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3教師述職報告篇1
它結(jié)束了一個學(xué)期。自從教學(xué)以來,我一直在數(shù)學(xué)教學(xué)工作的第一年,少量的教學(xué)經(jīng)驗結(jié)合學(xué)期作為數(shù)學(xué)教學(xué)和研究組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生管理任務(wù),所以我覺得這個學(xué)期是非常充實的。但也覺得我收獲了一個學(xué)期的最多。
一、思想道德方面。
在老師身上我總是,總是嚴格要求他們的言行。同時積極參與學(xué)校的教學(xué)和研究活動,通過參觀學(xué)習,講座等教學(xué)活動,從相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗中學(xué)習。我對劉萬源老師教導(dǎo)班級的計算最感興趣,這似乎給我的計算方向的努力,使課程的計算不再那么無聊。
二、教育和教學(xué)。
1、認真對待每項工作和任務(wù)。
首先準備上課。在繼承以往課程準備的優(yōu)點的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的要求,為課程準備,和自己的課程準備一定的補充,使準備更加完善,使用價值更高。
2、繼續(xù)做課后輔導(dǎo)工作。對于一些貧困的學(xué)生,我使用課堂和休息時間為他們彌補課程,盡量保持他們的學(xué)習速度。
3、濃縮學(xué)生工作和及時糾正。
這個學(xué)期,在組織學(xué)生完成操作所需的基礎(chǔ)上,我增加了學(xué)生口語日常練習活動。每天下午,自學(xué)班,我給了學(xué)生20個問題,內(nèi)容根據(jù)學(xué)生掌握情況,學(xué)生可以大大提高計算能力。通常喜歡更多的錯誤,對學(xué)生關(guān)注問題,排序解釋,和學(xué)生一起找到及時解決問題的策略。
4、對于教學(xué)和研究小組和學(xué)校管理,因為它只是聯(lián)系,開始真的困惑,我想在開始放棄。但后來我想,不接觸永遠不會。學(xué)??梢越o我這些任務(wù),也許是引人注目,但也給了我機會鍛煉。所以我不知道怎么問,一步一步走進每一個工作。
三、閱讀是豐富自己的好方法。
使用空閑時間,我讀了如何學(xué)習蘇霍林斯基作為老師,如何學(xué)習孔子作為老師,陶興志教育著名和學(xué)校部分的教育雜志,并做一些閱讀筆記。
四、努力的方向。
學(xué)生的表現(xiàn)總是觸動我的心,也給我?guī)砹藷o形的壓力。有時覺得他們已經(jīng)很辛苦了,是每個工作的意圖處理,但最終的結(jié)果不理想,也許真的我只是正確的態(tài)度,能力是不夠的。所以我還是需要不斷反省自己,找到不足,努力改進,使結(jié)果不再成為我的羈絆。
3教師述職報告篇2
一個學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多,小學(xué)教師個人述職報告。一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、學(xué)校少先隊工作。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊部門是學(xué)校的一個重要部門,它是學(xué)校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我,把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上,也取得了較好的成績和效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚。 1、配合學(xué)校德育部門,大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,它既是學(xué)校德育工作的重中之重,也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,原來三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長的農(nóng)村孩子,學(xué)生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對來說比較低,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了,學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此,從學(xué)年初,我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,根據(jù)學(xué)校的工作意見,在第一學(xué)期,我就借鑒在舊校時管理學(xué)生的經(jīng)驗和方法,初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施,成立了少先隊值日隊,大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作,述職報告《小學(xué)教師個人述職報告》。但從第一學(xué)期的情況來看,效果還不是很大,學(xué)生的各種行為習慣還很不規(guī)范,學(xué)校的校風、校容還很不理想。針對這樣的情況,在第二學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見,我制定了城西小學(xué)"文明班(隊)"評比方案。通過開展"文明班(隊)"的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤,很好的調(diào)動了班主任的工作積極性,使各班主任在班級管理方面各顯神通,班級管理的效果有了很大的提高。"文明班(隊)"評比情況每天公布,也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督,自覺的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。通過一學(xué)期的大力整頓,我校的校風、校容有了很大的改觀,學(xué)生的各種行為習慣也有了很大的進步,少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚。 