為了從一次活動中得到經(jīng)驗和教訓，寫活動總結是有必要的，活動總結要言之有物，對以后的活動有指導作用，下面是范文社小編為您分享的棋藝大賽活動總結7篇，感謝您的參閱。
棋藝大賽活動總結篇1
一、活動目的
棋類游戲是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。象棋活動有助于同學們的智力開發(fā)，培養(yǎng)和促進邏輯思維和想象能力，提高思維的敏捷性和嚴密性。同時又能培養(yǎng)我們頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進友誼，陶冶高雅情操。
二、活動安排
1.承辦班級：高一（22）班、高一(23)班
2.主要負責人：徐韶陽，嚴琦棟
3.安全負責：倪建平、張中陽
4.比賽時間：10月30日上午8:00—11:00
5.活動地點：一（22）、一（23）教室
三、活動內(nèi)容
1.比賽流程
a.選手進場后主持人宣布比賽開始，兩人組合，自由對弈，勝者進局，輸者淘汰。三輪淘汰后，象棋（22）班三人勝出，（23）班兩人勝出；圍棋共兩人勝出。
b.決賽
1圍棋兩人直接對弈,
2象棋五人，一人輪空，其余四人對決，最終決出五人名次
2.獎項設置
象棋：一等獎1名；二等獎1名；三等獎3名
圍棋：一等獎1名；二等獎1名
3.參賽人員名單
圍棋：何筱資 張秋辰 鄭源海 李明熙 劉書源
象棋：董 銘 楊東浩 買天仁 李成玉 王 宇 劉雨龍
陸柯杰 閆偉康 朱汭泉 殷浩博 徐墩蒙 包明杰
高言龍 李貴星 張凌瑋 張華雨 劉言志 陳惠凱
徐 騰 呂浩宇 符孝萌 趙璽文 符文軒 楊雨龍
門嘉祺 宋浩明 李 錚 李雁冰
4.獲獎名單
象棋：一等獎：劉雨龍
二等獎：李錚
三等獎：楊東浩、李雁冰、買天仁
圍棋：一等獎：張秋辰
二等獎：鄭源海
四、活動感悟
在本次比賽中，每一位選手都竭盡全力，積極備賽，在他們身上有著不怕輸不服輸?shù)木瘢灿幸环N臨場不懼、冷靜沉著的心態(tài)，還有一種顧全大局、見仁見智的氣勢。他們是南中的驕傲！
特特別感謝： 學校以及年級主任的大力支持，和所有參賽人員的充分發(fā)揮！為本次棋類比賽畫上完美句號！
棋藝大賽活動總結篇2
一、活動名稱：石家莊高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動對象：石家莊各高校
三、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解
四、活動時間：xx年04月02日（初訂）
五、活動地點：河北醫(yī)科大學小禮堂
六、活動目的：為了活躍大學校園氣氛，豐富大學校園文化生活，展現(xiàn)大學生良好的精神風貌和深厚的文化積淀，同時增強各學校的集體凝聚力與高校間的聯(lián)系，讓學生們以棋會友，提高其綜合素質(zhì)，經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討決定由河北醫(yī)科大學*牌社承辦此次“石家莊高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
七、組織單位：主辦：河北醫(yī)科大學學校團委
策劃承辦：社團聯(lián)合會*牌社
贊助單位：*********
八、活動方式：高校團體賽
九、活動流程：
⑴、前期宣傳：
②在03月20日下發(fā)比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單；
③各高校代表于04月02日早10：30分到河北醫(yī)科大學小禮堂抽簽決定對陣情況。
⑵、活動現(xiàn)場：
①當天上午08：30工作人員開始布置現(xiàn)場（25張桌子，80把椅子）；
②10：30時前工作人員統(tǒng)計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況；
③上午11：30時開幕式正式開始。
④比賽規(guī)則：
1）本次比賽為團體賽；比賽采用三局二勝制，勝局多的團體進入下一輪，如勝局相同，則團體內(nèi)平局雙方加賽一局，直至決出勝負；
2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定；
3）比賽時間規(guī)定：五子棋組每局上限30分鐘，每位選手各15分鐘，超時判負；
4）比賽當天參賽選手11：00 到場；
5）比賽中如有爭執(zhí)，有組委會裁定。
6）比賽全部結束后，由石家莊高校棋社聯(lián)盟宣布比賽結果，并為獲獎學校頒發(fā)獎狀，并以放置展板、在校報上發(fā)表簡訊等方式向全校師生公布比賽結果，展現(xiàn)本次活動風采。同時總結本次比賽活動經(jīng)驗及不足，為以后的比賽提供借鑒。
附：五子棋的比賽規(guī)則如下：
