全身心投入到生活中，才能幫助我們?nèi)〉酶錾膶懽餍Ч?，這也是寫作文的目的，寫作文本身就是一種生活的藝術(shù)，范文社小編今天就為您帶來了晉祠作文600字精選7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
晉祠作文600字篇1
大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關(guān)系？那就聆聽我述說這個(gè)故事吧！
故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里，他們家有一個(gè)小女兒，是先天性耳聾。后來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，終于攢到了錢。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。
小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動(dòng)，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單?？墒谴蠛漆槪@么小的耳蝸，怎么找?。?/p>
耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢?；祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個(gè)媒體從業(yè)員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報(bào)紙，還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后，終于有個(gè)人打電話說見過這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那里。原來是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐，當(dāng)他們從乞丐手里接過那個(gè)耳蝸時(shí)，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無論如何也要酬謝乞丐，但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬，向著茫茫的人群里走去。
這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里，其實(shí)有很多人以不同的方式傳遞愛心，傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。
晉祠作文600字篇2
堅(jiān)強(qiáng)，是我們?cè)丛床幌⒌牧α浚粓?jiān)強(qiáng)，是我們勇于犧牲的動(dòng)力；堅(jiān)強(qiáng)，是我們最寶貴的精神，它是我們戰(zhàn)勝困難的能力，更是我們這個(gè)社會(huì)的主旋律。在這次四川大地震就涌現(xiàn)了許許多多感人至深的堅(jiān)強(qiáng)的意志。
有一種聲音叫做堅(jiān)強(qiáng)。這次大地震里，一個(gè)小女孩遇難了，現(xiàn)場(chǎng)人員救她的時(shí)候，幾經(jīng)遇到困難，救援工作一停再停，在場(chǎng)人員焦急萬分，所有的人都為她捏了一把汗。這時(shí)，從瓦礫下面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)清脆而富有力量的童聲：兩只老虎，兩只老虎，跑得快跑得快一只沒有眼睛一只沒有尾巴真奇怪，真奇怪這聲音不用說，是這位小女孩的聲音。小女孩在自己一息尚存的時(shí)候，用自己最后的力量發(fā)出的聲音。在場(chǎng)工作人員的心仿佛揪住了一般，一股融化了的清泉向心田流去，這股清泉，化作一股能源，他們竭盡全力去救小女孩。最終，小女孩獲救了，工作人員的跳到嗓子眼的心才終于平靜了下來。
有一種微笑叫做堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)女學(xué)生，從廢墟中挖出來時(shí)雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來到救助站都沒哭，在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇！這個(gè)女學(xué)生一邊抽動(dòng)著嘴角，盡自己全力，勉強(qiáng)做出了一個(gè)微笑，這笑容令在場(chǎng)所有工作人員的無法忘記，她鼓勵(lì)大家說要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)此刻，工作人員再也無法平靜，一個(gè)接一個(gè)地淚流滿面?，F(xiàn)在，在他們心中，他們有一個(gè)一定要完成的神圣的使命，那就是平安送這位女學(xué)生去到救助站。
堅(jiān)強(qiáng)是我們最堅(jiān)固的堡壘，堅(jiān)強(qiáng)是我們身后的避風(fēng)港，堅(jiān)強(qiáng)是我們征服自然，開發(fā)自然的力量。正如有一句話說：由于勇敢的堅(jiān)韌，無可避免的禍害將會(huì)被征服。四川加油！中國加油！
