2023文綜教研組工作總結(jié)參考5篇

時間:2023-08-11 作者:Trick 工作總結(jié)

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2023文綜教研組工作總結(jié)參考5篇

2023文綜教研組工作總結(jié)篇1

中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實施素質(zhì)教育,是當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重要課題?!懊嫦蛉w學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機制,使學(xué)生生動活潑自主地進行學(xué)習(xí),在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達(dá)成共識,我們組從三方面改變教學(xué)理念:

(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,提高對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;

(2)注意研究有效的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力;

(3)有意識地培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望。我們的具體作法如下:

一、集體備課、資源共享

為了節(jié)省老師的備課時間,發(fā)揮每位老師的`特點,同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了集體分節(jié)備課,每位老師在這個基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點、風(fēng)格再進行修改,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性,教案力求符合下列要求:

1、目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo),確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導(dǎo)與規(guī)范管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。

二、認(rèn)真上好每一節(jié)課

為了在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會”數(shù)學(xué),更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”數(shù)學(xué),具備在未來工作中科學(xué)地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時時考慮對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo),本學(xué)期重點是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí),為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間,為了能上好每一節(jié)課,根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果,

三、課后輔導(dǎo)

批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作,每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè),采用的形式是統(tǒng)批、面批、學(xué)生互批、講評等,每位老師還都利用中午午休及其他的課余時間針對學(xué)習(xí)成績差、有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。

四、相互聽課

每周根據(jù)教務(wù)處的統(tǒng)一安排組織一名數(shù)學(xué)教師開設(shè)校級公開課,其余教師進行聽,聽完以后相互評課,教師之間加強相互交流和學(xué)習(xí)。

2023文綜教研組工作總結(jié)篇2

本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),充分發(fā)揮各學(xué)科特點,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實加強師資隊伍建設(shè)。堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科的教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進新課程標(biāo)準(zhǔn)實施,以教學(xué)工作為中心,大力加強校園體藝文化建設(shè),結(jié)合各社團活動讓每位學(xué)生得到全面的發(fā)展。具體工作總結(jié)如下:

一、努力抓好教學(xué)常規(guī)建設(shè),提高課堂效率

體藝綜合組教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃,抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié),使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化,并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學(xué)行為中。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的基本理念,課堂教學(xué)開拓思路,勇于創(chuàng)新,落到實處。以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。在開學(xué)初,通過集體備課,確定了體育課各年級考核項目,嚴(yán)格按照學(xué)校的備課要求。組內(nèi)陳祖舜、施正惠兩位老師通過講座為大家介紹教學(xué)經(jīng)驗與心得體會,鄭平、楊來玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環(huán)、葉綠等幾位老師則進行了公開課教學(xué)展示。

二、做好校本培訓(xùn)工作

本學(xué)期立足于校本培訓(xùn),抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織好組內(nèi)各種教研活動的簽到、觀課、評課。力求以此為途徑加強體藝綜合組教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。

三、組織好兩操及體育托管活動

本學(xué)期針對課間操進行了改革。經(jīng)過探討確定了新的組織形式,制定了先廣播體操,然后九年級跑操的方案。通過該形式既培養(yǎng)的了學(xué)生的集體主義思想也發(fā)展了學(xué)生的耐力。為貫徹每天鍛煉一小時,健康生活一輩子的思想理念,學(xué)校實施課后體育托管政策,并深化學(xué)生各項活動的技術(shù)技能指導(dǎo),充分挖掘?qū)W校場地使用率與各項體育器材的健身功能,使場地與項目很好的融合在一起。這也激發(fā)了學(xué)生的體育興趣,發(fā)展了體育技能,增強了體質(zhì),收到了很的效果。在整個活動過程中體藝綜合組教師精心安排活動內(nèi)容,對學(xué)生的技術(shù)技能進行認(rèn)真的教學(xué)與輔導(dǎo)。