?1〗 黑先、白后，從天元開始相互順序落子；
?2〗 最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的'一方為勝；
?3〗 黑棋禁手判負、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；
?4〗 如分不出勝負，則到為平局；
?5〗 五連與禁手同時形成，判勝；
?6〗 黑方禁手形成時，白方應立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出，反而繼續(xù)落子，則禁手失效，不再判黑方負。
>大學生棋藝大賽策劃書3
為進一步提升大學生個人素養(yǎng)，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院19生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將x夏文明文化發(fā)揚廣大，久揚傳統(tǒng)。
當大學生在單調(diào)的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當青年大學生中將x夏文明發(fā)揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現(xiàn)“百家爭鳴，百花之放”多元化的詮釋，在充分展現(xiàn)思維偉大的同時，又能實現(xiàn)大學生更好的交流。
（1） 活動名稱： 體育學院棋藝大賽
（2） 主辦部門：東北師范大學體育學院19級體育教育系生活部
（3） 承辦部門：東北師范大學體育學院
（4） 活動時間：12年4月15——12年4月28日
（5） 活動對象：19教育系全體學生
1. 活動前期事項安排，
制定活動策劃書，
策劃書交輔導員，學生會審批，
宣傳此次活動的特點、意義以及形式，
進行海報宣傳，對有意者進行報名，
制定分組名系表格。
2. 比賽流程
（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
（2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（3）再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（4）循環(huán)賽，決出冠亞季軍。
（5）為冠亞季軍頒獎。
（6）比賽結束。
1、 首次淘汰賽一對一決戰(zhàn)。
2、 中國象棋一局決勝負。
3、 中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、 比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
5、 獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
6、 比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、 比賽結束，其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。
8、 抽號輪空選手直接晉級。
9、 平棋，加賽一場。
10、 比賽過程中未經(jīng)對方允許不許悔棋?；谄逭咧苯犹蕴?。
11、活動事項：（極限思維大比拼）
（1） 各班班長當場監(jiān)場，公正裁判，公布結果，
（2） 進行決賽項目比拼，
（3） 邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果，
（4） 對參賽優(yōu)秀者頒發(fā)證書獎勵。
（5）體育學院19教育系同學參加，本著自愿原則。
3. 時間安排
初賽
12年4月15日 中午：12：30——14：00
晚上：18：00——20：00
決賽
12年4月21日晚上：18：30——20：30
具體時間安排如下：
12年4月12日 在本院進行活動宣傳
12年4月13日 發(fā)布方案、開始報名，
12年4月17日 參賽報名時間截止，公布參賽名單，
12年4月21日 初賽、選出入圍選手，
12年4月28日 決賽展示、進行頒獎、評比名次。
4. 活動規(guī)則：
（1）報名方式：
各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。
（2）宣傳：
宣傳部協(xié)助出海報，由生活部安排專門人員解說。
（3）評判標準：
嚴格按照規(guī)則比賽，不得缺席、中途退賽、未經(jīng)對方允許不得悔棋
（4）主負責人：梁自豪 工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌
5 活動地點：
