在寫活動的總結(jié)中，我們要實事求是，不能出現(xiàn)浮夸的情況，作為一場活動的歸納性文本，活動的總結(jié)是一定要重視起來的，范文社小編今天就為您帶來了實踐活動的總結(jié)稿范文7篇，相信一定會對你有所幫助。
實踐活動的總結(jié)稿范文篇1
思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“xx—北京，我來了”長走活動，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中，要求低年級學生認識5至6種花草樹木，高年級學生在終點處“xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后，要求學生們說一說自己認識的花草樹木，并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、教導處、體育組先到活動的地方踩點，學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級；體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關；班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
實踐活動的總結(jié)稿范文篇2
為了深入開展爭當“四個好少年”陽光假日活動，提高小學的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導學生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進一步增強民族自豪感和國家榮譽感。我校在認真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎上，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實際調(diào)整了今年學生社會實踐活動實施方案。通過“深入社區(qū)進行義務勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動，引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時在活動中讓學生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。
為了夯實此項工作，學校在寒假前給全校學生下發(fā)了活動安排，將活動內(nèi)容、對象、形式，逐項落實到不同的班級。因此，在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假道德實踐，主要反映在以下幾個方面：
一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位
為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學校認真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工充認真學習了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關要求，讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際，將道德實踐活動歸結(jié)為大主題。
一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻社區(qū)”活動；
二是開展“我是文明勸導員”活動，教育宣傳文明行為。
三是繼續(xù)開展“六個一”活動。包括：
1、寫一篇文章。
2、參加一次（種）健康有益的群眾文化活動。
3、做一件感恩父母的事。
4、每一天干一件家務活。
5、讀一本好書。
6、開展一次科技創(chuàng)新活動。
各班均能按時按要求完成任務，扎實開展了不同形式的道德實踐活動。
二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣
我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié)，反映出學校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富。
一是要求五、六年級學生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受，進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關注。這樣大大拓展了學生的知識視野；
二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德；
三是將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學生了解錢是怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。
四是為了培養(yǎng)學生的動手能力，要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。
三、活動效果非常明顯，社會整體反響較好
