我在乎的人作文精選6篇

時(shí)間:2024-03-23 作者:Cold-blooded 作文大全

通過(guò)作文,我們可以記錄和回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,使我們的人生更加豐富和有意義,作文是我們學(xué)習(xí)中必須掌握的基本技能,范文社小編今天就為您帶來(lái)了我在乎的人作文精選6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我在乎的人作文精選6篇

我在乎的人作文篇1

天空中,白云飄動(dòng)著,微風(fēng)吹拂,我躺在草地上,想忘記你,卻發(fā)現(xiàn)那是不可能的。

漸漸的,我陷入回憶。回憶起你我剛見(jiàn)面的一刻,那時(shí)的我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),對(duì)周?chē)囊磺腥疾涣私?,老師安排好座位后,你微笑著回頭看著我,問(wèn)我叫什么名字,我不做回答,只將書(shū)本給你看??茨惝?dāng)時(shí)那氣呼呼的樣子,呵呵,或許是在責(zé)備我的心高氣傲。

一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)月過(guò)去了,暑假快要來(lái)臨之前的一個(gè)多月,你竟成了我在乎的人,我覺(jué)得不可思議,沒(méi)想到喜歡海綿寶寶,幼稚到不行的你竟成了我在乎的人。我從來(lái)都沒(méi)有生過(guò)你的起,記得那天,你將我的牛奶打破,書(shū)包里所有的書(shū)都濕透了,我卻沒(méi)辦法生氣,看到你那惹人可憐的樣子,我不忍心對(duì)你發(fā)火。

時(shí)間很快,快到我不想生活,剎那間,我們都步入了中學(xué),不知道是不是幸運(yùn),我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)?;蛟S是沒(méi)注意到你,而你卻幼稚的認(rèn)為我故意不想理你,我只想說(shuō)你錯(cuò)了,我永遠(yuǎn)都會(huì)在乎你。當(dāng)我生日的時(shí)候,你送給我的禮物我很珍惜,將它一直珍藏這,因?yàn)槲仪宄皇悄愕男囊?,我想將它珍藏在心里,因?yàn)槲以诤跄悖?/p>

初二了,我在你生日的這天,說(shuō):“我們以后不要再當(dāng)朋友了!”或許是自卑,或許感到不配,我不配當(dāng)你的伙伴,不配當(dāng)你的朋友!最后一次喊你的名字,最后一次面對(duì)你,從此以后不再做朋友!

躺在草地上,聞著泥土的芳香,暖風(fēng)習(xí)習(xí),我們?cè)谀且惶煜嘧R(shí),暖風(fēng)習(xí)習(xí),我們?cè)谶@一天分別,但你要記住你永遠(yuǎn)都是我的好朋友,永遠(yuǎn)都是我最在乎的好伙伴!

我在乎的人作文篇2

染指春色里,又起無(wú)味的浮想,這腦中的濤瀾總是不安。

心幽苑著,殘缺的春枝漫了一片悲涼,晚風(fēng)迷茫游走在清冷的大街,湖泛舟上,葉卻猶落;鳥(niǎo)驚枝頭,花還微曳。我腦子里頓時(shí)對(duì)這世間的一切心生些許厭了,這獨(dú)美而蕭條的一切。

這世界有什么仍值得我留戀?我不安地想著,心中狂瀾反復(fù),廊里階上凄涼。

“難道你不在乎北國(guó)的一畔春水了嗎?”我問(wèn)自己,那一畔春水,我曾是多么喜愛(ài)。滿江的泛舟客愜然揚(yáng)笛搖櫓,水上柳條親吻著水上飄散的落葉。那江春水從不曾有一時(shí)波平浪靜,總躍起一抹又一抹勻出天際的漣漪。

“不在乎了?!蔽覍?duì)自己說(shuō)。那水邊的漁客斷喝游湖的人們,不許他們?cè)偬と脒@清朗的一線天。漁客把湖洗了個(gè)干凈,湖里的錦鱗頓時(shí)換來(lái)了凄涼,我的心幽怨著。

