寫(xiě)作文需要耐心和毅力，不斷地修改和完善可以讓文章更加出色，作文是一種創(chuàng)作性的寫(xiě)作形式，通常要求作者發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，以下是范文社小編精心為您推薦的四季的作文模板7篇，供大家參考。
四季的作文篇1
大自然中有許許多多美妙的聲音，只要你認(rèn)真聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每種聲音都有自己的獨(dú)特之處。
春天悄悄地走來(lái)了，給整個(gè)世界涂上了生命的彩色，聽(tīng)！春姑娘輕輕地朝我們吹了一聲口哨。春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，發(fā)出柔和的“呼呼”聲，而這美妙的“呼呼”聲喚醒了世間萬(wàn)物。山上原本結(jié)冰的泉水被喚醒了，她歌唱“叮咚叮咚”來(lái)表達(dá)他的喜悅，那優(yōu)雅的聲音足以和世上任何一首世界名曲相媲美，就連貝多芬的琴聲都遜色幾分。
夏天朝我們奔來(lái)了，他用熱情奔放證明了他的青春活力，雷公公似乎并不喜歡，轟隆隆的巨響響徹天際。夏天哥哥頓時(shí)傷心起來(lái)，嚎啕大哭起來(lái)，而那豆大般的雨珠就像他的淚水，淚水越來(lái)越多，雨越下越大，雨滴打在河上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，那聲音是那么的大。除了雨聲，什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了，打在屋檐上“噼啪噼啪”，打在出窗戶上的“噼里啪啦”，仿佛像是演唱會(huì)一般。
秋姑娘羞答答地走來(lái)了，她想把樹(shù)葉染黃，卻不小心將葉子都弄下來(lái)了，那一片片泛黃的樹(shù)葉如黃蝴蝶般投到大地媽媽的懷抱，風(fēng)一吹過(guò)，地上的“金毯”飛揚(yáng)起來(lái)，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響，如果踩在上面，就會(huì)聽(tīng)到清脆的“咯吱咯吱的響聲，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。
冬爺爺樂(lè)呵呵的跑來(lái)了，隨著胡須抖落下來(lái)的一片銀白，大地似乎蓋上了一層銀色棉被，銀裝素裹分外妖嬈，雪爺爺和雪花一起跳舞，沙沙沙……與冰雹落地聲“當(dāng)當(dāng)……”形成了雪天交響曲。
大自然的聲音世界真是太豐富了，所到之處都是大自然華麗的樂(lè)章。
四季的作文篇2
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jī)?。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)中，有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹(shù)上蓋的是雪，把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!我愛(ài)我的校園。
四季的作文篇3
春：
春天像一個(gè)小仙子揮舞著她的魔法棒把萬(wàn)物都喚醒了，把小草變綠，把冬眠的動(dòng)物喚醒，又喚來(lái)雨娃娃，讓她下了一場(chǎng)大雨。地上的小草搖來(lái)?yè)u去好像在說(shuō)謝謝你，貼衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊 柳風(fēng)這句詩(shī)寫(xiě)的真好，寫(xiě)出了春天溫和的風(fēng)，雨水濕潤(rùn)大地，辛勤的人們又出來(lái)勞作了。用自己的雙手創(chuàng)造美滿的生活。
夏：
夏天是一種緊張急促的旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農(nóng)民著時(shí)候打完麥子，還得給秋苗追肥，澆水。有一首詩(shī)叫享夏日是唐代詩(shī)人高駢寫(xiě)的詩(shī)，綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
秋： 秋天是收獲的季節(jié)農(nóng)民忙著收果子和糧食有的農(nóng)民再收水稻有的農(nóng)民在收蔬菜。大家都過(guò)著充實(shí)的生活，人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風(fēng)景也是很美麗，映在稻田里夕陽(yáng)的黃色的光，的、把田地里辛勤勞動(dòng)的人民的背影襯托的好美，街道上變黃的風(fēng)葉給城市穿上了新裝，放眼望去，處處融融恰恰。
冬：
