我們在寫工作總結(jié)的時候一定要按照自己的工作情況來進行，只有認識到自己的不足，我們才能將工作總結(jié)寫得更有價值，范文社小編今天就為您帶來了大學舞蹈隊的工作總結(jié)5篇，相信一定會對你有所幫助。
大學舞蹈隊的工作總結(jié)篇1
舞蹈作為一門藝術(shù)，以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園，其中的每個成員都本著“舞動青春，芳菲自我的理念”在校園內(nèi)外開展各類舞蹈交流和藝術(shù)展示活動。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力！xx年下學期，我院舞蹈協(xié)會本著“以舞會友，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內(nèi)外開展了如下活動：
一、八月下旬師大交誼舞進修活動
為了加深協(xié)會成員的舞蹈功底，豐富協(xié)會的舞蹈文化、舞種類型，以及回校后對xx級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協(xié)會于本年度暑假——xx年8月15日，到師大藝語舞蹈培訓(xùn)中心進行為期半個月的交誼舞進修。
交誼舞進修各項情況總結(jié)如下：
1、在院舞蹈協(xié)會校外指導(dǎo)老師彭書敬的精心指導(dǎo)下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學成完畢。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標準化，花樣豐富、復(fù)雜化了。同時，一并學習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學習收獲頗多。
2、此次進修活動也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣。同時，在進修的過程中，我們協(xié)會內(nèi)部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂中一起學習、一起進步。
總之，交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協(xié)會的每個成員都有了進一步的溝通，為協(xié)會以后的發(fā)展做了堅強的后盾，為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石！
二、迎新舞會之20xx俱樂部
為了迎接20xx級新生的到來，感受大學的文化氛圍，促進新生與上一屆師兄師姐的交流，展現(xiàn)當代大學生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會于20xx年x月x日舉行了一場主題為“快樂迎新之20xx俱樂部”的迎新舞會。
舞會情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。
2、本次舞會內(nèi)容豐富，新穎、獨特，并穿了猜燈謎等游戲，為舞會增添了。
3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當了不可或缺的角，也為協(xié)會各成員交流提供了另一個平臺。
當然，本次舞會也有不足之處，比如說一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協(xié)有成員的努力，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎，更加有特。
三、交誼舞培訓(xùn)班教舞活動
為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺，同時也旨在推廣校園社交文化，增強我院學生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會于本學期10月下旬予10級新學員正式開班授課。群體、正對地教授交誼舞培訓(xùn)課程。
教舞活動總體情況如下：
（1）教舞過程中的細節(jié)總結(jié)：
1、教課方式獨特，采取因材施教的原則。
2、在規(guī)定課時將預(yù)計課程量及教授完畢后限度地讓新學員跟著節(jié)拍實際運用所學舞步。
3、制定一定的規(guī)章制度，加強組織和紀律。
（2）教舞過程中發(fā)現(xiàn)的問題：
1、學員到位情況一般，有些班次不能全到。
2、由于學校運動會及元旦節(jié)目排，有些學生未能及時趕到學舞。
3、教舞量稍大，學員接受、融匯有待加強。
以上幾點都是本次教舞活動中發(fā)現(xiàn)的細節(jié)、問題，總的來說，本次教舞活動我們按部就班地進行，把預(yù)期向新學員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過程中也收獲了舞藝、收獲了友誼。
大學舞蹈隊的工作總結(jié)篇2
本學期我擔任學校的舞蹈社團的訓(xùn)練。舞蹈是學校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
一、豐富了學生認知經(jīng)驗，激發(fā)學習愿望。興趣是學習的動力。
在舞蹈訓(xùn)練中，首先結(jié)合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感知識。其次帶領(lǐng)同學們觀看少兒、的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學生學習的愿望。
二、學習基本舞步和動作，引導(dǎo)學生按規(guī)律組合，發(fā)展學生的創(chuàng)造。
舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈形體的訓(xùn)練，如：基本站姿、身體各部位活動、基本舞步等。其次，我們共同排演了舞蹈成品《三個和尚》，《大家跳起來》等。
可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學生增強體質(zhì)，改進動作協(xié)調(diào)，提高動作的韻律感、節(jié)奏感，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學生適應(yīng)團體活動、遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。
大學舞蹈隊的工作總結(jié)篇3
轉(zhuǎn)眼間，又度過了一年，在近一年(兩個學期)的時間里，剛進來的舞蹈隊新成員們(三、四年級學生)，通過第一學期的基本功訓(xùn)練―壓腿、踢腿，以及有針對性的組合訓(xùn)練―肢體的柔韌與配合，還有第二學期的成品舞蹈表演、比賽的多次鍛煉，孩子們有了不小的長進。面對這份收獲，回顧這一年的辛苦訓(xùn)練，我心滿意足。
