體育特崗教師工作總結(jié)5篇

時間:2022-07-05 作者:Mute 工作總結(jié)

優(yōu)秀的工作總結(jié)的內(nèi)容一定要實事求是,是我們在職場生存必須具備的一項技能,我們一直熱愛著自己的工作崗位,所以寫工作總結(jié)起來一定特別認(rèn)真,以下是范文社小編精心為您推薦的體育特崗教師工作總結(jié)5篇,供大家參考。

體育特崗教師工作總結(jié)5篇

體育特崗教師工作總結(jié)1

“特崗計劃”是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

我校現(xiàn)有特崗教師四人,學(xué)校依據(jù)青年教師所學(xué)專業(yè)以及自身素質(zhì),分別對其進(jìn)行了合理的工作分配,都擔(dān)任了主要的教學(xué)工作。一位語文教師,兩名英語教師,一位物理教師,其中還有擔(dān)任班主任工作的。對于青年教師投身于農(nóng)村義務(wù)教育工作,是值得贊揚和鼓勵的。學(xué)校在生活和工作上,也給予了特崗教師更多的幫助和關(guān)懷。學(xué)校布置了多媒體教室,給年輕教師更大的展示空間。特崗教師的到來,也給學(xué)校注入了活力,帶來了生機。

四名教師,來到學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,服從安排,積極參加各種會議活動。自覺遵守職業(yè)道德,樹立了良好的教師形象。年輕教師們以校為家,從不無故缺席。白天堅持在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,撰寫教案,批改作業(yè)一絲不茍,稍有閑暇聽課評課,積累經(jīng)驗;晚上認(rèn)真讀書,深化教育理論,完善讀書筆記,提升自我。堅持給住宿生上晚輔導(dǎo),克服路遠(yuǎn)天黑的許多困難。在教育教學(xué)實踐當(dāng)中,一遍研討,一遍完善教學(xué)經(jīng)驗,堅持運用適合農(nóng)村孩子實際的教學(xué)手段,把新課改的理念體現(xiàn)于求知過程之中,注重師生合作,注重教師與教師的合作,注重如何提高課堂效益。 學(xué)生活動的開展,老師學(xué)生的伙伴關(guān)系足以說明,學(xué)生需要年輕有活力的老師,教育需要年輕有活力的老師。王亞男教師,認(rèn)真聽老教師的語文課,課后主動與老教師探究知識,探究教法;許爽老師作為年輕的班主任,虛心請教有經(jīng)驗的教師,探討學(xué)生管理和師生合作;田曉旭和田原教師,也努力的學(xué)習(xí)與更新外語知識??特崗教師淡化了教師的老化現(xiàn)象,激活了務(wù)實、競爭,凝聚了向心力和親和力。學(xué)生活力回升,教師激情提升。

鑒于年輕教師存在缺乏經(jīng)驗的現(xiàn)象,我校也有一些幫助他們成長的想法和下一步的工作安排。首先,幫助他們在理論上快速成熟,積極組織有經(jīng)驗的教師為他們做講座,認(rèn)真完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持開展“師徒結(jié)對”的活動,幫助他們從理論到實踐的平穩(wěn)過渡;再有,調(diào)動工作熱情,培養(yǎng)年輕教師們愛教育,愛孩子的良好品質(zhì)。可以通過組織學(xué)生教師共同活動,比如班會、競賽、游戲等,讓年輕教師的活力帶動孩子,讓孩子的天真打動教師;接下來,提高教師的實戰(zhàn)素質(zhì)。只要有機會,一定讓年輕教師多出去學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),只有學(xué)習(xí)了,溝通了,體驗了,才會有比較,才會有改變,才會有進(jìn)步;最后,積極團結(jié)教師,大事小事,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,盡力完成各項任務(wù)。讓我們的年輕特崗教師盡快成長為經(jīng)師楷模,人師典范!

體育特崗教師工作總結(jié)2

一、“特崗計劃”實施基本情況

按照省、市教育主管部門的統(tǒng)一部署,我縣20xx年順利啟動了“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”。目前,筆試、面試和體檢等工作均已完成,我縣10名招聘的農(nóng)村特崗教師即將走上自己的教學(xué)崗位。

二、主要工作措施

“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”,是創(chuàng)新教師補充機制,吸引優(yōu)秀人才從事農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)的重要改革;也是擴大高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,促進(jìn)青年人才健康成長的有效途徑;還是提高農(nóng)村教育質(zhì)量,促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有力舉措。20xx年,xx縣教育局在省、市教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委、縣政府的高度重視下,在縣有關(guān)部門的大力支持下,精心組織,規(guī)范管理,確保了“特崗計劃”在我縣的順利實施。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo) 強化宣傳

5月初,在全省特崗計劃專題工作會議召開之后,我縣就迅速成立了以分管縣長為組長,縣教育、人事、監(jiān)察、保密等部門負(fù)責(zé)人為成員的xx縣20xx年特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,在市教育、人事部門指導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)特崗教師面試、體檢、錄用工作。 同時,我們在xx縣電視臺、xx教育網(wǎng)等主流媒體上,積極宣傳“特崗計劃”的有關(guān)政策,在xx縣教育局大廳張貼了“特崗計劃”宣傳海報,努力讓我縣畢業(yè)生及其家長了解特崗計劃,鼓勵他們參與“特崗計劃”,服務(wù)我縣農(nóng)村教育,支援家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)。

