寫(xiě)作文的素材有很多種，可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是自己想象出來(lái)的，結(jié)合具體的主題，寫(xiě)出最適合的文章，你還在惆悵相關(guān)的作文怎么寫(xiě)嗎？以下是范文社小編和大家分享2022挫折使我成長(zhǎng)作文示例相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
2022挫折使我成長(zhǎng)作文示例1
世界上沒(méi)有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大，也不是我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校不好，而是我認(rèn)為我可以到達(dá)更好的學(xué)校。回到家后，我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開(kāi)的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天，我不知為何又有了動(dòng)力。
“喂！你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了！”電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對(duì)，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我一定會(huì)比你、你們做得更好！”他無(wú)言以對(duì)，我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí)，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨，我也認(rèn)真的去聽(tīng)，因?yàn)椋抑浪窃诎阉吷慕?jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng)。考試后，幾個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽?jī)談?wù)勛兓?。?dāng)我們都把成績(jī)說(shuō)出來(lái)是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過(guò)了曾經(jīng)班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們，也都說(shuō)我長(zhǎng)大了，成熟了。
也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著調(diào)的樣子。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫(xiě)作業(yè)，去學(xué)習(xí)。我，再一次競(jìng)賽中敗下陣來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(zhǎng)個(gè)世界，我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話“孩子、成績(jī)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走，不要停留在這里?！眽?mèng)中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見(jiàn)到媽媽，她說(shuō)：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，應(yīng)該可以看得更遠(yuǎn)吧？”當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在卻覺(jué)得這句話饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會(huì)努力做得更好。
是啊！沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了，遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái)，遇到挫折后又重新振作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著，脫變著。
2022挫折使我成長(zhǎng)作文示例2
蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的'破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在苦難挫折中成長(zhǎng)，讓生命美麗燦爛。
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，總有坎坷，成長(zhǎng)的路上不會(huì)平坦，在風(fēng)雨挫折中成長(zhǎng)，讓自己得到歷練。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷過(guò)苦難之后，才會(huì)有寶劍的鋒梅花的香，在苦難在挫折中成長(zhǎng)。讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。你不能選擇你的出生，不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中，讓你受苦，相反還要感謝上蒼，讓你來(lái)到這個(gè)世界上，感謝父母讓我們健康成長(zhǎng)，感謝家庭給我們關(guān)愛(ài)與溫暖，你不能選擇這些，可是你可以選擇生活，選擇你的未來(lái)。有人說(shuō)過(guò)苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過(guò)苦寒風(fēng)雨生命之花才能開(kāi)的更鮮艷。貧困可以改變，只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的心，不幸可以改變只要有一顆積極的心，只要心燈不滅心不死世界就光明一片，生機(jī)勃勃，在苦難中成長(zhǎng)，用一顆堅(jiān)韌不拔的心孜孜追求，相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在苦難挫折中成長(zhǎng)，歷練心智，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)的路上不怕跌倒，跌倒后要爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)即使摔的殘也要修整，積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié)，沒(méi)有人會(huì)打敗你。
在挫折中爬起來(lái)，吃一塹，長(zhǎng)一智，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓后反思并能做到不再跌倒，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，生活的智者，不為一時(shí)之痛而貿(mào)然行事，如果你沒(méi)有勝算那就等于失敗，有時(shí)侯要忍辱負(fù)重等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，等到機(jī)會(huì)成熟抓住機(jī)會(huì)順?biāo)兄?，成就未?lái)。如果沒(méi)有機(jī)會(huì)那就苦苦修煉自身，古人云：窮則獨(dú)善其身，大則兼濟(jì)天下，在不得志的時(shí)候努力學(xué)習(xí)提高自己。然后創(chuàng)造機(jī)會(huì)用雙手開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，也可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念好不管到那座廟里都有口飯吃，生活本來(lái)就是一本書(shū)，既能讀到快樂(lè)興奮高興，還能讀到心酸痛苦悲傷，管鍵是自己有一個(gè)健康積極開(kāi)放的心態(tài)，不已物喜不已己悲，樂(lè)觀開(kāi)朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
無(wú)本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨，給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無(wú)論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長(zhǎng)就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像樹(shù)木一樣深深的把根扎在地地下，這樣才能成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)，蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在苦難挫折中成長(zhǎng)，讓生命美麗燦爛。
2022挫折使我成長(zhǎng)作文示例3
