創(chuàng)文明校園工作總結(jié)8篇

時(shí)間:2024-01-16 作者:loser 工作總結(jié)

有了工作總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的時(shí)間管理和任務(wù)分配能力,工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),有針對(duì)性地提升自己的能力,以下是范文社小編精心為您推薦的創(chuàng)文明校園工作總結(jié)8篇,供大家參考。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)8篇

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇1

隨著-區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建工作的開(kāi)展,我們的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)也在有條不紊地進(jìn)行著。為使我們的工作做得更好,學(xué)校積極配合區(qū)委、區(qū)教育局等部門從校園環(huán)境建設(shè)到教育宣傳都力圖落到實(shí)處,從而辦好百姓滿意的學(xué)校。

自從創(chuàng)文工作開(kāi)始以來(lái),學(xué)校整體的環(huán)境都有所改善,教學(xué)樓前的滾動(dòng)屏幕上不時(shí)出現(xiàn)“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)美麗天津,開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代、邁上新征程,堅(jiān)定不移跟黨走,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”這些強(qiáng)有力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校的德育工作、教學(xué)工作也取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。為了讓我們工作更加深入人心,學(xué)校專門下發(fā)家長(zhǎng)信,并深入到我校所屬8個(gè)社區(qū)居委會(huì),宣傳-區(qū)的優(yōu)秀師資和-教育工作,帶領(lǐng)學(xué)生與家長(zhǎng)共同了解、學(xué)習(xí)。在這項(xiàng)工作中,校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮帶頭作用,17日下午劉紅校長(zhǎng)積極深入社區(qū)進(jìn)行文明校園教育宣傳,18日上午專門組織青年教師深入社區(qū),向社區(qū)居委會(huì)人員介紹我們的工作,使我們的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)真正走向社區(qū),走向每一個(gè)家庭。

文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)是文明城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中的重要組成部分,學(xué)校定會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,讓每一個(gè)學(xué)生、每一位家長(zhǎng)、每一位社區(qū)成員都了解我們的教育工作,共同辦好人民滿意的教育。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇2

在新學(xué)期開(kāi)始之際,在中心校大隊(duì)部的號(hào)召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng),在為期一個(gè)月的活動(dòng)中,全校師生積極參與,有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度,營(yíng)造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)如下:

一、工作思路

x月,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹(shù)立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題,營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì)、主題班會(huì),對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

三、主題明確,循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?!盃?zhēng)做文明學(xué)生”、“愛(ài)校護(hù)護(hù)?!?、“學(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí),潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育,并通過(guò)德育處進(jìn)行督查,保證了活動(dòng)效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各班積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂(lè)、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,看見(jiàn)紙屑彎腰拾起,為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。

五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色

首先,各校開(kāi)展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說(shuō)、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校x月x日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競(jìng)賽。

其次,各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。xx小學(xué)在六年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。

第五,為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),在各校的的組織下,同學(xué)們開(kāi)展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng),為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場(chǎng)垃圾,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí),各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開(kāi),杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。

同時(shí),學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理,并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到:文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。

七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng),校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開(kāi)了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì),樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇3

根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國(guó)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和__年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神,我校黨政高度重視,深入開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

基本情況

宣城市第二小學(xué)建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué),規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓(xùn)練大廳及200米塑膠跑道,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師公開(kāi)招考先例,形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工83人,30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2038人。創(chuàng)辦十三年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長(zhǎng),形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色,社會(huì)影響日益擴(kuò)大。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感

營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我?!耙匀藶楸荆笳?、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要,更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。__年10月11日全國(guó)中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后,學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá),要求全體教職工牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想意識(shí),不僅要有安全意識(shí),更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,結(jié)合“安全教育日”活動(dòng),學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國(guó)旗下講話等契機(jī),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。結(jié)合宣區(qū)教69號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好校園安全專項(xiàng)整治工作的通知》,區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》,等文件精神,針對(duì)安全問(wèn)題,對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,進(jìn)行了全方位檢查,并利用寒暑假進(jìn)行了維修,對(duì)存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確了安全職責(zé),抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。

制度健全:制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。

責(zé)任落實(shí):根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書(shū)。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書(shū),財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書(shū),班主任安全管理責(zé)任書(shū),辦公室安全管理責(zé)任書(shū),微機(jī)室管理責(zé)任書(shū),食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū),年級(jí)組長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)等8類。

措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,制定“三定”方案,同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。

經(jīng)費(fèi)落實(shí):在學(xué)校快速發(fā)展中,我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加,20__年投入45000余元,占雜費(fèi)用總收入的15%以上,大大超過(guò)上級(jí)規(guī)定的5%的比例。??顚S?,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請(qǐng)專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。

三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)

在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會(huì)議上交流,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jī)。我校一直是區(qū)級(jí)文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學(xué)校,宣城市衛(wèi)生學(xué)校,安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