在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，對我校今后的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我小學生沒有出現(xiàn)任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生，學生能高高興興回家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學生進行良好的道德教育，因此，今春開學學校僅用一天時間就報到就緒，并于2月28日教學秩序步入正軌。學生的不良行為習慣也較以前有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非常可行的。
總之，學校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面，為把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
實踐活動的總結(jié)稿范文篇3
主題實踐活動是踐行黨員先進性標準要求的一次具體行動，也是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要平臺。市農(nóng)委黨組高度重視，根據(jù)市委先進性教育活動領導小組的統(tǒng)一部署，先后兩次召開黨組會議，精心謀劃，制定了活動方案，提出了“一個黨員一面旗幟，服務三農(nóng)當先鋒”的實踐主題，全委廣大黨員積極響應，踴躍參與，取得了初步成效。
一是開展“進農(nóng)家門，知農(nóng)家情”活動。各支部結(jié)合崗位實際，集中組織廣大黨員深入到農(nóng)村困難群眾和委屬企事業(yè)單位下崗職工家中，通過走訪、座談等形式，開展調(diào)查研究，傾聽群眾的意見和呼聲，了解農(nóng)民群眾和困難職工在生產(chǎn)、生活方面的實際困難。黨組書記張盡忠深入大柳羊場走訪結(jié)對聯(lián)系戶，詳細了解聯(lián)系對象的`實際困難，提出初步的幫扶計劃。李建國副主任帶領畜牧局黨支部冒雨深入到鳳陽縣張?zhí)链澹娃r(nóng)民“盼什么、想什么”進行座談調(diào)研。從3月18日至22日，委屬21個黨支部共組織140余名黨員，深入走訪了來安、風陽、瑯琊三縣（區(qū)）共105個農(nóng)戶和城市居民家庭。有3個支部分別與兩個選派村和一個街道社區(qū)黨支部結(jié)隊共建。此外，在做好市委先進性教育主題實踐活動規(guī)定要求的同時，我委還結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，開展了春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大調(diào)研主題實踐活動，從有關單位抽調(diào)20多名黨員技干，成立四個組，每組由黨組成員帶隊，分赴8個縣市區(qū)16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、160個農(nóng)戶，調(diào)查當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活存在的主要問題，掌握了春耕備耕、“五早”生產(chǎn)、畜牧“三春”和漁業(yè)春投春放及農(nóng)資市場管理等情況，提出了當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意見和建議。
二是開展“解民困，暖民心”活動。在走訪調(diào)研、掌握實情的基礎上，委機關7個支部確定了8戶助貧解困幫扶對象，并制定了長期幫扶計劃和措施，從資金、項目、技術、農(nóng)資、就業(yè)等方面給予幫扶。市委副書記汪炳瑜在深入來安縣廣佛村開展春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)調(diào)研活動中，捐助600元深切慰問了該村特困戶陸國友。漁業(yè)局黨支部從分析致貧原因入手，制定了“精神上扶志、生活上扶貧、能力上扶技、資金上扶持”的幫扶思路。能源辦黨支部為市漁場幫扶對象李必秀之女聯(lián)系安排就業(yè)。市農(nóng)技推廣中心結(jié)對幫扶天長市仁和鎮(zhèn)長鼓村黨支部4000元；種子公司支部為來安縣王來村10戶特困群眾送去了1000元慰問金和60斤雜交水稻種子；市水研所多方籌措4800元，用于慰問本所的7名特困職工；市農(nóng)科所黨支部發(fā)動黨員捐款20xx元，結(jié)對幫扶該所特困職工李明珠。
三是扎實開展創(chuàng)建標準化農(nóng)業(yè)科技示范基地和推廣適用新技術活動。為找準黨員發(fā)揮作用的切入點，我委根據(jù)創(chuàng)建“示范崗”、“先鋒崗”要求，立足崗位實際，以支部為單位，以黨員技干為主體，以推廣10項新技術為支撐，在南譙、瑯琊、定遠縣、來安、全椒、明光等6縣（市區(qū)），建立了糧油作物、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜高產(chǎn)栽培、能源生態(tài)農(nóng)業(yè)等5大產(chǎn)業(yè)、共10個標準化試驗示范基地，使基地建設做到六有：即有支部牌子、有黨員名字、有實施方案、有建設內(nèi)容、有技術標準、有效益目標。充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗保壘作用、黨員的先鋒模范作用和基地的示范、帶動作用。此外，還開通了農(nóng)技“110”專家咨詢志愿者服務熱線，為廣大農(nóng)民及時解決生產(chǎn)技術難題提供便利服務。
