寫作文是一個展示自身獨特見解的機會，使我們的文字更具創(chuàng)新性和感染力，作文是一個記錄成長的方式，我們可以從中看到自己的進步，范文社小編今天就為您帶來了告訴你的作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
告訴你的作文篇1
你們好，我是大樹。在聽完你們的爭吵后我覺得我需要把你們的作息規(guī)劃一下。
喜鵲，你在沒有人或人少的情況下，唱歌聲音小一點。不要打擾到其他鳥，如果打擾到了要說對不起。
啄木鳥，你再幫我捉蟲子的時候聲音小，一點也不要打擾到其他鳥。再捉不到蟲子的時候，慢一點輕一點不要弄疼我。
貓頭鷹，在晚上去捉老鼠的時候，不要總是咕咕咕叫。這樣子會打擾到其他人睡覺。
我相信，只要你們三只鳥一起互相幫助就會讓這一片樹林更加美好。
告訴你的作文篇2
在我的成長中，有一種力量。這種力量源于一雙手，撫摸我的頭，這種力量源于一把雨傘，為我擋住風雨，這種力量源于一個人，他有瘦高的身材，粗糙的皮膚，他就是我的父親。
當初你手把手教我騎車，當初你絮絮的為我講故事，當初你細心的幫我識漢字。我在你的力量下學會了不少，也感動了不少。
一次，我放學回家在外面踢球。我凌門一腳，只見球一躍，超出門框，“當！”我當時就呆在那兒。過了一會兒，一個老婆婆出來了，我當時仔細一看，原來是我鄰居。朋友們一溜煙全跑了。“小兔崽子，你知道剛剛一球把我家窗戶給踢碎了，還把我嚇了，人嚇人，會嚇死人的！”我知道罪大了，撒開腿跑了。
太陽已經(jīng)下山了，我看了一下表，快7點了。我忐忑不安的來到家門前就不敢往前走了。鄰居一定將事情告訴了我爸。
我推開門看見爸踱來踱去，臉色鐵青，手中拿著雞毛撣子。他轉頭看了我一眼，他的眼睛圓睜著，咄咄逼人[注: 咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。]。我轉身想跑，你大聲歷斥道：“走，不要再回來！”我停住腳步，轉過身來，爸爸滿臉怒氣?！斑M來！”聲音沉沉的。我走進來，“跪下！有一種不可抗拒的威嚴。我跪下，抵著頭。
“知道自己犯什么錯了嗎？”爸爸開始站到我面前，將握著雞毛撣子的手放在腰后，有點像訓犯人，不，我在他面前就是一個特級重犯。
“知道?！蔽业穆曇魩缀踹B我自己都聽不見。
“我已經(jīng)將事擺平了?！卑职謱㈦u毛撣子重重地往桌子上一敲，我一驚。你的聲音提高了八倍?！耙欢ㄒ獞土P，不然你記不住錯誤，更不用說改正了。”
我緊咬著牙，不停地對自己說，“忍一忍，忍一忍就過去了。”
當我看見爸爸用力將手一抬，我緊忙閉上了眼，但過了許久，我沒感到痛，也沒聽見什么動靜。
我睜開眼，看見你正坐在背后沙發(fā)上，滿臉橫肉一抽一抽的，眼睛閉著的，好像是讓自己眼淚不流出來，手中的雞毛撣子松開了，手放在交叉的大腿兩邊的膝蓋上。將身子慢慢向后仰。張嘴說：“我只是想讓你接受一個教訓，能改掉你的毛病?！闭f中的威嚴少了許多，可十分嚴肅。
我聽了這話，心里很難過，比挨打還難過，我不想要的流下了眼淚。
如今我坐在考場上，我用我急促的筆尖寫下我悄悄告訴你的話：“幾年了，你如大山的力量是偉大的，無私的，謝謝你！”
告訴你的作文篇3
小時候，上學的`書包有人給我拿，好吃的有人給我做，那個人就是我媽媽。母親很平凡，也很偉大。在生活中，也許沒有多少人贊美過自己的媽媽，關注自己的媽媽。
母親，讓我悄悄地告訴您：您就像那晴天里的陽光，溫暖的照耀了我們；您就像那一縷縷春風，吹走了我心里的所有不愉快。我們從來沒有體諒過您的感受，只知道享受眼前的幸福，卻從沒有體諒過您的感受，只知道享受眼前的幸福，卻從沒有想過以后的生活會怎么樣。如果沒有了您，我會不會變得一無所有？在家里，我沒有認真聆聽過您的話，過后，我才知道，您的話語就像一曲優(yōu)美的旋律，像一縷清涼的清風，是那么淡雅溫柔，讓我難以忘懷。母親，您在我心里留下了很深的印象令我揮之不去。母親，讓我悄悄告訴您，我的生活不能沒有您。您在我困難時給予我?guī)椭?，關愛。教我怎樣克服困難。在人生旅途中，你經(jīng)歷了多少風風雨雨，走過了多少個日日夜夜，這一切都是為了誰？如果不是您的相伴，我就不可能有今天。您付出的愛，是我無法用語言來形容的。
