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學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)200字篇1
軍訓(xùn)苦不苦?苦,五天驕陽肆無忌憚地直射,卻融不化一中學(xué)子們向上的決心。
軍訓(xùn)累不累?累,顆顆汗水順著臉頰滑落,卻帶不走一中學(xué)子們蓬勃的朝氣。
8月21日,廈門一中新高一的同學(xué)們背負(fù)著各自的行李,踏上了軍訓(xùn)的征途。
初來乍到,同學(xué)們便感受到了軍隊(duì)特有的嚴(yán)肅氣氛。教官們都穿著筆挺的軍裝,在烈日下顯得英姿颯爽。訓(xùn)練場上“嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求”八個(gè)醒目的大字更鞭撻、激勵(lì)著同學(xué)們,令大家熱血沸騰。
白天是緊張的訓(xùn)練,定軍姿、稍息、跨立、行進(jìn),每個(gè)科目的完成都凝聚了同學(xué)們的血汗。頂著烈日,像被釘在地上一樣,筆直地站立長達(dá)一個(gè)鐘頭不過是家常便飯。在幾近嚴(yán)苛的訓(xùn)練中,同學(xué)們有的曬傷了,有的中暑了,有的暈倒了,但依然堅(jiān)持著加入隊(duì)列。在這五天中,同學(xué)們不再是溫室的花朵,而是那一排排在沙漠中筆直站立的胡楊。
晚上,部隊(duì)為同學(xué)們準(zhǔn)備了別致的娛樂方式——唱軍歌。從《團(tuán)結(jié)就是力量》到《軍中綠花》。一首首軍歌或氣勢磅礴或情感真摯,唱出了同學(xué)們的赤誠之心,拉近了彼此之間的關(guān)系。
從一開始的“放鴨子”到后面整齊劃一的隊(duì)列,從排練時(shí)的緊張,失誤到會操的勝利,同學(xué)們一路用汗水鋪就了軍訓(xùn)會操的圓滿成果。捧著班級的榮譽(yù),同學(xué)們自豪的笑容定格在了合影上。
經(jīng)過五天的訓(xùn)練,在同學(xué)們的字典里,軍訓(xùn)再也不是“苦”和“累”,取而代之的,是一次又一次的堅(jiān)持。在同學(xué)的腦海里,教官們伸出右手食指的姿勢常常浮現(xiàn),這已不僅僅簡單地表示一秒內(nèi)完成指令,更代表了努力向上,代表了永爭第一,代表了一馬當(dāng)先……
站在軍訓(xùn)征途的終點(diǎn),展望眼前的的高中之路,我們依稀看見一排排胡楊迎風(fēng)而立……
學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)200字篇2
軍訓(xùn)是艱苦的,但我們是快樂的,黑白藍(lán)相交融的迷彩服,服樸素而莊嚴(yán),多少曾嬌的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上,勾勒出一道美麗的風(fēng)景。
我驕傲我是其中的一員。炎炎烈日下,汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場上,血液涌出我們的肌膚。我們沒有流淚,軍訓(xùn)中我們學(xué)會了承受,我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬,我們不曾理會,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié),我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。
暴雨中,任憑雨水滲透我們的軍服,模糊我們的視線,在教官的帶領(lǐng)下,我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會堅(jiān)持,我們深信”堅(jiān)持就是勝利”?!焙L(fēng)飄飄落葉,軍營是咱溫暖的家……”同學(xué)們長著軍歌,在嘹亮的歌聲中我們想家,卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中,我們正在長大。
軍訓(xùn)是艱苦的,我們是快樂的。
學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)200字篇3
如果說緊張的高中生活是一場殘酷的戰(zhàn)爭,那軍訓(xùn)就是戰(zhàn)爭前的演習(xí)。但毋庸置疑的是那緊張的高中生活也是以種挑戰(zhàn),一種超越自己的磨煉。這場戰(zhàn)斗我們必須得贏!
早上,在太陽的炙烤下,那一排排的隊(duì)伍仿佛大樹一般佇立遭操場。軍訓(xùn),對于我們高一新生來說,是一種考驗(yàn),更是一種磨礪,在考驗(yàn)中使自己變得更加成熟,在磨礪中是自己更加堅(jiān)強(qiáng),這是軍訓(xùn)的目的。我們在陽光的“沐浴”下站著那僵硬的軍姿,頭頂火辣辣的太陽,仿佛也在向我們訴說著它的悶熱,毫不留情地曬在我們的皮膚上,把我們的皮膚曬得“火辣辣”“的才肯罷休。
上午,我們經(jīng)過的練習(xí)才學(xué)會了站軍姿、跨立、稍息、立正等。每一項(xiàng)內(nèi)容聽起來都是如此簡單,可是我們卻大意它的整齊性和速度性,我們開始一項(xiàng)一項(xiàng)、不厭其煩地訓(xùn)練。每一次,教官都會指出我們的不足,但是在指出錯(cuò)誤的情況下,他也沒有忽略對我們的認(rèn)可,以此來鼓勵(lì)我們。教官的耐心指導(dǎo),使我們對這個(gè)僅僅教了我們一天的教練產(chǎn)生了好感。我們今天有很多的抱怨,例如比其他班的同學(xué)訓(xùn)練的時(shí)間更久啊什么的。但是換個(gè)角度想,我們在那兒曬太陽,教官們也沒有到陰涼的地方去坐著休息啊!我們在出汗,教官們出的汗不會比我們的少,他們一邊教動(dòng)作一邊還要喊口令,所以他們比我們更苦更累。我們又有什么理由抱怨呢?甭管天氣多炎熱,我們也要堅(jiān)持下了來,我們要跟太陽比耐力。在站軍姿的時(shí)候,太陽晃得我們的眼睛都睜不開,這是我們大家感同深受的。
下午迎接我們的是齊步走和蹲下。這兩項(xiàng)才是真正把我們給難住了呢,一不注意就會出現(xiàn)同手同腳。我印象最深刻的是男生練女孩休息的時(shí)候,我們幾個(gè)女孩還在笑有些“順拐”的男同學(xué),而當(dāng)我們練的時(shí)候,萬萬沒有想到啊,我們仨竟然也同手同腳。起初也有男生在笑我們,我們但是還不知道自己是同手同腳的,還甩開手挺有默契的目不斜視的一起走了下去,教練的嘴角也勾起了一絲幅度。
軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過和沒經(jīng)歷過的人們對它的評價(jià)都是:又累又苦。的確,嚴(yán)格的紀(jì)律,長時(shí)間的訓(xùn)練,熾熱的太陽,讓我們這些嬌生慣養(yǎng)、身處于溫室里的花朵們吃不消啊!但是我相信,經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了有這些感受外,應(yīng)該還有一番別樣的感受。我就是這樣,我相信經(jīng)歷過風(fēng)雨,一定可以見彩虹。今天,讓我充分意識到了軍訓(xùn)的意義,讓自己承擔(dān)一份應(yīng)有的責(zé)任,讓自己在戰(zhàn)斗中成熟、成長。
學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)200字篇4
一、酸楚中不滅的意志
太陽依舊一點(diǎn)兒也不饒人,雖然她火紅的臉不肯露出來,但是她的熱度直向我們襲來好似放在蒸籠里面的包子。在恐懼和炎熱之中終于迎來了威嚴(yán)的教官,十幾個(gè)教官身穿軍裝,邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來,那氣勢那威嚴(yán)讓我頓時(shí)產(chǎn)生了敬佩之心。在教官的帶領(lǐng)下我們來到了訓(xùn)練場地,接受嚴(yán)酷的訓(xùn)練,但是,我是一個(gè)高中生,這點(diǎn)兒苦算什么,我淡淡一笑,心中一個(gè)聲音“打不倒、擊不跨的是我們高中生的意志?!?/p>
二、甜入心田的問候
其實(shí),教官并非我們想象的那樣嚴(yán)肅不可接近,在休息的時(shí)候,我們看到了一個(gè)軍人的另一面……和藹可親?!袄鄄焕??”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問候?。》路疬@是炎熱夏季里的一弘清泉,緩緩地流入我們的心田,滋潤著一顆顆干涸的心。即使再熱,但我們的心是涼爽的。
三、苦但快樂著
軍訓(xùn)的確苦,不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓(xùn)練場”,但我要說的是,如果軍訓(xùn)有10分,那么它將是5分的苦加5分的快樂結(jié)合而成。所謂苦那只不過是體力上的,想想紅軍二萬五千里長征,這點(diǎn)苦算什么呢?再說,不為別的,只為我們是高中生,這點(diǎn)兒苦一定能忍。真正的快樂是精神上的,能在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之前,進(jìn)行一場毅力的磨練,我感到很榮幸。我會很珍惜這次機(jī)會,我相信,在軍訓(xùn)結(jié)束之后,我會收獲很多,我不愿做一只只在父母的翅膀下成長的小鳥,我要戰(zhàn)勝脆弱,真正地在心中筑起一座堅(jiān)固的堡壘。
四、火辣辣的太陽、火熱的心
與其說是怕軍訓(xùn),不如說是怕太陽。難熬的不就是幾天的日曬嗎?這時(shí)候的太陽的確只能用一個(gè)字來形容“辣”。有許多同學(xué)被太陽*了,這除了要有一定的體力素質(zhì)外,更需要精神上的支持,不能存在想逃跑的想法,要端正自己的態(tài)度。今天在烈日下訓(xùn)練,的確很難受,這意味著什么?這意味著平時(shí)我鍛煉少了,但我幸運(yùn)的是發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),我會以勝似驕陽的熱情來征服這次軍訓(xùn)。
是雄鷹就該搏擊長天,我要說的是,是高中生就該勇敢向前,這點(diǎn)苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神,一切困難都能挺過去。我相信在這次訓(xùn)練過后,我會變的更加堅(jiān)強(qiáng)。
