關(guān)于法制教育，相信我們都參加了不少豐富多彩的活動(dòng)吧，不妨寫一篇活動(dòng)總結(jié)來(lái)記錄我們的收獲和成長(zhǎng)，你會(huì)寫相關(guān)的總結(jié)嗎？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于法制教育活動(dòng)總結(jié)精選范文3篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
法制教育活動(dòng)總結(jié)1
針對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生法制意識(shí)不夠強(qiáng)的這一新情況，我校注重加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，認(rèn)真開(kāi)展青少年學(xué)生的法制教育工作。
一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。
1、根據(jù)不同年級(jí)不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、防毒禁毒等教育。
2、是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)。
3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益，避免意外事故。
4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺(jué)進(jìn)行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。
二、以法制教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道
1、在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即學(xué)生處工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。
2、學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合，建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。
3、是加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長(zhǎng)廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報(bào)等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，組織開(kāi)展系列活動(dòng)。學(xué)校定期組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng)，要充分利用“兩會(huì)”（團(tuán)會(huì)、班會(huì)），“兩活動(dòng)”（班團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)）進(jìn)行法制教育。
5、積極開(kāi)展包括法制專題講座、專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。并主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開(kāi)展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好運(yùn)行機(jī)制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。
法制教育活動(dòng)總結(jié)2
為推進(jìn)青少年法治宣傳教育，提高全縣廣大青少年的法律素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)與平安寧遠(yuǎn)建設(shè)，根據(jù)省委法治湖南建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神，縣教育局和縣司法局于20xx年9月26到9月30日在全縣各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展了全縣青少年法治宣傳教育周活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、高度重視，全面落實(shí)。為全面開(kāi)展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)，縣教育局、司法局作了精心部署和周密安排，專門制定了活動(dòng)方案，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》，各學(xué)校高度重視，成立了活動(dòng)周專門領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。全縣形成了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局，確保了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展。各學(xué)樣大力宣傳與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)，努力培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，從小培養(yǎng)對(duì)憲法和法律的信仰，開(kāi)展了多種形式的法治宣傳教育。
二、各學(xué)校開(kāi)展了“法律進(jìn)學(xué)?！逼辗ㄐ麄骰顒?dòng)。9月份以來(lái)，縣教育局組織全縣80余所學(xué)校的中、小學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)法治教育讀本》，參觀縣司法局的法治文化展廳和警示教育中心。在學(xué)校舉辦的法治講座上，各學(xué)校組織廣大學(xué)生集體觀看了《青少年法治教育講座》光碟，聽(tīng)律師添彩生動(dòng)的法治教育課。各學(xué)校組織學(xué)生集體參觀警示教育中心法治視頻，組織學(xué)生寫觀后感，開(kāi)展分組討論等活動(dòng)。
1、開(kāi)展多種形式的青少年法治宣傳教育活動(dòng)?？h普法講師團(tuán)結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進(jìn)行分析。在縣一中、八中、水市中學(xué)等20余所中小學(xué)開(kāi)展了社區(qū)服刑人員“現(xiàn)身說(shuō)法”警示教育活動(dòng)，參加這次活動(dòng)的學(xué)生達(dá)2萬(wàn)余人。組織全縣所有學(xué)生，開(kāi)展了以“青春學(xué)法、法治同行”為主題的專題活動(dòng)。內(nèi)容形式多樣，活動(dòng)項(xiàng)目包括青少年法律知識(shí)講座、法治教育片展播、法治圖片展示、法律知識(shí)競(jìng)賽等。發(fā)出一份倡議書(shū)。
2、以學(xué)校和班級(jí)為單位，向全體學(xué)生發(fā)出“拒絕校園暴力，爭(zhēng)做文明守法學(xué)生”倡議書(shū)，要求每個(gè)學(xué)生都要在倡議書(shū)上簽名。號(hào)召中小學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不打罵欺凌同學(xué)，不沾染黃毒賭等惡習(xí)，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕；加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)。
三、集中開(kāi)展禁毒禁賭宣傳活動(dòng)。今年以來(lái)開(kāi)展了全民禁毒、全縣禁賭大型法治宣傳教育活動(dòng)。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道集中進(jìn)行禁毒、禁賭知識(shí)宣傳，主要采取講解毒品相關(guān)知識(shí)和發(fā)放禁毒、禁賭宣傳資料的形式進(jìn)行。宣傳組重點(diǎn)對(duì)鎮(zhèn)學(xué)校、旅店、網(wǎng)吧、KTV等人員流動(dòng)較大的場(chǎng)所加大了宣傳力度，并發(fā)放了《禁毒法》、《禁毒知識(shí)宣傳手冊(cè)》等禁毒知識(shí)宣傳單（冊(cè)）20萬(wàn)份。活動(dòng)中向廣大青少年講解了毒品對(duì)人體的危害，并播放了禁毒宣傳片，大部分學(xué)生向工作人員咨詢了相關(guān)的毒品知識(shí)，表示將大力向家人及朋友傳播毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)周期間，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校共編輯法治宣傳園地（墻報(bào)專欄）120多期，舉辦法治講座80多場(chǎng)次，發(fā)放《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《校園人身傷害處理?xiàng)l例》等法治宣傳教育資料6萬(wàn)多份，掀起了全縣青少年學(xué)法、知法、守法、用法的新高潮，全縣廣大中小學(xué)生法治意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
法制教育活動(dòng)總結(jié)3
根據(jù)xxxx市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)：
第一：學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
三月份的法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在三月初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓，德育副校長(zhǎng)和教育處主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。
第二：以板報(bào)、壁報(bào)為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開(kāi)展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的卡通畫(huà)。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
第三：利用校園閉路電視，播放法制錄像。
在三月份，我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
第四：利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
在3月中旬，我校與社區(qū)相配合，在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