四、加強業(yè)余訓(xùn)練、社團活動,開展好各種比賽

本學(xué)期對校運動隊進行了整合,優(yōu)化師資配備,根據(jù)學(xué)校的基本情況確立了以田徑為基礎(chǔ),足球項目為特色的發(fā)展道路。切實加強各支隊伍的訓(xùn)練,狠抓管理,做好各社團運動隊的訓(xùn)練監(jiān)督,取得了理想效果。

2023文綜教研組工作總結(jié)篇3

時間飛逝,本學(xué)期教育教學(xué)工作即將接近尾聲,本學(xué)期我綜合組教師根據(jù)學(xué)期初制定的計劃,在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展各項教育教學(xué)工作,并取得了令人驕傲的成績?,F(xiàn)將本學(xué)習(xí)綜合組工作做如下總結(jié):

一、綜合組隊伍建設(shè)方面

1、積極參與課程深化改革

本學(xué)期是全面深化課程改革的第一學(xué)期,工作環(huán)境復(fù)雜,工作任務(wù)繁重,需要在各個方面實現(xiàn)破冰。在這一大背景下,我組每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實到自己的教學(xué)中。在日常教學(xué)常規(guī)活動中,本組教師認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫教案,設(shè)計新教法,學(xué)習(xí)和實踐新的教育教學(xué)理念。

2、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念

學(xué)期初,全組老師就認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。全組成員積極參與"轉(zhuǎn)變教學(xué)方式打造生本課堂"校本培訓(xùn)項目的實施。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言,積極探討遇到的疑難、困惑,分享自己的經(jīng)驗并提供建議。不斷的努力學(xué)習(xí),對全體成員的教學(xué)水平有著極大的促進作用。

3、提升凝聚力,培養(yǎng)團結(jié)合作精神

我校綜合組人員多,學(xué)科雜,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)繁重,但我們通過每次的教研活動不斷加大交流和加深了解。在工作上互幫互助,培養(yǎng)團結(jié)合作精神。

4、堅持開展聽、評課,提高教育教學(xué)能力。

為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅持開展聽、評課,專題研討等教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認(rèn)真地評課,諸如教學(xué)設(shè)計是否恰當(dāng),重難點是否有效突破,新教學(xué)方式的實踐效果的探討等等,并做好記錄,反饋給作課老師,提高自身的上課特色。此外,每次的專題研討,各成員都能認(rèn)真的做好準(zhǔn)備,認(rèn)真探討并做好筆記記錄,便于借鑒和學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)常規(guī)方面

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在學(xué)校舉行的常規(guī)教學(xué)檢查中我組老師的教案都能按照學(xué)校要求的規(guī)范來寫,并于課后及時記錄教學(xué)反思。此外,本學(xué)期全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到或超過標(biāo)準(zhǔn)要求,即每學(xué)期不少于10節(jié)課。

三、開展豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動

我綜合組學(xué)科類別多,且都別具特色。開展有書法、剪紙、樂器、體育等鄉(xiāng)村少年宮活動。在豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活的前提下,我組學(xué)習(xí)教師作為指導(dǎo)師,積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生參加各類評比競賽活動,并眾多獲得了可喜的佳績。這些優(yōu)秀的成績與表現(xiàn),正是對我綜合組全體教師積極開展教研活動,投身教育事業(yè)的肯定和鼓舞。

四、今后工作的努力方向

1、繼續(xù)提升課堂教學(xué)效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)。

2、克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富我綜合組的教學(xué)、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。

3、組內(nèi)教師還要繼續(xù)加強論文的學(xué)習(xí)和撰寫,提高全組的教學(xué)教育理論水平。

根據(jù)學(xué)部的學(xué)期工作計劃,結(jié)合本教研組的實際情況,開學(xué)初,我們把工作定位在:一提二研三落實上,也就是說要提高自身的業(yè)務(wù)和理論水平;二研是:課堂教學(xué)研究和學(xué)生培養(yǎng)研究上;三落實是落實常規(guī)教學(xué)工作,落實教學(xué)效果;落實特長發(fā)展。圍繞此我們開展了一系列的工作。

