我們的個人總結強調了我們在工作中所體現的責任感和承諾,我們在工作中時常會被要求寫一份個人總結,下面是范文社小編為您分享的幼兒教師2023年個人總結精選6篇,感謝您的參閱。
幼兒教師2023年個人總結篇1
時間過得真快,快樂的六月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在著一些不足,現對本月的工作做一個小結。
一、教育教學
工作本月的主題是《夏天》我們帶領幼兒走進夏天的世界,我們和幼兒一起認識夏天氣溫高,有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。夏季植物的變化;了解夏季人們的活動;了解夏季安全常識及自我保護方法。
本月我們舉行了"六一游園活動"請家長走進校園,與寶貝們一起做游戲!,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。
二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。
加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日?;顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。
繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。
三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。
通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣,我們仍要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展
幼兒教師2023年個人總結篇2
時間如流水,匆匆而逝,一去不回。轉眼間,一個學期就過去了,看看眼前的孩子,如此調皮,這般可愛,他們又長大了。而我們這個快樂的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡,這里記載了他們無數的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,也記載著老師們無數的汗水和無盡的愛心。雖然大部分孩子上過一年托班,但是還有很多孩子不會自己吃飯、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所,就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣。而現在,我們班的幼兒會自己吃飯、能獨立入廁,會自己穿脫鞋子、會自己洗手了。和他們在一起真的很開心,有時候感覺自己也和他們一樣大,和他們在一起盡情的玩耍,什么煩心事都沒了。他們變得大膽、活潑、獨立了,喜歡與人交流,愿意表達自己的意愿,還學會了幫助別人、關心別人。如果你請假了,他們會問:老師,你為什么沒來?等等。我聽了這些感覺真的很高興。孩子是天真無暇,也不會有那種人與人之間的隔閡。現在的時光是他們最開心的日子,無憂無慮地。這些是我感觸最深的,說明他們現在已經接受我這位老師了。我已成為他們中的一份子了。我感覺時間像飛一樣一閃而過。腦海中一直浮現小朋友一張張充滿童稚無邪的笑臉。他們的每一句話,每一個細微的動作都會吸引我的目光。他們不開心的時候我會哄他們開心,他們開心的時候我陪著他們開心。每天放學的時候都會聽到:“老師再見”。“老師,去我家玩”?!袄蠋?,你明天要早點來”?!袄蠋?,我要親你一下……”這時,我想我應該是全世界最幸福的人了。
一個良好的習慣可以讓人受益一生,我們不僅僅是注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習慣,更注重對幼兒行為習慣、語言習慣、思維習慣等的培養(yǎng)。言傳重于身教,我們時刻注意自己的一言一行,為幼兒起到良好的榜樣作用。同時加強常規(guī)培養(yǎng),為幼兒今后的學習、生活打下良好基礎。
在家長工作上,我們更是想家長所想,積極、努力地為家長服務,同時利用交談、打電話的形式加強與家長的溝通和交流,認真聽取家長的意見及建議,在工作中加以改進。一學期下來,一些新生家長們對我們的工作也從陌生到信任,從疑慮到理解,從觀望到支持,使我們深切地感受到了理解萬歲!