2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓(xùn)練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進行新老交替的過渡訓(xùn)練。在學(xué)期初,我就在三、四年級的學(xué)生中開始新鼓號隊員的挑選工作,并在學(xué)期中開始進行訓(xùn)練;國旗隊方面,由于這學(xué)期按照上級的要求,升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變,根據(jù)這一精神,在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進行了重新組建,在三、四年級的學(xué)生中重新挑選新的國旗隊員,并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實驗學(xué)校,由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓(xùn)練?;氐綄W(xué)校后,由于我校要上等級,各方面的工作都比較多,沒時間利用放學(xué)后進行訓(xùn)練。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中,我對國旗隊員嚴格要求,規(guī)范訓(xùn)練,講究訓(xùn)練質(zhì)量,經(jīng)過一段時間嚴格、規(guī)范的訓(xùn)練,新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。
二、學(xué)科教學(xué)工作。
在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點工作。 1、以提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習和主動學(xué)習的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。 2、開展四人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以四人小組為單位進行的,每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,這樣一來,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學(xué)習活動中也得到了提高, 3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學(xué)風的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學(xué)風的建設(shè),以良好的班風學(xué)風,推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。 通過以上幾個方面的努力,我所擔任的四年級英語,在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學(xué)質(zhì)量也達到了學(xué)校的基本要求。 在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性,運用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
3教師述職報告篇3
作為幼兒園的一名骨干教師,就是園里的中流砥柱,要時刻想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,做好自己的本職工作外,還要帶動其他的老師也優(yōu)秀起來,影響她們,鼓勵她們。起到模范帶頭作用,尤其我還是陽光幼兒園的團支部書記,更要事事走在人先,不斷充實完善自己的同時,把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的傳授給年輕的教師,讓她們盡快的成長起來。
首先三月份,我?guī)ьI(lǐng)年輕教師把園里的舞蹈室,電子琴室打掃一新,給幼兒一個清新,舒適的學(xué)習,娛樂環(huán)境。并認真的準備了園里的主題公開課,我認真的備課,準備教具,幼兒的學(xué)具,以及律動舞曲,講課時親切,大方連貫流暢,得到了園領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,被評為一等獎,可我卻認為一個人優(yōu)秀并不是本事,要帶動其他教師也優(yōu)秀起來于是。
顧美玲老師畢業(yè)于英語專業(yè),上課時大方自信是她的優(yōu)點。并時常用英語連穿課堂之中,值得借鑒,就是聲音語調(diào)太高,應(yīng)再親切和諧一些。
張晶老師畢業(yè)于美術(shù)專業(yè),上課時應(yīng)發(fā)揮她的美術(shù)專長。在教學(xué)過程中應(yīng)邊講述邊畫簡筆畫。這樣既激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,又使她更佳有自信,提高她的上課能力。年輕教師都獲益非淺
今后,我還會繼續(xù)帶領(lǐng)老師進班聽課,為年青教師提供借鑒的機會。使他們在教學(xué)方面有所得,更上一層樓,使我們陽光園的整體教學(xué)水平更上一個臺階。
五月份我代表圖們市保密局參加了全州保密系統(tǒng)演講賽,圖們市保密局的領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動,由教育局史局長親自寫稿,王園長及史局長親自指點我講演技巧,使我受益非淺,并取得了全州第二名的成績。
七月、八月我主要是參加了園里組織的州舞蹈比賽,利用假期時間,所有老師都任勞任怨,按時跳舞,我則負責指導(dǎo)老師的動作,尤其是有幾個從來也沒跳過舞的老師,在我的細心教導(dǎo)下,老師們有了一定的進步。
在接下來的日子里,我還會一如既往的認真工作,專研業(yè)務(wù),自己提高的同時,指導(dǎo)其他教師一同提高,做一個合格的骨干教師,團支部書記,青年教師的帶頭人,微笑工作每一天,成為新世紀的新的學(xué)習型教師。