在學校，周圍的人都無時無刻的關心自己，但自己卻感覺不到。老師希望我將來能成為對社會有用的人，但我卻虛度光陰；朋友希望我去追求自己的理想，但我總是不努力。
朋友，讓我悄悄告訴你：你的關心，是我人生的鼓舞；你的勸告，是我生命中的良藥；你的批評，讓我鼓足了勇氣，勇敢去面對人生的重重困難。感謝你，在我失敗的時候鼓勵了我；在我難過的時候安慰我；在我遇到困難的時候幫助了我。朋友，讓我悄悄地告訴你：在人生的道路上，你帶給我溫暖，給予我支持和力量。有時是我不懂得珍惜而常和你鬧矛盾，但你總會想辦法解決，讓我們的友情持續(xù)下去。當我失去后我才懂得珍惜，我才知道有一個朋友是那么快樂！
老師，讓我悄悄告訴您：您是我人生中的第二位老師。在學校，您把您的知識傳授給我們。夜深了，你還在燈光下繼續(xù)你的教學任務，還在默默無聞的工作。是您，讓我懂得了做人的道理，讓我知道了外面的世界是那么多姿多彩。老師，讓我悄悄地告訴您：您是那么祥和，您是我的恩師，感謝您教育了我！
??！讓我悄悄地告訴你，時間美好的東西太多太多，令你眼花繚亂；但懂得珍惜的人也太少太少！
告訴你的作文篇4
這——是一個秘密。當它剛剛在我心中萌發(fā)的時候我曾感到一絲奇怪，可是當我用心靈的清泉滋潤著這顆種子時，我又覺得無比興奮。我不敢告訴老師，以我現(xiàn)在的水平，他準會說我不自量力；我也不曾對同學說，他們也許會譏笑我；我更不會對爸媽講，他們準會警告我，“好好的學好課內的知識吧”然后給我扣上一頂狂妄的帽子。但是，今天我實在憋不住了，我要對你悄悄的說：我想當一名作家！我深深的明白，做一名作家是何等的難！我在語文學習方面的欠缺可是不少的，閱讀，分析，口頭表達和和書面表達能力并不是很好?？善婀值氖牵移珢凵狭宋膶W。既愛之，則鉆之。自從有了這個念頭，每堂語文課我都很用心，爭取多思考，多發(fā)言。每篇課文旁，我都會注上自己的體會和疑問，每天中午、晚上等課余時間，我都要上閱覽室博覽群書，力求從眾多途徑中去獲得更豐富的語文知識。如此一來我的語文素養(yǎng)，果真提高了不少，可是我對作文上的態(tài)度依舊是那么“草率”。
對于作文，我都是隨機而發(fā)揮，力求將我突然間迸發(fā)出的感悟寫出來。對于字、段，都是隨心而發(fā)揮。這樣寫可能真的有些草率，但是我卻一直堅持著這樣的做法。咬文酌句，不是我所喜愛的，酌字而分析也不是我所想的。我所想的是將我突然迸發(fā)出的靈感，全部記錄下來。但是我也知道這樣是不太好的，可是性情之因，我還是不想去咬文嚼字。不過我會認真改掉這個毛病的，以后一定要將我的習作，認真的改一改，才把它們公之于眾。當然，在這期間，我也遇到過不少心理上的挫折。當別人談論起作家時，我的心就會撲通撲通的跳，生怕同學會發(fā)現(xiàn)我的秘密。記得有一次，在報上看到這樣的一篇文章：有位學生，他的作文在班上是最拔尖的，他渴望成為托爾斯泰，可是就他的文學素質，思維方式和生活經(jīng)歷來看，他想沾上文學的邊，也要付十倍的努力！看著看著，我不由慌了起來，我想到了我自己——天?。‘斪鲎骷艺娴倪@么難嗎？但仔細想來，我覺得他講的不無道理。
打這以后，我跑圖書館、鉆書店更勤了，我閱讀中外古今的名著更多了。在不斷的閱讀中，我懂得了文學是一門綜合性的科學，它不僅需要我們在語言文字上下大功夫，而且需要我們對生活有深刻的認識和獨特的見解，對事物做深入的解剖和精辟的分析，對各門學科有廣泛涉獵和濃厚的興趣——呵，這就是當作家的基本功！我命令自己朝著這個方向奮進。我今天把心底的秘密像你和盤托出，就表示了我的決心。但愿這秘密，明天能向老師同學和朋和父母公開……