初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）
（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名，
（2）向?qū)W院租借教室，
（3）我主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書及獎品，
1.本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作。
3.本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4.如遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5.活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協(xié)助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
6.如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負責人。
思維開發(fā)、棋藝比拼。
體育學院19生活部
xx年4月2日
棋藝大賽活動總結篇3
為了讓大學校園生活多姿多彩，在吉林大學珠海學院社團聯(lián)合會的幫助下，以及贊助商樂聚軒餐中西餐廳的支持下，我院瀚軒棋社舉辦了一年一度的校園棋藝大賽。本次活動，不僅豐富了學生的課余生活，而且促進了棋社各位會員甚至全院學生之間的棋藝交流，讓更多的學生了解棋類的文化知識。同時，也提高了我社在全院的知名度。為本次活動的舉行，我社作了充分的準備。
在活動前夕，經(jīng)過我社在校園里的大力宣傳，許多同學都踴躍地報名參加，場面十分熱鬧。在初賽中，各部門相互協(xié)調(diào)，由宣傳部繪制主題板報裝飾賽場，組織部以及棋訓部擺放桌椅布置賽場，秘書處為參賽者進行簽到工作，各位工作人員都積極認真地完成分配的工作。比賽本著公平、公正、公開的原則進行著，氣氛十分活躍。在決賽中，工作人員攜帶足夠的.棋具到達贊助商處進行比賽，商家盛情款待，比賽激烈進行。最后，由秘書處為各位獲勝者進行頒獎并宣布校園棋藝大賽圓滿成功。
從總體上看，在各部門的共同努力下，活動取得順利地進展，但在某些方面仍然存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)如下：
⑴賽場布置人手不足，工作相對滯后，部分參賽者簽到后無法進入賽場等候；
⑵通知遲到的參賽者時，沒有與對方說明最后時限，逾期不到者則視為棄權，導致局部比賽相對停滯；
⑶競爭對手的安排及比賽規(guī)則的制定存在一些不公平處，例如，象棋比賽對手安排有些不公平；五子棋比賽規(guī)則有些不一致；
⑷比賽時間控制有些不足，導致頒獎典禮有些倉促；
雖然這些不足并沒有給整個活動帶來太大的影響，但是，我們會以此為誡，在今后的活動中更周全考慮事情，力爭做到更好、更有聲有色，激起更多參與者的熱情。這次活動舉辦得相對令人滿意，是一個很不錯的活動。我們會再接再厲，盡力把今后的活動越辦越精彩。
棋藝大賽活動總結篇4
棋類活動是開發(fā)人們智力，培養(yǎng)成才的一項有益的活動，列寧稱下棋為智慧的體操。前蘇聯(lián)著名的一位教育學家認為：不借住于對弈，難以充分發(fā)揮開掘孩子的智能、天賦和記憶力。實踐證明，棋藝活動對學生智力發(fā)展起到了很大的促進作用，通過下棋學生的邏輯思維能力和記憶力和分析能力明顯增前了。
我校在努力實現(xiàn)校有特色，教有特點，學有所長的辦學方向指導下，通過活動，擴大國際象棋的影響。在國際象棋活動中，我們注重對學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。因為學生的成材，僅有良好的智力是遠遠不夠的。聰明的學生只能說成才的條件好一點，但是，不是重要條件。下棋即使一項治理運動又是一項經(jīng)濟運動，要求棋手既要有良好的棋藝水平，有要有強烈的取勝欲望、良好的心理素質(zhì)和百折不撓的意志品質(zhì)。所以說培養(yǎng)學生下棋既可以開放智力，更可以激發(fā)學生的上進心和自信心。
這學期我班組織了全班性的國際象棋比賽，以宿舍為單位分階段比賽活動。第一階段：在宿舍中競賽出優(yōu)勝者。第二階段把每個宿舍的優(yōu)勝者參加班級比賽。對優(yōu)勝者給與鼓勵和報道，促進他的積極性。參與率達到98％，效果很好。同時，我們還組織班級與班級國際象棋比賽，以此帶動學生學習的積極性，為更好的普及國際象棋打下良好的基礎。整體水平較前期有了很大的提高。很多學生獲得了優(yōu)異的成績。
棋藝大賽活動總結篇5
