(gè)小盤值幾分錢。他要我交錢，那我就不虧了?！比绻偬舫鲆粋€(gè)bug，豈不是損失很大？”話音一落，我從碗里抓了一只胖乎乎的蟲子，放聲大笑。
前兩天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見在學(xué)校食堂，我變成了一只蟲子，在菜里拱來(lái)拱去。
我們學(xué)校在安岳的一個(gè)農(nóng)村角落，依山而不近水。快五十歲了。據(jù)說(shuō)我沒上學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)混沌的墳?zāi)埂Ｎ覀冃ｉL(zhǎng)說(shuō)我們學(xué)校是安岳的一顆明珠。還諷刺安中(國(guó)重)和岳重(省重)，除非學(xué)生基礎(chǔ)好，否則不是我們興隆中學(xué)(市重)的對(duì)手。
我們興隆中學(xué)的大門是半自動(dòng)的，也就是手動(dòng)開關(guān)。大門由兩個(gè)油漆過(guò)的鐵門組成。一進(jìn)門進(jìn)來(lái)就看到廢棄n年的噴泉，里面的垃圾怕會(huì)有0。1米高。后面是長(zhǎng)城屏，再往遠(yuǎn)處是多功能操場(chǎng)。因?yàn)槟銜?huì)看到足球、籃球和羽毛球都在上面。你不得不佩服這種充分利用資源的精神。操場(chǎng)右側(cè)是三個(gè)食堂，毗鄰全校最大的廁所和唯一的垃圾倉(cāng)庫(kù)。奇怪的是，去吃飯的人還是絡(luò)繹不絕。
校門左邊是藍(lán)色的一兩個(gè)食堂，左邊是知名的男性公寓，以臟亂著稱。走進(jìn)去，一開始會(huì)覺得太黑。不知道什么地方的風(fēng)會(huì)不時(shí)帶來(lái)小男孩特有的味道和煙霧，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。男生公寓在女生公寓旁邊。你對(duì)比一下就知道我們學(xué)校性別歧視有多嚴(yán)重了。女生公寓不僅有獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)，還有和梳妝臺(tái)一樣的東西。
我們學(xué)校經(jīng)常清理，體現(xiàn)在所謂條件差，要求高。我還記得班主任說(shuō)過(guò)：不知道是掃地還是學(xué)習(xí)。但如果我是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我也會(huì)這么做。畢竟有三千多自由勞動(dòng)者。每次打掃衛(wèi)生，女人是男人的大使，男人是動(dòng)物的大使。掃完之后，大家都像跑馬拉松一樣，一點(diǎn)力氣都沒有。
有很多有趣的東西，但由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一列舉了。特別附詩(shī)：
騙子富貴貧賤。收了學(xué)費(fèi)，沒有拿到發(fā)票。有幾棟樓，幾個(gè)廁所。操場(chǎng)小，教室窄。學(xué)生公寓，開水不燙。白天停電，晚上天黑。領(lǐng)導(dǎo)兇，屁黑。溫柔體貼的對(duì)待女生。對(duì)男生眨眨眼。說(shuō)話的時(shí)候，說(shuō)個(gè)不停。罵人，兒孫不死。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生最有個(gè)性。抽煙喝酒是世界上最好的?？荚囎鞅酌銖?qiáng)及格。菜不好，廚師五顏六色。饅頭小，饅頭黑。天天吃素，眼睛變白。學(xué)了三年，一無(wú)所獲。
校門，一個(gè)我們從未注意過(guò)的地方。
無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)，我們都從這里進(jìn)進(jìn)出出，但我們從來(lái)沒有在上面留下一個(gè)眼神或微笑。上學(xué)，為了不遲到，以更快的步伐踏入校門；上學(xué)，為了早點(diǎn)回家，也是倉(cāng)促的一步。
校門是學(xué)校的臉，歡迎我們上學(xué)，看著我們離開學(xué)校，它在微笑。它笑得那么慈祥，那么朝氣蓬勃，像一個(gè)慈祥的老人和太陽(yáng)。它笑了，希望我們能回頭看看，但我們還是直接走了。又是難過(guò)又是無(wú)奈。
記得有一次路過(guò)小學(xué)門口，發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門生銹了，很疑惑。發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)蓋了新校門，問門衛(wèi)舊校門不再用了。我看著舊校門，想起了小學(xué)的時(shí)候。
小時(shí)候很舍不得離開父母去上學(xué)。每當(dāng)走到學(xué)校門口，我總是猶豫不決，不想走那一步，但又不得不走那一步。于是，校門成了人生的分水嶺，心情的分割線。校門不希望我們心情不好，總是對(duì)我們微笑。每次放學(xué)，都是我們最開心的時(shí)候。當(dāng)它看到我們的微笑時(shí)，它也在微笑。
