學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)5篇

時(shí)間:2024-04-03 作者:Youaremine 工作總結(jié)

回望以往的工作狀態(tài),大家可以專心地寫一個(gè)工作總結(jié),通過一篇工作總結(jié),可以評(píng)估自身的配合程度和工作效果,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)5篇,供大家參考。

學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)5篇

學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)篇1

嚴(yán)格軍訓(xùn)四天,勝過讀書萬卷――軍訓(xùn)總結(jié)初一(4)班班主任:***日期:223軍訓(xùn),給予我們初一(4)班很多收獲,最深的體會(huì)莫過于:嚴(yán)格訓(xùn)練四天,勝過讀書萬卷.我想從三方面來小結(jié)本班軍訓(xùn)的情況及自身的做法和表現(xiàn),如下:第一:精心準(zhǔn)備,做好動(dòng)員.功既需銳氣,也需耐性,銳氣是發(fā)動(dòng)和推進(jìn)的原動(dòng)力,耐性是應(yīng)付挫敗,克服難關(guān)所不可少的堅(jiān)持力.在軍訓(xùn)前,我布置好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,尤其抓好宣傳隊(duì),提前委派姚瑤負(fù)責(zé)好宣傳板報(bào),并要求學(xué)生帶上筆記本和筆每天寫軍訓(xùn)日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會(huì);文娛節(jié)目也交由文娛委員余雅芝和宋治立負(fù)責(zé),他們一下子就發(fā)動(dòng)了很多同學(xué)參加,節(jié)目還進(jìn)行了篩選,最后定下來兩個(gè)節(jié)目是:劉曦和甘曉暉的吉他二人唱,明安杰,梁師齊和金宇航三人表演的小品.這幾位同學(xué)很自覺主動(dòng)地精心準(zhǔn)備著……為了讓學(xué)生的精彩一面拍下來,我還特意省下錢買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī).我還專門用時(shí)間提醒全體同學(xué)做好各項(xiàng)注意事項(xiàng),做好物質(zhì)準(zhǔn)備,同時(shí),極力,動(dòng)員大家在軍訓(xùn)中要爭(zhēng)取好成績(jī),盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準(zhǔn)備,對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生,這次軍訓(xùn)從另一側(cè)面看是一次進(jìn)行吃苦教育.

第二,投入過程,觀察入微,全力支持老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范,當(dāng)你可以和他們同甘共苦,他們才心服口服,所以我時(shí)刻以身作則,基本上能與學(xué)生一起訓(xùn)練,只可惜在期間,自己的身體熬不住,曾發(fā)燒了,但我仍在一旁密切注意學(xué)生的身體及思想或心理上出現(xiàn)的問題,及時(shí)處理,對(duì)每位學(xué)生都關(guān)懷細(xì)致入微,并不怕猛烈的太陽捕捉他們每一個(gè)有代表性的畫面,攝入相機(jī)里.同時(shí),緊密配合教官開展工作.其中表現(xiàn)突出在:

(1)放手讓教官管教學(xué)生.當(dāng)我班一名學(xué)生不愿意和教官住同一個(gè)宿舍時(shí),我觀察到學(xué)生的不滿情緒,于是跟教官商量,他說不要縱容他們,我立刻意識(shí)到要放手讓教官來管教.這里不在是學(xué)校的課堂,而是軍人的課堂.我想起一句:不服從命令的兵不是好兵!

(2)以情動(dòng)之,以情育之.在第三天下午的拔河比賽中,我班男,女都因抽簽決定了在不利的場(chǎng)地而進(jìn)行,結(jié)果是全軍覆滅,我無論怎樣喊破喉嚨也難力挽狂瀾,頓時(shí),心中涌起一股不公平而受挫的酸味,淚水強(qiáng)忍著,有些女生忍不住低聲抽泣.幾位男生還問我:老師還有機(jī)會(huì)再來嗎這回相信我們一定可以贏的……此情此境,我和學(xué)生的心是貼在一起的,感受到班集體的凝聚力,在無形之中很多平時(shí)不關(guān)心集體的同學(xué)都深受教育了.我們雖輸猶勝,他們都暗暗地下決心苦練軍體拳,在匯操中拿到好成績(jī).