5月12日-5月23日，我系組織部在第一校區(qū)組織了一場新生棋藝對抗賽，這次活動的目的是正確引導大一新生向著積極、勤奮、好學的一面發(fā)展，豐富他們的課余生活，同時選拔我系博弈方面優(yōu)秀選手。
為了讓這次棋藝賽的順利進行，在負責人的帶領下，我們部的干事做了充分的準備。我們部以海報宣傳的形式號召第一校區(qū)大一新生踴躍報名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具象棋、圍棋等。比賽當天清早，我們青年志愿者部干事早早到場，布置場地以確保比賽順利進行，各位干事認真、負責，賽前準備工作進行得有條不紊。
預賽采用的是淘汰賽，從眾多的報名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多同學都是現(xiàn)場報名，一試身手。上午八點比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應戰(zhàn)，表面風平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
通過這次活動，既豐富了大一新生的課余生活，又加強了各班之間的聯(lián)系，同時還提高了新干事的辦事能力，今后我們還會舉行更多的活動，使大學生活變得更加繽紛多彩。同時，豐富了我系課余活動，使他們的大學生活過得更加有意義，也為喚起更多的人加入我們組織部的隊伍。
棋藝大賽活動總結篇6
五子棋比賽總結
為了豐富我校課余文化和學生們的課余生活，宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類文化，促進棋類愛好者之間的交流，提高我系學生的綜合素質(zhì)，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，比賽于2011年11月24日圓滿落下帷幕。
首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個班級進行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現(xiàn)場更是人山人海，斗志昂揚。由此看來，同學們的參賽意識還是很強烈的；我們選擇了用抽號選擇對手的方式，公平公正；對于活動規(guī)則也有詳細介紹。
其次，因為比賽選手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現(xiàn)了兩種形態(tài)：一種是因為輸而退出，極少數(shù)同學由于對手實力比較強勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權。雖然我們不鼓勵選手棄權，但是參賽者有權選擇棄權；另一種是因為輸而繼續(xù)，很多參賽者遇到實力強的對手（尤其是三連勝），心態(tài)比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的情緒學習對方的棋藝。當然在比賽結束后，很多選手又進行了自己組織的友誼賽，相互學習，相互切磋。
為了鼓勵參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學分”的模式，按積分的高低，設置了一、二、三等獎。一則為了感謝選手對此次活動的支持和參與，二則，為了鼓勵選手不應比賽失敗而有失落的情緒。
五子棋大賽所取得的成果：
（1）增進了校園對中國傳統(tǒng)文化的學習交流，同學通過積極參加此次棋類大賽，學習和增強了自己的棋藝，對傳統(tǒng)文化有更深層的了解，為我院同學們課余之時增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設得到了更深層次的發(fā)展。
（2）增進了我院同學們之間的友誼和凝聚力，同學們以棋會友，結實了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進一步加強，促使我院棋類文化發(fā)展。
（3）增進了我院學生干事組織和協(xié)調(diào)能力，同時也驗證了學生干事的工作能力以及10級學生會新成員的能力，增進了團隊工作經(jīng)驗，也為下次開展“棋類大賽”積累了經(jīng)驗。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊伍，吸納更多的選手，多多組織活動，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
經(jīng)濟管理系生活部
2011年11月24日
一、組織了一次學習。社區(qū)黨委和各支部分別組織了一次學習，溫故了黨章內(nèi)容，對當前土地綜合整治的政策做法進行了認真討論學習，分析了當前形勢，對下步各支部開展工作提出了具體意見。