四是開展義務植樹。組織機關和部分委屬企事業(yè)單位120名黨員，到大柳種羊場義務植樹1300棵。委黨組書記張盡忠和委黨組成員參加了植樹活動。
通過5天的主題實踐活動，我委廣大黨員干部深切感受了基層群眾的困難和疾苦，對如何保持共產(chǎn)黨員的先進性有了新的認識，宗旨意識、群眾觀念進一步增強。主題實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但為基層群眾辦實事、做好事、解難事的任務還很艱巨。委黨組正在將調(diào)研情況進行認真梳理，精心制定扶貧幫困的具體措施，使活動真正達到讓黨員受教育、群眾得實惠的目標。
實踐活動的總結(jié)稿范文篇4
回首自己走過的這么多年，我感慨良多，自己之前都是在校園中度過，至今十幾年的寒窗苦讀，我除了學習讀書之外，就沒有什么特別的特長了，我相信自己能夠做的更好，只是現(xiàn)在我還有著更多的顧慮。在畢業(yè)之后走上社會，我可以做好嗎，我對社會知之甚少，我要做的還有很多，我相信我會在前進中會跌倒很多次，我想如何才能夠少跌倒，我能夠做到的就是必須要參加實習了。
古人曾說：讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)。雖然說只是短暫的一個月的實習時間，但走出象牙塔，第一次放開局限的視野，接觸到更多形色的人，也可以算是初踏社會了。在學校的時間里，一直很迷茫。同學之間從小生活環(huán)境的不同導致價值觀、世界觀認識的偏差。所以很長一段時間里，會對自己堅持的方向有所動搖。是那種不清楚自己所堅持的是否是一個正確的想法，不確信自己所執(zhí)意的是否是一條對的道路的心情。而這一切，即使與理解自己的人交談，即使得到了肯定與支持，也還是不能夠完全放開心去實行。也許這就是潛移默化的作用，大家一起長時間的相處，慢慢的就會失去正確的分辨能力。
而這一次實習，卻從大家的眼中感受到了那個不同以往的自己，是一個自己都沒有發(fā)現(xiàn)的另一面。與每個人的交談，聽大家說自己不同的經(jīng)歷與經(jīng)驗，都是學習。很愿意聽胡總告訴我做人做生意的道理，知道無論我們在干些什么，立身之本還是品格，也許身邊會有品行不端之人逞一時之快，但畢竟立不住做人的根。也很欣賞迪總對朋友的真誠與仗義，知道在現(xiàn)在這樣一個社會，認識一個真正的朋友有多難。而更重要的是，這些認識都在一次次的校正自己的觀念，因為親生經(jīng)歷過，所以明確了堅定了信念，不會再動搖以后日子的方向。學會了坦然面對自己知識的匱乏，經(jīng)歷的單薄。明白與人交往，要多聽少說，多看多問，多問多想。只有通過這樣的方式才能快速學習迅速成熟。但很多經(jīng)驗不是通過別人的教導就能指導于自己的生活運用的游刃有余的。所以更要懂得敢去追逐自己想要的東西，敢放手去做，試問就算做錯又有什么關系呢?要想進步，就必須吸取教訓。我們可以通過他人的事例去總結(jié)，也必須通過自己的失敗去反思。不管別人怎么想怎么說，明確什么對自己最重要，自己想要的生活到底是什么?無論環(huán)境如何，不管流言蜚語，要內(nèi)心堅定目標明確。
淺嘗社會，了解到世事的復雜多變，知道做人要懂得把持。這個世界沒有免費的午餐，永遠不要走捷徑!夢想的實現(xiàn)的確不易，也許歷經(jīng)千辛到頭來也還是破滅，但無論怎樣，任何一件事情都需要我們一步一個臺階穩(wěn)妥的走好。其實有些事情，路過了，也就不談后悔。從來都是這樣，告訴自己，做人要踏踏實實，要能屈能伸，而非尋找所謂的捷徑，妄想著一步登曾聽到過這樣一句話：一個年輕人，如果三年的時間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個樣子，沒有多大改變了?，F(xiàn)在社會競爭是那么激烈，而時間永遠走在人的前面，所以必須要更好的規(guī)劃自己的未來，給自己定一個目標，然后，把它分解成一年一年，半年半年的，三個月的，一個月的。這樣，你才能找到自己的方向，你才知道自己真正想要的是什么，才可以在這樣的一個社會里用最短的時間學到最多的東西，更快速的成長。但同時，自省是十分必要的，時常反省，去改變那個不太好的自己，能少走彎路，提高效率。
也看到了自己很多的不足。要學會克制自己，無論何時都要客觀理性的分析問題，不讓情緒左右自己的意志，而做出錯誤的判斷;要學會感激一切的挫折，那些給予我們磨難的人，因為明白苦難都是難能可貴的財富，都將為我們奠定未來道路更穩(wěn)健的基石;更要學會嚴格與不強求，對自己必須有原則，有底線，對承諾過的事情要完成要兌現(xiàn)。而面對那些無法支配的東西，努力過就不必后悔，放棄與坦然的釋懷也是成熟的表現(xiàn)。
這一個月的時間里，學到了很多，因此壓力更大。倘若此刻的我已離開老師與父母的保護，需要獨立的為自己去奔波去謀一個出路，我拿什么自信比得過別人?很多領域是在象牙塔中長大的自己不曾涉及的，但社會就是這樣，沒有人會認為你還是個孩子，允許你的懵懂。這個社會競爭太激烈了，中國20____底，有一百多萬大學生找不到工作!不學習，就會被淘汰。競爭這么激烈，所以，我必須改變一個思想觀念：大學畢業(yè)了，不是學習的結(jié)束，而是學習的開始。也許時間短暫沒法讓我感悟得更深切，但我相信我這一個月的感受會更好的指導于我往后的大學生活，因為此刻我已感覺到自己又站在了一個更高更開闊的平臺上。
以后的道路，我要做好的還有很多，我對前景突然有了那么一點憂傷，因為自己還是有很多的路要走，不過之前的路我已經(jīng)走好，以后的路還要靠自己努力，我相信我可以做好的。這次實習時我人生路上的一次寶貴的財富，我會一直努力下去，通過自己的努力，我相信自己會在最終的道路上去的更大的成功!