我們將繼續(xù)努力,保持全體師生零犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),把我校社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇4

在新學(xué)期開(kāi)始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年,在中心校大隊(duì)部的號(hào)召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了文明禮貌月活動(dòng),在為期一個(gè)月的活動(dòng)中,全校師生積極參與,有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度,營(yíng)造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)將三月文明禮貌月活動(dòng)如下:

一、工作思路:

3月,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展三月文明禮貌月活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹(shù)立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,以建設(shè)文明校園、文明班級(jí)、文明學(xué)生為主題,營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì)、主題班會(huì),對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

三、主題明確,循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求。爭(zhēng)做文明學(xué)生、愛(ài)校護(hù)護(hù)校、學(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家等班級(jí)活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí),潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育,并通過(guò)德育處進(jìn)行督查,保證了活動(dòng)效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各班積極開(kāi)展學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),告別不良行為,我為學(xué)校添光彩大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂(lè)、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,看見(jiàn)紙屑彎腰拾起,為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。

五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色

首先,各校開(kāi)展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說(shuō)、會(huì)背、會(huì)用三會(huì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學(xué)生守則、規(guī)范競(jìng)賽。

其次,各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。解放小學(xué)在六年級(jí)舉行了文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)觀摩課。

第五,為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),在各校的的組織下,同學(xué)們開(kāi)展學(xué)雷鋒的體驗(yàn)活動(dòng),為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場(chǎng)垃圾,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí),各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開(kāi),杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理,并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到:文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。

七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng),校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開(kāi)了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì),樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇5

宣城市第二小學(xué)重建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37號(hào),是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué),規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓(xùn)練大廳,學(xué)生宿舍,學(xué)生食堂,200米塑膠跑道,全民體育健身器材,玻璃鋼籃球場(chǎng),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師先例,形成了一支年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工84人,29個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1998人。創(chuàng)辦十四年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長(zhǎng),形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色,社會(huì)影響日益擴(kuò)大,是區(qū)級(jí)示范小學(xué),多年類一直被命名為區(qū)級(jí)文明單位。

十四年來(lái),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)了教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè),實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,進(jìn)一步加強(qiáng)了小學(xué)生日常行為規(guī)范?;仡櫼荒陙?lái)的文明創(chuàng)建工作主要有:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳,加強(qiáng)文明創(chuàng)建意識(shí)

學(xué)校要強(qiáng)化精神文明建設(shè),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)中共中央關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,物質(zhì)文明和精神文明一齊抓,強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的大局,我們組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)座談體會(huì),大家認(rèn)識(shí)到我們工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng),代表的是全體人民的利益,校黨支部要求大家立足本職工作,做促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的模范,做精神文明的標(biāo)兵。

要做好精神文明建設(shè)工作,首先要宣傳到位,我們的做法是:(1)開(kāi)展教育法律、法規(guī)宣傳活動(dòng),是完善社會(huì)主義法制的一個(gè)重要組成部。我們組織師生走上街頭宣傳,印發(fā)傳單,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講課,對(duì)教職工進(jìn)行“五五”普法,開(kāi)展“澆灌工程”活動(dòng),大力營(yíng)造以法治教的良好局面。(2)學(xué)校還向教職工發(fā)放了“xx普法”讀本,將《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》,新頒布的《義務(wù)教育法》,國(guó)家教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》打印出來(lái),發(fā)放到教師手中,人手一份,把宣傳工作做到位。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、黑板報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校等各種形式宣傳精神建設(shè)的重要性,減負(fù)的意義,倡導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話、走文明路、做文明事、當(dāng)文明人。擴(kuò)大了宣傳的覆蓋面,增強(qiáng)了人們對(duì)文明創(chuàng)建的意識(shí)。

二、拓寬教育途徑,豐富教育載體

(1)強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。教師的天職是教書(shū)育人。我們以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),完善教師考核制度,堅(jiān)持進(jìn)行師德考核、工作考核,評(píng)選“骨干教師”、“教壇新星”、“師德標(biāo)兵”、“模范教師”、“優(yōu)秀黨員”“五好家庭”等,造就以校為榮、立足崗位、比成績(jī)、比貢獻(xiàn)的氛圍,以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

(2)堅(jiān)持開(kāi)展了繼續(xù)教育,加大校本培訓(xùn)力度。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,我們采取了多種途徑,一是分大組(全校教師)和小組(年級(jí)組和教研組)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,采取互相聽(tīng)課、上公開(kāi)課、到寧國(guó)、馬鞍山等地參觀觀摩,國(guó)慶期間,舉辦了農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)班,通過(guò)這些活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在提高學(xué)歷層次教育中,我校83名專職教師中,已具有大專以上學(xué)歷的77人,占97%,現(xiàn)有30余人次正通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),繼續(xù)提高學(xué)歷層次。今年又有多人被評(píng)為區(qū)骨干教師,市教壇新星,4人被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