二、組織黨員開展了以“我為社區(qū)出份力，黨員奉獻在社區(qū)”為主題的義務勞動。對社區(qū)主要街巷的雜草、建筑垃圾、生活垃圾等進行了一次認真清理。展現(xiàn)我社區(qū)黨員參與社區(qū)建設、服務社區(qū)群眾的風采。通過活動有效地促進了黨員志愿者隊伍的壯大和黨員服務水平的提高，進一步提升了黨組織在社區(qū)的優(yōu)良形象，提高了黨員的為民意識和服務意識。
三、組織走訪了建國前黨員和部分困難黨員。社區(qū)黨委和支部一班人走訪中具體了解了他們的生活和身體狀況，尤其當前汛期到來之際，對他們居住的土建房屋進行了認真檢查，指出了不安全的存在，并和他們指定了具體的檢修措施，同事將慶“ 七、一”購物券發(fā)放到黨員手中，讓他們感受到黨組織的溫暖。
五、組織黨員參觀了居民區(qū)土地綜合整治現(xiàn)場。組織社區(qū)內(nèi)大院到鹿家莊村現(xiàn)場參觀了拆遷現(xiàn)場，向黨員講述拆遷給群眾帶來的好處，讓他們放下包袱，積極帶頭，做好群眾的思想工作，爭取完成上級交辦的任務。
通過xx年慶“七一”活動的開展，充分發(fā)揮了黨支部的帶頭作用，體現(xiàn)了黨員在思想政治建設方面所起到的突出作用，增強了黨員爭取先進的意識，大家紛紛表示要爭做先鋒模范，不斷提高自身素質(zhì)和為居民服務的水平，努力為社區(qū)建設作出應有的貢獻。
一、以教育活動，增強?對黨忠誠?的宗旨意識
1、七一期間，*黨委認真開展了?重溫入黨誓詞、永葆黨的純潔性?學習教育活動，廣大黨員在批評與自我批評中，深入查找自身先進性和純潔性存在的不足，通過正反兩個方面的總結和挖掘，切實將理想信念、宗旨意識在對黨忠誠教育活動中強化和提升。
2、認真開展了?千名黨員大黨課?活動。以集團公司開展的?萬名黨員大黨課活動?為背景，*黨委結合實際以?加強黨性修養(yǎng)，錘煉作風意志，為‘建設新**，打造**’再立新功?為主題，開展?千名黨員大黨課?活動。通過分開學習和集中學習
的形式，對黨支部書記、黨小組長和黨員代表集中進行授課；對基層廣大黨員則以支部為授課點，以?一課三會?為學習平臺進行授課，并充分利用*計算機中心網(wǎng)絡同步視頻技術，在井口大廳電視、員工候車大廳電視和廣場電視等媒體播放上黨課的宣講內(nèi)容，進行遠程授課學習。據(jù)初步統(tǒng)計直接和間接參與黨課學習的黨員占全*黨員總數(shù)的98%以上，基本達到了黨員全覆蓋的目標任務。
2、在?黨內(nèi)關懷送溫暖?活動中，*各基層黨組織根據(jù)本單位實際情況，統(tǒng)籌安排，慰問并幫扶老黨員和生活困難黨員16名，充分在思想上扶志，工作上扶質(zhì)，安全上扶技，生活上扶困，盡力幫助他們解決生活和工作中的實際困難，送去黨的關懷，讓老黨員和生活困難黨員感受到***黨政大家庭的溫暖。
3、在?黨旗飄揚爭先鋒，為民服務我光榮?的黨員服務活動中，*黨委以活動樹典型，培養(yǎng)選樹一大批?黨員愛心服務明
星?、?黨員愛心服務明星團隊?和?黨員愛心服務示范點?，為黨員便民服務的全面覆蓋明確了方向，夯實了基礎。6月22日，*共產(chǎn)黨員便民服務團隊在**k區(qū)，參加了由集團公司黨委組織部組織的?我是黨員我奉獻，我為黨旗添光彩?大型便民服務活動，共為近300人次提供了便民服務，展現(xiàn)了***黨員便民服務的風采。
三、以迎慶活動，提升?黨在心中?的崇高地位
3、通過問卷式?增輝黨旗、創(chuàng)新**?七一黨的知識競賽活動。使廣大黨員干部明確知道了黨在現(xiàn)階段的新要求、新舉措、新標準是什么？對照黨章及路線、方針、政策全面客觀的評價自我，了解目前的定位和狀態(tài)是否符合黨在新時期下發(fā)展的需要；是否能夠做到與時俱進在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中爭優(yōu)秀，做表率；是否能夠以黨的先進性和純潔性帶動員工群眾在構建?七個**?的建設中發(fā)揮重要作用。
4、在全國第十個安全生產(chǎn)月到來之際，*黨委組織部通過開辦2012年度黨員安全監(jiān)督員培訓班，對黨員安全監(jiān)督員的安全監(jiān)管能力進一步提升；黨員安全監(jiān)督員隊伍的建設進一步完善和優(yōu)化，全面提升了?紅色預警?安全網(wǎng)絡體系的功能性，進一步提高廣大黨員安全監(jiān)督員在煤*安全生產(chǎn)過程中預警、預想、預報的監(jiān)管和監(jiān)測能力，充分彰顯?紅色衛(wèi)士?的安全先鋒模范作用。在七一期間全*取得了安全違章和安全事故均為零好成績。
四、以展示活動，展現(xiàn)?創(chuàng)先爭優(yōu)?的豐碩成果
現(xiàn)形式呈現(xiàn)在員工家屬面前。