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擔(dān)任漢語兼職教研員已有一年,再加上雙語組教務(wù)員工作和三年級的語文及品德課,我始終覺得自己肩上的擔(dān)子很重,因此我加倍努力,深入學(xué)習(xí)理論知識充實(shí)自己,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開展教研工作,積極探索新課改,盡全力完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)教研工作,切實(shí)履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)。真心誠意地完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。我積極參加教研室組織的各種活動(dòng),向有經(jīng)驗(yàn)的教研員學(xué)習(xí),虛心接受批評,不斷給自己“充電”,使自己盡快成長。
1、配合專職教研員抓好教研工作。
本學(xué)期初,就和其它的教研員一起制定本學(xué)期計(jì)劃。
(1)和許老師一起完成小課題結(jié)題工作
(2)積極參加教研,觀摩縣級評優(yōu)課,并將所學(xué)知識用于指導(dǎo)教學(xué),收獲頗豐。
通過復(fù)習(xí)課的研討和中考復(fù)習(xí)指導(dǎo),給三年級的復(fù)習(xí)確立了目標(biāo),并在每次課后提出修改方案,交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,使三年級教學(xué)資源進(jìn)一步整合,少走了彎路。
2、對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,教研工作常抓不懈
(1)、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),和同頭老師堅(jiān)持每日一交流,做到互通有無,共同進(jìn)步,發(fā)揚(yáng)集體精神,共享彼此資源,體現(xiàn)合作精神。
(2)、我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。平時(shí)推門聽課達(dá)30節(jié)之多。我校教師十分重視聽評課活動(dòng),聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋,聽課后認(rèn)真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。學(xué)校組織的各類公開課,我校老師都積極參加,通過此平臺使年輕教師的業(yè)務(wù)水平得到迅速提高。我校教研氣氛濃厚,在教研活動(dòng)中,我們漸漸形成了群體意識、服務(wù)意識、教研意識。
(3)做為兼職教研員、我積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),并虛心向各位同仁請教,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,并作專題講座,受到老師們一致好評。
3、強(qiáng)化研究,勤奮工作
我埋頭苦干,勤奮工作,認(rèn)真做好三年級的教學(xué)工作。我一抓備課,自己帶頭備,并把每單元的教學(xué)計(jì)劃在教研活動(dòng)中和大家交流、研討。二抓課堂,多次深入各班和各校聽課,深入課堂,另外,我主抓三年級培優(yōu)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好尖子生培養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)交流,扎實(shí)苦干
一學(xué)期以來,我多次外出聽課學(xué)習(xí)。懷著虛心好學(xué)的精神,每場認(rèn)真聽課,認(rèn)真記錄,主動(dòng)評課交流,會后研討收獲,反思每位上課教師課堂教學(xué)的得失,而且能及時(shí)和同行交流切磋,努力提高我們整體的課堂教學(xué)的水平,外出學(xué)習(xí),開拓了我的眼界,提高了自己的業(yè)務(wù)。
回顧這一學(xué)期工作,緊張、忙碌而充實(shí),在教研中得到成長,在學(xué)習(xí)中得到新知,在交流中獲得啟迪,也還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多,如實(shí)施高效課堂,在扭轉(zhuǎn)教師的思想觀念意識上,還有很多的工作要做,因而深感工作之艱巨,學(xué)科教研之重要,作為一名兼職教研員,我將更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自身教研能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力,我將更加勤奮工作,不斷前進(jìn)!
一、 結(jié)合考試大綱,優(yōu)化課堂教學(xué)
隨著考試大綱的出臺,深入細(xì)致地研習(xí)大綱內(nèi)容及方向就成為必要的環(huán)節(jié)之一。大綱在對歷史學(xué)科主干知識的羅列較去年有所增加,特別是增加了許多閱讀課的內(nèi)容,與社會熱點(diǎn)問題結(jié)合比較緊密。于是在教學(xué)中,針對考綱的變化,及時(shí)加以調(diào)整,對新增考點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致地梳理,以期在原有知識體系上更為完善。同時(shí)對學(xué)生們在復(fù)習(xí)中也有一個(gè)明確的方向。從最后的結(jié)果來看,雖有些知識點(diǎn)涉及大綱所列范圍,但對于有關(guān)知識點(diǎn)的深度挖掘還顯不足,比如關(guān)于土爾扈特部回歸這一問題,雖強(qiáng)調(diào)了它對于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展方面的重要意義,但由于材料所限,從空間到內(nèi)涵等方面還是不可能完全窮究其視角的。另外還如科舉制問題,高考試題從微小處入手,這無疑對以后的教學(xué)提出更多的要求,那就是不僅要形成完整的知識體系,還要有對細(xì)節(jié)問題的深刻把握能力。
二、 結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,完善知識體系
隨著第一輪單元復(fù)習(xí)的結(jié)束,對于基礎(chǔ)知識的重組就顯得非常有必要了。對于專題問題的教學(xué),對某一問題在每冊教材所涉及的相關(guān)內(nèi)容來說,讓學(xué)生去尋找發(fā)現(xiàn)是有很大難度的。于是結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對重要問題進(jìn)行了重組整合,給學(xué)生一個(gè)完整的知識體系。這方面對于一部分學(xué)生而言,能直到事半功倍的效果,因?yàn)樵谥亟M中,學(xué)生的知識鏈能夠從分散到集中,但對于基礎(chǔ)知識不太牢固的學(xué)生來說,要理清這樣龐大的知識系統(tǒng),確乎是困難的。這樣就需要在對知識的整合過程中,對原有學(xué)習(xí)加以強(qiáng)化,再因勢利導(dǎo)相應(yīng)或相關(guān)的知識就能一定程度上解決一些記憶不清等方面的問題。
三、 結(jié)合學(xué)校安排,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃
進(jìn)入高三下學(xué)期,學(xué)校教學(xué)工作也以高三迎考為核心了。對于整體的安排是必要的。比如進(jìn)行市統(tǒng)一舉行的適應(yīng)性考試。這在一定程度上能及時(shí)地檢驗(yàn)并訓(xùn)練學(xué)生所學(xué),也會給教師在教學(xué)進(jìn)度上帶來一些影響。除需要細(xì)致研究適應(yīng)性考試試題,明確高考方向外,還應(yīng)對預(yù)先計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。但總的'調(diào)整原則是既要完成學(xué)科規(guī)定的教學(xué)任務(wù),也要在調(diào)整過程中充分體現(xiàn)高考的方向。比如在二模后,學(xué)校加大了對學(xué)生高考模擬考試的訓(xùn)練,在選題中就要切合實(shí)際情況,有針對性地依據(jù)大綱要求及考試方向來進(jìn)行。
四、 結(jié)合考試方向,明確教學(xué)內(nèi)容
今年是舊教材考試的最后一年,對學(xué)生而言其意義不言自明,對老師來說也是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這樣就必須明確考試方向。從各種渠道信息來看,今年的高考會體現(xiàn)新課程理念,加大對新情境、新材料的理解和滲透能力的考查的。所以在教學(xué)中對相關(guān)內(nèi)容就必須明確地告訴學(xué)生們應(yīng)該注意的事項(xiàng)。比如材料問題的解讀與作答技巧等,都在每節(jié)課中給予重點(diǎn)關(guān)注。
五、 結(jié)合模擬試題,培養(yǎng)解題技巧
考前一個(gè)多月,適應(yīng)學(xué)校要求,加大了對學(xué)生迎考的模擬訓(xùn)練。在解答試題中不僅能對所學(xué)知識進(jìn)行重新的認(rèn)識,也會提高學(xué)生們的應(yīng)試能力。而更重要的是在對試題的解析過程中如何找到應(yīng)對不同問題的解題技巧。學(xué)生們在解決問題中存在的諸多問題中,其中就有許多臨場解題技巧有關(guān)。比如讀題不清就貿(mào)然解答,不明確試題考查方向等。在這方面,除在每次試題評講中要多次加以提醒外,還針對性地做了關(guān)于《選擇題解題思路與技巧》、《材料題解題思路與技巧》的專題講座,使學(xué)生們在對試題的解答中獲得了許多新的啟發(fā),從而為他們迎考奠定了信心。
六、 結(jié)合高考成敗,增強(qiáng)參與信心