(3)表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)進(jìn)取,全力支持.每天,我及時(shí)記錄好人好事,以及要注意的事情,在訓(xùn)練結(jié)束前用幾分鐘總結(jié),或者鼓勵(lì)他們今天表現(xiàn)比昨天好!是學(xué)生堅(jiān)持下來.在內(nèi)務(wù)方面,個(gè)別宿舍做得很好,而有些卻做得很馬虎,我表揚(yáng)做得好的,樹立好榜樣,激奮他們要爭(zhēng)取拿內(nèi)務(wù)第一.在學(xué)生中,有些女生很嬌嫩,皮膚抵擋不了猛烈的太陽,晚上時(shí)癢得無法入睡,其中李佳楠同學(xué)一直靠洗澡來解癢,到了快四點(diǎn)了,她實(shí)在忍不住了,陳敏瑤和余雅芝兩位同學(xué)陪同下找到我,我馬上從床上跳起,陪他們一起找醫(yī)生,醫(yī)生開了藥,我送他們回宿舍后,我還是不放心,親自為她涂藥,并等他們?nèi)胨瞬欧判牡鼗刈约悍块g.在這夜深人靜的時(shí)候,我感覺到老師就相當(dāng)入學(xué)生第二任父母一樣,責(zé)任肩生挑.當(dāng)我走在宿舍門前,已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)多了,我還聽到有學(xué)生在說悄悄話,我突然意識(shí)到學(xué)生很少有機(jī)會(huì)和同伴談心,他們心里越來越多秘密了.我想應(yīng)該在以后的學(xué)校生活中多讓學(xué)生交流,疏導(dǎo)會(huì)比禁止更有效的.第三:帶上軍人作風(fēng)凱旋而歸,鞏固軍訓(xùn)成果.正所謂:創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)就更難.嚴(yán)格軍訓(xùn)四天,勝過讀書萬卷,軍訓(xùn)四天使我班同學(xué)們要更加嚴(yán)格要求自己,我更加大力度管理班級(jí),對(duì)他們要求越來越高,學(xué)生笑我:老師,您越來越像教官,一樣嚴(yán),在他們的軍訓(xùn)心得中可以看到他們心底里還是非常欣賞和感謝教官那種嚴(yán)中有愛的做法.軍訓(xùn)回校第一時(shí)間讓學(xué)生寫8字以上的軍訓(xùn)體會(huì),以及將它給家長(zhǎng)看,和父母多談軍訓(xùn)的經(jīng)歷.很多家長(zhǎng)還孩子的文章后面寫了很多對(duì)軍訓(xùn)的感想,讓我們都很受感動(dòng).我將圖片和學(xué)生的體會(huì)等制作成網(wǎng)站的形式展示給學(xué)生,總結(jié)軍訓(xùn)的得失,更好地鞏固軍訓(xùn)的成果!總的來說,嚴(yán)格軍訓(xùn)四天,勝過讀書萬卷!今天的成績(jī)只代表過去的努力,腳下的路還要更加倍小心,帶上軍人的作風(fēng),走好每一步……

學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)篇2

為期六天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了,在軍訓(xùn)匯演上大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,站著整齊的軍姿,坐著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,喊著響亮的口號(hào)“高一五班,非同一般,斗志昂揚(yáng),共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號(hào)在十堰市二中操場(chǎng)上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容,但內(nèi)心難免有種緊張感,生怕剛才動(dòng)作沒做好,影響班里的形象。

六天的軍訓(xùn)結(jié)束了,驕陽似火的太陽吧大家都曬成了“包公”但我們沒有絲毫抱怨。軍訓(xùn),教我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇,也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪,其目的是:增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn),還能提高我們的生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的習(xí)慣,這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律,嚴(yán)于律己,服從命令,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強(qiáng)的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,徹底完成軍訓(xùn)使命。

所以,我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的第一件事就是軍訓(xùn). 。

我深信,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了,很累,而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形,而是在磨練我們一種意識(shí);一種吃苦的意識(shí);一種堅(jiān)持的意識(shí);一種團(tuán)結(jié)的意識(shí);一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)篇3

大一新生入學(xué)的第一堂課——軍訓(xùn),正在如期進(jìn)行著,新生們統(tǒng)一著裝,一身迷彩服顯得英姿颯爽。為更好的關(guān)心、服務(wù)于新生,使他們?cè)谲娪?xùn)過程中能夠得到更好的照顧與關(guān)懷,以便新生軍訓(xùn)工作能更好的進(jìn)行,我院專門為輔導(dǎo)員配備了助理。