另外，在6月30日召開的紀念建黨91周年創(chuàng)先爭優(yōu)暨黨風廉政建設表彰大會上，樹典型、立標桿，隆重表彰了一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進集體、優(yōu)秀黨務工作者、黨員標兵和黨員明星服務團隊、標兵等并通過多種形式，學習宣傳先進典型，推廣應用先進經(jīng)驗，掀起學先進、趕先進、爭當先進的熱潮。
在大力營造濃厚的輿論氛圍上，各單位充分利用板報、專欄、櫥窗、內(nèi)部報刊、電視臺、網(wǎng)站等多種宣傳陣地和平臺，唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好的主旋律，歌頌黨的光輝歷程、創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的優(yōu)秀黨組織和優(yōu)秀黨員事跡，將好的做法和經(jīng)驗，不斷總結繼而轉(zhuǎn)化成，夯實基層黨組織戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力和凝聚力的智力支撐，為迎接慶祝建黨91周年和黨的十八大勝利召開營造良好的輿論氛圍。
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2012年7月10日
棋藝大賽活動總結篇7
重慶工商大學派斯學院第x屆科技文化藝術節(jié)終于在12月份正式拉開序幕，為了豐富學生課余生活，提高同學們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我管理學系團總支學生會承辦了由院團委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學系團總支學生會組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動使更多的又共同愛好棋類的同學走到一起，增進同學之間的互相了解。在院團委及管理系團總支的老師指導下，順利完成，現(xiàn)將活動工作總結如下：
1.本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準備，認真做好活動策劃，總結前幾次的活動教訓，經(jīng)過多次討論并請教社團聯(lián)合會棋藝社副社長，對各個細節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進行分析和制定解決方案。
2.在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計員，和現(xiàn)場工作人員大會，討論本次大賽會遇到的問題，裁判員的工作職責，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關規(guī)則，會上又請棋藝社社長仔細講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預賽、復賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會場的布置工作。
3.總結本次大賽，首先，活動前期的籌劃安排工作，有許多應當注意的問題，前期宣傳應當注意，力爭讓全院每個人了解活動，使大家都參與進來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設立了四處報名點，其次，靈活應用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實際的每一種情況，我們應根據(jù)實際情況靈活應用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時解決，比賽順利結束。我們總結經(jīng)驗，爭取下一屆比賽辦的更好。
4.本次比賽順利結束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認真學習棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學與裁判混作一團，沒有有序的進行，浪費了不少時間。第三，宣傳太少，沒有在同學中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴大影響力。
5.本次棋藝大賽順利結束，存在的問題不可忽視，認真學習總結，從此次活動中我們認識到：
1.前期準備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2.引導干事端正工作態(tài)度，靈活應對突發(fā)狀況。
3.各部門，各干部加強溝通，交流意見。
4.總結出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗，應用到下次活動中去。