高考對于學(xué)生而言,是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以在心理上有很大的壓力。特別是進(jìn)入考前一個(gè)月的時(shí)間,學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生往往會選擇放棄,而學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生也會顯露緊張不安的情緒。針對這些,在每節(jié)課上對他們花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間來平撫這種不安就成為必要的了,同時(shí)在課下,也積極與他們進(jìn)行交流和談心,一方面增加他們參加高考勝利的信心,同時(shí)也讓他們有一顆平常心來看待高考,畢竟這樣的選拔會有落榜者,但未來的路對于他們還有很長,人生可以把握的機(jī)遇還有很多,這次高考不過是一次參與,有參與有就收獲。從而為迎考心理的安定起到了良好的效果。
總結(jié)這學(xué)期以來的工作,還有一些不足之處,比如對于課外史學(xué)的探討問題了解甚少,對于教材之外的歷史知識,由于時(shí)間緊迫也沒有及時(shí)補(bǔ)充等等。隨著新課程教學(xué)工作的開始,本人有信心會在這些方面進(jìn)一步拓展自身的知識范疇,提高學(xué)科基本素養(yǎng)的能力,為進(jìn)一步提高教學(xué)成效再上新的臺階而努力。
今年9月,我有幸成為了一名小學(xué)英語教研員。作為一名年輕的教研員,我得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、各位同仁的關(guān)心與指導(dǎo),較圓滿的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。從擔(dān)任此職務(wù)以來,我始終以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為我工作的主要職能,研究教育教學(xué)規(guī)律,研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,總結(jié)課程實(shí)施過程中的得與失;借著縣教學(xué)三環(huán)節(jié)的東風(fēng),我積極與教師共同學(xué)習(xí)探討,提升教師的教學(xué)研究水平;追求課堂實(shí)效,配合各教育科室部門做好各校評估等工作,為學(xué)生的有效學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。具體工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。
我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個(gè)區(qū)域的教師素質(zhì);教研員的理念決定著一個(gè)區(qū)域的教改方向;教研員的工作決定著一個(gè)區(qū)域的教學(xué)質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。
為了充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),開學(xué)初,我認(rèn)真準(zhǔn)備工作計(jì)劃,根據(jù)工作需要,除再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》與相關(guān)教育文件,并研讀業(yè)務(wù)書籍,如《空中英語教室》,《中小學(xué)英語教師網(wǎng)》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)》《小學(xué)英語教學(xué)》等,在書海中,我猶如海綿碰到了水,覺得自己沉甸了許多。
今年我著重對教材進(jìn)行了深度的研究。首先整體研究全套教材的整體結(jié)構(gòu)及編排特點(diǎn);接著進(jìn)行單元研究將每一冊教材的單元布局及主要篇章列表;最后進(jìn)行課時(shí)研究,做好每section的內(nèi)容安排。為教師教材培訓(xùn)等指導(dǎo)工作做好了準(zhǔn)備。
通過書本學(xué)習(xí),各級教學(xué)網(wǎng)站瀏覽,更新了我的教學(xué)理念,獲取了最新的教學(xué)信息,逐步形成了自己的教學(xué)思想,力爭使自己走在全鎮(zhèn)小學(xué)英語教師的前面。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì),引領(lǐng)導(dǎo)航。
一次活動(dòng)就是一次喚醒與反思,就是一次超越與提升。我注重教研活動(dòng)的主題策劃和立體思維,盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性,通過開展一系列有特色的教研活動(dòng),引領(lǐng)小學(xué)英語教學(xué)的方向。本學(xué)期共進(jìn)行了以下幾項(xiàng)大型的教師活動(dòng)。
1、網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
我充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,借著20xx年10月至11月山東省全小學(xué)遠(yuǎn)程分散研修的機(jī)會,為老師們進(jìn)一步提出了明確的要求,并與我縣的三環(huán)節(jié)教學(xué)結(jié)合,將學(xué)習(xí)的精神與方法落實(shí)到課堂上來。運(yùn)用“空中英語課堂”引導(dǎo)老師們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和二次備課,通過網(wǎng)上案例學(xué)習(xí),讓教師學(xué)會了運(yùn)用、學(xué)會了反思,促進(jìn)空中英語課堂資源的運(yùn)用率與有效運(yùn)用。
2、三環(huán)節(jié)教學(xué)模式探索。
為了更好的開展三環(huán)節(jié)教學(xué),教研室舉行了各學(xué)科的三環(huán)節(jié)模式研討和探索。作為英語學(xué)科的教研員,我緊扣三環(huán)節(jié)主題開展了2次英語全員研修活動(dòng)。結(jié)合20xx年新課程的變化,我們重點(diǎn)探索了三環(huán)節(jié)教學(xué)模式下教學(xué)目標(biāo)的變化。根據(jù)目標(biāo)的變化,預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)要求、課堂組織形式和限時(shí)作業(yè)的題型與評價(jià)方式都發(fā)生了變化。我在活動(dòng)前與執(zhí)教教師反復(fù)研究三環(huán)節(jié)模式的體現(xiàn)形式和效果的最優(yōu)化,力爭把一節(jié)更規(guī)范、靈活、高效的課堂展現(xiàn)給全鎮(zhèn)的英語老師,為老師們提供一次有價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會。為了讓老師們更快的接受和實(shí)行三環(huán)節(jié)教學(xué),第一次活動(dòng)后,我讓老師都撰寫了三環(huán)節(jié)課堂觀摩學(xué)習(xí)體會,第二次全員研修后,結(jié)合寧陽縣技能達(dá)標(biāo)要求,我讓老師們按照技能達(dá)標(biāo)要求對支教教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,收集后,在集合在一起進(jìn)一步研究如何更好的設(shè)計(jì)出一份符合縣技能達(dá)標(biāo)要求的教學(xué)設(shè)計(jì)。另外,我平時(shí)注意了收集一些關(guān)于三環(huán)節(jié)的操作材料,及時(shí)的和老師們資源共享,努力使所有的英語教師能更快的達(dá)到熟練地運(yùn)用三環(huán)節(jié)模式進(jìn)行教學(xué)。
3、英語口語大賽。
根據(jù)學(xué)期初制定的英語教研工作計(jì)劃,為強(qiáng)化我鎮(zhèn)英語教師專業(yè)技能,提高全鎮(zhèn)小學(xué)英語教師的口語表達(dá)能力,倡導(dǎo)英語口語交流,培養(yǎng)英語聽說教學(xué)能力以及選拔我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師參加縣市級英語口語比賽,我于20xx年11月27日舉行了東疏鎮(zhèn)首屆英語教師口語大賽。各位英語教師積極認(rèn)真準(zhǔn)備,全部用英語進(jìn)行演講和即興問答,最后選出了一等獎(jiǎng)六名,二等獎(jiǎng)六名。這是全鎮(zhèn)英語教師的一項(xiàng)基本功大比武。通過這次比賽,我也對全鎮(zhèn)英語教師的口語水平情況做了一個(gè)整體的了解,將更利于我以后的工作。
4、教材培訓(xùn)。
上好一堂課,備課是關(guān)鍵,為了讓廣大教師深入理解教材的編寫思想、編排體系、編排特點(diǎn)和教學(xué)要求,在教育教學(xué)中使教材、教師、學(xué)生形成真正的有效對話,提高教學(xué)有效性,本年期組織教師進(jìn)行了兩次培訓(xùn)活動(dòng)。第一次是結(jié)合山東省遠(yuǎn)程分散研修,重點(diǎn)引導(dǎo)老師們對低年級的字母教學(xué)和高年級的口語訓(xùn)練做了專門的學(xué)習(xí)和研討;第二次利用我執(zhí)教的研討課引導(dǎo)老師們進(jìn)一步學(xué)習(xí)20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn),對新舊課標(biāo)的變化做了詳細(xì)的講解。通過培訓(xùn),老師們學(xué)習(xí)到了更多的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
三、視導(dǎo)調(diào)研,服務(wù)基層。