據(jù)了解,輔導(dǎo)員助理在這次新生軍訓(xùn)中起到了至關(guān)重要的作用。在與我院一位輔導(dǎo)員助理的談話中得知早在接新生之前他們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,他們要幫助輔導(dǎo)員全方位地為學(xué)生著想,力爭(zhēng)做到思想上起標(biāo)榜作用,生活中樹學(xué)長(zhǎng)關(guān)懷,心態(tài)上表長(zhǎng)者風(fēng)范,學(xué)習(xí)上揚(yáng)鞭策敦促;從學(xué)弟學(xué)妹的角度出發(fā),設(shè)身處地站在新生的立場(chǎng)上思考問題,也要將心比心,做到以好朋友的方式相互溝通,幫助新生順利而又充實(shí)地度過大學(xué)的第一堂課。

白天,他們奔波在訓(xùn)練場(chǎng)上,伴隨在訓(xùn)練隊(duì)伍的左右,不畏辛勞,不辭疲憊,他們?yōu)榫裥傅〉耐瑢W(xué)加油鼓勁,借休息之余向同學(xué)們噓寒問暖,并特別關(guān)注著連隊(duì)里面的“傷員”。晚上,他們適時(shí)的走訪新生宿舍,為新生帶去關(guān)懷?!白罱鞖獗容^冷,要穿得暖一點(diǎn),晚上睡覺要蓋好被子,小心著涼?!薄澳銈冇惺裁瓷詈蛯W(xué)習(xí)方面的問題盡管說,我盡量幫助你們解決。”等類似的關(guān)心話語充斥著新生們的宿舍,使他們忘卻了身體上的疲憊,感受到了家一般的溫暖。

隨著軍訓(xùn)的一天天進(jìn)行,伴著訓(xùn)練難度的一天天加大,同學(xué)們一次又一次的挑戰(zhàn)著身體的極限,一次又一次的經(jīng)歷著精神的疲憊。在這種艱難的時(shí)候,大一新生輔導(dǎo)員助理們幫助輔導(dǎo)員為新生送去了親人般的關(guān)懷與照料。雖然軍訓(xùn)的主角不是他們,但支撐著軍訓(xùn)順利進(jìn)行的卻是這些可愛的輔導(dǎo)員助理們。因?yàn)橛兴麄?,所以疲憊的軍事訓(xùn)練中多了一絲溫情;因?yàn)橛兴麄?,所以陌生的大學(xué)之中多了一點(diǎn)家的味道;因?yàn)橛兴麄?,所以身心疲憊時(shí)多了一些精神的支撐。輔導(dǎo)員助理們就是這樣在軍訓(xùn)中用自己的愛與關(guān)懷去溫暖著每一個(gè)人的心,感動(dòng)著每一個(gè)人的靈魂。

愛國(guó)主義教育是貫穿于整個(gè)大學(xué)生軍訓(xùn)的主旋律,更是軍訓(xùn)中思想政治教育的主題。為人民服務(wù)是我軍的宗旨,建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)是我軍的光榮使命。廣大官兵懷著對(duì)祖國(guó)一草一木和每寸山河神圣的至高無上的愛,始終站在維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的最前沿,這支隊(duì)伍本來就是一部?jī)?nèi)容豐富、生動(dòng)感人的愛國(guó)主義教育的好教材。高校青年大學(xué)生融入軍營(yíng),參加軍訓(xùn),在軍隊(duì)封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中,與有著強(qiáng)烈的愛國(guó)之情的廣大官兵朝夕相處,接受愛國(guó)主義教育,收到良好的教育效果,學(xué)生的國(guó)防觀念在軍訓(xùn)這一特殊氛圍中得到提高和升華。

軍訓(xùn)培養(yǎng)了大學(xué)生的良好意志品質(zhì)

實(shí)踐證明,軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的極好形式。軍訓(xùn)培養(yǎng)和磨煉了大學(xué)生果斷、勇敢、頑強(qiáng)、自制和堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)。這種意志品質(zhì)不但能有效地克服大學(xué)四年中學(xué)習(xí)、工作、生活中的難題,激勵(lì)青年大學(xué)生在奮發(fā)、成才之路上努力攀登,而且為他們踏上工作崗位、走上社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。尤其是在今天這種優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,健全的意志品質(zhì)成為他們正確把握人生航向,迎著狂風(fēng)巨浪向理想目標(biāo)邁進(jìn)的必要條件。