“難道你不乎廊前的明亮的星星了嗎?”我問(wèn)自己,那白晳的星星,我曾是多么喜愛(ài)。滿庭上點(diǎn)點(diǎn)悠藍(lán),涼月上階,憑風(fēng)沾襟上深深的欄花,危巖獨(dú)倚,仰天看漫天明亮的星空。那一帶是天狼,那一帶是牛郎,那一帶是御夫星,我也用星座占卜自己的命運(yùn),愜意聽(tīng)著廊上晚風(fēng)。

“不在乎了。”我對(duì)自己說(shuō)。那天上的星光一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡,風(fēng)里攜來(lái)陣陣寒冷的幽冥。父親酒醉在月下,沖著星星發(fā)脾氣:“不好好引路,害我撞了柱子!”星星漸看不見(jiàn)了,遠(yuǎn)方念著的人信中也杳無(wú)音訊了,同一天空之下,我的心幽怨著。

“難道你不在乎那庭里的梧桐嗎?”我問(wèn)自己,那一株梧桐,我曾是多么喜愛(ài),秋嵐下微涼的舞闕引落葉而下,梧桐深沉的蔭蔽下開(kāi)出幾點(diǎn)新綠。樹(shù)洞里是老鼠捉迷藏的'地洞,枝頭也是鳥(niǎo)兒舞會(huì)的音樂(lè)廳,葉隨一季春色漸引漸濃,托出新春的生機(jī),在風(fēng)中笑著。

“不在乎了?!蔽覍?duì)自己說(shuō),自己蹲在樹(shù)下發(fā)呆,雙眼被蒙蔽,再也看不到梧桐的好。陰涼時(shí)它被伐禁了,軀干倒下,鳥(niǎo)兒慌張席卷去了,我寄托在梧桐的思念的約定在樁中安魂不定,只覺(jué)自己獨(dú)醒于夢(mèng)中。我的心幽怨著。

世過(guò)境遷,人已不復(fù)了。古韻的悠揚(yáng)幾轉(zhuǎn)傳過(guò)千載之后時(shí)已不堪當(dāng)年的意境。我還在乎著什么,我所在乎的全留予深深的回憶的河中,隨流下的心中的淚漂蕩不安,一去不返了。

“難道你真的不在乎它們了嗎?”我問(wèn)自己。

聽(tīng)見(jiàn)了內(nèi)心深深地一鳴,眼前便是一點(diǎn)星空下,梧桐前游湖的遠(yuǎn)望,自己告訴自己只看內(nèi)心真正發(fā)現(xiàn)、了解和在乎,才算作是明白了造物主對(duì)人生中“喜愛(ài)”的詮釋吧。造物主留下這般景色,不就是為了讓我去發(fā)現(xiàn)它的嗎。

“其實(shí)是很在乎的呀?!蔽覍?duì)自己說(shuō)。

腦中的波瀾,平靜了。

我在乎的人作文篇3

在以前那個(gè)溫江的學(xué)校,我有很多好朋友,也有不少“敵人”。

她們總是奚落我,嘲笑我,諷刺我,我口頭上雖然沒(méi)說(shuō)過(guò)她們,心里卻無(wú)比憎恨。可是現(xiàn)在,無(wú)論是她們對(duì)我,還是我對(duì)她們,都有一股濃濃的暖意……今年國(guó)慶節(jié)放假,我回到溫江玩兩天,興奮的約上好朋友一起玩。我站在母校門(mén)前等呀等,終于把好朋友都給盼來(lái)了。

重逢老友,真是別有一番趣味兒!接著“一盆冷水”就直“潑”到了我的頭上——居然死對(duì)頭解佳穎也在!我假惺惺的微笑著,對(duì)小謝說(shuō):“呵呵,你好,你怎么在這里呀?”沒(méi)想到她卻對(duì)我友好地說(shuō):“嗯,我跟歐陽(yáng)一起玩,結(jié)果她接到你的電話,說(shuō)要跟你一起玩,我也就跟著來(lái)了。對(duì)了,張惜妍,好久不見(jiàn)呀!”天?。∽镞^(guò),罪過(guò)。我對(duì)小解假惺惺,她卻對(duì)我真情實(shí)意??!我真壞!老同學(xué)重逢,哪怕是死對(duì)頭,也不應(yīng)該鬧矛盾呀!反省,反省。想起以前的一次矛盾。那次,小解跟我鬧翻了天……那天,小解走路時(shí)不小心撞了我一下。為此,我們鬧得不可開(kāi)交,你推我一下,我罵你一句,最后還是徐老師把我倆“光榮”的請(qǐng)到了辦公室,批評(píng)了一頓才化解矛盾。

