培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，我們才能鍛煉邏輯思維，寫出更有條理的作文，作為作者，我們應(yīng)該努力通過優(yōu)質(zhì)的作文來打動讀者的心靈，讓他們能夠產(chǎn)生共鳴和情感共振，以下是范文社小編精心為您推薦的作文通用模板6篇，供大家參考。
作文通用模板篇1
每個人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎？
當(dāng)我不懂事的時候，我的愿望是當(dāng)一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游??！于是，我就想當(dāng)一名宇航員。
當(dāng)我上小學(xué)四年級的時候我的愿望改變了，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應(yīng)對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。
現(xiàn)在我的'愿望變成了當(dāng)一名老師。我當(dāng)老師是因為我喜歡那些天真可愛的孩子們，那個個可愛的笑臉，還可以為他們傳授知識，沒事的時候可以批批作業(yè)，于是，我就想當(dāng)一名老師。
隨著年齡的增大愿望也在改變，我一定會好好學(xué)習(xí)，將來實現(xiàn)我的夢想！
作文通用模板篇2
十月一日，天氣格外的好！湛藍(lán)的天空，耀眼的陽光。我們懷著愉悅的心情到蒼南炎亭游玩。
炎亭離我們溫州不遠(yuǎn)，上高速公路一個多小時就到了。我們一下車就聞到海的味道，咸咸的。一路走去，我發(fā)現(xiàn)這里的漁民家門口都在曬魚干，魚的數(shù)量不可計數(shù)。我們邊走邊看。
中午我們在一家海鮮樓里吃海鮮，吃完了就要去沙灘上玩。我們一看見大海就迫不及待地脫掉鞋子，光著腳往海邊跑去。那海浪真大，一層一層撲來，馬上就打濕我的褲子，淹沒了我的小腿，我都站不穩(wěn)了。要是夏天來這里的話，我肯定要撲在大海的懷抱里，盡情地游一游。
這時，我看見海上有許多人在騎水上三輪車。我也很想玩，就叫媽媽和帆姐姐陪我一起玩。我們坐在三輪車上，開始往大海遠(yuǎn)處騎去。我們很費力地一直騎著，騎了十幾分鐘，我們回頭一望，離海岸已經(jīng)很遠(yuǎn)了。再向遠(yuǎn)處望去，水天相接，已分不清哪是天，哪是水了。一層層巨浪，那樣有節(jié)奏，那樣有次序的涌來。我們就這樣在大海上漂浮著，盡情地享受這兒的陽光，海風(fēng)，海浪。
不知過了多久，我們戀戀不舍地往回騎去。休息了一下，我們在沙灘上玩沙子。一直到漲潮了，我們才離去。
再見了，美麗的炎亭！
作文通用模板篇3
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在小學(xué)三年級的時候，剛開始我的數(shù)學(xué)成績名列前茅，但是后來我的數(shù)學(xué)成績卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最后再到了班級倒數(shù)。
我終究是逃不過與老師的談話。老師對我說：“你怎么回事？數(shù)學(xué)成績怎么這么差？剛開始不是班級前幾，后來怎么成了倒數(shù)？”聽完老師對我的訓(xùn)斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。
放學(xué)回家后，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進(jìn)了我的房間，對我說：″你怎么了，這段時間精神狀態(tài)不太好？剛才班主任已經(jīng)把你的事情告訴了我?！卑职钟脺厝岬恼Z氣對我說。還沒等我回答，便又說：“是因為上課聽不懂，還是因為對數(shù)學(xué)失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅持到底，勇敢克服。風(fēng)雨過后，怎能不見彩虹？爸爸永遠(yuǎn)是你堅強(qiáng)的后盾，孩子加油，要相信自己，你一定會成功的。"
自從聽了爸爸的話，我便開始努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，遇到不會的問題及時問老師。
就這樣，隨著日積月累的不斷努力，我的成績終于提了上去。老師在課上表揚了我，并且用我的事跡鼓勵同學(xué)們，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永爭第一。這讓我發(fā)現(xiàn)，努力耕耘就會有收獲。
只要通過自己的不斷努力，不斷成長，便會迎來所應(yīng)有的回報。一片耕耘，一片收獲。讓我們向著夢想前進(jìn)！
作文通用模板篇4
今天中午，天氣很悶，人們像走進(jìn)了一間沒有窗戶的屋子。蜻蜓在低空中飛來飛去，螞蟻也忙著搬家，一片忙碌的景象。