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從去年畢業(yè)來到該學(xué)校,我就擔任初二級七個班的地理科任。本人自始至終都以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風師德?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我認為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。
作為教師,我認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。沒節(jié)課都以的在狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照《初中地理課程標準》進行實施,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
地理科在中學(xué)來講是一門非統(tǒng)考的科目,但它與人們的生活有密切的聯(lián)系。初二學(xué)生,學(xué)習的全是中國的地理知識,身為炎黃子孫的中國人,連一點中國地理常識都不認識,從這點,激發(fā)學(xué)生對中國的地理環(huán)境、風土人情等認識、理解。故此,我們要抓住學(xué)生的這種心理狀態(tài),有針對性地對學(xué)生進行教學(xué)。
針對初二學(xué)生的特點,要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習習慣。還要進行復(fù)習、測驗、考試組織課外活動等。地理知識在生產(chǎn)建設(shè)中的作用,主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)也有密切關(guān)系,特別是地圖知識、地名和各種交通路線的地理分布知識。所以要強化基本技能訓(xùn)練,通過識圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式,提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。
還有,適量適時的練習、作業(yè)和測驗也是必要的。為了減輕學(xué)生的負擔,我盡能減少作業(yè)量,把大多的練習放在課堂上,一來可以在課堂上及時鞏固知識,二來可以從學(xué)生的練習中及時得到反饋并補救。這也可避免有少部分學(xué)生抄作業(yè)的習慣。
當然,在工作上我還是存在某些不足。譬如,課堂上不能及時地關(guān)注到每個學(xué)生,讓每個人都真正參與到課堂當中;因為教的班級多,不能把每個學(xué)生的學(xué)習效果都落實到位等等。今后我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
3教師述職報告篇5
親愛的校長,主任,老師們,大家好。下面是我述職:
今天,我最大的感慨就是,三年了,我來到已經(jīng)三年了。三年前,我來應(yīng)聘,老師們給我打分,三年后,我同樣站在講臺,你們給我打分,我很慶幸自己成為一分子,但我今天要向大家檢討,因為面試時我說自己如何如何的好,能力如何何的強,三年來我覺得自己做的很不好,到今天好多都沒兌現(xiàn),辜負了大家的厚愛,先自我檢討一下,但我相信,再過三年,我再述職,我有信心不讓大家失望。
先說教學(xué)吧,20xx年到,負責電腦和科學(xué),12節(jié)科學(xué)6節(jié)電腦,加一節(jié)興趣19節(jié)/周。20xx年取消了興趣班,17節(jié)/周,這學(xué)期因為評估,15節(jié)/周,一直兼任副班任。電腦和科學(xué)這兩科我一個人,兵是你,將也是你,從零開始。我在中專教過兩年,來前我想,小學(xué)生嚇嚇就怕了,但來了才發(fā)現(xiàn),理想和現(xiàn)實總是相差很遠的。對中專生,我可以講道理,但面對一群孩子,我之前的教學(xué)方式方法完全不適合他們,上課感覺是對牛彈琴,紀律也不好。我迷茫、失落、灰心。當我看到一些老師一出現(xiàn)學(xué)生就“刷”一下安靜坐好時,我覺得他們是神,在我心目中,她們是成功老師,而我是最成功的一個失敗案例。我很迫切的想改變這種狀態(tài),想為自己負責的學(xué)科找到一點地位,我需要一盞明燈來指引我,在校內(nèi)沒有同伴,我只能走出去,積極參加教研,尋求出路,直到上個月,鄭賢老師工作室成立,我毛遂自薦拜她為師,開始并沒有收我,而是讓我參與她掛牌的公開課備課,周未兩天和她一起從早上工作到第二天凌晨3點多把課備完。雖然我名不見經(jīng)傳,但我用真誠和勤快感動了鄭老師,素未謀面,就收了我為徒。利用這個平臺,我的首要任務(wù)是找到適合學(xué)生的教學(xué)方式,我相信自己能做好,我也希望大家能對我的成長給予幫助。
輔導(dǎo)學(xué)生方面,我踏出了非常堅難的第一步,競賽都是沒搞過的,只能自己請教自己,那種感覺是痛并快樂著,抱著報個名試試看的態(tài)度去參賽,我利用xx周邊特點,古榕樹、古跡多、龍舟文化等因地制宜地開展科技輔導(dǎo),開始是獲區(qū)三等獎,后來是一等獎第1名,接著市三等獎二等獎一等獎。三年來,輔導(dǎo)學(xué)生和自己參賽獲獎達30人次。我休會到,學(xué)生或許不是最好的,但只要找到適合他們的教法,同樣可以跟城區(qū)孩子比高底??萍蓟顒涌梢宰尯⒆拥玫饺娴陌l(fā)展,我相信,這只是開始,xx小學(xué)的名字會更響亮的出現(xiàn)在兄弟學(xué)校面前。
教學(xué)之外我是電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的第一責任人,還有兼職總務(wù)工作像羊城通、醫(yī)保、學(xué)籍系統(tǒng)、教育技術(shù)裝備、室場管理、固定資產(chǎn)、校舍安全、公共能源消耗,以及協(xié)助每個行政和老師的工作,像學(xué)校檔案、相片、錄相的拍攝刻錄存檔,音樂、視頻編輯,課件,學(xué)籍錄入、打字等,有校園事故發(fā)生我還要去查監(jiān)控錄相破案。因雜務(wù)多,被光榮授予“民工”稱號。因為我要配合每個老師工作,而我又是比較直接的人,或許我的做事方式會讓你們不滿意,很容易得罪人,我希望大家能理解和包容一下。不做表面工作,只會埋頭干活這是我最大的特點。有你們的理解和支持我會一如既往地為你們服務(wù),任勞任怨,為xx小學(xué)的發(fā)展出一份力。