告訴你的作文篇5
“同學們，這周體育課，可能上不成了，因為黃老師的兒子患上了白血病，可能需要很多錢。”“?。↑S老師的兒子得了白血?。俊薄安粫?！黃老師那么好唉！”我默不作聲，但是心里總浮現(xiàn)一句話：“黃思杰小朋友，我一定會幫你的”。
放學后，我便想著各種辦法，怎么把這件事傳到網(wǎng)絡上去，讓更多的人救救這個小生命，求助的信息在各種可傳播的網(wǎng)頁穿梭。
功夫不負有心人，努力了一天的我收到了石家莊好心人的電話，我興奮的告訴媽媽，打電話告訴好朋友她們。
我們在一起商量：“這種辦法不可能持久?！薄拔覀兛梢宰鲆粋€募捐箱，告訴別人這件事，讓他們捐款如何？”“這個辦法好，我同意?！蔽覀兇蠹移咦彀松嗟恼務撝k法。這個辦法全票通過，第二天，我們實行了計劃。
各種準備工作做好，我們準備出發(fā)，第一站中橋，他們都放不下自尊心，而我則放下了要強的性格，我盯住了一位大步，我便跑過去：“叔叔，我們學校有一個四年級的小朋友，不幸患上了白血病，希望你可以獻一點愛心……”叔叔拿了兩元給我，我興奮極了，第一筆“業(yè)務”成功了，我把兩元放入“募捐箱”里，他們見我成功了，便有了信心，四周散開了。
下一站，思源廣場。這站許多人都相信我們，所以我們就直接跳過，沿著百步梯向城北走去，我們沿濱江路，到了體育場。行動開始了?！鞍⒁棠憧聪逻@個吧！我們學校四年級一位小朋友，不幸患上白血病，希望您可以獻愛心。”“這個我好像聽說過，你把電話寫給我?！卑⒁坛梦覍戨娫挄r，拿了20元給我，我十分感謝。我們準備回家，大家都說餓了呢！我們就找了一個小館吃飯，我們把錢拿出來數(shù)了數(shù)，總共有330元，我們大家相視一笑，都很滿意?！包S思杰，你離病好又進了一步?！?/p>
上城南來時，我們和一個叔叔吵了一架。那個叔叔說的話，太過份了，我們見他一直看著我們的箱，心想他肯定是想捐助錢，便過去告訴他這件事，他往箱子里一看說了一句話：“這么多錢了，捐給小孩干嘛！你們平分了算了?！薄捌椒?？說得可笑，你以為我們像你那么沒良心?。 薄@一架吵了持續(xù)十多分鐘，不過我們沒有多在乎，因為正義總多于黑暗。
黃思杰小朋友，我想悄悄告訴你，世上有很多好心人，有很多人關心你。你一定不要害怕病魔，我們一定會幫助你的。
告訴你的作文篇6
媽媽，我好想告訴你，我已經(jīng)長大。我知道你想讓我養(yǎng)成良好的學習習慣，不拖拉、不磨蹭，保質保量的完成作業(yè)。
不管是作業(yè)，還是口算練習，或計算小超市，我都要主動、快速、認認真真地完成。媽媽！我好想告訴你！其實我心里都明白，學習是我自己的事情。
每天當我看見你又在喝那聞起來都特別苦的中藥時，我會端來一杯熱水，讓你喝掉。因為我很想幫你沖掉那苦澀的中藥味。媽媽！我好想告訴你！其實我知道你每天都很辛苦。每天都要準時接送我，還要做飯、打掃衛(wèi)生和輔導我做作業(yè)。所以我默默地下決心，我要自己的事情自己做，不要讓媽媽為我操心。
媽媽！我最想告訴你的是：我愛你！
告訴你的作文篇7
校園之外沒有溫室，長大之后沒有兒戲。
外面的世界，不會輕易原諒那些無法無天的孩子！與其等待孩子將來被社會敲打得頭破血流，不如從小教孩子有所敬畏，敬畏生命，敬畏尊長，敬畏規(guī)則。之前，一則學生和老師互扇耳光的視頻驚爆網(wǎng)絡。今天99%的老師是不敢打學生的。老師打了學生，哪怕很輕微，有些不明事理的家長特別是爺爺奶奶就會找到學校、教育局，要求老師賠禮、賠償，老師輕則顏面無存，身敗名裂，重則開除教職，丟掉飯碗。老師在一朝被蛇咬后，對調皮搗蛋的孩子只好不聞不問，惹不起，還躲不起嗎？在學校，老師不敢管。在家里，家長則舍不得管！有人曾問李雙江打孩子嗎？李雙江說：不打，舍不得，有時真想打，但不能打，勸說，我們嚇唬一下。還沒有打，自己的眼淚先掉下來了很多家長都是這種心態(tài)，偶爾因孩子頑劣發(fā)了回火，過后還懺悔不已。