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出天堂般的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！比松穆猛局?，如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸。挫折總是如影隨形，變幻莫測(cè)。我在平凡的學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)這么一次小挫折，它就像大海中的一朵小浪花，卻讓我明白了挫折的真諦。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我們進(jìn)行了升入初一的第一次英語(yǔ)考試。也是那次，我懷揣著不安的心情迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——“大紅燈籠高高掛”，考試失利。當(dāng)老師把那份用紅筆勾畫(huà)58分的試卷甩給我時(shí)，我心如刀絞，好像有一支利箭不經(jīng)意間刺穿了我稚嫩的心。老師對(duì)我說(shuō)了什么話，自己怎樣離開(kāi)教室，我都不記得了，我的世界里一片漆黑。在回家的路上，下起了小雨，那雨點(diǎn)如子彈般無(wú)情，那風(fēng)如刀劍般冰冷，我心里五味雜陳，默默地想：為什么每次英語(yǔ)考試的結(jié)果都讓我“遍體鱗傷”，這是為什么？我知道，人生最大的悲劇，并不是敗給了對(duì)手，而是敗給了自己。
生活就是不斷面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。我們努力地向上，不僅是讓世界看到我們，更是為了讓自己看到世界。于是，我把自己關(guān)在了小屋里，好好地進(jìn)行了自我反省。我痛下決心，決定利用所有可利用的時(shí)間進(jìn)行“英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練”，扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)英語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法和應(yīng)用等各方面來(lái)一次全面的“惡補(bǔ)”。我開(kāi)始了新的“生活”：每天早晨五點(diǎn)半就起床，讀課文，背單詞。課間和中午就看語(yǔ)法，不懂的地方就做好標(biāo)記，然后死皮賴臉，死纏爛打地問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)和老師，睡前就整合一天所學(xué)的內(nèi)容。忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦；疲憊是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛。就這樣，我從昔日的“貴公子”變成了今日的“苦行僧”。真是“皇天不負(fù)有心人”，在那個(gè)學(xué)期的期末考試中，我的英語(yǔ)一鳴驚人，令老師和同學(xué)們刮目相待，我頗得意了一番，但其中的甘苦我自己心里明明白白——只有真正從黑夜中摸索過(guò)的人才懂得珍惜黎明的曙光，只有真正戰(zhàn)勝過(guò)挫折才有資格品味成功的甘甜。
我應(yīng)該感謝挫折，是它讓我勇敢的面對(duì)自己的不足和缺陷，通過(guò)努力走向成功。溪流因?yàn)橛辛俗璧K才有歌聲，人生的樂(lè)章因?yàn)橛辛烁鞣N苦難和挫折才變得壯美。沒(méi)有風(fēng)平浪靜的大海，更沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。正如尼采所說(shuō)：“那些未曾將我至于死地的東西，會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大?！泵鎸?duì)挫折，我學(xué)會(huì)了勇敢。在冗長(zhǎng)得看不到頭的挫折、煩悶、迷茫、壓力、疲憊里，我都會(huì)以微笑面對(duì)，不灰心，不懈怠，堅(jiān)韌地往前走。
2022挫折使我成長(zhǎng)作文示例4
蛹裂開(kāi)了一個(gè)小縫，一只蝴蝶掙扎著，幾個(gè)小時(shí)后，它還未出蛹，孩子看著于心不忍，用剪刀將蛹剪破，但他卻看見(jiàn)了一只不成形，飛不起來(lái)的蝴蝶。這讓我明白了，挫折可以使人成長(zhǎng)。
雖然“破蛹而出”對(duì)幼蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的過(guò)程，但若想成為一只美麗的蝴蝶，這是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。蛹中的幼蟲(chóng)只有憑借自己的力量，經(jīng)過(guò)艱苦的磨難、挫折，破蛹而出，才能變成一只美麗的蝴蝶；如果人為地替它將蛹剪開(kāi)，雖然能沖出蛹，但它卻是一只沒(méi)有成長(zhǎng)的殘蝶，喪失了日后生存的能力，不久就會(huì)死死亡。人也像幼蟲(chóng)變蝴蝶一樣，不經(jīng)過(guò)鍛煉，就沒(méi)有足夠強(qiáng)壯的翅膀與風(fēng)雨搏擊。挫折是生活給每一個(gè)人的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。想要有所成就，就必須有能夠承受痛苦和挫折的毅力，這是對(duì)人的磨練，也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。
人生就像走一條路，漫長(zhǎng)而又曲折。在這里，人人都是平等的，即使再幸運(yùn)的人也不可能一帆風(fēng)順。漫漫人生路路上難免會(huì)遇到些風(fēng)雨、挫折。但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨過(guò)后的自己明白了更多生活道理，不知不覺(jué)，自己在挫折中成長(zhǎng)了。
世上的孩子常常會(huì)抱怨長(zhǎng)輩的嚴(yán)格，但這就像在小雞自己能覓食的時(shí)候，老母雞狠狠地啄它們，迫使它們從自己的翅膀下走出去。這何嘗不是他們希望孩子成長(zhǎng)的做法呢？英國(guó)的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)。”人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，過(guò)程雖然辛苦，但從結(jié)果來(lái)看挫折可以促使人奮進(jìn)、成長(zhǎng)。
人不可能永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活。因此，如何面對(duì)挫折成了關(guān)鍵。人們?cè)诤胶Ｖ杏龅脚_(tái)風(fēng)是很平常的事，這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該用最強(qiáng)有力的速度迎向臺(tái)風(fēng)，只有這樣才能盡早脫離臺(tái)風(fēng)的威脅。如果掉頭，很快就會(huì)被臺(tái)風(fēng)追上；如果繞行當(dāng)船側(cè)面迎著臺(tái)風(fēng)時(shí)，會(huì)卷入巨浪而翻船。人生如同海上行駛的船，挫折同風(fēng)浪一樣平常，最好的辦法是邁過(guò)這道溝壑，而不是回避它。因此，我們要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)種種生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，勇敢的面對(duì)挫折。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵?！比裟馨呀O腳石變成墊腳石，你就是生活的強(qiáng)者。人生之路難免坎坷泥濘，我們就要一折中不服輸、不低頭的精神留下我們的腳印，戰(zhàn)勝挫折，走出逆境。要知道，泥濘的路才會(huì)留下腳印。
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光就必定有烏云，有晴天就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
2022挫折使我成長(zhǎng)作文示例5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動(dòng)......."就是這首歌伴隨我度過(guò)了生活中的風(fēng)雨，讓我在挫折中成長(zhǎng)。
本來(lái)，我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生，但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會(huì)到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時(shí)，也意味著我開(kāi)始成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”也漸漸來(lái)臨了，對(duì)于我們女孩子來(lái)說(shuō)，可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無(wú)比激動(dòng)地心情，說(shuō)：“小朋友們，“六一節(jié)”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來(lái)要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽，當(dāng)然也少不了我!老師舒展開(kāi)她的身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠......”
