小小班元旦活動總結(jié)7篇

時間:2023-12-05 作者:Animai 工作總結(jié)

通過活動總結(jié)我們能夠洞察到自身的優(yōu)勢與劣勢,為未來規(guī)劃奠定基礎,優(yōu)秀的活動總結(jié)可以為活動的持續(xù)改進提供可靠的依據(jù),下面是范文社小編為您分享的小小班元旦活動總結(jié)7篇,感謝您的參閱。

小小班元旦活動總結(jié)7篇

小小班元旦活動總結(jié)篇1

xx號的下午,在歡喜的氣氛中我們迎來了xx年的“小班年段喜迎新年慶?;顒印盎顒?,這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾,所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

下午3:00在一片熱烈的掌聲中,我們小班年段的“迎新年”慶?;顒娱_始了。

在“迎新年”聯(lián)歡活動中,孩子們積極主動地參與,當輪到自己上臺表演時,孩子們可認真了,又大方又自信,得到大家的一致好評。站在臺上像個小演員,表情可豐富了,在數(shù)學游戲《抱抱團》中,孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲,家長們也配合老師,與孩子一起參加游戲,小朋友反應可快了,在游戲中體驗快樂??粗⒆觽兊谋憩F(xiàn),老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優(yōu)美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

本次“迎新年”慶?;顒?,我發(fā)現(xiàn)因為兩年小班的孩子一起參加,人多了熱鬧了,孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與老師的互動游戲中,每個孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強烈。也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

通過本次“迎新年”慶祝活動,更加增進了家長對幼兒園的支持。我們的家長朋友給孩子準備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球,“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來。在游戲、節(jié)目表演后,我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果,吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個,他們學會了分享。

在歡聲笑語及快樂地品嘗中,孩子們還意猶未盡,可是1年多小時那么快地過去了。祝愿我們的小班小朋友們在新的一年里健康成長!快快樂樂!平平安安!

小小班元旦活動總結(jié)篇2

x月x日,我院為了更好的傳播節(jié)日的氛圍,讓小朋友們感受到元旦節(jié)的熱鬧,便是舉辦了元旦節(jié)的活動。從具體方面來衡量這次的活動也是比較的成功,各個方面都是有序的進行,每一個小朋友都是有參與其中,更是對元旦節(jié)有了更大的認知。

活動進行的前段時間,老師就有將這次的元旦節(jié)的各項知識講解給小朋友們,更是提前為這次的活動進行了節(jié)目的安排。當然老師也是為這次活動的進行做了非常多的努力,一方面要為小朋友的節(jié)目而教導、排練,也要為整個活動會場的布置下更多的功夫,再者就是為各種的活動進行測試,避免對于小朋友的危害性。

在活動中,每一個小朋友都在各位班任老師的教導下為大家?guī)砹斯?jié)目,并且所有的小朋友都是非常大方,可愛又標準地完成了自己的節(jié)目,也受到了大家的肯定與贊揚。當然在活動中每一個小朋友都非常的乖巧,很認真的聽取老師對于活動的安排,也保證了整個活動的正常進行。在活動的開始便是對元旦節(jié)的由來向每一位小朋友進行了介紹,也通過老師進行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節(jié)日的由來與演變。同時也為小朋友設計了多種的活動,都是與元旦節(jié)的歷史事件有較大的相關性,在參與活動的過程中也是有各種不同的小禮物進行分發(fā),引起小朋友對于游戲的認真狀態(tài)。

在活動結(jié)束之后,小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿干凈,還給幼兒園一個干凈、美麗的校園。

這次的活動總體來說是非常地順利,不管是小朋友們,還是各位老師都是有極為認真的對待,同時在節(jié)目中付出了很大的努力。這次活動對于小朋友的教育意義也是挺大的,讓他們真正的感受到節(jié)日的氛圍,也對歷史中的簡單事件有了更棒的認知。這是小班的小朋友們第一次在幼兒園內(nèi)過元旦的節(jié)日,主要還是讓小朋友們能夠在全新的一年時光中更加愉快,開心的成長,也是通過這樣的一次活動加深幼兒園與家長的簡單交流,讓家長真正的深入到我們的幼兒園中,也對我們的教導方式等有一個更好的認知。

從這次的活動中,我也真正的見到了每一位孩子的`優(yōu)秀,他們在活動中的勇敢有擔當,我相信他們每一個人都是非常的優(yōu)秀,同時我也相信我們的幼兒園是能夠給到小朋友們更好的照顧,也能夠讓他們的生活變得更加的積極向上。

小小班元旦活動總結(jié)篇3

xxxx年12月29至31日,為了讓孩子們過一個快樂的元旦節(jié),我班進行了班級環(huán)境布置,組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛,31日下午我們進行了小班幼兒詩歌朗誦比賽,比賽中我們進行了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節(jié)目的表演,其中家長們也進行了參與,給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

1、優(yōu)點:

活動孩子的參與性高,很有過年的氣氛。在這次活動中,通過我們每一位教職員工的努力,保證了活動的質(zhì)量。

2、節(jié)目方面:

對于我們班的節(jié)目來說,這天孩子們的發(fā)揮都很不錯,詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位,也能夠把詩歌都記住。

3、缺點:

有些孩子第一次上臺,膽子比較小,所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己,所以會不背誦詩歌,可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的,還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。

總的來說,本次活動是成功的,但對于存在不足的地方,我一定會吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,以保證在日后的活動中能夠進一步的提高。