(3)堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,制定了德育工作日常管理暫行規(guī)定,組織開(kāi)展了小學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)估活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“合格學(xué)生”、“文明班級(jí)”,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。a、“六·一”前夕,評(píng)選和表彰了省、地、市、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀特長(zhǎng)生200余人。b、組織四年級(jí)學(xué)生清明節(jié)掃墓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。c、在組織開(kāi)展以迎奧運(yùn)為主題的愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng);d、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和教育的功能,深化“雛鷹行動(dòng)”,通過(guò)“手拉手”、“紅領(lǐng)巾一條街”、“文明監(jiān)督崗”等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),獲得鍛煉的機(jī)會(huì),思想得到了凈化,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的動(dòng)人事例。我校少先隊(duì)的活動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng),也獲得地市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,__年被省教委、團(tuán)省委授予“省優(yōu)秀示范大隊(duì)部”。e、為使宣州城區(qū)環(huán)境美化綠化亮麗起來(lái),我校學(xué)生利用星期日上街打掃衛(wèi)生,清理垃圾,幫助交警執(zhí)勤,為群眾做好事。今年被命名為市級(jí)“綠色學(xué)?!薄?/p>

(4)加強(qiáng)課外興趣小組活動(dòng),學(xué)校在原有活動(dòng)科目的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)大增添新的科目,現(xiàn)在已有電腦、足球、乒乓球、舞蹈、電子琴、象棋、科技等二十四個(gè)班隊(duì),還成立了百人腰鼓隊(duì),多種教育途徑提高了思想工作的實(shí)效。

(5)、多次觀看愛(ài)國(guó)主義影片,組織學(xué)生到博物館參觀海底世界、珍希動(dòng)物展覽、少兒書(shū)畫展覽,開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,提高了鑒賞水平和創(chuàng)新能力。(6)各班以不同的形式開(kāi)展活動(dòng),如講故事、一幫一、獻(xiàn)愛(ài)心、智力競(jìng)賽、小型聯(lián)歡會(huì),使學(xué)生各方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇6

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“實(shí)、誠(chéng)、苦、勤”的“求是”精神為依托,努力營(yíng)造“厚德勵(lì)志,篤學(xué)尚禮”的校風(fēng),“博學(xué)善導(dǎo),立德樹(shù)人”的教風(fēng),“自主自信,篤行進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)?,F(xiàn)就我校一年來(lái)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下:

一、以校園文化建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),使創(chuàng)建校園文明工作有序開(kāi)展

學(xué)校是專門教育人的地方,文明是人類發(fā)展的目標(biāo),隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,團(tuán)總支、德育處各負(fù)其責(zé),各個(gè)班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長(zhǎng)主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團(tuán)總支負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式,積極落實(shí)《德育化實(shí)施系列方案》,負(fù)責(zé)文明班級(jí)、三好、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作;德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育,由各班主任的積極配合,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。

二、鑄師魂,練師能,打造一流的教師隊(duì)伍,為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基??

“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,我們的具體做法是:開(kāi)展講師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、樹(shù)名師活動(dòng)。明確“一個(gè)核心”即:“師愛(ài)”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個(gè)結(jié)合”即:表彰和處罰相結(jié)合,考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅(jiān)持“三個(gè)到位”即:領(lǐng)導(dǎo)到位,活動(dòng)到位,學(xué)習(xí)到位;抓好“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:抓理論學(xué)習(xí),抓黨員帶頭,抓好骨干隊(duì)伍建設(shè),抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。

三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明,承載著文明校園的形成

以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要在體現(xiàn)校史展室中,以及部室樓樓頂“求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取”的校訓(xùn),其中“實(shí)”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng),也是我?!扒笫恰本竦募畜w現(xiàn)。時(shí)刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé),尊重每一位學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生的潛能,因材施教,琢璞成玉。怡心軒旁的?;占搬屃x讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。

注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展,我靠一中生存”和“知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)”增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校,重學(xué)的意識(shí),教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、八榮八恥等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,處處教育學(xué)生,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道,其內(nèi)容主要以書(shū)法、繪畫、師生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂(lè)趣、領(lǐng)會(huì)做人之哲理、做一位高尚的人。

各班教室內(nèi)墻、黑板報(bào)上,主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵(lì)志故事、成語(yǔ)故事”以及“成功臺(tái)”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容,學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦,爭(zhēng)做文明人。

以“方寸小天地,藝術(shù)大舞臺(tái)”為主題的“百知識(shí)教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報(bào)展板中,一年來(lái)共辦手抄報(bào),其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書(shū)法繪畫、趣味知識(shí)、生活常識(shí)、百科知識(shí)等為主。在這里學(xué)生可以品味實(shí)踐之樂(lè)、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂(lè)趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂(lè)園”的育人功能。