一學期的工作是辛苦的,包含著我們無數的汗水,但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理,只要你用心去做,只要你用一顆母親的心去愛每一個孩子,你就能做得更好,就能體驗到成功與收獲。在嶄新的20xx年里,我們將著重培養(yǎng)幼兒的自主意識,進一步消除幼兒的依賴心理,注重教學效率,讓孩子每一天都能得到收獲和提高。同時我們還將進一步加強家園共建,使我們的工作得到更多的支持和幫助,讓我們和孩子、家長一起共同努力,共同提高。
當然,我知道,我自己也有很多不足的地方,這些都是需要我在日后的工作中,繼續(xù)努力,加油奮進的,特別是要加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒教師2023年個人總結篇3
一年的工作已經結束了,在幼兒園每天和孩子們相處,我感覺自己非常的充實,作為一名教師,我是非常清楚自己能力的,帶小班雖然是比較麻煩,每天的工作也是比較多的,畢竟孩子們都是剛剛來到幼兒園需要一定的時間去適應,所以我也是做出了很大的決定,我希望自己能夠把這工作做好,對于這一年來的工作我也總結一下。
做這份工作我是能夠深刻體會到這一點的,在教學工作當中,我每天細心的處理好工作,我也有著比較客觀清晰的規(guī)劃,作為一名幼兒教師,應該時刻的清楚這一點,現在我回想起來的時候還是可以有非常大的提高,我是深刻的意識到了這一點,我也相信在接下來的工作當中我能夠一點點的積累這方面的經驗,在這個過程當中我還是做的比較認真的,認真負責的做好日常的工作,我認為這也是對自身能力的一種落實,我相信在接下來的工作當中這是可以有進一步的鞏固的,在這一點上面我會繼續(xù)堅持去做好,作為一名幼師,我對自己也是有著非常明確的規(guī)劃,今后在工作當中我也一定會一點點的去做好。
一年來按時的完成就教學任務的,讓孩子們能夠有有實質的改變,通過這樣的方式我也是能夠深刻的體會到這一點,未來一定會有更多的事情是等著我去做好的,我很清楚我接下來要努力的方向,只有在這個過程當中一點點的去發(fā)揮好自身的能力,這樣才不會出現什么變故,認真的做好相關的工作,認真的落實好教學工作,把更多的精力投入到孩子身上,現在我回想起來的時候還是深有體會的,我也希望可以在接下來的工作當中能夠接觸到更多的東西,這對我是一個非常大的提高,這段時間以來在工作當中,我是深有體會,維持一個好的心態(tài),在這方面我一直都是非常認可的,能夠和孩子們每天接觸我認為這對我也是一種提高。
當然這一年來,我也覺得自己的是有一些做的不夠好的地方,現階段在工作當中我是感覺需要調整的地方有很多,這不僅僅是對個人能力的一種認可,我更加相信這對我也是可以有很大的提高,我會完善好自身的不足之處,在下一階段的工作當中繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)點,新的一年我相信我是可以把幼師工作做的更好的。
幼兒教師2023年個人總結篇4
時間過的真快,不經意間這學期即將結束。在這一學期中,我們的課余生活很豐富,舉辦了圣誕故事會和親子運動會等。我班雖然人數較少,但在中班級拔河比賽中或得較好的成績,在小組朗誦中也取得第二名的好成績。在運動會中,每位幼兒都參與的比賽,更是與自己的家人一起合作游戲,玩的特別開心。還有自制圖書,我班很多幼兒都參與了,并把作品進行展示。我較注重幼兒在游戲中學習,畢竟幼兒園主要的還是以游戲為主,游戲中學到的知識更快掌握。無論在何種教學形式我都重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務。現主要做如下幾項工作總結:
一、與幼兒的情感交流方面
我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
對于理解能力較差的幼兒,我會在課余時間與他們進行補習,使他們能跟上教學進度。還利用他們最愛的動漫引入教學中,選一些有教育意義的動漫請幼兒觀看,使他們更能懂得學習故事中主角的各種好習慣,改正一些不良的習慣。
二、常規(guī)方面
由于我班是新班,他們帶著家庭中的不同習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名教師,深知只要將常規(guī)培養(yǎng)好,教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食,午飯后進行散步。利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的.生活習慣和學習常規(guī)。
三、教學方面
我們開展了主題、領域教學活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,制作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。
四、家長工作
善于與家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我通過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情況,采取不同的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。
當然,有收獲也存在著不少的不足:在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結,只有善于總結、反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優(yōu)質課,從中獲取經驗,快速的提升自己。希望領導能幫助我指出不足,我將認真反思、努力改進。
幼兒教師2023年個人總結篇5
時間飛快,我已經來到幼兒園工作半年多了。我是一個剛入職的新老師,對這個職業(yè)沒有過多的了解。剛來的時候特別蹙頭,不知道該做什么不該做什么?但是老師們特別熱心。記得剛來的時候我在中班,主班老師是小劉老師。那時候孩子很鬧,很淘,很調皮,我束手無策,她就會在旁邊指導我。那時候她挺照顧我的。來了一段時間后,我慢慢熟悉了幼兒園的情況,也慢慢走近了孩子的世界。和孩子們做做游戲,說說話。我有時候也會領著他們背背課文。我感覺我喜歡他們,想了解他們,想做他們的朋友。
10月份中旬,我去濟南培訓了。其中感覺自己知道的知識太少了。到了那兒和來自各個地方的老師聊天也能學到不少知識。我感覺自己知道的東西太少了。后來我們培訓了蒙氏,蒙氏中講的孩子是主導者,而老師是引導者。講了五大領域目標及教具操作等等。
我自認才疏學淺。但是在這次培訓回來老師們說我進步了,我覺得自己這次回來也學到了不少東西。說也說不清楚。我會努力,我會把我學到的知識利用起來在生活中實踐,將最好的知識傳授給孩子們。我會在以后的工作中多思,多試,多學。才能領悟到更多的知識。
還有就是我覺得一個老師喜歡可愛,聰明的孩子容易,那么不討人喜歡,甚至有缺陷的孩子怎么辦?那就需要我們用一顆博大的愛心去關心,呵護,愛他們!