實踐活動的總結(jié)稿范文篇5
綜合實踐活動是培養(yǎng)學生能力的重要舉措，我們的學生剛剛進入小學階段，綜合實踐在他們眼中就是一張白紙，我們年級采取的策略是：邊學習、邊研究、邊實踐。本學期我們做了如下工作：
一、實踐
1、成立了綜合實踐活動課程研究與實施小組，制定了學習和研究計劃，并按計劃開展了多次學習與研討活動，進一步強化了課程理念，明確了課程實施方向、組織形式，尤其是學生的學習活動形式。
2、我們考慮到，綜合實踐活動課程的實施過程中，學生的一些實踐活動，需要得到社會、家長的支持與合作。為此，我們通過多種途徑，進行了廣泛的宣傳，使社會及家長也充分認識到：在教育改革的大背景下，為促進學生素質(zhì)的全面提升，實施綜合實踐活動課程十分必要和及時，為此，我們營造了課程實施的良好社會氛圍。在具體操作中，我們的家長非常重視，給孩子良好的引導。
二、思考
1、綜合實踐活動主題的選擇過程中，如果完全由學生根據(jù)自己的興趣愛好而獨立自主地選擇并確定研究主題，則會影響課程實施與管理的有序性，影響學生研究的深度和教師指導的有效性；如果是教師為學生預先選擇并設定研究主題，則又將遏制學生自主能動性的充分發(fā)揮，從而影響學生對實踐活動的積極性。如何使兩者有機融合，相得益彰，值得我們在今后的實踐中進一步探索。
2、使綜合實踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“自然課”、“制作課”等，我們?nèi)绾问箤W生“綜合”運用相關知識，加強“實踐”體驗，真正使教師和學生“活動”起來，將要作出進一步的思考與實踐。
3、對于課程的管理與評價，如何做到科學、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實踐，逐步建立并完善關于綜合實踐活動課程的管理與評價體系。
實踐活動的總結(jié)稿范文篇6
自區(qū)、市召開“美麗（廣西）南寧清潔鄉(xiāng)村”視頻動員會后，鎮(zhèn)龍鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，并在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，采取有力措施，迅速組織全鄉(xiāng)廣大干部群眾積極投入到“美麗鎮(zhèn)龍;清潔鄉(xiāng)村”活動中，掀起了美麗鎮(zhèn)龍清潔鄉(xiāng)村活動的熱潮，各項工作有效落實并取得了較好的成效，現(xiàn)就我鄉(xiāng)的“美麗鎮(zhèn)龍清潔鄉(xiāng)村”工作情況，做如下匯報：
一、制定方案，加強領導
為了制訂出切實可行適合于鎮(zhèn)龍鄉(xiāng)的活動實施方案，我鄉(xiāng)召開領導班子會議，和結(jié)合多方意見的研究制定《“美麗鎮(zhèn)龍清潔鄉(xiāng)村”》。成立了由鄉(xiāng)黨委書記任工作組組長，鄉(xiāng)長任第一副組長，鄉(xiāng)人大主席任常務副組長，其他班子成員任副組長，成員為鄉(xiāng)直單位負責人、各社區(qū)、村委支書、主任組成的“美麗鎮(zhèn)龍清潔鄉(xiāng)村”工作領導小組，領導小組下設辦公室和各工作小組，掛靠在鄉(xiāng)黨政辦。各社區(qū)、村委相應成立領導小組。
二、宣傳發(fā)動，營造氛圍
5月2日上午，組織了市、縣、鄉(xiāng)三級新農(nóng)村建設指導員和各村兩委負責人、鄉(xiāng)屬各部門負責人、各駐村工作組長參加了“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”和“美麗南寧清潔鄉(xiāng)村”活動電視動員大會，結(jié)合縣委工作部署會和縣委宣傳部關于“美麗橫縣清潔鄉(xiāng)村”宣傳方案，為了營造一個“層層發(fā)動、人人動手、全員參與”的氛圍，我鄉(xiāng)共在各村主要路口、公路沿線、單位、村屯和九龍瀑布景區(qū)懸掛宣傳橫額30條、發(fā)活動倡議書10000多份，并在鎮(zhèn)龍街入口處堅立一塊大型廣告牌，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍，提高群眾清潔家園意識，促進群眾衛(wèi)生行為的養(yǎng)成。
三、整合資源，全面實施