跳了一段既優(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈，大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣，老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字，本來(lái)信心十足的我，失敗了，沒(méi)有我的名字!沒(méi)有......我哭了，哭得那么響亮。老師走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^：“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機(jī)會(huì)，讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級(jí)時(shí)，成績(jī)較好的我，也參加了英語(yǔ)課代表的競(jìng)選。我準(zhǔn)備了很久，終于站上了講臺(tái)發(fā)表我的“演講”，開(kāi)始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來(lái)勢(shì)在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來(lái)勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”
人生并不能追求一帆風(fēng)順，也許只有挫折才會(huì)讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過(guò)程——在挫折中成長(zhǎng)。就像那首歌如此：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹......”
2022挫折使我成長(zhǎng)作文示例6
“簡(jiǎn)單的計(jì)算都不對(duì)，你怎么去考‘希望杯’？”蔣老師朝我看了一眼，隨后，在紙上打了個(gè)大紅叉。這個(gè)大大的紅叉叉特別的刺眼，讓人睜不開(kāi)眼睛，我眨眨眼睛，唉，怎么做呀？就這樣，放學(xué)后，我被蔣老師拎進(jìn)了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著，因?yàn)槲乙幌虮焕蠋熆醋骷庾由?，我還是第一次被老師留下來(lái)，第一次計(jì)算出錯(cuò)，第一次進(jìn)辦公室挨訓(xùn)！要是被老媽知道，還不被罵死？我走出辦公室，獨(dú)自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓，腳上那雙新上腳的球鞋也似乎特別的沉重，像鐵鞋一樣，和地面的摩擦發(fā)出了令人特別討厭的“沙沙”聲，這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過(guò)神來(lái)，但很快地又陷入了密密麻麻的文字中，那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的，而現(xiàn)在，字就像是一個(gè)個(gè)惡魔，不停地困擾著我，嘲笑著我……。哎！我嘆了口氣摸摸額頭，汗水不斷地往外冒，我在草稿紙上不停地點(diǎn)著，畫(huà)著，一頁(yè)，兩頁(yè)……
“怎么回事？還錯(cuò)，你的心思在哪里？”當(dāng)我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時(shí)候，蔣老師的聲音明顯地提高了八度，在老師的詫異中，我的淚水終于再也控制不了了，本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉，眼前一邊模糊了，耳邊一派模糊了，心中一陣酸楚，我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”兩聲，接著眼前一串紅色山藥，我知道，那又是一個(gè)大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著，可是我已無(wú)心聽(tīng)了，窗外的鳥(niǎo)叫，樹(shù)葉的聲音，風(fēng)聲不停地發(fā)出，好似在說(shuō)：“加油，認(rèn)真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上，我驚醒了，是啊，我在干什么啊？這么簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤，已經(jīng)訂正了兩遍還沒(méi)有對(duì)，我是著了什么魔啦，沈芷毓，沈芷毓，你今天肯定發(fā)瘋了。
“沈芷毓，靜下來(lái)想想，你一定會(huì)做對(duì)的?！笔Y老師拍拍我的肩膀，我，看著蔣老師充滿信任的眼神，我明白了，我擦干眼淚，毅然地走出辦公室，我發(fā)誓，不做對(duì)絕不走進(jìn)辦公室了，回到教室，我靜靜思考，然后用了老師說(shuō)的幾種方法進(jìn)行驗(yàn)算，當(dāng)我再次走進(jìn)了辦公室的時(shí)候，老師在我的本子上劃上了一個(gè)紅勾勾，此時(shí)，不知道怎么的，覺(jué)得這個(gè)紅勾勾特別的好看，特別的舒心。
是啊，做事要認(rèn)真，要不一切都將化成一縷青煙，人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長(zhǎng)的。