我積極參加小學(xué)室對各學(xué)校的視導(dǎo)活動(dòng),在視導(dǎo)過程中,圍繞小學(xué)英語教育教學(xué)中心工作與教育改革和發(fā)展中的問題進(jìn)行工作,及時(shí)給學(xué)校提供教育信息,把視導(dǎo)工作落到實(shí)處。并且我注重理論與實(shí)際相結(jié)合,努力做到“三個(gè)貼近,四個(gè)過程”,即貼近教師的教學(xué)思想,貼近教師的教學(xué)實(shí)際,貼近教師的教學(xué)困惑,不斷豐富教學(xué)視導(dǎo)的內(nèi)涵;四個(gè)過程:一是會診號脈,二是質(zhì)疑對話,三是案例解剖,四是引領(lǐng)導(dǎo)航。通過走進(jìn)課堂,更多的接觸教師與學(xué)生,了解了他們在教與學(xué)中存在的問題和困惑,和一線教師積極尋求對策,探索規(guī)律,幫助他們解決問題,總結(jié)并推廣教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的,當(dāng)好新課程改革的指導(dǎo)者,參與者,合作者。
四、干好兼職,不斷學(xué)習(xí)。
除了做好為英語教學(xué)服務(wù)的工作,我還協(xié)助杜主任做好教師培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、繼續(xù)教育等工作。這些輔助工作對我來說是完全陌生的,我只有從頭學(xué)習(xí)。為了更好的完成這些任務(wù),我在不耽誤英語教研工作的同時(shí),努力向老教師學(xué)習(xí),盡可能科學(xué)、完善的安排這些工作,全盤考慮,勤調(diào)查、勤督促,有問題立即解決。在這半學(xué)期,我圓滿的完成了為期一個(gè)半月的山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程分散研修、中小學(xué)教師英特爾三期培訓(xùn)工作和泰安市人才遞進(jìn)培養(yǎng)的考核與鑒定工作。
回首半年來的工作,讓我感到非常的充實(shí)而快樂。也讓我看到了自己仍有不少的不足:如理論積淀少,工作知道能力不夠,對自己的工作環(huán)節(jié)操作不熟練,也讓我明白作為一名年輕的教研員我必須具備:“勤的品質(zhì)、勤的習(xí)慣、勤的作風(fēng)”,因此我會繼續(xù)“勤學(xué)習(xí)、勤研究、練內(nèi)工、強(qiáng)素質(zhì)”“勤聽課、勤研討、進(jìn)學(xué)校、促發(fā)展”。在新的一年里,為了更好的迎接縣教師技能達(dá)標(biāo)活動(dòng),保證所有的英語教師能更快的達(dá)標(biāo),更深層次的對三環(huán)節(jié)教學(xué)有所收獲,
我打算創(chuàng)建小學(xué)英語教師群,創(chuàng)造時(shí)間與空間讓全鎮(zhèn)小學(xué)教師們互相交流,集思廣益、共同成長。此平臺中也可吸收其他各地的一些教師參與,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展。有各位參與者高漲的熱情,有各位閱覽者的參與,相信在不久的將來,這個(gè)平臺會逐步擴(kuò)大。我相信東疏鎮(zhèn)的小學(xué)英語教研將會出現(xiàn)一種更積極上進(jìn)的研究局面。
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,20xx年9月被聘為小學(xué)語文兼職教研員,在過去的幾個(gè)月里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo),使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展。對此表示感謝!現(xiàn)將工作體會總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為兼職教研員,我深知教研員肩頭責(zé)任之重大。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,不斷拓寬教學(xué)研究視野,努力提高教研水平和能力。
1、著重研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。通過認(rèn)真研讀課標(biāo)、《基礎(chǔ)教育課程》中有關(guān)語文學(xué)科的修訂理念及具體修訂措施;瀏覽各類網(wǎng)站中專家關(guān)于課標(biāo)修訂的解讀及意見,使自己對課程標(biāo)準(zhǔn)又有了更深一層的學(xué)習(xí)、認(rèn)識,在與實(shí)踐結(jié)合的過程中,體會更加深刻、透徹。能夠用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、服務(wù)于教學(xué)。
2、關(guān)注小學(xué)語文教育信息,積極學(xué)習(xí)劉文靜老師所著的《小學(xué)語文教學(xué)的細(xì)節(jié)及案例》、希爾伯特·邁爾所著的《怎樣上課才最棒》仲廣群所著的《教學(xué)新密碼》等書籍,不斷充實(shí)自己。
二、積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革,上好校內(nèi)公開課。
1、今年有幸參與教體局組織的教學(xué)視導(dǎo)工作,本次視導(dǎo)我先后來到懷仁鎮(zhèn)、張坊鄉(xiāng)、韓廟鎮(zhèn)、殷巷鎮(zhèn)、孫集鎮(zhèn)、許商街道辦事處的中心小學(xué)及縣直第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我共聽課16節(jié)小學(xué)語文課。通過視導(dǎo)學(xué)習(xí),對課堂教學(xué)改革有了更深的認(rèn)識。課堂教學(xué)
改革是學(xué)習(xí)方式的改革,而不是教學(xué)方式的改革。這不是名詞的改變,而是重大的教育思想、教育觀念的改變。課改要從教學(xué)改革中走出來,聚焦學(xué)習(xí)方式的改革。
2、我積極參加學(xué)校組織的“教學(xué)大比武”。我執(zhí)教的《落花生》取得優(yōu)異成績。
在上一學(xué)年的教研工作中,本人能以積極認(rèn)真的工作態(tài)度,配合區(qū)教研室做好我的美術(shù)教研員工作?,F(xiàn)將本人在美術(shù)教研方面所做的各項(xiàng)工作總結(jié)如下,以利今后不斷進(jìn)步和提高。
我?guī)椭佬g(shù)教研室積極申報(bào)省級美術(shù)課題《建筑藝術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用》。以此為突破口,推動(dòng)一線教師參與課題研究的熱情,提高科研能力,為教育教學(xué)服務(wù)。本人在馬老師的指導(dǎo)下,參與了此項(xiàng)課題《開題報(bào)告》和《課題實(shí)施方案》的撰寫工作及開題會的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過大家的共同努力,課題得以順利開題,并得到了省、市教育科研單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。開題會后,本人又完成了《開題報(bào)告》和《課題實(shí)施方案》的修改和整理工作。目前,有關(guān)課題的各項(xiàng)研究工作已全面展開。認(rèn)真組織了全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽。為進(jìn)一步提高我區(qū)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)我區(qū)骨干教師,更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展,區(qū)美術(shù)教研室常年開展全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽,今年的基本功比賽內(nèi)容為書法和教學(xué)設(shè)計(jì)。基本功比賽的開展,不僅使教師們在專業(yè)素質(zhì)方面得到了鍛煉,同時(shí),也為廣大教師提供了相互學(xué)習(xí)與也交流的機(jī)會。
學(xué)期一開始,在教研室的安排下,本人積極認(rèn)真地組織了全區(qū)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我以《居室的色彩搭配》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)為內(nèi)容,在會上與全體美術(shù)教師做了交流。針對我區(qū)美術(shù)教師現(xiàn)狀,加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師的藝術(shù)創(chuàng)作水平,也是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。為此美術(shù)教研室組織了全區(qū)美術(shù)教師走進(jìn)美術(shù)館活動(dòng),讓美術(shù)教師能在藝術(shù)的海洋中,感受到美的呼喚,激發(fā)對欣賞美、創(chuàng)造美的熱情,不斷的完善自身的藝術(shù)修養(yǎng),提高藝術(shù)感知能力,更好的完成美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。本人積極組織并和馬老師一起帶領(lǐng)老師們前往參觀。認(rèn)真組織區(qū)級美術(shù)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng)。每學(xué)期的區(qū)級公開課是展示我區(qū)美術(shù)教師課堂教學(xué)水平的重要活動(dòng),為此本人積極組織相關(guān)教師,通過認(rèn)真準(zhǔn)備,集體備課,多次研討修改,推出了兩節(jié)美術(shù)課,我本人也擔(dān)任了其中的一節(jié)公開課。于5月20日在望龍學(xué)校三樓多媒體教室,進(jìn)行了美術(shù)學(xué)科區(qū)級公開課展示活動(dòng),受到了廣大教師的歡迎和好評。我組織集體備課活動(dòng)。在備課中注意發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢,鼓勵(lì)各校教師互相聽、評課,以有經(jīng)驗(yàn)的教師帶新成員教師;以骨干教師帶全體教師。達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的。