及時組織發(fā)動各村（社區(qū)）、各鄉(xiāng)直單位、各中小學校對公路沿線累積垃圾及新街排污溝進行清運填埋處理，“美麗鎮(zhèn)龍清潔鄉(xiāng)村”活動開展以來。我鄉(xiāng)集中行動3次，出動后驅(qū)動車30多次，共收集和處理了30多噸垃圾；整合政府、城建等部門人員，組織整治門前“三包”、攤點經(jīng)營、車輛交通管制，確保地面清潔道路暢通；鄉(xiāng)黨委政府牽頭、鄉(xiāng)直單位配合、村兩委積極響應，全體機關干部以身作則，開展辦公環(huán)境的清潔活動，營造良好的辦公的環(huán)境。另外，在辦公樓周邊每周定時定點組織機關干部開展清潔清掃活動。
四、分片包干，落實責任
為了使““美麗鎮(zhèn)龍清潔鄉(xiāng)村””活動深入推進，達到經(jīng)?；?、規(guī)范化、長效化，出臺制訂了《鎮(zhèn)龍街環(huán)境衛(wèi)生清理工作方案》，明確了各部門、各村（社區(qū)）職責任務。同時，層層落實責任，按“屬地管理”的原則實行分段保潔。公路沿線村委也分片落實保潔任務。
五、存在問題
我鄉(xiāng)的“美麗鎮(zhèn)龍清潔鄉(xiāng)村”工作雖然取得了一定成績，但離上級的要求和群眾的期待還有較大的差距。主要是：
1、資金投入不足，鄉(xiāng)級政府的經(jīng)費有限，在基礎設施建設方面很難有更大的投入；
2、街道保潔人員缺少，保潔工具缺乏；
3、垃圾填埋場租期已到，落實新的`垃圾處理地點和投入使用仍需要一定的時間；
4、村屯一級的垃圾處理仍是一個難題。
六、下一步工作措施
1、爭取上級更多經(jīng)費和項目，保證鄉(xiāng)村衛(wèi)生基礎設施建設穩(wěn)步推進。
2、二是加大街道垃圾清潔工作，落實4至6名清潔工，采取合理征收垃圾處理費；
3、三是在建設鄉(xiāng)級垃圾中轉(zhuǎn)站（填埋場）的基礎上，鼓勵各村（社區(qū)）探索垃圾收集轉(zhuǎn)運模式，支持有基礎的村屯建設垃圾收集點，解決垃圾處置難問題。
4、在部分新農(nóng)村示范點、新農(nóng)村精品村、生態(tài)文明村推行“村民繳費自主處置垃圾”模式，評比表彰一些“美麗鎮(zhèn)龍，清潔鄉(xiāng)村”先進村屯，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成村村爭當衛(wèi)生村、清潔村的濃厚氛圍。
5、建立長效機制，重點對整個街道進行整治，確?！扒鍧嵿l(xiāng)村”有成效。
6、繼續(xù)加大宣傳力度，把致全鄉(xiāng)廣大人民群眾“清潔鄉(xiāng)村”發(fā)放到群眾手中，召開村干部和群眾大會，在學校開展“灑掃應對”活動和教育活動，有廣播設備的進行不間斷廣播宣傳，確保全鄉(xiāng)家喻戶曉，讓全鄉(xiāng)人民自覺爭當“美麗鎮(zhèn)龍清潔鄉(xiāng)村”先行者。
7、強化督查力度，鄉(xiāng)“美麗辦”組織相關人員對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生狀況進行不定期督查，切實使“美麗鎮(zhèn)龍清潔鄉(xiāng)村”活動不走過場，讓鎮(zhèn)龍?zhí)旄{、水更清、地更綠、人居環(huán)境更和諧。
實踐活動的總結(jié)稿范文篇7
我校自建校以來，努力實施新課改，積極開展綜合實踐活動課程，引領學生走向社會，關注自然，體驗生活。學校注重培養(yǎng)學生關心他人、關心社會、關心生態(tài)環(huán)境、關心地球、關心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進了學生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進而愛社會、愛祖國等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成，號召、推動學生積極參與社會實踐、勇于承擔社會責任和義務，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。
根據(jù)學校、教師、學生三個層面確立的課程目標，為體現(xiàn)校本化的觀念，在我校三至六年級分別確立了人與自然、人與生活、人與社會為主目標的課題，同時在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。
現(xiàn)就我校20xx-20xx學年度綜合實踐活動的有關情況作如下的總結(jié)
一、貫徹新課改精神，結(jié)合學科特點，利用本校有利資源，引領學生走出校門，開展多元化綜合實踐活動，激發(fā)學生學習興趣，全面提高學生素養(yǎng)。