我們的一個微笑就會讓孩子感到溫暖,所以我們多給孩子一些溫暖。最后,我想感謝幼兒園給了我一個溫馨的大家庭;感謝幼兒園給了我一個展示的平臺;感謝戴園長給了我一次培訓的機會。
幼兒教師2023年個人總結篇6
噼啪的鞭炮脆聲振天,送走了x年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,迎來了x年輕快的腳步,走過人生的每一步,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現,每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的。
現對本學年工作小結如下:
一、悉心經營自我發(fā)展的空間,勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏。
以"志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進"來督導自己的言行,認真參加政治學習,自費訂閱了《幼教博覽》、《學前教育》等雜志,做好。在更新觀念的基礎上,時刻反思教育教學行為,認真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質,帶動全園教職員工共同進取。本學年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學新秀、能手的評比,有兩位老師獲本科學歷。
二、耐心營造服務育人的氛圍,唱響優(yōu)質教育的旋律。
了解孩子,才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間,充分與每位孩子溝通交流,了解他們的需要,及時給予幫助,孩子們都親切的叫我"missfu"。為了推動0-6歲學前教育一體化發(fā)展的進程,我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導,并帶動園內的一些青年教師共同學習,于4月份策劃、組織了"陽光寶貝"親子園開班活動,有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動,社會反響良好。6月,我設計并主持了"我健康,我快樂,快樂六一"親子運動會,當天在會場"運送狗寶寶"、"毛毛蟲"、"趕小豬"等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月,為了迎接省示范實驗幼兒園視導組的視導工作,我指導排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動,演出效果良好。給孩子一個微笑,他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,他能給你一個驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著,我?guī)ьI的小籃球隊在x年惠山區(qū)幼兒小籃球教學游戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在"移動杯"第二屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算游戲、素質杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。
三、誠心樹立為民之志的理念,譜寫絢麗人生的詩篇。
作為一名年輕的管理人員,必須要形成自己良好的個人魅力才能信服于人。20xx幼兒教師年度個人工作總結
1、采取年級教研制度,重點教研日?;顒又猩傻膯栴},提高教師施教能力。
2、加強教師博客建設,每月至少兩篇博客書寫,內容與教學有關。期末,韓永梅教師的博客被評為優(yōu)秀博客。
3、建立外出學習反饋制度,把每次學習的感受與大家交流學習分享。
四、加強教師師德建設。
1、建立教師師德考評制度,學期末,對每位教師進行師德測評,對師德不合格的教師給予一票否決制。
2、開展教師適宜性語言討論??偨Y在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。
五、加強衛(wèi)生保健工作。
春季是流行病的高發(fā)期,教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒,流動水洗手,并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識。
六、加強家園聯系,讓家長走進幼兒園。
1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,爭取家長的支持。
2、通過親子活動,加強幼兒園與家長之間的聯系。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。
七、做好幼小銜接。
1、召開大班家長會,向家長宣傳幼小銜接的知識,做好小學前的準備工作。
2、做好大班畢業(yè)典禮。