軍訓(xùn)塑造了大學(xué)生的集體主義精神。

用大學(xué)生們的話來說,那就是“軍訓(xùn),是集體主義精神的熔爐”。軍訓(xùn)有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴(yán)格的集體活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中,每一個(gè)大學(xué)生都變成了普通一兵,過戰(zhàn)士生活,接受組織的指令,接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管教,受各種紀(jì)律的約束,按各種規(guī)章制度辦事,受艱苦生活錘煉。每個(gè)學(xué)生生活在這種優(yōu)良的集體中,使之相信組織,依靠集體,關(guān)心集體,維護(hù)集體,不斷克服不良行為和習(xí)慣,不斷克服個(gè)人主義,不斷塑造集體主義思想。同時(shí),把這種精神帶到了軍訓(xùn)后的大學(xué)生的教育與管理工作中,不斷鞏固和發(fā)展了軍訓(xùn)的成果,推動(dòng)了良好校風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了大學(xué)生集體主義精神的弘揚(yáng)和光大。

軍訓(xùn)有利于大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)

軍訓(xùn)以其特有的方式對(duì)大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。其主要作用有:軍訓(xùn)培養(yǎng)了青年大學(xué)生鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的自覺意識(shí),軍訓(xùn)時(shí)間雖短,但經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,身體素質(zhì)發(fā)生了很大變化,身體強(qiáng)壯了,精力充沛了,學(xué)習(xí)效率得到了提高;緊張有序的軍訓(xùn)生活節(jié)奏使大學(xué)生學(xué)會(huì)了科學(xué)利用時(shí)間。軍人的鐵的紀(jì)律和擠時(shí)間的“釘子精神”,使大學(xué)生們受到啟發(fā),從“時(shí)間就是勝利”的至理名言中,找到了成功的秘決——科學(xué)地利用時(shí)間搞好專業(yè)學(xué)習(xí);軍訓(xùn)調(diào)動(dòng)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每當(dāng)問到軍訓(xùn)的最大收獲時(shí),許多大學(xué)生道出了他們的心聲:軍訓(xùn)使他們獲得了攀登書山、博擊學(xué)海的勇力和毅力。他們?cè)谲娪?xùn)中得到了啟迪:明知學(xué)海無涯,偏要竟舟苦渡;明知書山險(xiǎn)峻,總要奮力攀登。與驚濤博擊,與激流抗?fàn)帲瑲v盡限險(xiǎn),矢志不移。

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學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)篇4

班主任管理工作是教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)一項(xiàng)重要的工作。可以說,班主任管理工作的好壞,直接影響著班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。我在教育教學(xué)管理中,時(shí)刻注意抓好班主任管理工作,在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的班級(jí)生活氛圍。具體做法有:

1、抓好安全教育工作。

安全教育不容忽視,在帶班之初,我就堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。開學(xué)時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、交通安全、用電、宿舍管理等安全教育;夏季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,冬季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、取暖安全教育;總之,時(shí)時(shí)根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,自己所帶班未發(fā)生過一起安全事故。

2、深入開展素質(zhì)教育。

在課堂教學(xué)中,我堅(jiān)持啟發(fā)誘導(dǎo)的原則,以學(xué)生為主體組織教學(xué),以培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)和能力為目的,生動(dòng)、高效地上好每一節(jié)課,使每一個(gè)學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)也提高了口語交際能力、閱讀能力等,并適時(shí)結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,收到了很好的教育教學(xué)效果。為拓寬學(xué)生視野,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感,還積極引導(dǎo)學(xué)生開展富有語文教學(xué)特點(diǎn)的豐富多彩的課外活動(dòng),如春游、詩歌朗誦比賽等,使學(xué)生得到了健康、全面地發(fā)展。

3、堅(jiān)持德育為主,以德促智。

在班級(jí)管理仲,堅(jiān)持德育為主的原則,把德育工作放到首位,充分利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等思想教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,并在教學(xué)中適時(shí)進(jìn)行德育,德育效果顯著。另外,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育時(shí),我注意“從我做起,影響學(xué)生”,學(xué)生積極主動(dòng)去“從我做起,影響他人”,從而實(shí)現(xiàn)了“人人做起,人人受益”的良性德育氛圍。事實(shí)證明,抓好德育工作,對(duì)教學(xué)工作和其它班級(jí)管理工作都有巨大的促進(jìn)作用。