實際上，在剛收進這些孩子的時候，我并不看好她們，詢問了一遍了解情況才知道，經(jīng)正規(guī)訓(xùn)練與學習的學生寥寥無幾，即便有兩三個也只是剛剛開始沒多久或者是學過一段時間再沒有參與過的。這樣也罷，一張白紙也好，可當?shù)谝粚W期的訓(xùn)練開始，才讓我真正犯了難。一個動作反復(fù)強調(diào)、示范，還是有不少做錯的，說過的要領(lǐng)和要求總是會忘記，再次提起只有幾個能清楚地復(fù)述。也就是說根本不懂得用心，就更別指望能很好地感悟了。因此，第一學期我改變計劃，面對這樣的情況和班底，我只能練習最基本的東西，必須先做好規(guī)范和打基礎(chǔ)的工作，每次活動都會花上一半甚至更多的時間練習壓腿、踢腿、下叉，后來加上了“芭蕾手位”練習，一方面它不枯燥孩子們有興趣學習、拿捏，另一方面可以訓(xùn)練學生的方位感和手臂的力量與柔韌度。之后，才開始了組合訓(xùn)練，從一個一個的動作分解學起，到后來的串聯(lián)訓(xùn)練，再到生生間的互動、配合，循序漸進地進行訓(xùn)練。到第二學期，就直接從第一學期的組合、生生間的配合的鞏固開始訓(xùn)練，還經(jīng)常提問或鼓勵個人展示、大家點評、指導(dǎo)的方法，督促學生記憶和重視動作要領(lǐng)及完整性、流暢性，先懂得拿捏動作、感受自我獨特的美，再鍛煉相互間的配合與統(tǒng)一。孩子們有了一定的基礎(chǔ)和理解后，開始利用午休時間排練成品舞蹈。整體的完成時第一步，在這部分花的時間較長，起了個好頭;再訓(xùn)練基本動作，規(guī)范和統(tǒng)一孩子們之前做錯和節(jié)奏較亂的部分;再訓(xùn)練銜接的動作、隊形。這時，六一也就快到了，再沒有充分的時間去按部就班地訓(xùn)練了。在彩排和六一兩次表演中，孩子們有表情、配合了，但還很不成熟，多數(shù)同學都沒有將每個動作做到家，匆匆?guī)н^。當接到比賽任務(wù)時，我們倉促地參加了初賽;在得知被選進決賽后，我重點放在銜接與相互配合上，嚴要求、嚴把關(guān)，一段一段過，關(guān)鍵位置的學生一個一個地抓，在參加決賽時，我發(fā)現(xiàn)孩子們有了很大進步，知道拿捏每個動作，手試手、腰是腰，特別是動作和隊形都盡量做到整齊劃一，臉上的表情和動作更自信、自然了。
看到孩子們的進步，我也欣慰地笑了，拿什么獎似乎已經(jīng)不重要了，孩子們成長了、進步了，有什么能比這更開心的?
開心的同時，還有些擔心的方面。一、活動時間不能保障。就拿本學期來說，14周的進度計劃，在實際的活動中只有6-7次順利進行，其他均因?qū)W校的活動臨時取消了，這對我們的訓(xùn)練沒有任何好處，時而中段的情況會影響到學生的鞏固、提高，甚至是人員的流失。二、活動人員無法按時參加活動。直到六一前夕，我們的人員在校期間反而無法按時到隊，直接影響了節(jié)目的編排和訓(xùn)練，只能另找時間進行排練;到年級排練節(jié)目時，更是無法保證按時訓(xùn)練，一人多節(jié)目的現(xiàn)象，造成效果差、孩子們休息不夠充分，個別學生在活動結(jié)束后就累壞了，甚至在六一同臺表演時節(jié)目、服裝等問題都無法調(diào)試，影響演出效果。希望今后校隊和年級學生盡量分開，減少不必要的麻煩。
總之，我會再接再勵，帶著這批孩子們，爭取在今后的的訓(xùn)練中更上一層樓，取得更好的成績!
大學舞蹈隊的工作總結(jié)篇4
本學期舞蹈社團秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況
社團活動從學生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節(jié)課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二、社團活動中遇到的問題與不足：
1、活動組織
通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動時，有時會產(chǎn)生一定的延時。
2、協(xié)調(diào)工作
由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內(nèi)部活動中，社員的熱情被完全調(diào)動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
三、社團活動所取得的效果：
1、增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活動的多樣性：
過去的一個學期我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。
2、增強社團成員間的交流：
計劃在未來時間里增加社團活動內(nèi)容和個人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。
大學舞蹈隊的工作總結(jié)篇5
我們學校舞蹈社團在學校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，繼續(xù)圍繞以發(fā)展學生個、陶冶學生思想情、加強學生藝術(shù)實踐活動為目的，克服各種困難，開展了扎實的培訓(xùn)活動和演出等藝術(shù)實踐活動，比賽活動中取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)把本年度的工作總結(jié)如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：
一、主要成績
1、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2、引導(dǎo)學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
4、通過舞蹈社團的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。
5、通過師生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的夢》在溫州市第24屆中小學生藝術(shù)節(jié)群舞比賽中榮獲二等獎。同時也得到了學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
二、存在問題
家長對舞蹈的認識還不夠深刻。
三、采取措施
1、加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保讓學生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買教材，向?qū)W生教授系統(tǒng)的舞蹈知識。
2、無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與各種演出或比賽，我會充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