我現(xiàn)在能看到老校門的憂郁，因?yàn)樗僖矡o(wú)法和孩子打交道，無(wú)法見證孩子的成長(zhǎng)。我不知道它是否認(rèn)識(shí)我，但我輕輕撫摸它生銹的身體，傷痕累累，仿佛它不堪一擊。我無(wú)奈的笑了笑，不知道該怎么辦。沒辦法。建個(gè)新校門可能是好事。新“臉”比舊“臉”漂亮干凈，但我對(duì)舊校門感到同情。還好學(xué)校還沒拆?？赡軄?lái)晚了就看不到了?？赡苁蔷壏职?。我想有我們的老朋友來(lái)看應(yīng)該很開心。只要不拆，我就經(jīng)常來(lái)看。
我沒在意，沒在意，但是它從來(lái)沒有生氣，從來(lái)沒有笑著看我，它也沒有要求什么，只是希望我能笑著還回去?，F(xiàn)在，它已經(jīng)失去了以前的樣子，我給它一點(diǎn)關(guān)心和一個(gè)微笑可能還不算太晚。
現(xiàn)在，中學(xué)的校門已經(jīng)陪了我三年，還會(huì)再陪我三年。這三年來(lái)，我從來(lái)沒有在意過(guò)。就像小學(xué)的校門，天天笑。它只希望我們能快樂地開始一天的學(xué)習(xí)和生活。
這天放學(xué)，我在夕陽(yáng)下回頭看校門，好美！
（高三作文，）
我們還年輕，夢(mèng)想的翅膀還在飛翔，承載著我的希望。學(xué)校是通向美好未來(lái)的道路，是我們享受生活的方式。只有不斷努力，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
五彩繽紛的煙花向我們發(fā)誓我們的青春，熟悉的走廊，熟悉的微風(fēng)和熟悉的陽(yáng)光。唯一陌生的是教室門口班級(jí)卡的額外橫排，這不僅僅是一個(gè)橫排，更是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)成熟了，想和青春揮手告別一次。我們看著我們的同學(xué)來(lái)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我不禁想起了我的到來(lái)，就像他們一樣，帶著好奇走來(lái)，感覺周圍都很陌生?？粗艿苊妹脗?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，搖曳著青春，突然覺得自己長(zhǎng)大了。我們開始和弟弟妹妹們?cè)谑程脫屪?，聽他們唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌，真的感覺到了時(shí)間的倉(cāng)促。
每天和晨陽(yáng)見面，站在我們的操場(chǎng)上聽口令，開始我們的旅程。踩著橡膠跑道喊著響亮的口號(hào)，這是一天的開始，向晨陽(yáng)揮手告別。我們回到熟悉的教室，漫不經(jīng)心地讀著。飯后彌漫著米香，跑啊跑，早餐就在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)束了。振作起來(lái)迎接一天的課，老老實(shí)實(shí)虔誠(chéng)地講粉筆飛來(lái)飛去，打著呵欠，幾乎閉上眼睛，就這樣渾渾噩噩地過(guò)了一天，我們的青春一天天，一年年地過(guò)去了。
（高二作文，）
如果你真的想聽我說(shuō)，你必須坐下來(lái)，找一把舒服的椅子，最好弄條毯子什么的。也許我會(huì)一直聊到明天。也許只聊一會(huì)兒，上廁所的靈感就沒了。但是你可以把東西放在這里，我們明年再談。如果你真的想聽我說(shuō)。
我告訴你我現(xiàn)在在上課。作文課，作文課滿腹牢騷。我想可能只有我一個(gè)人喜歡在這里寫作文吧。
標(biāo)題是“我”，這顯然是一個(gè)愚蠢的標(biāo)題，但斯潘塞夫人愉快地為我們提供了三種寫作方法。第一，從頭到尾直截了當(dāng)。第二，寫透簡(jiǎn)介，第三，記不清是什么了。很正常。當(dāng)斯潘塞夫人問我們要用哪種方法時(shí)，許多人喊了第四種，我也喊了。我確實(shí)有第四個(gè)，但不知道——是起哄還是其他陰謀。
斯潘塞夫人的臉立刻變得鐵青。她讓我站起來(lái)說(shuō)我的第四種。她語(yǔ)氣很糟糕，一直盯著我。說(shuō)實(shí)話，我也不是很恐怖。我覺得我不討厭。我不知道她為什么那樣看著我。
但是我站起來(lái)回答她的問題。我說(shuō)我的第四種方法是，用完全事實(shí)化的方式記錄我在特定時(shí)間特定場(chǎng)合的實(shí)際行動(dòng)，不插入任何觀點(diǎn)和想法。
我愣了一下，想了一下，繼續(xù)說(shuō)——，雖然看到她氣得發(fā)抖。我打賭她沒在聽我說(shuō)話。我猜她一定是打算用眼睛什么的殺了我。但是我還是繼續(xù)說(shuō)。
我說(shuō)我要用這個(gè)方法，但是我怕明天寫，或者后天——。我覺得我有點(diǎn)善變。我需要很多日出日落來(lái)證明自己，但是學(xué)校食堂中午不給我留午飯，晚上累了也沒人幫我準(zhǔn)備毯子什么的去午睡。所以我還是不要用這個(gè)方法了。
之后，我坐了下來(lái)。我聽到全班哄堂大笑，有人說(shuō)臭屁，有人說(shuō)瘋了什么的。我仔細(xì)看了看斯潘塞夫人。很明顯，她顫抖的幅度和頻率增加了，我有點(diǎn)擔(dān)心她。她指著我喊著站起來(lái)。