4、“嚴(yán)”“愛”并舉,加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作。

在班級(jí)管理中,我堅(jiān)持“嚴(yán)”“愛”并舉的原則,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上熱心幫助,生活上悉心照料,紀(jì)律上嚴(yán)格要求。另外,注意加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)力度,使他們既不影響自身的學(xué)習(xí),還提高了班級(jí)管理的能力,鍛煉了自己的管理水平,對(duì)自身也起到了很好的促進(jìn)作用。通過自己的努力,我班的班務(wù)管理井井有條,在班內(nèi)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),受到了任課教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。

5、不拋棄,不放棄,施愛心,有耐心,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,我對(duì)后進(jìn)生的態(tài)度是“不拋棄,不放棄,施愛心,有耐心”。對(duì)后進(jìn)生施以師愛,熱心幫助,耐心教育,取得了很好的.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果。具體做法有:(1)轉(zhuǎn)變觀念,真誠(chéng)地?zé)釔?、關(guān)心每一位后進(jìn)生,對(duì)后進(jìn)生不拋棄,不放棄。教師要牢固樹立“轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生與培養(yǎng)一名優(yōu)等生同等重要”“沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”等觀念,真誠(chéng)地?zé)釔?、關(guān)心每一位后進(jìn)生。(2)注意轉(zhuǎn)化過程中要多施愛心,要有耐心。愛,深沉的師愛能消除師生之間的隔閡甚至對(duì)立,拉近師生間心靈的距離,使后進(jìn)生逐漸“親其師、信其道、樂其學(xué)”,增添信心,約束自己,提高自己。須注意的是,后進(jìn)生在轉(zhuǎn)化過程中,受種種原因的影響,會(huì)出現(xiàn)“反復(fù)”現(xiàn)象,這時(shí)候就需要我們教師要有足夠的耐心,客觀、認(rèn)真對(duì)待這種“反復(fù)”,取得后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的最終勝利。

作為班主任,還要重視課外活動(dòng)的開展,使學(xué)生得到健康、全面的發(fā)展。

學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)篇5

踏著秋風(fēng),伴著細(xì)雨,我同我的新同事來到了涿州總后基地,參加中青旅對(duì)新員工的軍訓(xùn)。進(jìn)入那綠色的軍營(yíng),一種遙遠(yuǎn)又熟悉的感覺涌上心頭,一切仿佛又回到高中和大學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)生活,一樣的營(yíng)房,一樣的參天大樹……,一個(gè)個(gè)景象在腦中浮現(xiàn),想起了軍訓(xùn)中的酸、甜、苦、辣。但事過境遷,做為一個(gè)社會(huì)人,不同于學(xué)生。來到這里軍訓(xùn),正是來體驗(yàn)軍營(yíng)生活的。在軍訓(xùn)中增加了解,加強(qiáng)默契,促進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉吃苦。學(xué)生時(shí)代的軍訓(xùn)是被動(dòng)的、是減效的,所以軍訓(xùn)前的鍛煉目的在軍訓(xùn)后將打了折扣。但步入社會(huì)后,我發(fā)現(xiàn)人正需要這種環(huán)境下的鍛煉,正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,餓其體膚”,所以我抱著一種積極參與、體驗(yàn)的心態(tài)投入到了軍訓(xùn)的生活中。

在幾天的軍訓(xùn)當(dāng)中,正如預(yù)想的那樣,早起、跑步、鍛煉、站軍姿、打軍體拳、集體吃飯、統(tǒng)一熄燈。但似乎感覺并沒有從前的那么嚴(yán)格,或許教官在訓(xùn)練中理解我們,融入了人情味。但我依然盡我所能地全身心感受著軍訓(xùn)。體驗(yàn)著一次又一次的疲憊和酸痛,我希望我不要再忘記這種感覺,讓這種感覺伴隨著我一輩子,每當(dāng)我遇到困難就想想軍訓(xùn)時(shí)的經(jīng)歷。雖然在某些人眼里是那么不值一提,但這都是我人生的一種經(jīng)歷,它能讓我克服一些心理、身體上的困難來完成某件事。這時(shí)我也深深體會(huì)到了中青旅領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。是啊!現(xiàn)在的年輕人什么都不少,學(xué)識(shí)、干勁、朝氣……,卻普遍缺少克服困難的勇氣和能力。所以我要由衷地感謝中青旅,軍訓(xùn)生活使我更加完善,更加成熟,