既然叫競崗,崗位就代表著錢多錢少,那我就寫了小學(xué)一級教師的一級崗位。但我今天述職,競崗不是主要目的,我只是想告訴大家我過去做了什么,現(xiàn)在又在做什么,將來我想怎樣努力。希望大家能重新認識我。我的夢想是要盡快找到適合學(xué)生的教學(xué)方式,提高自己上課水平,搞好電腦教學(xué),全面開展學(xué)??萍脊ぷ?,同時做好電教維護、資產(chǎn)和總務(wù)后勤工作。我認為,人生最痛苦的不是每個月拿少那一百來元錢,而是當你外出學(xué)習,發(fā)現(xiàn)了一個心儀的靚女,而且你也好不容易要到了她的qq號,但回來的時候你才發(fā)現(xiàn)寫著qq號的那張紙不見了。
3教師述職報告篇6
我叫xxx,目前是初三英語組教師。
我于xxxx年8月開始工作,于20xx年8月獲得中學(xué)二級教師職稱,至今共5年。工作以來一直是滿工作量。年10月和11月分別通過了職稱計算機和二外日語考試。
本人xx年畢業(yè)于xx專業(yè)本科。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn),通過教育學(xué),心理學(xué),教材教法,普通話和信息技術(shù)的考試,取得教師資格。在工作后20xx至20xx年期間,進修蘇州大學(xué)英語專業(yè),獲得本科學(xué)士。
xxxx年大學(xué)畢業(yè)后在xx學(xué)校任教2年。期間擔任班主任,任教計算機課程,所帶班級在省中級計算機統(tǒng)考中一次性全部通過。還輔導(dǎo)過計算機競賽小組,負責網(wǎng)頁及word操作部分,學(xué)生比賽獲得蘇州市團體三等獎。還任教過營養(yǎng)衛(wèi)生課程,于20xx年6月開過蘇,錫,常地區(qū)公開課一堂。
20xx年8月調(diào)入xxxx中學(xué)至今,一直任教英語課程。其中20xx~20xx學(xué)年擔任班主任。20xx~20xx年,三年時間帶完一輪初中英語教學(xué)任務(wù)。其中20xx~20xx學(xué)年擔任初一年級組長助理。
在xx的四年是學(xué)習的最多,成長最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團結(jié)周圍同事,思想政治上積極要求上級,努力學(xué)習新時代對青年教師的要求,遵守各項規(guī)章制度,從各方面嚴格要求自己,探索新的教學(xué)思路和方法,爭取把工作做到最好。
在當班主任和助理期間,工作任勞任怨,努力向周圍同事學(xué)習好的方法,盡力把工作做到最好最細致。在班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外,我更注重和學(xué)生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常走訪家庭,課余談心交流,知道學(xué)生學(xué)習不上進的真正原因,用真誠的心去對待學(xué)生。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進步,走出學(xué)習的困境。
在做助理期間,工作更加瑣碎,一個年級16個班級,做到通知及時到位,高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級組長與班主任之間的工作,培養(yǎng)了與人溝通,協(xié)調(diào)管理的能力。
在英語教學(xué)上,我更加刻苦鉆研,虛心學(xué)習好的教法。平時堅持做到六認真,經(jīng)常聽課交流,及時了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),積極鼓勵學(xué)生的學(xué)習興趣。讓學(xué)生學(xué)到了扎實的知識同時,也能在英語課堂上獲得學(xué)習的快樂。所帶班級的成績一直保持較好的水平。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在年全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得初三年級組三等獎。
在教學(xué)以外,我還一直注意對自己的繼續(xù)教育,一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
年暑假期間,我參加由江蘇省教育廳組織,蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習,順利結(jié)業(yè)。20xx年1月份開始,業(yè)余時間參加由外籍教師教授的口語聽力的培訓(xùn)。
20xx年開始,我校招收雙語實驗班,我在開辦的兩年來一直還兼職雙語教學(xué)工作。發(fā)揮自己兩個本科專業(yè)的優(yōu)勢為學(xué)校發(fā)展出一份力。其中20xx年12月,全國首屆雙語節(jié)在蘇州召開,我校也是分會場,我開了一堂《科學(xué)膳食》的全國公開課,獲得了一致好評。年秋,在上級領(lǐng)導(dǎo)專家驗收雙語學(xué)校期間,我也開了一堂《指紋》的公開課。20xx年,我的論文《從學(xué)英語想到雙語教學(xué)》收入《雙語教育在蘇州——蘇州市中小學(xué)雙語教育論文精選》,教案《nutrition and balanced diet》收入到《蘇州市雙語教學(xué)教案精選》。年,我的教案和文章收入?!峨p飛燕——雙語教學(xué)成果篇》。20xx年,我的論文《小圖片,大身手——生物雙語課堂上的重要元素》刊登在校報《草橋》總第76期上。20xx~20xx學(xué)年還負責管理我校與教育局聯(lián)合主辦的外教班,學(xué)員在參加劍橋英語的ket和pet等級考試中取得了優(yōu)異的成績。
我將在今后的工作中再接再厲,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,學(xué)習更多更好的教學(xué)方法,進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭取做一名優(yōu)秀的教師。
3教師述職報告篇7
20xx年x月,我受聘進入尚春校園工作,轉(zhuǎn)眼進入校園已有一年,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足,今后的工作中,我會全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。
