防災減災的活動總結6篇

時間:2024-04-04 作者:Trick 工作總結

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防災減災的活動總結6篇

防災減災的活動總結篇1

為落實xx市減災委關于印發(fā)《xx市做好20xx年“防災減災日”活動方案》的通知精神,全面提高我局防災減災應急管理水平,我局緊緊圍繞提升社會公眾防災減災意識,結合環(huán)保工作實際精心策劃和組織,使得宣傳活動工作進展順利,較好的完成了“防災減災日”活動任務?,F(xiàn)將工作情況如下:

一、加強領導,精心組織

成立了以黨組書記、局長蔣xx同與任組長,分管副局長任副組長,局屬各單位,機關各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室,具體負責“防災減災日”活動的組織協(xié)調、督促檢查,及時解決工作中出現(xiàn)的問題,保證了活動的順利開展。

二、召開專題會議,安排部署

局召開專題會議傳達“防災減災”活動精神,向全市環(huán)保部門轉發(fā)了文件精神,進行了研究部署,制定局“防災減災”活動方案,并進行了研究部署。

三、大力開展 “防災減災”宣傳活動

采取多種宣傳形式在重點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和城區(qū)廣場張貼和刷寫標語10余幅,共設立咨詢點5處,懸掛過街橫幅3條,向群眾宣傳講解有關防災減災常識,發(fā)放各種宣傳材料近千份。到重點企業(yè)宣傳防災減災和地質災害防治常識,提高廣大企業(yè)自救互救能力。

四、全面開展重點企業(yè)環(huán)境隱患排查

全環(huán)保系統(tǒng)共出動環(huán)保執(zhí)人員750人次,排查涉危企業(yè)268家,重點排查企業(yè)存在的環(huán)境風險隱患,治污設施運行情況,應急預案修訂、應急演練及應急物質儲備情況,以有效防止因自然災害引起的次生災害。

五、下步工作

下一步,我局將進一步加強宣傳、教育,全面提高對防災減災工作重要性認識,總結防災減災工作存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),采取積極措施,深入推進防災減災工作,確保環(huán)境安全

一是要進一步完善應急處置工作機制。加強對突發(fā)性災害的快速反應能力,遇有災情險情時,拉得出、查得清、報的準,防范及時到位。

二是要建立防災減災工作長效機制。繼續(xù)加強全局防災減災工作隊伍建設和制度建設,加強對災害點責任人和監(jiān)測人員的業(yè)務培訓,進一步完善群測群防體系建設,努力提升防御自然災害的綜合能力。

三是要繼續(xù)做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區(qū)、進學校、進企業(yè),通過各種行之有效的方式,向社會大眾普及防災減災知識,不斷提高廣大群眾和中小學生的安全防范意識和自我保護能力。

防災減災的活動總結篇2

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,宿遷市教育局以“減輕災害風險,提升減災能力”為主題,在全市中小學中集中開展“防災減災日”主題宣傳活動。活動期間,全市教育教育系統(tǒng)開展各類應急演練780余場(次),做到了各級各類學校的全覆蓋,切實增強了廣大師生的防災減災意識和自救互救技能。

一是積極開展防災減災教育活動。全市教育系統(tǒng)通過組織安全教育課、主題班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、防災減災知識講座、演講等多種形式開展防災減災專題宣傳教育活動,培養(yǎng)中小學生避險自救互救基本技能,提高他們的防災減災素養(yǎng)。用以“減輕災害風險,提升減災能力”為主題,邀請地震、應急等部門的專家舉辦應急知識專題講座670余場次;召開主題班(隊)會3500多場次;組織學生專題演講390多場次;發(fā)放主題宣傳資料30萬余份。

二是不斷豐富防災減災宣傳教育內容。各地各學校通過閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的.影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經歷、進行一場專題展覽、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查等活動,普及防災減災知識,推動防災減災知識進學校。很多學校創(chuàng)新宣傳教育形式,通過互聯(lián)網、微信、app等新興媒體豐富宣傳教育內容,切實提升中小學生的自救互救技能,確保宣傳教育取得實效。

三是扎實推進學校安全隱患排查和集中整治。各地各學校將此次防災減災宣傳教育活動與“互助互查·對標治理”活動緊密結合,對校園開展全面的安全隱患大排查,尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查,及時整改,消除各類安全隱患?;顒悠陂g,全市中小學校發(fā)現(xiàn)隱患問題970多項,已整改932項,整改率96%。

四是完善學校安全工作應急預案?!?.12”前后,全市各地各學校集中開展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的應急演練活動,提高綜合防災減災能力,據統(tǒng)計,全市教育系統(tǒng)共開展各類應急演練780余次,參加的師生人數(shù)達80萬人。結合近年來發(fā)生自然災害實際和預案演練中發(fā)現(xiàn)的問題,及時修訂完善演練預案,進一步明確應急工作程序、管理職責、協(xié)調機制,各類專項應急預案內容完備、職責明確、程序清楚、可操作性強。