一、溫馨的合作氛圍

綜合教研組人員多,學(xué)科多。承擔(dān)著小學(xué)部語數(shù)外之余的全部課程,平均每個老師每周18課時,工作任務(wù)是很繁重的,許多工作只能利用休息時間來完成。只要是需要我們的地方,我們都會努力去做,都要盡力做到最好。綜合教研組的老師們一直學(xué)部的工作視為己任,無論份內(nèi)份外,只要是需要,他們就會出現(xiàn)在哪里,認(rèn)真做好每一件事情,良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上。在教研組中我們互相支持、密切合作,大家心往一處想、勁往一處使,不計較個人的得失,這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。

二、教研組工作總體情況

工作目標(biāo):在實踐中求質(zhì)量,以質(zhì)量求生存。

開展思路:各科并進,創(chuàng)出特色,示范引領(lǐng),百花齊放。

教研策略:理論學(xué)習(xí),教學(xué)觀摩,專題研究,實踐體驗,自成一家。

教研特色:教研行為制度化,教研內(nèi)容系統(tǒng)化,教研形式多樣化。

三、規(guī)范常規(guī)教學(xué)

1、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)

課前,各位老師都認(rèn)真鉆研教材,深入研究學(xué)生,設(shè)計出切實可行的教學(xué)活動方案。在課堂教學(xué)中注重抓學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),從每一件小事做起,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。重視課堂練習(xí),以多種方式在課堂中穿插必要的訓(xùn)練,鞏固所學(xué),讓學(xué)生“一課一得”。關(guān)注學(xué)生的主動參與,了解和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生能內(nèi)化,生成知識,加強教學(xué)活動。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課

一學(xué)期來我們組每人至少都上了一節(jié)研討課。這些研討課都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學(xué)效果。梁其福老師的舞蹈課上讓學(xué)生在實踐練習(xí)中自己解決問題,與自學(xué)環(huán)節(jié)增強了學(xué)生的自信心,更重要的是學(xué)習(xí)興趣一下高漲起來,真正的由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。韓月老師的科學(xué)課上,教師注意自始至終都以一種啟發(fā)者、引導(dǎo)者、幫助者、欣賞者的身份參與到學(xué)生的探究活動中。王垂波老師的音樂課《木瓜恰恰恰》把導(dǎo)入作為前奏,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵,在課堂學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生感情,引起學(xué)生的議論,從而引入本課內(nèi)容,力求達(dá)到“未成曲調(diào)先有情”的效果。在大部分老師的課堂活動中,學(xué)生的個性也得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學(xué)生成為課堂真正的主人。

3、各科并進,為校添彩。

在學(xué)校各項活動中有我們勞作的身影,有我們的辛勤汗水。我們教研組可以自豪地說:在學(xué)校這個運轉(zhuǎn)的大機器中,綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘,是學(xué)校開展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺。

(1)學(xué)校利用每周二至周四下午第二、三節(jié)課時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實際證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,以豐富多彩的`內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志。從各興趣班的匯報課來看,從本學(xué)期的教學(xué)效果明顯比上學(xué)期顯著。

(2)為了弘揚和培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想及增強學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽感,10月22日開展了主題為《紅歌經(jīng)典唱響校園暨雙創(chuàng)》全校性大合唱比賽,在本次活動中大部分班級準(zhǔn)備充分,學(xué)生演唱歌曲感情充沛?;顒舆^程緊湊,這與師生的積極主動和良好配合密不可分。也感謝綜合組所有老師及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,使得本次活動畫上圓滿的句號。

(3)為了提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,11月份開展了主題為“展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢想”全校性科學(xué)月活動。本次活動以兩種形式進行(講與畫),在講“科學(xué)家故事”與“科幻畫”活動中,學(xué)生繪聲繪色的講了有關(guān)科學(xué)家的故事,擴展了學(xué)生的知識面,激發(fā)了學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,同時也能充分的發(fā)揮自己的想象力,把想象力與科技接軌,創(chuàng)意無限與實際生活相結(jié)合。這些成果的取得,離不開學(xué)校的支持、家長的配合、老師們的指導(dǎo)。