冬天是一年中最美麗的季節(jié)，白雪紛飛，到處是一片白色的景象，雪是冬天的精靈，給城市里帶來(lái)了歡樂(lè)。雪杖是小朋友最喜愛(ài)的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來(lái)了明年的希望“瑞雪兆豐年”說(shuō)的就是人們對(duì)冬天的喜愛(ài)。
四季的作文篇4
“春之色，夏之雨，秋之韻，冬之靜。”不知是哪位浪漫的詩(shī)人將四季概括的如此之妙。其實(shí)，在每一個(gè)人的'眼中四季的味道是不同的?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)?！闭蛉绱?，帶著綠意和勃勃生機(jī)的春姑娘來(lái)到了人間。她將萬(wàn)物從睡夢(mèng)中逐一喚醒，再用溫暖、輕柔的雙手撫摸著大地。霎時(shí)間，河流在干涸了一冬的河床里，“嘩嘩”地唱著歡快的歌，從遠(yuǎn)方奔來(lái)。小草掀開(kāi)了厚厚的棉被，鉆出嫩綠的頭，伸伸懶腰，睜開(kāi)惺忪的眼，微笑著望著藍(lán)天。微風(fēng)里，小樹(shù)也抖擻起精神來(lái)，冒出了點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。哦，春天來(lái)了。
煩人的知了一聲聲的呼喚，向人們報(bào)告了夏天的到來(lái)，輕飛曼舞的蜂蝶換來(lái)了濃濃綠蔭。雖然夏不及春，但一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“芳菲歇去何須恨，夏日蔭蔭正可人。”是啊，夏天里充滿緊張而熱烈的旋律，怎能讓人悠閑著。這時(shí)油菜們舉著飽滿的果莢，隨風(fēng)起伏。農(nóng)民們正忙著去收割早已笑彎了腰的麥穗，最后還得給秋苗追追肥。夏天，這個(gè)忙碌的季節(jié)在為秋做著準(zhǔn)備。
終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。田野里，隨風(fēng)擺動(dòng)的玉米桿送出陣陣玉米清香。果園里，隨處散發(fā)著新鮮的水果氣息。馬路兩旁銀杏樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，給道路鋪上了一層金黃色的地毯。不過(guò)，深秋的季節(jié)卻時(shí)常給人帶來(lái)一些歲月蒼桑、凄涼之感，正如王勃的《騰王閣序》中描寫(xiě)的那樣：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！?/p>
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！甭祜w舞的雪花，一下就將萬(wàn)物銀裝素裹。冬天也是寂靜的。萬(wàn)籟俱寂中，空氣里卻悄悄地彌漫著梅花沁人心脾的芬芳。萬(wàn)物都在這個(gè)銀裝素裹的世界里安適地睡著，睡著，都在等著春風(fēng)的到來(lái)，將它們一一喚醒。
冬天一過(guò)，這一年的四季就算結(jié)束了。在人生中，將會(huì)遇到許多個(gè)春夏秋冬。走過(guò)四季，感悟四季，珍惜這一點(diǎn)一滴的時(shí)光。當(dāng)我們回首往事時(shí)，就能多一份快樂(lè)，多一份自豪，少一份懊惱，少一份悔恨。
四季的作文篇5
我的家鄉(xiāng)在西張村，它景色迷人，是一個(gè)可愛(ài)的地方。
姥姥在村頭開(kāi)了一個(gè)小賣鋪，鋪?zhàn)拥呐赃呌幸粭l小路，小路的右邊有一個(gè)寬闊的大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有許多健身器材，還有兩棵茂盛而又古老的榕樹(shù)。大榕樹(shù)后面有一座大廟，廟門有三個(gè)，廟對(duì)面有個(gè)大戲臺(tái)，姥姥可喜歡到這里看戲了。每逢過(guò)年時(shí)，這里有賣動(dòng)物貼紙的、唱戲的、賣小雞的……熱鬧極了。
春天，姥姥在村頭種了一排楊樹(shù)。楊樹(shù)、高粱、玉米、大榕樹(shù)都希望天公能下場(chǎng)大雨，廣場(chǎng)那邊烏云密布，雷聲不斷地從烏云中傳來(lái)，“嘩嘩嘩”雨點(diǎn)落了下來(lái)，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑著，迎春花向大家點(diǎn)頭，榕樹(shù)向大家招手，田里的幼苗一個(gè)勁兒地往上鉆，姥姥栽的那排楊樹(shù)也在茁壯地生長(zhǎng)著……
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，廣場(chǎng)上一個(gè)人影也沒(méi)有。兩棵大榕樹(shù)的葉子綠油油的，但樹(shù)干卻被陽(yáng)光烤焦了。戲臺(tái)上有一只貓懶洋洋地趴著，只有村口的楊樹(shù)像幾位士兵一樣守衛(wèi)著我們這個(gè)小村莊。