晉祠作文600字篇3
花，要感謝雨露，因?yàn)橛曷顿n予了它的生機(jī)；鷹，要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；山，要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗吒呗柶穑欢乙兄x我的老師，因?yàn)樗麄優(yōu)榱私o予我們做人的道理和夢(mèng)寐以求的知識(shí)，默默地奉獻(xiàn)著自己。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”每當(dāng)愉快的音樂響起，我總會(huì)陶醉其中，宛如身臨其境。感謝您，陸老師，還記得第一次踏進(jìn)音樂教室，接受音樂熏陶的快樂時(shí)光。開始上課了，您嫻熟地彈著鋼琴，為我們伴奏，每當(dāng)我們唱的不對(duì)的地方，您總會(huì)清清嗓子，用悅耳的聲音為我們領(lǐng)唱。剛開始，因?yàn)榫o張，我的聲音很小，是您，似乎看透了我的心思，向我投來母親般慈愛的目光，好像在和我說：“不要緊張，放聲歌唱，我相信你會(huì)唱得很好”。
陸老師，您堅(jiān)定的眼神，給了我激勵(lì)和動(dòng)力。我似乎忘記了緊張，放開歌喉，那清潤甘甜的歌聲，宛如一股泉水滋潤著我的心田，讓我久久不能忘記。
雖然我愛好音樂，但我的音樂基礎(chǔ)并不好。有一次吹排笛，我吹得十分不熟練。下課了，我來到了您的身邊，想再向您學(xué)一學(xué)吹排笛的技巧。您十分耐心地手把手地教我練習(xí)：“手指姿勢(shì)要掌握好，不然吹起來會(huì)很別扭……”您是多么專注，從您的眼神里，沒有看出絲毫的不耐煩。一遍又一遍，我終于可以完整地吹出一首曲子了。此時(shí)此刻，您的額頭上布滿了豆大的汗珠，可是您，顧不上休息，又開始了新的一堂課。陸老師，您對(duì)我的耐心，我永遠(yuǎn)不能忘記。
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間我已上了五年級(jí)，在這短短的五年中，您賜予了我多少關(guān)愛和鼓勵(lì)。感謝您，把我領(lǐng)進(jìn)神奇的音樂殿堂；感謝您，教給我做人的道理。親愛的老師，教師節(jié)快樂！
晉祠作文600字篇4
先認(rèn)真聽導(dǎo)游的介紹，再欣賞美麗的風(fēng)景，同時(shí)用相機(jī)記錄下這永恒的美麗，河南之行天天都是那么充實(shí)，那么有趣。其中，我印象最深的，還要數(shù)關(guān)林。關(guān)林，這個(gè)紀(jì)念關(guān)羽——一位千古英豪，威震四方的武圣人的紀(jì)念館正矗立在我眼前。大門紅柱綠瓦，在陽光下顯得格外耀眼，八字墻上撰寫著“忠義仁勇”四個(gè)大字，概括了關(guān)羽一生忠君、義友、仁愛、勇武的傳統(tǒng)美德。
根據(jù)封建禮制，帝王墓稱為“陵”，王侯將相墓稱為“?！保傩漳狗Q為“墳”，只有圣人墓被稱為“林”。在我國，只有武圣關(guān)羽和文圣孔子的陵墓稱為“林”，可見關(guān)羽地位之高。他是中國歷史人物中最為各階層人士熟知和敬慕的道德偶像。
走近大殿，迎面樹立著五尊塑像，中間就是帝王裝扮，神圣莊嚴(yán)的關(guān)圣帝像。這尊塑像高6米，是我國關(guān)羽塑像中最大的一尊。相比之下，我更喜歡三殿里的關(guān)公夜觀《春秋》塑像，這個(gè)關(guān)公是根據(jù)羅貫中《三國演義》的描述塑造的，只見他面如重棗，單鳳眼，臥蠶眉，右手捋著長長的胡須，左手拿著厚厚的《春秋》，在秉燭夜讀。這個(gè)關(guān)公不是高高在上的圣人，而是那么真實(shí)，讓人如見其人，如聞其聲。
我正津津有味地看著風(fēng)景，這時(shí)，導(dǎo)游的解說引起我的注意，關(guān)羽的赤膽忠心流芳百世，被世人贊頌，卻因自傲而大意失荊州，后來被奸人所害，我為他感到惋惜，惋惜這樣一位英杰的逝去，惋惜一位神將的隕落。后來，我轉(zhuǎn)念一想：連這位武藝超群的武圣都有大意失荊州的經(jīng)歷，我們犯錯(cuò)誤應(yīng)該是可以理解的。出錯(cuò)不要緊，最重要的是在哪里跌倒在哪里站起來。我曾經(jīng)因?yàn)轵湴磷詽M吃了苦頭，而這次游覽，關(guān)羽的故事再一次告訴我“謙受益，滿招損”的道理，我一定會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己的。
晉祠作文600字篇5
“文章是案頭的山水，山水是地上的文章?！泵棵孔x到清代詩人張潮的這句詩，我總是抑制不住興奮，這種興奮，是詩詞賦予我的神奇力量。我喜歡在落雪的深夜，泡一杯熱茶，捧一本詩集，陶醉在滿屋書香的氛圍中。把茶葉放進(jìn)錚亮的茶杯中，熱茶一沖，那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰舒展，碧生生地還原出生命濃縮的綠色。