(4)為了豐富校園文化,活躍學(xué)生課余生活,全面推廣全國第九套小學(xué)生廣播體操,提高我校小學(xué)生廣播操水平,促進陽光體育活動的深入開展,落實“每天一小時”的體育活動時間要求12月份開展了小學(xué)廣播操比賽。此外,為全面推進素質(zhì)教育,樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富學(xué)生的課余生活,進一步開展學(xué)?!瓣柟怏w育”活動,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,構(gòu)建團結(jié)和諧的校園,特舉辦中學(xué)生冬季運動會取得了很好的活動效果。

(5)12月底體育組幾名教師帶領(lǐng)24名學(xué)生參加了“美蘭區(qū)中小學(xué)生運動會”個別同學(xué)取得了異的成績,給學(xué)校爭得了榮譽。

大家樂業(yè)、敬業(yè),能夠較好地完成各項工作任務(wù)。各學(xué)科都盡責(zé),相互之間配合默契,現(xiàn)在我們組就像一個大家庭一樣,充滿了歡愉、充滿了關(guān)愛、充滿了理解與支持。無論是教學(xué)上的研討,學(xué)科活動的舉行,還是各種臨時性的工作,我們大家都能共同參與,努力完成?;厥坠ぷ?,也發(fā)現(xiàn)在我們的工作中還存在著一些不足,綜合教研組學(xué)科多,各學(xué)科的教學(xué)研討更需進一步深入;學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方;把教學(xué)工作科研化,把課題研究與教學(xué)的結(jié)合等方面還很不夠,將在今后多思考,多努力。

2023文綜教研組工作總結(jié)篇4

本學(xué)期,我們科學(xué)組全體成員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及各年級學(xué)科的教學(xué)大綱,認(rèn)真鉆研教材教法,用心開展教研活動,努力探討科學(xué)課程的教法,用心完成各項教研任務(wù)?,F(xiàn)就一學(xué)期來科學(xué)組的學(xué)習(xí)、教學(xué)工作做簡單總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定科組工作計劃

為了使這個學(xué)期的教學(xué)工作有計劃、有目的地進行,在學(xué)期初,我們科組成員一齊學(xué)習(xí)了上級有關(guān)部門的工作計劃和學(xué)校的工作計劃,明確該學(xué)期的有關(guān)教學(xué)要求及開展的教研活動的基本狀況。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),共同探討新教法,尤其是科學(xué)課的教法。根據(jù)學(xué)校提出的要求及要開展的教研活動,本科組制訂好該學(xué)期的教學(xué)工作、活動、學(xué)習(xí)計劃,各科組成員深入鉆研教材,明確各單元的計劃及須開展的活動的狀況,使這學(xué)期的教學(xué)工作有計劃、有目標(biāo)、有層次地開展。

二、認(rèn)真做好科學(xué)的常規(guī)教學(xué)活動,努力提高學(xué)生素質(zhì)

在制訂好活動計劃及教學(xué)計劃后,本科組在按計劃進行各種教學(xué)、教研活動的同時,定期檢查各成員的教案,嚴(yán)格要求每一位科組成員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、每一個實驗及每一次活動,便于充分調(diào)動學(xué)生的用心性,全面提高學(xué)生的各種潛力和綜合素質(zhì)。

三、用心開展教學(xué)、教研活動,使科學(xué)組成員的教學(xué)、教研水平不斷提高

我們科學(xué)組按年段分為三個備課組,經(jīng)過集體備課后,每位老師都開展一人一課,課后進行評課。我們教研組雖然人員少,老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,但是每次的教研活動都能增進同事之間的交流和了解。大家互相幫忙,團結(jié)協(xié)作,以群眾的力量完成各項工作任務(wù)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動,并且把這個活動作為一個重要的教研活動。