我趕緊站了起來(lái)。我是個(gè)好學(xué)生，我不想做任何抹黑她的事。但是當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，她沖著我的聲音更大了。她說(shuō)你是故意搗亂。如果你不想上作文課，那就給我出去。她叫我出去，我就出去了。我知道有些固執(zhí)的同學(xué)如果遇到這種情況，會(huì)呆在座位上大喊大叫，你有什么權(quán)利約我出去？但我不會(huì)這么做。我真的是一個(gè)好學(xué)生，所以我立刻在大家的眼前走了出去。即使我真的很喜歡作文，只是偶爾不喜歡作文課。但是你知道我不想做任何抹黑老師的事，所以我就出去了。
我不知道去哪里，也不知道做什么。但至少要洗臉，買瓶水。就是這樣。我已經(jīng)下定決心了。但是沒想到會(huì)在樓道里遇到老師級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
那是個(gè)瘦了點(diǎn)油的胖子，從來(lái)不笑。鼻梁上戴著一副度數(shù)大度數(shù)高的眼鏡，看起來(lái)很深邃，但說(shuō)話刻薄，讓人想吐。
他攔住我，問我怎么辦。我騙了他，但如果我說(shuō)的是實(shí)話。他一定會(huì)讓我和他一起去辦公室。他能做到。我很想和他一起吐，但是我不想吐在他身上，也不想吐在他面前。我很尊敬我的老師，即使我喜歡他。所以我撒了謊，上帝應(yīng)該原諒我。
我先洗了把臉，然后出了學(xué)校，去對(duì)面街角的小攤買水。一條很窄的路，兩輛車不能并排過(guò)——摩托車和自行車。我買水的時(shí)候，一個(gè)背都快彎了的老盲童點(diǎn)著棍子過(guò)馬路，旁邊還有一條瘸腿的狗。這只狗似乎是新受傷的。雖然路很窄，但是人走的很慢，狗走的更慢。我要付水費(fèi)，把他們送到那里，順便給他們一些錢。但是我付錢的時(shí)候。一輛出租車吹得像號(hào)角和箭，風(fēng)像死亡的腳步，這是真的。也許他著急了，只有他著急了，我才能原諒他。我看得出來(lái)車要翻了，跑了，然后就跑了。我還沒交錢就沖上去了。也許你不相信。隨你便。我根本不是英雄。誠(chéng)然，我還是個(gè)懦夫。我膽小得要死。去年冬天，每個(gè)人都爬上圣誕樹去拿禮物。只有我一個(gè)人沒上去。但是我告訴你，當(dāng)車來(lái)的時(shí)候，我確實(shí)很急。我不是想救乞丐，我只是想救狗。汽車從未撞過(guò)乞丐。打我的時(shí)候我把他趕走了，他從地上爬起來(lái)破口大罵。感覺抱著那只狗一直飛的很遠(yuǎn)，這輩子也飛不遠(yuǎn)了。但事實(shí)上，我還是摔倒了，我清楚地看到我的血從我身上蔓延開來(lái)，暖色的，沒有腥味，那是我的血。
……
我望著醫(yī)院純白的天花板，感到前所未有的寧?kù)o。我是那種麻木到連痛苦都感覺不到的人。我不知道狗怎么了。也許他已經(jīng)走了。你知道，我不想讓它報(bào)答我。一個(gè)人可以對(duì)一只狗有什么樣的好感？我在醫(yī)院住了一段時(shí)間，但是沒有人來(lái)看我。父母幫我辦理住院手續(xù)，讓我好好休息。他們愛我。夠了。其實(shí)我不需要任何人來(lái)看我。如果沒人來(lái)看我，我可以一個(gè)人唱歌。我也可以買一架鋼琴。學(xué)了四五年鋼琴，沒參加過(guò)什么比賽。我不想穿印有贊助商廣告的比賽服，也不想?yún)⒓尤魏闻c我無(wú)關(guān)的慶功宴。雖然大部分同學(xué)家里都是獎(jiǎng)杯什么的，但我就是想穿著睡袍在陽(yáng)臺(tái)上一邊彈鋼琴一邊唱歌，僅此而已。
……
一個(gè)月后，我又回到了學(xué)校。休息了這么久，感覺教室在六樓，好像不屬于那里。我回到教室后，斯潘塞夫人沒有談?wù)撐?。其?shí)她沒理我。雖然她不必為我的事情承擔(dān)任何責(zé)任，他們可以說(shuō)我逃脫了，但這是真的。我認(rèn)為那個(gè)司機(jī)不應(yīng)該承擔(dān)任何責(zé)任。我自己突然沖到路上。他可以像狗一樣從上面跑過(guò)。
突然又想逃避。我發(fā)誓這是我這輩子做過(guò)最大膽的事。我甚至忘了剛才發(fā)生了什么，但是下了樓，我又退縮了。它就像通往煉獄的通道，沒有盡頭。
好吧，我不想說(shuō)了。我不會(huì)告訴你狗和乞丐發(fā)生了什么，也不會(huì)告訴你年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和斯潘塞夫人對(duì)我做了什么。但是你可以把椅子和毯子放在這里。也許明年，也許后年，也許等我老了，我會(huì)告訴你——。我的意思是，如果你真的想聽我說(shuō)什么。
（高三，2300字）
1200字的作文篇5
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？
不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予 成功勵(lì)志，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。