以“用愛(ài)實(shí)施教育,構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛(ài)的意義、力量、,體會(huì)師愛(ài)的價(jià)值,作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。

四、豐富的活動(dòng)載體,彰顯了校園文明的特色

豐富的活動(dòng)是文明創(chuàng)建的血脈,它活躍著文化生活,使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。在文明校園的創(chuàng)建過(guò)程中我校主要通過(guò)以下活動(dòng)彰顯文明校園特色:

堅(jiān)持主旋律,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和時(shí)事政治教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心,報(bào)國(guó)之志。

我們把愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育與改革開(kāi)放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái),以新開(kāi)學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展了“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚(yáng)民族精神”和“國(guó)不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”教育活動(dòng);每年開(kāi)展紅歌演唱會(huì),唱響“社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好”增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。

加強(qiáng)社會(huì)主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持“愛(ài)心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)。這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)的精神,弘揚(yáng)了助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng),受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

全員參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。

我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了“建學(xué)習(xí)型校園,做學(xué)者型教師”活動(dòng),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論,鉆研業(yè)務(wù),提高技能,舉辦了教師才藝大賽,課改論壇,愛(ài)我校園、美化環(huán)境的自覺(jué)性和積極性。

用先進(jìn)文化孕育文明校園。

我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報(bào)、讀書(shū)征文比賽和文化、法制、安全、交通知識(shí)講座等豐富多彩的活動(dòng),使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),彰顯文明特色。

利用節(jié)慶日開(kāi)展各種文娛演出、體育比賽、知識(shí)講座、讀書(shū)討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合唱比賽、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)以及書(shū)法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動(dòng),豐富學(xué)校文化生活,營(yíng)造文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,陶冶學(xué)生情操。擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作,提高了學(xué)生的鑒賞能力,使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。

把活動(dòng)作為文明創(chuàng)建的載體,使校園文明在活動(dòng)中體現(xiàn)。

如果活動(dòng)貧乏,我們的教育教學(xué)就是平淡的,效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動(dòng)的建設(shè),把活動(dòng)視為校園文明創(chuàng)建的生命。

今年,我們的創(chuàng)建工作在各級(jí)的指導(dǎo)下,盡管取得了較好成績(jī),但仍存在不少需要改進(jìn)和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中,激勵(lì)自己,要求自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,一如既往地加強(qiáng)精神文明建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使美溪一中這枝精神文明之花越開(kāi)越紅,越開(kāi)越艷。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇7

為提高學(xué)校法治教育活動(dòng)水平,營(yíng)造良好法治教育氛圍,xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合實(shí)際“五舉措”扎實(shí)抓好法律進(jìn)校園相關(guān)工作。

學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議進(jìn)行法治專題學(xué)習(xí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者法律意識(shí),做好內(nèi)部提升。利用周例會(huì)開(kāi)展了全校教職工的法律培訓(xùn)活動(dòng),做到“身先師范”。

充分利用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)和xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)資源,開(kāi)展“法治教育第一課”活動(dòng),讓家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)提升,強(qiáng)化家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)法、守法、用法的觀念。

發(fā)放宣傳資料,營(yíng)造“學(xué)法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制校園欺凌和校園暴力。

充分利用led、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)加強(qiáng)法律法規(guī)教育相關(guān)內(nèi)容的宣傳;利用多媒體教室、微機(jī)室組織學(xué)生集中觀看法治教育專題片。

在一系列措施的保障下,學(xué)生把“法”帶回了家,師生家長(zhǎng),學(xué)法、守法、用法的觀念得以更新,學(xué)校法治教育氛圍持續(xù)增強(qiáng),法治建設(shè)陣地得以鞏固,進(jìn)一步保障了師生的生命安全,促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇8

在新學(xué)期開(kāi)始之際。全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng),在為期一個(gè)月的活動(dòng)中,全校師生積極參與,有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度,營(yíng)造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)如下:

一、工作思路:

3月,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹(shù)立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題,營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì)、主題班會(huì),對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

三、主題明確,循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求。“爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“愛(ài)校護(hù)護(hù)校”、“學(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí),潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育,并通過(guò)德育處進(jìn)行督查,保證了活動(dòng)效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各班積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂(lè)、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,看見(jiàn)紙屑彎腰拾起,為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。

五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色

首先,各校開(kāi)展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說(shuō)、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競(jìng)賽。

其次,各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。解放小學(xué)在六年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。

第五,為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),在各校的的組織下,同學(xué)們開(kāi)展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng),為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場(chǎng)垃圾,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí),各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開(kāi),杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理,并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到:文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。

七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng),校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開(kāi)了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì),樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。