無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中，總結(jié)的重要性都是不要多說(shuō)的，及時(shí)的總結(jié)才能幫助自我不斷提升，不斷進(jìn)步，關(guān)于法制教育的總結(jié)你準(zhǔn)備好了嗎？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于法制教育主題活動(dòng)總結(jié)通用范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié)1
本學(xué)期教導(dǎo)處工作，以科學(xué)教育發(fā)展觀為指針，以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題研究，以課題研究推進(jìn)課題改革，著力強(qiáng)化了教學(xué)過(guò)程管理，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，綠色課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，增強(qiáng)依法治教觀念
為了全面落實(shí)課程計(jì)劃，保證新課改科學(xué)、高效深入推進(jìn)，教導(dǎo)處以嚴(yán)格按課表上課為抓手，強(qiáng)化了教師依法治教觀念。
⑴實(shí)施巡課制度
詳細(xì)記錄教師及時(shí)到崗情況，按課表上課情況，上課規(guī)范情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)指正，教師依法治教觀念明顯提高，課程得到了較好落實(shí)。
⑵跟蹤調(diào)查
針對(duì)巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)執(zhí)行不到位的教師采取跟蹤督查。
⑶采取隨機(jī)推門聽(tīng)課制度，重點(diǎn)隨機(jī)檢查常態(tài)下，教師執(zhí)行上課規(guī)范情況。
二、 強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的管理，是教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、 認(rèn)真實(shí)施《中心校作業(yè)管理細(xì)則》。
⑴開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處依據(jù)語(yǔ)、數(shù)、學(xué)科的教學(xué)要求，對(duì)課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文，從數(shù)量和質(zhì)量及評(píng)價(jià)上提出了具體要求，并制定了課堂作業(yè)格式。
⑵召開(kāi)全體教師會(huì)議，明確各科作業(yè)管理要求。
⑶每月對(duì)作業(yè)進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，評(píng)比出作業(yè)優(yōu)秀班級(jí)。
2、加強(qiáng)教與學(xué)兩個(gè)過(guò)程管理。教學(xué)過(guò)程管理主要從備課入手，采取專項(xiàng)督查、案例研討、隨機(jī)聽(tīng)課、上課評(píng)課等措施，強(qiáng)化教師教學(xué)過(guò)程的管理，全體教師的教案設(shè)計(jì)能力，課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。
3、重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教師的生存線。強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度和暫差生的轉(zhuǎn)化，對(duì)調(diào)研中存在的問(wèn)題以書(shū)面通報(bào)的形式提出了整改意見(jiàn)，期末檢測(cè)表明：各年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了較大程度的提高。
三、 以綠色課堂教學(xué)研究為載體，全面深入推進(jìn)課程改革
本學(xué)期綠色課堂組繼續(xù)堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題研究，以課題研究推進(jìn)課程改革。全面實(shí)施素質(zhì)教育。研究重點(diǎn)為：完善修訂綠色課堂教學(xué)模式，以學(xué)生評(píng)價(jià)為突破點(diǎn)，構(gòu)建綠色課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地，富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。教學(xué)理念是課堂教學(xué)運(yùn)作的靈魂。，幫助教師正確認(rèn)識(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)目的、方法，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的操作策略。
2、以學(xué)生成長(zhǎng)袋評(píng)價(jià)為突破口，構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系。，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)施，教師的評(píng)價(jià)觀念有了明顯轉(zhuǎn)變，評(píng)價(jià)的指標(biāo)設(shè)計(jì)、操作方法，逐步走向規(guī)范的道路。
3、實(shí)踐創(chuàng)新，改革課堂教學(xué)。
四、 取得成效和存在問(wèn)題
在本學(xué)期工作中取得了如下成效：⑴全體教師依法治教觀念明顯提高。課程計(jì)劃全面落實(shí)。教師上課規(guī)范執(zhí)行性質(zhì)較好。⑵全體教師均能模范執(zhí)行教與學(xué)兩個(gè)規(guī)范要求，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和寫(xiě)字成績(jī)顯著提高。教育教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。⑶構(gòu)建和完善了綠色課堂教學(xué)模式，科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系逐步形成。。⑸骨干教師群體進(jìn)步壯大。⑹學(xué)生在省市級(jí)各類競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī)。
在本學(xué)期工作中存在的主要問(wèn)題：
1、學(xué)生成長(zhǎng)檔案實(shí)施不夠精致，需進(jìn)一步完善。
2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未能全面形成，部分學(xué)生拖拉作業(yè)，不做作業(yè)（家庭）現(xiàn)象依然較重。
3、教學(xué)管理還需強(qiáng)化過(guò)程管理、細(xì)化操作要求，進(jìn)一步提高管理水平。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié)2
為了增強(qiáng)青少年法制意識(shí)，普及法律知識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統(tǒng)一安排，本學(xué)期開(kāi)展了“我做合格小公民”法制教育主題活動(dòng)。采取多手段，各渠道開(kāi)展了法制教育活動(dòng)。主要內(nèi)容有：
一、主題班會(huì)“以案說(shuō)法”
各班充分利用班會(huì)課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時(shí)間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學(xué)生在班會(huì)課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應(yīng)該吸取的教訓(xùn)；有的同學(xué)利用多媒體手段，讓學(xué)生觀看法制教育的影片，對(duì)于影片中的典型案例予以當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)；有的同學(xué)針對(duì)一些因小事而鑄成大錯(cuò)的案例制成小品讓學(xué)生上演，使學(xué)生有親臨現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)，加深印象。課后讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)，深層反盛剖析自己存在的不良習(xí)慣。
二、利用校園廣播、櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳法制
我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)多部。通過(guò)講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律、使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行為，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。
總之，針對(duì)青少年的心理和生理特點(diǎn)，我校沒(méi)有采取簡(jiǎn)單地講解法律條文，空洞地說(shuō)教。在法制教育中結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，除了講解法律條文外，還結(jié)合典型案例進(jìn)行輔導(dǎo)講解，深入淺出、淺顯易懂。對(duì)案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會(huì)、集體、家庭和個(gè)人帶來(lái)的危害；講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避免和防止負(fù)面效應(yīng)；講解中還要嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，涉及未成年人的案例，不講時(shí)間、地點(diǎn)和姓名，以保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié)3
樹(shù)立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅(jiān)持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開(kāi)展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、守護(hù)平安”為主題活動(dòng)，利用晨會(huì)、班會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)、假前等一切可利用的空間，對(duì)師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。我們本著教育為先，宣傳為重，預(yù)防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全防范，重點(diǎn)抓過(guò)程管理，重視每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，責(zé)任分解到人，真抓實(shí)干，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段?，F(xiàn)就對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、法制處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié)4
營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據(jù)上級(jí)的指示精神，結(jié)合本園實(shí)際，開(kāi)展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、營(yíng)造良好氛圍
結(jié)合“平安幼兒園”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開(kāi)，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開(kāi)展家長(zhǎng)工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠(chéng)信，樹(shù)立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒、感染家長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)思想建設(shè)
在全園教職工中開(kāi)展“學(xué)法、守法，做文明市民”活動(dòng)。結(jié)合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)。讓幼兒園全體教師要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺(jué)得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會(huì)、家庭延伸，有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會(huì)”一體化的法制教育格局。
3、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對(duì)“法”有比較形象的認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識(shí)。另外還通過(guò)學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法的意識(shí)，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子。
通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開(kāi)展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