我感謝
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>
感謝欺騙我的人, 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；
感謝遺棄我的人, 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；
感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；
感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；
感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊；
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛；
感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉；
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂；
感謝生活所給予我的一切;張小嫻語(yǔ)錄
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；
感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；
感謝天上的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；
感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己,看清自己；
感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱， 讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容；
感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；
感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；
感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；
感謝，因?yàn)橛心悖抛屛业男那橛辛嗽V說(shuō)的歸宿；
感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~
感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為你敲起祈禱鐘！伴你走過(guò)每一天。
1200字的作文篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無(wú)窮快樂。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲，猜猜老師描述的是誰(shuí)？
（課件出示：灰太狼簡(jiǎn)介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明！（課件點(diǎn)擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你是怎么猜出來(lái)的？
生1：頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來(lái)的。
生3：臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來(lái)的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來(lái)，這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜？
（課件逐句出示）黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的？
師：恭喜你，答對(duì)了！了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。（點(diǎn)擊多媒體）
師：那么，寫人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢？帶著這個(gè)問題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧！
（點(diǎn)擊多媒體）板書課題：習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么？讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方重點(diǎn)描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，（點(diǎn)擊多媒體）寫外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……）
這就需要我們打開記憶的匣門，（點(diǎn)擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想，在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么？每個(gè)方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，（點(diǎn)擊多媒體）
三、指導(dǎo)成篇，加題目
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B？你還準(zhǔn)備寫些什么？（學(xué)生討論，出示范文討論。）
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
（1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等！
（2）、俗話說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)（為學(xué)生樹立寫作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非?？鞓返氖拢f(shuō)出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂”。
教學(xué)反思：
?介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述；三、要說(shuō)真話，寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路，讓他們有話可說(shuō)，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。
1200字的作文篇7
執(zhí)筆，望著同樣的夜空。較比昨日似乎更溫柔了，其實(shí)我明白并沒有什么不同。只是覺得世間萬(wàn)物都越變?cè)綔厝崃?。就好像泰戈?duì)栐?shī)所說(shuō)的那樣：“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌?！?/p>
最近網(wǎng)上很多負(fù)面新聞，都是關(guān)于自殺的。先有崔雪莉，后有具荷拉。很抱歉是以這種方式認(rèn)識(shí)她們。在令人感到惋惜的同時(shí)，我也在思考背后的心酸。究竟是什么讓他們下了這么大勇氣離開這個(gè)世界？我問了很多人，得到的答案幾乎一致：“世態(tài)炎涼。鍵盤殺人于無(wú)形之中?！?/p>
網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但是它傳遞出來(lái)的言語(yǔ)帶給人的感受不是虛擬的。生而為人，每個(gè)人都有著平等的權(quán)利。為什么他們就可以在不了解真實(shí)的情況下就判斷是非？我想張若昀的一句話給了我很好的解釋：“我就是個(gè)網(wǎng)絡(luò)噴子，我需要腦子嗎？”是了，你在鍵盤上打出這幾個(gè)字時(shí)間可能很短，帶給人的影響說(shuō)不定會(huì)多長(zhǎng)。言論自由是一定程度上的言論自由，網(wǎng)絡(luò)也不是法外之地。請(qǐng)你站在別人的角度去考慮一下問題，人心都是肉長(zhǎng)的。這，便是世界所給予的痛。
一個(gè)優(yōu)越的社會(huì)培養(yǎng)出了許多心理承受能力不強(qiáng)的人，這大概是這個(gè)世界最大的悲哀。他們其實(shí)也并沒有錯(cuò)，我們也并不知道他們經(jīng)歷了什么，所以使他們完全不能融入這個(gè)社會(huì)。我們學(xué)校有1/4的天才，但是天才中有3/4的心理承受能力都不強(qiáng)。很多名譽(yù)建立在了他的一個(gè)科研成果之上，如果這個(gè)科研成果被證實(shí)出來(lái)是錯(cuò)的，這個(gè)人也會(huì)因?yàn)樽呋鹑肽Ф鴼в谝坏?。因?yàn)槭聦?shí)太多，所以毋庸置疑。這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)橐粌蓚€(gè)人就停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以活在當(dāng)下好好珍惜自己。
每個(gè)人都有低谷，會(huì)懦弱會(huì)不堪。也許來(lái)時(shí)的路是萬(wàn)丈孤獨(dú)，熬過(guò)去就是前程萬(wàn)里。其實(shí)人間很值得，只是有些人不值得罷了。世態(tài)縱然炎涼，但是有些人仍舊在散發(fā)著屬于他們的光芒，匯聚在一起也就成了太陽(yáng)。
你現(xiàn)在能做的是好好努力，用自己的青春為筆，書寫自己的遠(yuǎn)方。世界從不虧欠任何人，你問神，是因?yàn)槟阆嘈派?。神不回答你，是因?yàn)樯裣嘈拍?。回?bào)來(lái)的或早或慢，請(qǐng)你一定要有耐心。在這個(gè)毫無(wú)所知的世界里，處處都有驚喜和危機(jī)。走下去，才能遇見更多溫柔。你可以喪，可以埋怨這個(gè)世界的痛苦。但是請(qǐng)記住負(fù)面情緒過(guò)了之后仍要覺得人間值得。這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)橐恍〔糠秩烁淖兊?，你能做的就是好好愛自己，好好愛這個(gè)世界。僅此而已。