秋天，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)可多了：火紅的辣椒和鮮紅的高粱，還有金黃的玉米……秋雨軟綿綿的，像小水滴一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地降落在廣場(chǎng)上，榕樹(shù)的葉子有的飄在半空中，像飛舞的金蝴蝶，沒(méi)有跌落的葉子將整棵樹(shù)裝飾得像著了火一樣。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪像鵝毛一樣降落下來(lái)，我驚喜地穿上棉衣，跑出門外，整個(gè)小村莊似乎成了雪的世界。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
四季的作文篇6
不必感嘆時(shí)光的匆匆流逝，讓我們一起融入四季，品味自然，品味家鄉(xiāng)的美。
是誰(shuí)留下了一個(gè)季節(jié)的燦爛和希望，是誰(shuí)撒下了一地的鮮花和翠綠？
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！辈诲e(cuò)的，春雨過(guò)后，一個(gè)清新亮麗的世界便跳入眼簾。柳梢披風(fēng)，紫燕呢喃，大地一派生機(jī)盎然?！耙胺及l(fā)而幽香”，村旁河畔，芳草鮮美，落英繽紛。小花小草撒遍原野，給家鄉(xiāng)的春籠罩上一層玲瓏的美。與父母到郊外踏青，我沐浴在春風(fēng)中，那輕柔的綠意，那含苞待放的等待，抒寫(xiě)著美好的期盼與憧憬。
感受家鄉(xiāng)的生機(jī)與希望，品味充滿詩(shī)意的生活，是件多么愜意的事。
“佳木秀而繁陰”，炎炎夏日，漫步在幽靜的林蔭小道上，那里有一種溫馨而浪漫的情懷。小橋流水，孩童垂釣，那種家鄉(xiāng)專屬的溫馨與寧?kù)o已將整個(gè)夏日浸染?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，紅的浪漫，綠的盡情。在無(wú)邊的水天相接的夏日里，那里有稻香蛙鳴，時(shí)而熱烈，時(shí)而寧?kù)o。
“緩緩飄蕩的楓葉像思念，為何挽回要等到冬天來(lái)之前……”秋真的只是孤單與悲寂嗎？火紅的楓葉林里，友人互相告別，在悲澀的秋風(fēng)中，母校送走了一批故友，又迎來(lái)了一批新生。看著漸行漸遠(yuǎn)的人們，我不禁潸然淚下，昔日的歡聲笑語(yǔ)已隨這落花飄去。是啊，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落日和黃昏一樣美麗動(dòng)人，一樣豐盈充實(shí)。
秋，帶走了我的思念，冬，一步一步在向我們靠近……
冬天永遠(yuǎn)充滿靜謐。雪白的屋頂，雪白的地面，銀裝素裹的世界，晶瑩剔透。北風(fēng)亂，夜微涼，人漸瘦，影彷徨。冬，你禁錮了人的思想，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲到？
五色自然，七彩人生。感受家鄉(xiāng)的四季，品味怡然的人生，這何嘗不是一種幸福呢？
四季的作文篇7
我喜歡不打傘在雨中漫步，讓細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田；我也喜歡觀察雨，雨的變化是隨著四季的變化而變化的。
春雨，是溫柔含羞的，春雨瀟瀟，春雨沙沙，春雨總是柔情似水，它不象夏雨那么豪邁和奔放，也不象秋雨那么淅淅歷歷，更不象冬雨那么透徹冰涼。春雨也是春天到來(lái)的一個(gè)標(biāo)志，如果沒(méi)有春雨那么大地會(huì)復(fù)蘇，會(huì)變成一派碧綠，燕子會(huì)從南方飛會(huì)來(lái)嗎？不會(huì)的，大地正是有了春雨的滋潤(rùn)才變的這么惹人喜愛(ài)。我愛(ài)春天，但是我最愛(ài)這春雨。
夏雨，是豪邁和奔放的。每年夏天，在最酷熱難耐的時(shí)候，下上一場(chǎng)雨小草和花朵吮吸著甜美的甘露。是因?yàn)橛辛讼挠瓴攀挂磺械闹参镝尫懦鲂迈r的氧氣，有時(shí)夏雨過(guò)后，還會(huì)出顯五彩，斑斕的彩虹呢！赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色架起一座七色橋，牛郎和織女仿佛在橋上約會(huì)呢！這是多么美妙??！
秋雨是淅淅歷歷的。秋天，秋高氣爽，月清風(fēng)高，但是空氣干燥，只要下上一場(chǎng)秋雨，濕潤(rùn)的空氣就會(huì)撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。大家都知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，玉米，橘子都接二連三的上了市。也許是秋雨的原因，把大地變的豐收了。這秋雨的功勞可真不小！
冬雨是透徹冰涼的。冬雨總是與雪從天而降，也許雪是雨的伴侶吧！冬雨落在地上，不一會(huì)就成了冰，冰的液體狀態(tài)是水呀！我從水一凍變成冰這個(gè)狀態(tài)，得到這個(gè)道理，這就是自然，原來(lái)，自然就在我們身邊。
我愛(ài)四季的雨！