小小班元旦活動總結(jié)篇4

元旦來臨之際,林家村鎮(zhèn)心幼兒園抓住元旦佳節(jié)契機,策劃開展了“親子同樂,喜迎元旦”親子活動,邀請家長走進幼兒園,與孩子們共同參與各項活動。這是幼兒園特色教育的一次展示,又是接受社會大眾的檢驗。此次活動設有手工創(chuàng)意制作和趣味親子游戲兩個環(huán)節(jié),按級部進行活動。

大班級部的老師們提前精心準備班級活動所需材料,啟發(fā)孩子、家長充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用各種各樣的生活廢舊材料,制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花,色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。中班級部開展了制作新年賀卡活動,活動中,孩子與家長共同努力,通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡,一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡,親子互動制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡,還出色地完成了一個個有趣的小游戲,現(xiàn)場洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲,家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個游戲過程中,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

通過此次親子活動,不僅增進了家長與幼兒之間的互動,也讓家長有更多機會與孩子一起玩、一起學,體驗著親子活動的樂趣。增進了孩子和家長的溝通,拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。

小小班元旦活動總結(jié)篇5

冬至既是一個節(jié)氣,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日?!稘h書》有云:“冬至陽氣起,君道長,故賀……”古人認為自冬至開始,天地陽氣開始興作漸強,代表下一個循環(huán)開始。其實我國作為歷史悠久的文明古國,有豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特的情趣,它反映了我們民族的傳統(tǒng)習慣、道德風尚,寄托著整個民族的憧憬。而帶領孩子們,去了解、慶祝這樣的節(jié)日,可以讓孩子們真真切切地感受我們的中國文化,并且愛上中國的傳統(tǒng)文化。

12月22日,是今年的冬至節(jié),正源學校幼兒班的廚藝課圍繞著這一節(jié)日的來歷與習俗,上得別具一格,內(nèi)容豐富多彩,孩子們歡天喜地地參與,其樂無窮。不僅對孩子進行社會、語言、健康方面知識與能力的培養(yǎng),同時也包含數(shù)學、科學等方面的知識,更有動手能力的培養(yǎng)。

我們給孩子們講餃子的由來——“醫(yī)圣”張仲景與餃子的故事:東漢時期,張仲景辭官回鄉(xiāng),正值大雪紛飛。他看到鄉(xiāng)親們的耳朵都凍壞了,便將羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材熬煮后,將餡料用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”。煮熟后,分給每人2只“嬌耳”,一大碗肉湯。不久,凍傷的耳朵都治好了,后人便學著“嬌耳”的樣子,包成食物,稱作“餃子”。

我們還給小朋友們猜了個謎語:前面來了一群鵝,撲通撲通跳下河。等到水兒咕嚕響,全部浮到水面上。

小朋友們自己和面,給面粉加水、揉成面團、搟面皮;切菜,切胡蘿卜、白菜、木耳;包餃子,用幾種餡料包餃子,小小的手卻也能包得有模有樣。

當然大部分餃子是我們老師包的。這樣的廚藝課,大家都興致勃勃、躍躍欲試。我們的課程內(nèi)容豐富,教學形式多樣,并且貼近生活。老師們樂教,孩子們樂學,這是一種最和諧的狀態(tài)。

通過這種慶祝冬至節(jié)的方式,讓孩子們感受到,生活就像這一鍋熱騰騰的餃子,雖然在切菜、搟皮、包餃子的時候需要付出勞動,但是我們可以通過勞動,在冬日里吃上暖暖的餃子,吃得飽飽的,收獲了幸福與滿足。在成就感的背后,是大家對生活深深的熱愛,是帶領孩子們感受生活的美好。

小小班元旦活動總結(jié)篇6

新的一年即將來到,雖然是寒風刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅(qū)走大家的寒冷。活動取得良好的效果,圓滿結(jié)束。

迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒?,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃?;顒又?,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到成功的喜悅?;顒与m然結(jié)束,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。

早晨,開始入園參與親子游戲活動,幼兒分年齡組分批入園,迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子,讓家長們回到童年的時代,和孩子們一起分享童年時代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心。

最后一個節(jié)目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

活動的最后,孩子們收到很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

小小班元旦活動總結(jié)篇7

元旦是新一年的開始,它滿溢歡樂與希望!本次活動充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源,使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節(jié)日的歡樂氛圍,享受到了節(jié)日的快樂。

第一,以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。幼兒在活動中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度,爭先恐后的說自己要打掃哪里,整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動,熱愛生活的良好品質(zhì)。

第二,在活動過程中,幼兒制作了新年賀卡,心愿卡,每個孩子表達了自己的心愿,孩子們的心愿特別美好,天真,善良;剪紙《美麗的窗花》,制作《梅花燈籠》,我們把它掛起來裝飾教室,孩子高興的圍著自己做的燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》,在活動中幼兒感受到新年的濃厚氣氛,了解了新的一年人們的慶祝方式,快樂的心情。并且作品用來裝飾活動室,讓孩子們興奮不已。

第三,蒸花饃將元旦活動推向了高潮,家長們積極的參與進來和孩子一起制作,做完之后孩子們進行表演等待花饃出鍋,整個活動過程孩子們非常開心,家長們非常愉快。但是制作花饃活動有不足之處,在花饃活動的最后分享花饃,吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長拿的多,有的家長拿的少,有的家長做了很多,最后卻只拿了一個兩個,有的拿的很多,并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃,在下次制作花饃類似的活動中,制作完成后,在盤子上進行標記,貼標簽。

元旦活動進行的非常順利,每一次活動不僅是孩子的成長與快樂,也是老師的開心和收獲。