(二)嚴(yán)格程序 規(guī)范操作

“特崗計劃”招聘工作時間緊,任務(wù)重,影響大,在全省筆試工作順利結(jié)束后,在市教育、人事部門的指導(dǎo)下,我縣堅持實行“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”和“統(tǒng)一政策、規(guī)范操作、有效監(jiān)督”的原則,實施“陽光招聘”,嚴(yán)把“面試關(guān)”和“體檢關(guān)”。從面試試卷的接運、面試的過程、體檢對象的確定等等,我縣一直都在縣紀(jì)委、監(jiān)察、人事等部門的全程監(jiān)督下進(jìn)行。并將擬聘人員名單在xx教育網(wǎng)上公布,實現(xiàn)了政策規(guī)定公開、程序方法公開、工作過程公開、考試結(jié)果公開的“四公開”,確保了招聘工作取信于民,取信于社會,樹立了特崗計劃作為惠民政策的公正、公平的良好形象。

(三)以人為本 服務(wù)考生

由于特崗教師的面試等工作正值炎炎暑期,為盡量給考生創(chuàng)造較好的面試條件,盡情發(fā)揮出他們的才能、才干,xx縣教育局經(jīng)過周密考慮、多方聯(lián)系,讓考生在空調(diào)環(huán)境下參加面試,面試后勤保障小組還給考生送來了西瓜,給他們降暑解渴。我縣的這些人性化措施讓這些考生深受感動,他們紛紛表示,當(dāng)初選擇服務(wù)xx教育真是選對了,那些沒有順利入圍的考生還表示,來年我還報考xx。

總之,為確保這次“特崗計劃”的順利實施,我縣進(jìn)行了精心部署,周密安排,也實現(xiàn)了省教育廳“將工作做實、做細(xì),務(wù)求開好局、起好步”的預(yù)期目標(biāo)。當(dāng)然,由于我縣今年招聘計劃較小僅10人,經(jīng)受的困難和考驗還不是很多,今后,我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,借鑒學(xué)習(xí)其他先進(jìn)市縣的好做法、好措施,積極推動我縣“特崗計劃”各項工作再上新臺階。

體育特崗教師工作總結(jié)3

作為20__年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在張洪學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在張洪學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:

一、思想品德方面:

三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。通過三年的實踐,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想,認(rèn)真對待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!

二、師德培養(yǎng)方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

三、教育教學(xué)方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)語文中的感觸,不斷鼓勵他們。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,在教學(xué)中我深入鉆研教材,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,積極開展各種語文教學(xué)活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面:

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高。

五、工作業(yè)績方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。

總之,在這三年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

體育特崗教師工作總結(jié)4

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在友誼鄉(xiāng)勤儉小學(xué)的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在勤儉學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:

一、思想品德方面

三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。"學(xué)高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、工作能力方面

三年來,我一直擔(dān)任班主任工作,主要是三年級、四年級數(shù)學(xué)、語文科目教學(xué)工作。在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。在這三年中,我還自學(xué)了漢語言文學(xué)本科專業(yè),參加縣、校組織的多種形式的講座,給自己不斷充電,增加知識底蘊。

三、勤奮敬業(yè)方面

我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。(www。)精神飽滿的面對每一天的工作。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。三年時間里從未無故缺席,準(zhǔn)時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。

四、工作業(yè)績方面

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,三年來,我所教班級數(shù)學(xué)、語____績在全縣各項抽測及考試中均取得較好成績。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的、沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。

體育特崗教師工作總結(jié)5

在三年的教育教學(xué)中,教育教學(xué)中,我迷惘過,失望過,難受過,開心過,但我不以年輕為借口,不以初入社會為理由,始終以一名人民教師,要求自己。努力做到“學(xué)高為師,身正為范”。愛護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正,在工作之余加強自身學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。

三年的支教工作,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我,有著對教育的滿腔熱情和美好理想,但缺乏對現(xiàn)實的清醒認(rèn)識、對學(xué)生的了解和把握,多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo),我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我,從事物理教學(xué),對于我來說也是一項挑戰(zhàn),幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo),我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。

在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,反思自我,對少數(shù)名族地區(qū)的物理教學(xué)工作,有了一定的感悟,并形成了經(jīng)驗性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》,于20__年1月公開發(fā)表。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中,榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間,我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作,積極主動配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項常規(guī)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學(xué)校的日常運作和管理,對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!在此,我要感謝,領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。

此外,在20__年至20__年期間,我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時間不長,但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底,還使我加深了對得榮的了解,對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。

三年的時間,看似很長,但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年,讓我了解了得榮,融入了得榮,愛上了得榮。并深深感到,得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們,需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液。“人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮,這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知,作為一名年輕的黨員教師,應(yīng)該到國家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到:“總有一天,我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻(xiàn)知識。”現(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”,是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育,應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮,應(yīng)該有更多的孩子們走出大山,擁有更加燦爛的未來!

我們得榮,應(yīng)該以知識為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,我愿做那塊奠基的磚,我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮,為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦,為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的能力;更加用心地思考、專研,去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。