一句話總結(jié)“累死了”這都怪自己大學(xué)以來都非常非常少做運(yùn)動(dòng)所致的。那天真是可憐的娃,又冷…簡(jiǎn)直是我人生的一悲劇…說起我們這個(gè)軍訓(xùn)也挺倒霉的。就在十天內(nèi)就有三股冷空氣來襲擊…“冷”是我們軍訓(xùn)必需的。我們每天穿兩條長(zhǎng)褲,衣服嘛?因人而議,總之我穿得很強(qiáng)壯,哈哈…預(yù)料到第一天會(huì)很累的。所以沒什么驚奇的。大學(xué)的軍訓(xùn)就是不同…晚上還有拉歌…說來這個(gè)也挺好玩的。只不過那要唱的歌老得不能再老…之前有一首,我認(rèn)為很好聽的歌《兵心”,那教官之后說這首歌要很有感情才能唱好,難度比較高…所以不要…那只是他自己說的。其實(shí)很多人都喜歡唱這首…這首也表達(dá)的感情非常感人(這是我認(rèn)為的)。

第一天就是在累與笑中度過…軍訓(xùn)期間,突然發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)候是多么美好的。不用早起…軍訓(xùn)早起是必需的。要記住,這是冬訓(xùn),如果是夏訓(xùn)早起到?jīng)]所謂…冬天很冷的。每天集合第一件事是:首先站半個(gè)鐘?!拔铱俊?這是教官的經(jīng)典口頭禪,其實(shí)還有一句:知道?知道個(gè)鬼。

現(xiàn)在搞到我也比較經(jīng)常說這兩句話了…文化這是在潛移默化的影響著每一個(gè)人…第二天:我們連隊(duì)部分人被挑去學(xué)軍體拳了…我也其中的一份子…我們連對(duì)的人真的很搞笑,時(shí)不時(shí)爆出笑話…軍訓(xùn)好就好在這里,時(shí)時(shí)可以有笑話可以讓我們放松心情…開始學(xué)軍體拳時(shí)真的很別扭…覺得動(dòng)作怪怪的。還有學(xué)扎馬…哇…那痛苦真是爽…順便說一下:我們的總教官“兩毛二”是一個(gè)很搞笑的人,前期覺得這個(gè)人聽平易近人的。但是在倒數(shù)第三天時(shí):暈,捉我們練拳的搞特訓(xùn),那天差點(diǎn)累暈在那…還有的是我們?cè)诰毴瓡r(shí)難免會(huì)被教官罰…跑圈圈都沒所謂…但是最恐怖的.是要你做“掌上壓”,不是我們不會(huì)做,雖然雙手都是按在小石頭上…這樣很讓手疼…即使教官要我們做分解動(dòng)作…沒做一個(gè)都要我們撐比較久…這我們都無所謂…但是最可惡的是“竟然說笑話”讓我們爆笑…我們很多人都給他氣死,很多人也因此與大地親密接觸…我們練拳的。都是這樣過來的。(正確的來說是我們連隊(duì)的),在軍訓(xùn)期間我們覺得最美好的時(shí)間:就是吃飯時(shí)間…那原因就不用說了…汗,軍訓(xùn)真的很無奈,上廁所,三分鐘要解決…我靠,在那么遠(yuǎn)地方跑回來…那可要比劉翔還差一點(diǎn)點(diǎn),但也不賴哦…那可以看出一個(gè)人真正的爆發(fā)力…哈哈…(還有的人說,看來要邊跑邊解褲,因?yàn)閮蓷l褲嘛,只好要這樣省時(shí)間…當(dāng)然這只是說笑而已。這軍訓(xùn)讓我們記憶深刻的一件事也是發(fā)生在倒數(shù)第三天:整個(gè)練拳的人被總教頭捉來特訓(xùn)時(shí)…大家都很辛苦了…而且有很多怨言…就在原地休息時(shí),突然有個(gè)人大聲喊報(bào)告:請(qǐng)求脫衣服(這也源于特訓(xùn)太熱了,)班長(zhǎng)不但不批…而且罰我們?nèi)w“苦外撐”…呵呵,那時(shí)大家怒得,一口說:不要做。差點(diǎn)就**起來…這也體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)…最后另一個(gè)連長(zhǎng)說:做。一個(gè)連隊(duì)也異口同聲說:做,我們聽連長(zhǎng)的。那時(shí)我看了非常感慨:那連長(zhǎng)的影響力也太大了吧!大家就一起做…我相信那連長(zhǎng)看到自己訓(xùn)練的連隊(duì)這樣,心里的那份滿足是無法形容的。在軍訓(xùn)期間:我感受最深的是團(tuán)結(jié)。