世界以痛吻我，我將報(bào)之以溫柔。因?yàn)槲抑档眠@個(gè)世界所有的美好。你也值得。
1200字的作文篇8
路遙寫了一本不平凡的小說(shuō)，這是一本以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景作出的書。并在1991年3月獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書叫《平凡的世界》，一路讀下來(lái)，字里行間透露著樸實(shí)無(wú)華，也正是這般夾雜著人間煙火氣息的語(yǔ)句，確確實(shí)實(shí)地把我?guī)氲綄儆谒氖澜缋?，聽他訴說(shuō)著屬于他們的故事……
小說(shuō)中的孫少平給我留下的印象最為深刻，孫少平是個(gè)貧窮時(shí)代的人，國(guó)家百?gòu)U待興，受著思想的禁錮，孫少平也只局限于他生活的地方。可田曉霞的出現(xiàn)卻改變了他的觀念，他急于去看外面的世界，渴望從這明亮中滿足自己的想象。讀著他的故事我倒是想起了一句話：世界那么大，我想去看看！至于山的那邊到底是山還是海，那不重要，看了就是了！摸索著，他成為了一名煤礦工人，但外面的世界挑戰(zhàn)重重，而生活考驗(yàn)的不斷加劇和知識(shí)視野的不斷拓展，也造就了孫少平保爾般的工作熱情和圣徒般的道德修養(yǎng)。面對(duì)歧視他忍辱負(fù)重，看到不平他拔刀相助，關(guān)鍵時(shí)刻不計(jì)前嫌等等，自身的物質(zhì)窮困根本沒有成為他道德修養(yǎng)的束縛，反倒映襯出他人格的完善少平從醫(yī)院出來(lái)，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，又充滿信心地回到了礦山，迎接他新的生活與挑戰(zhàn)。
詩(shī)人艾青曾說(shuō)過(guò)，“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”孫少平或許就是這般的人，在經(jīng)歷了人生起伏與人性冷暖之后便是沉淀與平靜，終是最長(zhǎng)情的陪伴……
?平凡的世界》中有這樣的一句評(píng)價(jià)：孫少安，他是《平凡的世界》作品中的靈魂。他是一個(gè)不甘向命運(yùn)屈服的人。他讓我們能看到我們自己，讓我們摸到骨子里一直存在的靈魂，找到精神力量的源根，找到每個(gè)人身上原本就有的、從來(lái)沒有消失過(guò)的光輝的內(nèi)心。它不同于孫少平的是他更加的沉穩(wěn)與成熟，或許是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)無(wú)法不向命運(yùn)低頭。愛情婚姻不順，家庭和地主束縛著他的身體，卻沒有束縛住他向往未來(lái)的心。他敢于冒險(xiǎn)，即使失敗了也有勇氣重新面對(duì)生活。他不屈服與命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭。他的夢(mèng)想，是帶著全村富起來(lái)。他努力奮斗，心系著大家?？墒抢咸鞝斊黄恢?，一次意外，磚廠倒閉了，沒有人再信他，可是他相信他自己，又建起了一個(gè)磚廠，讓所有人刮目相看。但他還不能風(fēng)順，就在一切都仿佛塵埃落定的時(shí)候，他的妻子秀蓮得了癌癥……
除了他們，書中的其他人物也是那么的鮮活，那么的真實(shí)，敢于追尋愛情的田潤(rùn)葉；堅(jiān)強(qiáng)善良的田曉霞；吃苦耐勞的賀秀蓮；自私奸詐的田福堂……可不都完美，真實(shí)的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)全貌嗎？
這個(gè)世界是平凡的，可是正是有了孫家兩兄弟這類不平凡的人存在并放光著，這個(gè)平凡的世界才能不斷地向不平凡前進(jìn)，不管他們最終是否敗給了命運(yùn)，但是他們努力著，一步一步的向著光明前進(jìn)，看到他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)拼命，卻屢遭挫折時(shí)，我的心弦也為此緊繃著。
“勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安”。他們不甘于當(dāng)下，他們做了自己的煙火。平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的追求，平凡的故事，平凡的世界，但人性的光輝使它變得色彩斑斕，令人向往！
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一秘為大家?guī)?lái)的3篇《《平凡的世界》讀后感聯(lián)系現(xiàn)實(shí)作文1000字》，希望對(duì)您有一些參考價(jià)值，更多范文樣本、模板格式盡在一秘。