堅(jiān)持工作就是生活,工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高,在工作中服務(wù)他人,在工作中完善自我。
城市清潔工的工作可能是比較臟,在很多人眼里都是不值得一提的工作,卻又是必不可少的工作,那么關(guān)于城市清潔工工作總結(jié)怎么寫呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“城市清潔工工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作,我原先也是這么想的,但是自從真正的接觸到實(shí)際工作中的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)并不簡單,平時(shí)根本不注意的地方,對于保潔員來說,絕對不能馬虎,墻角、拐角,窗內(nèi)窗外,犄角旮旯,都是自檢的重點(diǎn)。
在公司,懷著真誠服務(wù)的心,努力做好本職工作。在公司任職期間,我從摸索到熟悉,從茫然到自信,在我前進(jìn)的每一步,都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助,得到了大多數(shù)同事的諒解與支持。如果說這期間的工作還有一些可取之處的話,那絕不是因?yàn)槲覀€(gè)人有多大的潛力,而應(yīng)歸功于我們有一支高素質(zhì)的公司隊(duì)伍,有一群有熱情、肯于奉獻(xiàn)的員工。作這個(gè)小結(jié)的目的,也決不是給自己涂脂抹粉,而是期望能到達(dá)冷靜回顧一下自己這段時(shí)期的工作得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
這一階段的工作期間,保潔的日常工作主要靠的是公司領(lǐng)導(dǎo)的有效指揮。這一時(shí)期的工作,在大的事件處理上能用心向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),迅速采取措施,未出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤,但在工作細(xì)節(jié)上還存在不少問題,好在有領(lǐng)導(dǎo)和同事及時(shí)指出并補(bǔ)救,均未產(chǎn)生嚴(yán)重后果。
這一年的工作,也暴露了自身存在的一些問題,如在自身要求上還比較放松,對一些細(xì)節(jié)注意還不夠,有待在今后的工作中予以改善。同時(shí),期望能有機(jī)會學(xué)習(xí)、掌握更多技能,提高自己的水平。決心在崗位上,投入更多的時(shí)間、更大的熱情,完成公司布置的各項(xiàng)工作,不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。
任職期間,我堅(jiān)持高點(diǎn)定位、超前思考,注重用新思路、新方法來工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化職能,扎實(shí)開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,努力把垃圾處理工作做深、做細(xì)。
1、做好生活垃圾無害化填埋及滲瀝液的無害化處理工作。隨著生活垃圾填埋亮的不斷增多,垃圾滲液產(chǎn)生量不斷增加,我根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整工作時(shí)間,有效提高工作效率,日處理垃圾達(dá)230余噸,污水100余噸,確保垃圾、污水及時(shí)處理,保障了人民健康的生活環(huán)境。
2、做好場區(qū)設(shè)備、車輛的維修、保養(yǎng)、安全運(yùn)行工作。一是制定科學(xué)合理的設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃,嚴(yán)格實(shí)施,防范未然。二是每天對設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行現(xiàn)場巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,迅速處理,確保污水處理設(shè)備正常運(yùn)行。三是要求對駕駛員不疲勞駕駛,不酒后駕車,并對定期對車輛進(jìn)行檢查,確保不出事故。
3、整理大衛(wèi)生環(huán)境,美化對外形象。我場要求每天對辦公區(qū)域及周邊環(huán)境進(jìn)行清掃,保證圍墻、樹木及溝渠內(nèi)無垃圾袋等漂浮物,定期疏通排水溝,為汛期到來做好準(zhǔn)備工作。
在過去的一年間,xxx各項(xiàng)工作獲得較大發(fā)展,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大市民的普遍認(rèn)可,我本人被局工委多次評為先進(jìn)工作者。在今后的工作中,我將時(shí)刻牢記黨的宗旨,強(qiáng)化公仆意識,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,帶領(lǐng)全體環(huán)衛(wèi)干部職工扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,全力維護(hù)好我市城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,為全市經(jīng)濟(jì)健康快速平穩(wěn)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
世上的工作原沒有貴賤之分,區(qū)別在于你肯不肯用心去做。熟話說的好,行行出狀元。保潔工作在很多人眼里雖不值得一提,而干上這項(xiàng)工作倆年的我卻深深的愛上了他。如今每每看到經(jīng)我打掃的病區(qū)干干凈凈,一塵不染,看到患者在這樣的環(huán)境里就醫(yī),聽到患者不時(shí)地稱贊,心中的滿足與自豪由然而生。
保潔工作看似簡單,其實(shí)并不簡單,平時(shí)根本不注意的地方,對于保潔員來說,絕對不能馬虎,墻角、拐角,窗內(nèi)窗外,犄角旮旯,都是自檢的重點(diǎn)。本人自從從事這項(xiàng)工作以來,一向本著以人為本的工作理念,懷揣一顆真誠服務(wù)的心,全心全意做好本職工作。工作從摸索到熟悉,從茫然到自信,每前進(jìn)一步,都離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱情相助,諒解與支持。個(gè)人的力量是有限的,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾,個(gè)人所取得的小小成績,應(yīng)歸功于我們這支高素質(zhì)的公司隊(duì)伍,歸功于我們這群有熱情、肯奉獻(xiàn)的員工。自從干上這項(xiàng)工作,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,工作中嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、腳踏實(shí)地、埋頭苦干;嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,不斷改善工作作風(fēng)。我會以此為契機(jī)認(rèn)真總結(jié)工作中的得失,好的繼續(xù)堅(jiān)持,不足之處切實(shí)得到改正,以更好地勝任這項(xiàng)工作。
回顧以往的工作,還有許多不足,今后我要多多學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。以更加飽滿的精神面貌投入到今后的工作中,完成公司布置的各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
人人皆知,環(huán)衛(wèi)工作是辛苦的,是需要付出汗水、力氣和愛心的。在他人依然沉睡于夢鄉(xiāng)之中,享受著家庭溫暖和天倫之樂時(shí),冬日里我們悄悄地爬出熱被窩,走出溫馨的家,踏上冰冷的街道,在路燈瞌睡的目光下,頂著刺骨的寒風(fēng),去清理馬路上的積雪、冰塊,一鍬鍬,一鎬鎬,雙臂飛舞,辛酸自知,盡管寒風(fēng)凜冽,但我們卻大汗淋漓;夏日里,我們在烈日下,在風(fēng)雨中堅(jiān)守自己的崗位,別人可以打著花折傘,穿著漂亮的超短裙悠閑地走在大街小巷上,我們都只能穿著工作服,忍著酷暑,用條帚一下下清掃馬路上的臟物,用鐵鍬一鍬鍬端走清理出來的垃圾;在春風(fēng)中,在秋雨里我們環(huán)衛(wèi)工人的身影始終活動(dòng)在大街小巷中,為了環(huán)境的清潔,為了他人的生活安樂,我們默默地奉獻(xiàn)自己的真心和愛意,當(dāng)陽光明媚,人們走在清潔干凈的街道上有說有笑時(shí),我們的心里甜甜的,象是六月里喝了冰水一樣痛快,人們的笑臉就是對我們的環(huán)衛(wèi)工人最高的褒獎(jiǎng)!
光陰似箭催人老,光陰如駿趕少年。高中軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,回望軍訓(xùn),滿是回憶。在軍訓(xùn)過程中,我們會對自我有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。因此,在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候我們很有必要寫一份高中軍訓(xùn)總結(jié),那么,詳細(xì)的高中軍訓(xùn)總結(jié)要怎么去寫呢?工作總結(jié)之家小編特地為大家精心收集和整理了“高中新生兩周軍訓(xùn)自我總結(jié)500字左右”,大家不妨來參考,希望您能喜歡!