我反省了自己后,跟著小伙伴以及以前的“死對(duì)頭”痛快的玩了一個(gè)下午。謝謝你,小解,你教會(huì)了我尊重以及珍惜友誼,我會(huì)包留住你和我的那一份“珍貴,美好”的友誼。

我在乎的人作文篇4

當(dāng)我迷失時(shí),總會(huì)有人用布滿老繭的手撫摸我的頭。當(dāng)我失意時(shí),總會(huì)有人做我的精神支柱,點(diǎn)亮我心中的一盞燈??傆幸粋€(gè)人會(huì)容忍我任性地耍一點(diǎn)脾氣,溫柔的田園之光會(huì)陪我成長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得很慢,但是你對(duì)我的愛(ài)絲毫沒(méi)有減少。每天早上,我總是一遍又一遍地對(duì)我說(shuō)這些話,但我不耐煩地說(shuō),“這太煩人了?!蔽铱偸强粗以谏砗竽靶?,默默守護(hù)著我。我總是盡我所能做各種各樣的菜給我吃,只是為了得到我的一句話:好的。感謝你用青春換取我的成長(zhǎng)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,你有一雙令我驕傲的手:光滑的皮膚,溫柔,白嫩,纖細(xì)的手指非常纖細(xì)。但是經(jīng)過(guò)這么多年的風(fēng)、雨和陽(yáng)光,現(xiàn)在的手變得粗糙和黑暗,所以我逐漸不喜歡你的手。很抱歉,當(dāng)你伸出手來(lái)摸我的臉時(shí),我故意跑開(kāi)了,并且嘀咕著我不喜歡你的手。

我看到你眼中有東西在閃爍,我的心很酸,但我固執(zhí)地拒絕說(shuō)對(duì)不起。但是我忘記了,是這些手陪伴我度過(guò)了一夜又一夜,是這些手一次又一次地帶領(lǐng)我度過(guò)了那個(gè)陌生而寒冷的城市,是這些手溫暖了我的心,給我?guī)?lái)了光明和溫暖,也是這些手默默地為我付出,不求回報(bào)。媽媽?zhuān)x謝你照顧了我十多年,把我年輕時(shí)最美好的時(shí)光都花在我身上。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,原諒我對(duì)你的青春和輕浮的誹謗。對(duì)不起,我總是和你吵架,總是走自己的路,但當(dāng)你真誠(chéng)地建議我時(shí),我總是不耐煩,但你一次又一次地原諒我。媽媽?zhuān)抑辉诤跄愕奈⑿ΑKo了我力量、勇氣、希望和幸福。請(qǐng)永遠(yuǎn)保持微笑,因?yàn)槲抑辉诤跄愕奈⑿?,我?ài)你!

我在乎的人作文篇5

小時(shí)候媽媽總會(huì)陪在身邊,即使是耍性子,哭鼻子,她也總會(huì)耐心的撫慰我,把我逗笑。在長(zhǎng)大點(diǎn),整天會(huì)和朋友們“混”在一起,騎著自行車(chē)奔走在大街小巷。可現(xiàn)在,周末回到家,媽媽整天在外面打工。早晨當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼,媽媽早已不見(jiàn)了蹤影,晚上直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽還是沒(méi)回來(lái)。想和朋友們?cè)谝黄?,可他們?nèi)ザ颊炫吭陔娔X前邊,無(wú)語(yǔ)的輪回,誰(shuí)會(huì)在乎我的感受?