新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學改革的重大舉措。通過設計和實施綜合實踐活動課程，改變了學生的學習模式，培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學生關注社會、關心國家命運、積極參加社會實踐的愛國主義精神，提升了全面培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，以適應每個學生終身發(fā)展的要求。在此基礎上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學生的學習興趣，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎。
我校把科學課搬到我校的認知園來上。充分利用認知園的豐富資源，拓寬學生的視野，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生從小學科學、愛科學的精神。不論春夏秋冬，無論是烈日炎炎的盛夏，還是滴水成冰的嚴冬，我校始終堅持每周五下午由科學老師帶領兩個班的學生前往認知園勞動參觀學習?？粗鴮W生們在老師的啟發(fā)引導下認知各種植物后興奮的表情，老師們總?cè)滩蛔檫@些孩子感到高興：一顆愛科學的種子就這樣在孩子們純真的心中扎根了！
為了提高孩子們的自我約束能力，培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的生活方式，珍愛生命、珍重健康，我們特和在學校附近的菜農(nóng)聯(lián)系，帶領學生前往參觀學習。
二、關注社會生活熱點，貼近學生生活實際，引導學生開展研究性學習，走向社會，進行有益的社會調(diào)查活動，使文化課知識得到有益的應用。
學生生活在現(xiàn)實世界中，存在于社會之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學生實現(xiàn)這個期望，我校在綜合實踐活動中，注意引導學生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會意義的研究性課題，來探索和解決一些具體問題。
我校五年級的學生，在班主任老師的帶領下，讓學生利用課余時間對自己所在村落進行統(tǒng)計調(diào)查，走進蔬菜大棚，去了解凌源花卉，結(jié)合數(shù)學學科所學的列表統(tǒng)計的知識，并以書面報告形式進行總結(jié)，針對菜農(nóng)種植的蔬菜提出自己的見解，使學生對近兩年農(nóng)村的迅猛發(fā)展有了更具體的了解。在活動的過程中，不僅使學生的想象力、探究問題的能力得到了提升，更激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。學生還利用上網(wǎng)的機會獲取最新的信息。
四年級老師結(jié)合年級特點，組織學生開展“居民生活中的污染”綜合實踐活動。他們利用課余時間，來到社區(qū)和校園周邊，實地考察，了解造成生活污染的原因，從而鞭策小學生從小養(yǎng)成良好的生活習慣。愛護和維護周邊環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。
有的年級還開展了走近大凌河、制作植物標本、小學生不完成家庭作業(yè)的原因等等的活動。
三、重視活動課程的引導，培養(yǎng)學生動手動腦的創(chuàng)新能力，并為學生提供展示特長與風
采的平臺，激發(fā)學生的自信心，讓學生體會“做中學”的樂趣。
綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。學生在校期間，大量時間用于課堂師生的交流活動，而自主動手的機會偏少。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學生動手的空間，為學生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設人材的目標，開設綜合實踐活動課程的設置，很有必要。
我校開設的綜合實踐活動課程，還僅僅是實施新課程改的開始，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠。但我校的廣大師生深信：有上級主管部門的正確領導；有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一年中，必將使我校的綜合實踐活動課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實踐活動永遠充滿著勃勃的生機，充滿著旺盛的張力，充滿著最濃厚的生命力！