軍訓(xùn)苦不苦?苦,五天驕陽肆無忌憚地直射,卻融不化一中學(xué)子們向上的決心。
軍訓(xùn)累不累?累,顆顆汗水順著臉頰滑落,卻帶不走一中學(xué)子們蓬勃的朝氣。
8月21日,廈門一中新高一的同學(xué)們背負(fù)著各自的行李,踏上了軍訓(xùn)的征途。
初來乍到,同學(xué)們便感受到了軍隊(duì)特有的嚴(yán)肅氣氛。教官們都穿著筆挺的軍裝,在烈日下顯得英姿颯爽。訓(xùn)練場上“嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求”八個(gè)醒目的大字更鞭撻、激勵(lì)著同學(xué)們,令大家熱血沸騰。
白天是緊張的訓(xùn)練,定軍姿、稍息、跨立、行進(jìn),每個(gè)科目的完成都凝聚了同學(xué)們的血汗。頂著烈日,像被釘在地上一樣,筆直地站立長達(dá)一個(gè)鐘頭不過是家常便飯。在幾近嚴(yán)苛的訓(xùn)練中,同學(xué)們有的曬傷了,有的中暑了,有的暈倒了,但依然堅(jiān)持著加入隊(duì)列。在這五天中,同學(xué)們不再是溫室的花朵,而是那一排排在沙漠中筆直站立的胡楊。
晚上,部隊(duì)為同學(xué)們準(zhǔn)備了別致的娛樂方式——唱軍歌。從《團(tuán)結(jié)就是力量》到《軍中綠花》。一首首軍歌或氣勢磅礴或情感真摯,唱出了同學(xué)們的赤誠之心,拉近了彼此之間的關(guān)系。
從一開始的“放鴨子”到后面整齊劃一的隊(duì)列,從排練時(shí)的緊張,失誤到會操的勝利,同學(xué)們一路用汗水鋪就了軍訓(xùn)會操的圓滿成果。捧著班級的榮譽(yù),同學(xué)們自豪的笑容定格在了合影上。
經(jīng)過五天的訓(xùn)練,在同學(xué)們的字典里,軍訓(xùn)再也不是“苦”和“累”,取而代之的,是一次又一次的堅(jiān)持。在同學(xué)的腦海里,教官們伸出右手食指的姿勢常常浮現(xiàn),這已不僅僅簡單地表示一秒內(nèi)完成指令,更代表了努力向上,代表了永爭第一,代表了一馬當(dāng)先……
站在軍訓(xùn)征途的終點(diǎn),展望眼前的的高中之路,我們依稀看見一排排胡楊迎風(fēng)而立……
尊敬的縣武警中隊(duì)官兵、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我校新生為其6天的軍事訓(xùn)練勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)之所以獲得了圓滿成功,是因?yàn)橹嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體教官的細(xì)心教導(dǎo)、政教處的精心組織、班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校向縣中隊(duì)的全體官兵、政教處的領(lǐng)導(dǎo)和高一年級班主任表示衷心的感謝!向參加軍訓(xùn)的高一新生致以親切的問候。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長的階梯,軍訓(xùn)是一段難忘的人生;軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂,軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體制,磨練了意志,鍛煉了抗錯(cuò)品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己,使我們有了廣闊的視覺,有了新的人生境界。這次軍訓(xùn),將會成為我們成長歷程中閃光的一頁,照亮我們的人生航程。
我希望同學(xué)們在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):
1,把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行。
2,發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級,建文明校園。
3,珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,從高一開始,大好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭畢業(yè)時(shí),人人都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。
短暫而難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,留給我們的是美好的回憶,明天我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、干灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
請讓我再一次代表學(xué)校對擔(dān)任軍訓(xùn)任務(wù)的武警官員表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位老師身體健康、生活愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂!
謝謝大家!
我坐上回家的汽車,離開軍營。
n天的軍隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了。
我望著車窗外飛馳而過的景色,不自覺地會想起我n天的經(jīng)歷。
我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。
我付出了這么多艱辛與勞累,得到的又是什么呢?
在這n天當(dāng)中,我認(rèn)識了自己。
艱苦的訓(xùn)練,能夠磨練人的意志。
對于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越,從小沒離開過父母的孩子來說,軍訓(xùn)是個(gè)再好不過的鍛煉機(jī)會了。
軍營中,艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累,讓我無暇顧及其他事情。
即便是腳下已磨出水泡,也要忍痛訓(xùn)練。
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容,換了誰都會疲憊、都會厭倦。
但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。
對于身心疲憊的我來說,也是個(gè)考驗(yàn)。
從軍訓(xùn)的第一天開始,我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。
n天的時(shí)間太短了,來不及讓我細(xì)加體會。
雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng),但我學(xué)會了堅(jiān)持。
人類只有在苦難中,才能真正認(rèn)識自我。
的確如此,軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會。
我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足,也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長處。
軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間,讓我明白了許多道理。
如果一個(gè)人正在遭受苦難,那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個(gè)人面對挑戰(zhàn)時(shí),他將無所畏懼,勇往直前。
若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后,便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦,但對于人生來說,將是意義重大的。
”雖然,我參加的只是n天的軍訓(xùn),或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會也不多了,但是我要說,我理解父親的用意,理解他對我的期望。
離開軍營的前一天,便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。
那天我們訓(xùn)練完畢,教官和我們一同坐下來談天。
那天,我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神,我肅然起敬。
他們已不再年輕,他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國。
那眼神流露出的,是無悔,是驕傲,是對我們這代人的期望。
這些都深深的震撼了我,讓我難以忘懷。
經(jīng)歷了這次軍訓(xùn),我比原來更加了解自己,也更加了解我周圍的人。
他讓我懂得什么是幸福,什么是快樂,也讓我更加珍惜擁有。
可以說是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識了自己,也可以說是軍訓(xùn)完善了我。
無論怎樣,我堅(jiān)信,通過自己的努力,我一定會成為國家的有用之才!高中軍訓(xùn)總結(jié)范文3
在這烈日炎炎、驕陽似火的9月,為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。
這幾天,我們感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在4天快要過去,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀與不舍。
是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。
但我堅(jiān)持了下來,軍訓(xùn)是一個(gè)過程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。
大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。
也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。
或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。
無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。
我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
是的,從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。
從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會了奮進(jìn)的快樂,當(dāng)我們班經(jīng)過4天的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖。
在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們最美好的回憶!
那一位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。
訓(xùn)練時(shí)他們像所有教官一樣嚴(yán)厲,注重紀(jì)律,精益求精;然而卻又多了一份細(xì)心,對每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛,對每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。
休息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這5天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
記得在《誰動(dòng)了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎么做?”現(xiàn)在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力。
堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到底。
沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會有屬于自己的風(fēng)雨彩虹,怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息,奮斗不止,所以我堅(jiān)持,我勝利!
也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫,也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。
但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
在烈日炎炎、驕陽似火的8月,全體新生在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中理解了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮,為期十天的軍訓(xùn)徐徐落幕。昨日訓(xùn)練的口號依然在耳邊響起,自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身,那種喜悅、興奮、自豪和感動(dòng),時(shí)刻縈繞在腦海與心靈深處。
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場關(guān)心指導(dǎo)工作,與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通;醫(yī)務(wù)室全天開放,醫(yī)療小組隨時(shí)為我們供給醫(yī)療服務(wù)保障;全體班主任全程跟班,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學(xué)們同甘共苦。這些,都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
烈日下,站軍姿,踢正步···最大的考驗(yàn)就是得每刻堅(jiān)持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背,雙腿酸痛,但仍然堅(jiān)持,同時(shí)也深深體會到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分重要的一次鍛煉,也是人生一份不可多得的一筆財(cái)富。
這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂的友情,不單讓同學(xué)們在軍訓(xùn)的日子里學(xué)會同甘共苦、勵(lì)志前進(jìn),進(jìn)一步的加深了彼此的了解、增進(jìn)了彼此的友誼,經(jīng)過這次軍訓(xùn)還使得我們來自全省各地的同學(xué)們拉近了距離,在短時(shí)間內(nèi)建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今后三年的學(xué)習(xí)生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學(xué)習(xí)!
與教官的情誼是復(fù)雜的,教官們近乎完美的人格魅力,讓我們對教官產(chǎn)生了新的理解和敬仰。教官能夠說是我們的教師,在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求;也能夠說是我們的`朋友,在生活中幽默詼諧,與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們能夠借鑒的。在將來的學(xué)習(xí)生活中,肯定有各種各樣的問題、困難會出現(xiàn),有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神,我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣!