此次宣傳活動的開展受到廣大師生和社會好評,使防災減災知識得到了普及,通過“防災減災日”宣傳活動大大提高了廣大師生對災害風險的識別能力和安全意識,提升了面對災害的自救自護能力。

防災減災的活動總結篇3

2017年5月12日,是汶川地震9周年紀念日,也是全國第五個“防災減災日”,今年的主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。5月6日至12日為“防災減災宣傳周”。按照區(qū)教育局的部署,我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力?,F(xiàn)將“防災減災宣傳周”活動總結如下:

一、提高認識,加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動

1、5月6日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報,由學校教務處和少先隊大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的'設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此教務處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。

6、5.10開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育?!白跃茸宰o”主題班會

7、5月10日下午14點28分,廣播室內傳出警報聲,同學們在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

4、 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之,“防災減災”宣傳周活動,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

防災減災的活動總結篇4

老師們、同學們:

下午好!

生命重于泰山,安全高于一切。今天是5.12防災減災日,我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練,目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發(fā)事件的應變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時間內進行逃生自救。

這次疏散演練中,當廣播中響起防空警報時,全體人員能嚴格按照突發(fā)事件應急預案,進入各自崗位進行及時疏散,各班學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口,迅速并有序地離開教學場所,緊急撤離到安全地帶,全部學生在規(guī)定的時間內到達了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的`秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有 680名學生和部分老師參加,整個演練活動達到了預期效果。

老師們,同學們,凡事“預則立,不預則廢”。 災難來臨時,雖然我們無力對災難說些什么,但關鍵在于我們如何防患于未然,知道當自然災害來臨時,如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5 ·12汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省xx縣桑棗中學全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣。血的教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課,希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

防災減災的活動總結篇5

為了進一步增強防災減災意識,普及防災減災知識和自救互救避災技能,我校積極開展了“防災減災”教育宣傳活動。通過學習和實踐,學校防控能力得到有效提升,全體師生應急知識和自救能力明顯提高。這些活動概述如下:

一、為保證活動的順利有效組織實施,學校領導班子對宣傳周活動的內容、要求、目標進行了討論研究,制定了《學?!胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》,并根據方案要求具體組織了宣傳周活動。

第二,積極推進,營造氛圍。

我校非常重視“防災減災日”的宣傳工作。5月7日,學校在國旗下發(fā)表了主題為《如何防震減災》的演講,呼吁全體師生增強防災減災意識,提高防災減災的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。搞好宣傳教育,營造安全教育活動氛圍。

第三,每節(jié)課都會發(fā)一份安全教育黑板報,收集相關安全教育資料,讓學生關注,獲取相關安全知識,加強學生之間的`相互溝通和學習,增進了解,共同進步。

四、印發(fā)防災減災宣傳材料,每班開展主題為“防災減災從我做起”的班會。學校收集、整理、發(fā)放防災減災宣傳資料,要求各班充分利用這些資料,認真召開主題班會,為學生提供防震、防火、防雷、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生牢記安全。

五、學校張貼安全宣傳標語,電子顯示滾動標語:“識別災害風險,掌握減災技能”。并利用校園廣播積極向全體師生宣傳防災減災知識。

六、安全調查、及時整改、安全教育活動將真正落到實處。

圍繞“防災減災從我做起”的安全教育主題,學校認真分析了學校當前的安全工作現(xiàn)狀。5月13日前,針對防震、防火、防雷、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、突出問題和安全隱患,開展重大安全隱患排查,記錄可能出現(xiàn)的問題,及時整改。使學校安全教育能夠真正落到實處。

七、開展地震疏散演練。

通過開展“防災減災日”系列活動,我校宣傳動員了全體學生進行安全教育。進一步增強我校師生防災減災意識,最大限度地預防災害,確保我校師生安全,確保校園安全穩(wěn)定。在今后的學校工作中,繼續(xù)把安全放在第一位,讓學生安全、健康、快樂地成長。

防災減災的活動總結篇6

學校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所,學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練,增強學生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑,是學校安全教育的一個重要組成部分。因此,學校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學校地震應急演練工作,在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案,提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性;通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識,掌握防震避震技能和自救互救能力,使學生在遭遇地震等突發(fā)災害事件時能夠鎮(zhèn)定應對,積極進行自救互救,盡量減少傷亡。綜合我們學校組織的數(shù)次疏散演練,得出如下幾點體會。

一、疏散演練目的要明確

疏散演練并不是讓學生產生恐慌,認為災難即將來臨,而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌,避免更多損失。經常性地演練,學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經演練的程序迅速、有序撤離,避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。

演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練,使師生掌握應急避震的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和路線,確保在地震來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少不必要的非震傷害,同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

二、疏散演練人員責任要明確

平時疏散演練,急時疏散疏導人員,必須責任到位,培訓到位;必須保持一貫的警惕性,每個人都明確自己的職責,在第一時間履職到位。

班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員,不但要聽清楚學校下達的警報,而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。

疏導員即任課教師,在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處,都要有專人負責,而且要切實履行職責,嚴防學生踩踏和串線,以免造成二次傷害。

學校應急疏散演練領導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況,做好應急指揮調整。