身為科學(xué)教研組長,自己感覺教研工作的真正實效還未得到有效的落實,每項活動的預(yù)期目標(biāo)總和實際達(dá)成的效果有著明顯的差距。以前我們常常是邊學(xué)邊教、邊教邊學(xué),從書上學(xué),從網(wǎng)絡(luò)等媒體中學(xué),向?qū)W生和其他老師學(xué)。相信只有教師的素質(zhì)的提高才能使我們的科學(xué)教育更上一個臺階。因此,在今后的教學(xué)中,我們還得繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),爭取使我校的科學(xué)教學(xué)水平上一個新臺階。

2023文綜教研組工作總結(jié)篇5

時光荏苒,一個緊張、充實、有序、奮進的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,在鎮(zhèn)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我數(shù)學(xué)教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。在繼續(xù)推進“先學(xué)后教,有效課堂”的課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,努力提高課堂教學(xué)效率,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的主要工作如下:

一、堅持學(xué)習(xí),促進教師素質(zhì)的提升

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識到教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此圍繞課程改革,我們組織數(shù)學(xué)教師進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教參,組織老師看名師課堂教學(xué)實錄,增強課程改革的意識和自覺性,促進課程改革的深入發(fā)展。同時學(xué)習(xí)教育雜志刊載的.最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。

其次是學(xué)校本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓(xùn)為依托,組織教師出外聽課學(xué)習(xí),其中先后組織四、五年級數(shù)學(xué)教師去三鄉(xiāng)光后小學(xué)和石岐中心小學(xué)觀摩教材分析;組織小學(xué)骨干教師去小欖觀摩精品課程教學(xué);組織老師去朗晴小學(xué)觀摩說課比賽;組織了三、五年級全體數(shù)學(xué)老師參加鎮(zhèn)教研組舉辦的教研活動等等。

二、實踐方面

1、重視校本教研活動。期初組織優(yōu)秀教上示范課;

為加強課堂教學(xué)的交流和提高青年教師的教學(xué)能力,組織新入職教師上匯報課匯報課;

11月初請專家來我校指導(dǎo)教學(xué);

12月初,為迎接市一級學(xué)校評估,我教研組又特別組織老師們每人一節(jié)公開課,人人參與聽課、評課,并提出建議和意見,進行整合。在市一級評估中,我數(shù)學(xué)組被抽中的唯一一節(jié)數(shù)學(xué)課被評為“優(yōu)秀”;

12月中旬,“劉闖杯”初賽課,并成功推選出5名數(shù)學(xué)教師參加12月23日組織“劉闖杯”復(fù)賽。

2、加強集體備課。

集體備課是在每周一次的教研活動中開展,人人參與、精心準(zhǔn)備,在認(rèn)真解讀教材、吃透教材的基礎(chǔ)上結(jié)合本年級組實際情況進行集體備課。通過集體研討分工主備主備人說課集體評議并整合個人加減教后反思的過程;最終讓老師寫出具有自己教學(xué)風(fēng)格的教案。每次活動都突出了以下三定:“定內(nèi)容、定時間、定中心發(fā)言人”,集體備課主要以年級組為單位,由組長負(fù)責(zé)。通過此項活動,實現(xiàn)教師教育教學(xué)水平的共同提高。3、優(yōu)化課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識。

本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)的實效性作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理,促進了教師工作的積極性。

4、進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),力求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯及時,適當(dāng)批有鼓勵性評語,保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查。

三、存在的不足和需要進一步加強和提高的幾點。

1、由于本人能力有限,又是第一次做教研工作,在教研方面創(chuàng)新意識不夠,在今后的工作中需加強自身的學(xué)習(xí),提高自己的教研水平。

2、教學(xué)水平有待提高,特別是教師的語言組織方面還要加強。今后應(yīng)加強理論學(xué)習(xí),提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

3、進一步抓好后進生的輔導(dǎo),減少不及格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。

教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo),結(jié)合本組的實際情況,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新,認(rèn)真做好每一件事,力爭把工作做得更好!