軍訓(xùn)收獲經(jīng)過了這次軍訓(xùn),我們獲益良多,收獲彼豐。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng),學(xué)會了更好的生活,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會了自信,學(xué)會了拼搏;鍛煉了意志,鍛煉了毅力,鍛煉了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁。
軍訓(xùn),圓滿結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn),不僅僅是一個(gè)過程,更是一個(gè)嶄新的課堂,一個(gè)成長的階梯,一個(gè)火熱的熔爐,一個(gè)人與人之間的紐帶。當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最終,誰就笑得最美,誰就是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最終,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者,就是這盛夏最美的一道美麗的風(fēng)景。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
今日,我們在汗水中磨練意志。明天,我們將為母校增光添彩。生命如火,誓言如歌。百米沖刺靠千日苦練,一朝爭先要幾載寒窗。夢想,活力,在訓(xùn)練場中用頑強(qiáng)拼搏點(diǎn)亮;夢想,渴望,在人生路上和信念一齊激蕩。讓我們發(fā)揚(yáng)共和國軍人“冬練三九,夏練三伏”的精神,刻苦訓(xùn)練,腳踏實(shí)地。把軍人的紀(jì)律、軍人的作風(fēng)帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去,讓我們像雄鷹一樣,沖破藍(lán)天,超越夢想,展翅飛翔。
古有花木蘭替父從軍,今有我們高一新生的巾幗不讓須眉,我們不怕苦,不怕累,出色地完成了訓(xùn)練任務(wù),交上一份令人滿意的答卷,為青春再譜一曲高歌。
炎炎烈日下,廣闊天地間,時(shí)間早已見證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最終,我們就是勝者!不管再荊棘、再坎坷的道路,我們都要走下去。因?yàn)橛赂沂俏覀兊目谔?,因?yàn)閳?zhí)著是我們的信念,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是我們的永恒。我們要用自我的雙手打造屬于我們的青春!
8-20,在不情愿卻有些期待中,軍訓(xùn)還是如期拉開了序幕。
時(shí)間像是不斷下落的不受控制的雨珠,無聲無息的溜走,軍訓(xùn)已經(jīng)不知不覺地走過了11天,還有3天就完成了自己的使命。在這看似漫長卻又短暫的11天軍訓(xùn)中,我們學(xué)到了什么,收獲了什么,軍訓(xùn)的意義和價(jià)值何在?軍訓(xùn)中:
彷徨過,迷茫過。剛軍訓(xùn)的前兩三天,挺著毒辣的陽光,不論是站軍姿,還是重復(fù)再重復(fù)那枯燥乏味繁瑣的步伐,都曾經(jīng)深深地質(zhì)疑過、迷茫過,究竟要學(xué)什么,在短短的14天中,會學(xué)到什么,軍訓(xùn)對我們有什么用,有什么意義和價(jià)值,是不是在自找苦吃。 痛過,累過。軍訓(xùn)是痛苦的,每一次訓(xùn)練完休息,沒有一個(gè)人不是腰酸背痛,腿疼,腳疼的,可我們還是要咬牙堅(jiān)持,時(shí)間一到繼續(xù)訓(xùn)練。在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,往日看起來燦爛的陽光讓我們那么討厭,讓我們真正地體會到苦和累。
委屈過,埋怨過。當(dāng)我們練得不好被教官糾正時(shí),當(dāng)我們被雨淋濕了軍訓(xùn)服而改穿便服卻被教官批評時(shí),我們也有想不通,心里也會覺得委屈;當(dāng)我們得知我們無法走分列式時(shí),盡管知道自己走得不好,可還是有點(diǎn)難過,感覺自己好多天的努力都白費(fèi)了,汗水都白流了,所有的苦都白受了?!巴趵霞颓嗵O果”事件門發(fā)生,的確感到過氣憤和委屈,有種不受尊重和被排斥的異樣感覺,后來雖然理解了,可當(dāng)時(shí)確實(shí)很不舒服。
笑過,鬧過。忘不了兄弟哥們拉歌時(shí)的恣意歡笑,忘不了三排長跟我們鬧過的那幾個(gè)日日夜夜,忘不了那激昂的口號聲和雄渾的歌唱聲,忘不了一排長和二排長找我們談心的那幾個(gè)鏡頭,講述他們精彩的人生片段和人生感悟。
軍訓(xùn)中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂的笑聲。軍訓(xùn)是很苦也很累,但同時(shí)是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!?/p>
軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗(yàn),更多的是對我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。我們不需要抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上、不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。
人只有在挫折中才能變得成熟,在困難中才能變得堅(jiān)強(qiáng)。通過軍訓(xùn),學(xué)會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。人生是漫長曲折的,需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水,更需要一種勇氣,一種信心,更是一種堅(jiān)持!
軍訓(xùn)的真正意義和價(jià)值也正在于止,給予了我們一種不畏困苦、迎難而上的勇氣,教會了我們一種不拋棄不放棄的堅(jiān)持,培育了我們一種團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的集體榮譽(yù)感。 路旁縱然開滿鮮花,留戀、忘返、駐足、沉醉,終為夢幻。忘不掉的,是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
1、你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動(dòng)清潔教室、幫助同學(xué)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。sk狀元榜爭奪賽上,你博古通今,層層闖關(guān),讓同學(xué)十分信服。你有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神,高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績優(yōu)良。你最大的特長是寫作,平時(shí)能廣泛閱讀課外書,文筆優(yōu)美,使人看了驚嘆。看到你的成長我很高興,這一年里的寫作能力和表達(dá)能力都在大幅度提高,已有作品公開發(fā)表了,可喜可賀。做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,平時(shí)幽默風(fēng)趣,有較強(qiáng)的責(zé)任感,積極向上,樂于助人,尊重師長富有禮貌,是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。
2、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課上,你思維敏捷,積極回答問題,受到了任課老師的好評;課下,你愛好廣泛,勤學(xué)好鉆。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將,跑道上總能看見你矯健的身影。乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,憑借你的努力付出,一定會在高考中取得滿意的成績!
3、丁豪杰你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。張老師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭取積極主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心!
4、高三的半年,成績不是很理想,但你的可塑性很強(qiáng)。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,是當(dāng)務(wù)之急。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓文科學(xué)習(xí)的深度和廣度,關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意;加強(qiáng)體育鍛煉,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
5、桑連杰賽場上,你奮力拼博,是班級和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報(bào)喜,在課堂上,你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,其實(shí)你有聰明的頭腦,對問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀(jì),你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們一定能看到一個(gè)更加出色的桑連杰。
6、吳裴棋最喜歡看你上課時(shí)求知若渴的眼神,最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯,最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文,最喜歡聽任課老師夸你有靈性,最欣賞你表演節(jié)目時(shí)的熱情和機(jī)智,最欣賞你課堂上不同凡響的見解,最欣賞你非同一般的求知欲,最欣賞你強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。孩子,我希望你遇到困難時(shí)不氣餒,作業(yè)時(shí)更細(xì)心點(diǎn),多多閱讀課外書籍,擴(kuò)大自己的知識面,充分發(fā)揮自己的潛能,你將會更加完美。
7、誠實(shí)、熱情、有禮貌是你的優(yōu)點(diǎn)。更為可貴的是,勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。運(yùn)動(dòng)會上有你矯健的身影,校藝術(shù)節(jié)上有你幽默的小品,班級主題班會有你娓娓道來的旁白。如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,你有信心嗎?
8、積極樂觀,為人憨厚,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能主動(dòng)思考,在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中,尊敬師長,勤思好問,樂于助人,與同學(xué)建立良好的關(guān)系,并且積極參加班級集體活動(dòng)和校社會實(shí)踐活動(dòng)。希望在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)上能更上一層樓。
9、金文逸你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的孩子,常常有較出色較獨(dú)特的見解,悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤者,萬事可成!”望你揚(yáng)長避短,張老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你,相信你未來的天空會最美!
10、待人真摯,熱情活潑,在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨(dú)立思考。思想見解頗為獨(dú)到,認(rèn)真完成作業(yè),勤勉努力并且有較強(qiáng)的上進(jìn)心。但與此同時(shí),還缺乏自信心。希望在以后日子里,能夠堅(jiān)定自己的步伐,勇往直前。
11、尤濤你活潑好動(dòng),十分熱愛集體,為班級活動(dòng)出謀劃策。在隊(duì)活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評,也讓張老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢想!