本年度,我擔任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點:
1.多聽課,多請教,多學(xué)習。
作為新教師,剛開始對教學(xué)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習方法,不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。
在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的用心性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。
3.多思考,多總結(jié)。
每上完一堂課,立即進行總結(jié)反思,并寫下教學(xué)反思,在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習,使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進步。
4.及時檢查學(xué)生學(xué)習狀況。
作為理科教師,給學(xué)生適量的練習是必不可少的,在努力講清楚理論知識外,課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習,并將練習狀況作為反饋信息的路徑,查漏補缺,努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習效果。
5.在此基礎(chǔ)上,我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動。
認真上號每一節(jié)公開課,并在20xx年春期公開課中獲得一致好評。在20xx年x月的名師儲備工程活動中,教具制作比賽獲一等獎,獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎,
今后,為了更好扮演教師的主角,使自己成長更多,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己:
1.在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。
2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度;
3.加強學(xué)習,除了向書中學(xué)習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),將自己的教育心得同其他老師分享,為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。
在今后的教學(xué)中,我會努力思考探索,掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學(xué)中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學(xué)生,用職責保護學(xué)生,用行動回饋家長,用收獲回報社會。成為一名讓學(xué)生貼心,讓家長舒心,讓社會放心的優(yōu)秀教師。
3教師述職報告篇8
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),現(xiàn)本人特就本學(xué)期的工作小結(jié)如下:
站在教師的崗位上,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實際之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速地適應(yīng)并不斷地摸索學(xué)習。如今,已然不斷成長了起來。
一、思想方面
積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作。
二、教學(xué)工作方面
這學(xué)期,本人擔任初三化學(xué)教學(xué)工作。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我采取了先獨自備課再聽取老教師示范課的方法,通過這樣的做法不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善。在教學(xué)過程中,我努力做到以下幾點:
1、課前認真細致備好每一節(jié)課:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每一句話、每一個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、開動腦筋,上好每一節(jié)課:在教學(xué)過程中,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)思想、科學(xué)的教學(xué)方法運用于實際教學(xué)活動中,努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及創(chuàng)新思維能力。
3、對于學(xué)生作業(yè),堅持做到逢做必批,逢批必講。
4、堅持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴意見,提高自身的教學(xué)水平。
三、副班主任工作方面
在本學(xué)期擔任副班主任期間,我積極配合班主任開展一系列班級活動,協(xié)助班主任做好班級日常管理工作。積極承擔起力所能及的班級日常管理事務(wù):每周周周清的掃尾工作;部分問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作;部分學(xué)生的評語填寫工作等。除此之外,我還經(jīng)常利用課外時間進行思想品德教育,幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀,鼓勵他們努力學(xué)習,實現(xiàn)自己的人生價值。
通過這一個學(xué)期的歷練,我已慢慢從青澀走向成熟,對于自己的角色也從不適應(yīng)走向習慣。隨著從事教育工作的時間慢慢增長,我也漸漸感受到了肩上的重量,“教師”這個稱謂承載著太多的責任和希望,為了對得起這個陽光下最光榮的職業(yè),我需要努力的還有太多太多。
述職人:xxx
xxxx年xx月xx日