過了一會兒，天空中的白云姑娘被黑云姑娘吞噬掉了，變成了灰姑娘。霎時間，天空中布滿了烏云，不知是誰給他們?nèi)旧狭藵饷艿哪炜站鸵幌伦幼儼盗?。不一會兒，大風(fēng)呼呼地刮著：把小樹的腰折斷了，風(fēng)也和地上的灰塵玩起了轉(zhuǎn)圈圈游戲，樹上的樹葉也被刮得慘不忍睹，有的離開了樹媽媽在半空中亂飛。緊接著，天空中又忽地出現(xiàn)了一條扭曲的銀蛇，快速的在空中移動著，還不時發(fā)出轟隆隆的聲音，噢，原來，是雷公公聽見了吵鬧的聲音，也想來湊湊熱鬧。天空中，有一個提著一大籮筐銀色豆子的小姑娘好像被嚇到了似的，框里的豆子散落到了人間，豆子劈頭蓋臉地打下來，它在別人家的屋檐上跳起了歡快的舞蹈；在地上擺弄它那優(yōu)美的舞姿，大大的雨點，掉在地上，濺起了一朵朵美麗的水花，又好像無數(shù)盛開的雪蓮花。
雨停了，屋檐上還不時掉落一些雨珠，掉在地上吧嗒吧嗒地響著；樹葉上，還躺著一些頑皮的小雨珠；大地洗了一個澡后，變得更干凈了：樹挺起了身子，在路邊站起崗來；小草也青的逼你的眼。雨后，人們在小路上漫步，認(rèn)識的，不認(rèn)識的，都聚一起說笑，小朋友們也在水淺的地方玩起水來構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
作文通用模板篇5
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過飯后，我背著書包去學(xué)校了。
上體育課時，老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí)，老師讓我們聚在旁邊聽他講，開始講了，手要一只背在后面，一只在左側(cè)或是右側(cè)，鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時候總是在中間拍打，想去左邊時，球怎么也不聽使喚，想去右邊時，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，后來，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開始學(xué)著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個樣子我作出來就像個小丑，特別滑稽。
在練習(xí)完拍球后，老師又讓我們練習(xí)投球。?。∥铱墒且粋€投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見了一個球進(jìn)了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時，我生怕球會砸到我，于是，連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情啊！
最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對準(zhǔn)籃筐，向上投去，球落下來時，躲開別人扔的球，去自己球那里。我又按照老師教的來了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行！
這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂啊！
作文通用模板篇6
每個人都有愿望，有的人希望擁有一輛豪車，每天開著它游山玩水；有的人希望變成億萬富翁，每天過著無憂無慮的生活；還有的人希望自己可以長生不老，開開心心地度過每一天。而我的愿望卻是能夠擁有一根魔法棒——一根能讓環(huán)境變得更加美好的魔法棒。
如果我擁有一根魔法棒，我會一邊揮動魔法棒，一邊念著咒語，讓空氣變得更清新。我會先變出許許多多的種子，然后把它們挨個兒種在土里，接著耐心地施肥、松土、澆水。等它們長成蒼天大樹時，空氣就不會像現(xiàn)在這么渾濁了。
如果我有一根魔法棒，我要四處行走，找到所有的煙囪，用魔法把它們封起來。我還會把汽車和摩托車都改成太陽能式的，讓它們排出的`氣體變得一干二凈。
如果我有一根魔法棒，我還要把江河湖海的水都變得清澈見底。而且，我會變出非常多的船和網(wǎng)，把網(wǎng)裝在船上，把船開到各個地方，把河里的垃圾都裝進(jìn)袋子里。我還要把往河里排污水的出口都封起來，再把河上面封起來。這樣，垃圾就不可能污染水的源頭了。
如果我有一根魔法棒，最后，就應(yīng)該懲罰一下那些老是往河里扔垃圾的人了。我會先在他的支付寶上扣1000元，再往他們身上植入芯片。若他們再敢亂扔亂倒的話，芯片就會自動在那個人的支付寶上扣100元。即使再富有的人，一直往海里扔垃圾，那沒過多久，這個人也會變成窮光蛋。這樣，人們就再也不敢往水里亂扔垃圾了。
如果能擁有一根魔法棒，那該多好??！我可以大手一揮，為世界環(huán)境的改變作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我更希望我們身邊的每個人心里都常駐著一根保護(hù)環(huán)境的魔法棒，這樣我們的世界將會變得更加的美好。