12、李侃倫你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極,你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說相聲、演小品都惟妙惟肖。張老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心、精益求精,并積極參加體育鍛煉,相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!
13、你樸實(shí)善良,進(jìn)入高三以來,心理上成熟了許多,也懂事了許多,為人處事有了自己的主見,對于集體活動(dòng)總是積極參與,樂于助人。在文科班的學(xué)習(xí)中,有一種積極進(jìn)取的可貴精神,凸顯了語數(shù)外三大科的優(yōu)勢,成績明顯大幅度提升。希望今后學(xué)習(xí)知識向深度和廣度發(fā)展。
14、為人謙虛,話語不多,進(jìn)入高三以來文綜課堂上積極發(fā)言,成績優(yōu)秀;知道自己的不足,能夠與老師及時(shí)溝通,不斷提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。希望在以后的學(xué)習(xí)中不斷挖掘潛力,開拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)迎接挑戰(zhàn)。
15、嚴(yán)翔你是一個(gè)默默無聞的孩子,忘不了你埋頭作業(yè)的認(rèn)真勁兒,忘不了你為本班足球隊(duì)員吶喊助威的情景,也忘不了你認(rèn)真值日的場面。你上課發(fā)言雖然不是太多,但是常有驚人之處,你字跡工整,寫作也不錯(cuò)。聰明的孩子,多付出一些愛心和熱情吧!如果你能更加關(guān)心身邊的人和事,你的天空會更開闊!還有不要忘了要嚴(yán)格遵守宿舍的紀(jì)律喲!希望相信你會成為一個(gè)名副其實(shí)的男子漢!
16、申鵬一瞧見你的虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子,的確,你的課堂發(fā)言常常很精彩??赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了:同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望?。豢荚嚂r(shí),有些字你都寫不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
17、錢孫廣你尊師守紀(jì),勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!
18、潘雷你可以說是我們班最熱愛勞動(dòng)的一個(gè)孩子,你還很熱情大方,所以很有親和力。你興趣廣泛,愛好體育活動(dòng),領(lǐng)悟能力強(qiáng),課外知識比較豐富,你尤其喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題,而且取得了一定的成績。然而課堂上你有時(shí)不夠?qū)Wⅲl(fā)言也不夠積極,你的書寫、作文水平等也有待提高。愿你能精益求精,力爭完美,張老師常常這樣想:如果你能全力以赴而且虛心細(xì)致一些,你將會體驗(yàn)到什么是“成功的喜悅”!
19、楊康無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“老師,您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。經(jīng)過努力,你的書寫、作文、默字等都有了一些進(jìn)步,老師希望你對待學(xué)習(xí)更加積極、主動(dòng)、認(rèn)真,一步一個(gè)腳印。相信你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
20、詹程你忠厚善良,熱愛勞動(dòng),總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素,不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓(xùn)練,肯吃苦,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上,你聽講專心,總是搶著發(fā)言,你能花功夫,默寫的成績有提高。就你的潛力而言,你完全可以取得更優(yōu)異的成績。老師希望你要在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上主動(dòng)向先進(jìn)學(xué)習(xí),要結(jié)交益友。尤其要多讀書充實(shí)自己,知識是你永遠(yuǎn)的朋友。只要你繼續(xù)努力,不放棄,一定會非常出色。
21、吳禧你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動(dòng)……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴(yán)格要自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,相信你會揚(yáng)長避短,學(xué)會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!
22、你的臉上總是蕩漾著笑意,你的眼里流露著堅(jiān)韌刻苦,你的步伐踩踏出堅(jiān)定的目標(biāo),你的聲音蘊(yùn)含著執(zhí)著拼搏。聰穎可人,認(rèn)真踏實(shí),成績名列前茅。愿高考取得理想成績!
23、周巖如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆??粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長;看著你儼然像一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上,看著你的字寫得越來越漂亮……我真為你感到高興。老師希望你你能多多閱讀課外書籍,擴(kuò)大自己的知識面,充分發(fā)揮自己的潛能,使作文也更出色!最后,老師還想送你一句話:沒有最好,只有更好!
24、樂觀開朗,端莊大方,尊敬師長,友愛同窗;愛好廣泛,身體健康。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。因德、智、體各方面表現(xiàn)突出,多次被評為?!叭蒙?。作為班級英語課代表很好地完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手。
25、楊鑫你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨(dú)到的見解,作業(yè)又快又好,書寫工整美觀。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的孩子,別人有困難, 你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你,經(jīng)過努力,各方面取得了較好的成績,老師為你感到高興。親愛的孩子,老師希望你能多讀書,拓寬自己的知識面,你將會有更出色的表現(xiàn)!
26、徐聞天同學(xué)忘了帶文具,你會搶先借他;自己犯了錯(cuò)誤,你會勇于承認(rèn);文體活動(dòng),你踴躍參加;課堂上的疑難問題,有時(shí)會被你一語點(diǎn)破。老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實(shí),你是一位力求上進(jìn)的好孩子,你的書寫和默字不就有了很大的進(jìn)步嗎?如果你更能學(xué)會控制自己,抓緊時(shí)間,少玩點(diǎn),多點(diǎn)恒心,那么,你的學(xué)習(xí)成績會比別人更出色,愿你成為時(shí)間的主人。
27、丁玲杰你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進(jìn)步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!
28、高三以來,你對學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識, 敢于說出自己的想法,并與老師討論,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自主性。面對得與失,從不或喜或悲,而能從容面對,學(xué)習(xí)成績也在不斷的提高。經(jīng)過不斷的磨練,思想上更加成熟、懂事,你責(zé)任心很強(qiáng)能認(rèn)真完成好老師交給你的每一件任務(wù)。你善于與他人交往,能很好的處理與同學(xué)間的關(guān)系,你是大家值得信任的朋友。你非常熱心,能理解他人,幫助他人。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中能繼續(xù)拼搏進(jìn)取取得更大的進(jìn)步。
29、張文宇古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,使你染上了許多壞習(xí)氣,使你喪氣了斗志。其實(shí),你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧,你一旦認(rèn)真,事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進(jìn)步呢。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),你一定會讓大家贊不絕口!
30、許東旭你是個(gè)文明有禮、熱愛勞動(dòng)、樸實(shí)憨厚的孩子。在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你不大合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力,也有了一些進(jìn)步,所以不要著急,大家會幫你一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上來的。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力,我相信你一定能行,也會為你而自豪。
31、李鳴你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!
32、王程你是一個(gè)多么聰明可愛的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會成功的!老師希望你字寫得再端正些,各方面都力爭精益求精,相信你會更加出類拔萃的!
33、本學(xué)期以來,你心理上成熟了許多,也懂事了許多,為人處事有了自己的主見。你樸實(shí)善良,你深深愛著我們的班集體,對于集體活動(dòng)總是積極參與,樂于助人。在學(xué)習(xí)上你有一種積極進(jìn)取的可貴精神,成績的提高是對你勤奮的回報(bào)。希望今后學(xué)習(xí)知識向深度和廣度發(fā)展。
34、徐德明你的爺爺奶奶,你的父母,對你充滿了希望,你也為此付出了許多努力,聽講專心,作業(yè)做得最及時(shí),常常搶著回答問題。老師希望你能記住,一個(gè)人進(jìn)步如同扛上包袱爬山,要吃苦受累流汗,應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神,對不對?老師相信10年你又長大一歲,會懂得一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)前進(jìn)的。相信下一個(gè)學(xué)期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個(gè)新的希望。
學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)200字篇5
經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)生活,我們即將迎來新的學(xué)期,面對新的挑戰(zhàn),獲得新的收獲。
難忘這些天教官的教導(dǎo),同學(xué)們的汗水,班主任的貼心,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。我們在這幾天的時(shí)間中用堅(jiān)強(qiáng)換得毅力,用勇氣換得成功,用歡笑換得友誼,我們付出了太多太多,同樣的,也收獲了太多太多。每天,我們伴著朝陽開始征程,伴著夕陽欣然回巣,一天又一天,一下子五天飛逝而過。
五天前,我們想懵懂的孩童一樣集合在一起;五天后,我們歷經(jīng)磨難,昂首挺胸的站在大家目光的交匯處,驕傲地展示著成果。
我們在成長的路上又完成了一次蛻變,這五天的軍訓(xùn)生活定會像那夜空中的星子一樣存在于我的心中,永遠(yuǎn)都那樣溫暖、明亮。