青春本是叛逆無(wú)常的。有時(shí)候,有些事,有些人,是那么的渺小,渺小到比一粒塵埃都小,而我會(huì)是塵埃中的一粒嗎?面對(duì)媽媽?zhuān)袝r(shí)我會(huì)鼓起勇氣和媽媽談?wù)摚骸澳阄以诩叶冗^(guò)一個(gè)周末不行嗎?哪怕是一個(gè)?”可當(dāng)我每次睜開(kāi)睡眼,看到的仍是空蕩的房間和天花板,心再次被無(wú)情的傷害。不想把自己看作塵埃,可我在媽媽眼中好像渺小到無(wú)法再渺小。

媽媽?zhuān)畠褐滥?,可工作在忙,哪怕抽出兩天的時(shí)間陪陪我都不行嗎?哪怕是滿足我這一點(diǎn)點(diǎn)的奢望。不敢奢求太多,因?yàn)楹ε聲?huì)什么都得不到;不敢要求太多,因?yàn)楹ε聲?huì)一無(wú)所有;不敢渴望太多,因?yàn)楹ε聲?huì)受傷……現(xiàn)在的周末好寂寞,空蕩蕩的房子里只有我一個(gè)人坐在書(shū)桌前靜靜的發(fā)呆。我討厭周末,討厭那間連針掉落都會(huì)聽(tīng)到聲音的空蕩蕩的房子,討厭媽媽的那句“我很忙”,真的很假,虛假到整個(gè)世界都在停滯......

下個(gè)周末媽媽會(huì)在家陪我嗎?還是丟下那句狠心的“我很忙”?

一個(gè)人蜷在墻角,直到衣袖也都慢慢被淚水浸濕,可有誰(shuí)會(huì)在乎?有誰(shuí)會(huì)在乎?

我在乎的人作文篇6

有許多事情我會(huì)放在心底,也許它已經(jīng)過(guò)去了許久,但在我心中,它從未遠(yuǎn)去過(guò)。只是,我小心翼翼地將自己的在乎藏好,努力地不讓別人窺探。

自打媽媽拉著我的手踏進(jìn)琴行的那一瞬起,小小的我便開(kāi)始了學(xué)音樂(lè)的一段路程。從腳還夠不著踏板到可以信手彈起一首曲子,我付出了很多很多的努力。音符陪伴我長(zhǎng)大。它闖進(jìn)我的生活給我的新奇感,到反復(fù)練習(xí)的無(wú)比煩躁,而最終我愛(ài)上它,愛(ài)上鋼琴,都是一段段的珍貴回憶。

然隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的繁重,我練琴的時(shí)間不斷在減少。直至初二的開(kāi)學(xué),媽媽告訴我:“初二的學(xué)習(xí)比之前要忙不少,何況你又要上補(bǔ)習(xí)班,鋼琴課的時(shí)間有點(diǎn)沖突,我想先幫你停一段時(shí)間?!蔽衣?tīng)完這席話,習(xí)慣性地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即愣住了。放在從前這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種解脫,不練琴曾經(jīng)是我最想做的,但在經(jīng)歷了那種厭惡到平淡地堅(jiān)持每天練一會(huì)兒,我竟已無(wú)法將它從我的生活分割開(kāi)來(lái)。

媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō):“終于能松口氣了,這么多年的辛苦停會(huì)兒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種解脫嘛!”當(dāng)然明白,父母也是為了讓我輕松一點(diǎn)。但在我心里,卻有種說(shuō)不出的難受。爸爸讓我學(xué)琴起初是想讓我多一份才藝,多一點(diǎn)自信與快樂(lè)。從前的我會(huì)輕淺地認(rèn)為,不彈琴是一件多自由的事,放棄它不過(guò)是少了一樣可有可無(wú)的東西罷了,沒(méi)有什么好難過(guò)的,也沒(méi)有什么好在乎??芍饾u長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)那翻飛的黑白琴鍵已成了自己最在乎的東西。我害怕十年的彈琴成了被封存的記憶,我害怕等再觸琴鍵時(shí)我與他已是陌路人。鋼琴對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)朋友,陪伴我成長(zhǎng)。

最后一次課時(shí)八月最后一個(gè)周六。我與老師道別,走出那扇玻璃門(mén),轉(zhuǎn)身再望著琴行那不起眼的門(mén)面,在心中烙下它的樣子。將十年的回憶融入我的成長(zhǎng),將鋼琴化為生命的一部分,將在乎放在心底,直至永遠(yuǎn)。