濃香的茶，濃香的書，就那么源源不斷地灌輸?shù)轿业纳飦砹恕Ｖ挥X得字里行間，皆為層疊之青山，瀲滟之綠波。慢慢地，我開始體味詩的意境。我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然，讀他的詩，余味悠長；我偏愛王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗，誦他的詩，意深情濃；我也喜愛李白“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”的奇特思緒，激情飛躍。天地間的一山一水一草一木，似乎盡在那淡墨濃彩之中。進(jìn)入這個(gè)美麗的世界，我還感受到了生活的美好。在風(fēng)和日暖的春日，我看見烏云受到陽光的接吻后變成天上的鮮花，便不再擁被于床，起來體驗(yàn)“燕草如碧絲”的美景，擁有“雨中春樹萬人家”的快樂；在蕭瑟的秋風(fēng)中散步，忽見老杜招手，舉杯邀月，太白瀟瀟灑灑地走來，讓我與他一同體驗(yàn)“天生我材必有用”的壯志豪情。我并不健談，也缺少知心朋友，但詩歌給我?guī)砹诵碌臉啡?。從詩歌中，我懂得了珍惜友誼，懂得了關(guān)愛父母，懂得了熱愛祖國，懂得了尊重老師；從詩歌中，我讀到了自尊，讀到了自信，讀到了人生的夢(mèng)想……
朋友，在如歌的青春歲月里，加入一些詩歌來點(diǎn)綴吧，它不僅可以洗盡我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞不滅的明燈。
晉祠作文600字篇6
美，不一定要長久。也許，只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永恒的印痕，讓你回味無窮?！}記
今天，陽光明媚，我拿起相機(jī)準(zhǔn)備出去捕捉美的瞬間，跟我一起來吧！剛剛下樓，我就看到好多鄰居在這里曬太陽。他們談?wù)劶依锏默嵤拢v講新鮮的事兒；歡聲笑語，其樂融融。我按下快門，將美麗定格在這一瞬間。還沒走到小區(qū)門口，我看到一個(gè)粉色的嬰兒車，一對(duì)年輕的叔叔阿姨推著他們的寶寶，臉上洋溢著幸福的笑容
?阿姨把小寶寶抱起來，只聽見稚嫩的聲音：“媽媽”。聽到寶寶會(huì)叫媽媽了，阿姨眼角竟泛起了淚花。于是，我又將這美的一瞬間定格下來。漫步走進(jìn)一條小街，雖說是小街，卻也人山人海，川流不息。我四處張望，尋找著第三個(gè)美的瞬間。此時(shí)的交叉路口，已堵得水泄不通，交警們卻毫無怨言，盡自己的全力，認(rèn)真地指揮著每一輛車。
于是，我將這美的瞬間記錄了下來。踏著輕快的步伐，我繼續(xù)著我的尋找旅程。一位媽媽用紙巾將她三四歲的孩子擦掉流下的兩道鼻涕后，便順手將紙巾丟在地上。小孩卻掙脫媽媽的手，晃晃悠悠地跑過去，用他那胖乎乎的小手，將紙撿了起來，又晃悠悠跑到垃圾箱邊，驕傲地將紙丟了進(jìn)去。多么可愛的小朋友！這一美得瞬間將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
雨后的瞬間，飛逝而過的流星，人們的一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一段小小的生活插曲……這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間在我腦海中留下永久的印痕，讓我回味無窮。正因?yàn)橛辛诉@無數(shù)美麗的瞬間，才構(gòu)造了這如此完美的永恒，只要我們用心去回味，去聆聽，美便俯首皆是。
晉祠作文600字篇7
因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)總是做得慢，拖拖拉拉一般都要九點(diǎn)半以后才能做完，其它什么事都沒有時(shí)間做了，無論爸爸媽媽怎么催促我都沒用，他們非常生氣，所以就聯(lián)系了電力局。
打完電話，媽媽對(duì)我說：“遙遙，如果你在八點(diǎn)半之后沒完成學(xué)校里的作業(yè)，那我們就會(huì)讓電力局把我們家電閘給關(guān)了，那我們家所有的燈都打不開了，如果你在八點(diǎn)半之前完成了作業(yè)，那電力局就不會(huì)關(guān)掉我們家的電閘，那到九點(diǎn)之前你就可以做你想做的事情了?！?/p>
聽完我大驚失色，心想：我可不能黑燈瞎火的做作業(yè)，那樣做出來的作業(yè)不被田老師撕個(gè)稀巴爛才怪呢！
于是我沖進(jìn)了我的房間，聚精會(huì)神地寫起了作業(yè)，沒過二十分鐘英語作業(yè)做好了，于是又繼續(xù)做別的科目，連頭也不抬一下，果然沒到8點(diǎn)我就把所有學(xué)校里的作業(yè)都統(tǒng)統(tǒng)寫完了，我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴媽媽，她眉開眼笑地說：“遙遙你真棒，我會(huì)跟電力局聯(lián)系的，告訴他們今晚不用給我們斷電?！?/p>
可第二天，我不知怎么了速度又慢了好多，到八點(diǎn)半我才好不容易做完作業(yè)，可我剛進(jìn)衛(wèi)生間開起燈，準(zhǔn)備刷牙洗臉時(shí)燈突然關(guān)了，我去開燈，可怎么開也打不開了，沒辦法我只能摸黑刷牙洗臉，差點(diǎn)把牙刷伸進(jìn)鼻子里，洗臉時(shí)差點(diǎn)把頭發(fā)弄濕，然后只能摸索著上床睡覺，別的什么事也干不了。
從那天起一直到現(xiàn)在，我每天晚上都在八點(diǎn)半前做完所有作業(yè)，所以我家的燈也每晚都是明亮的。
