工作總結(jié)是對(duì)工作中決策和執(zhí)行的一種回顧和檢驗(yàn),通過(guò)工作總結(jié),我們能夠更好地理解工作中的關(guān)鍵成功因素,加以強(qiáng)化,下面是范文社小編為您分享的繪畫(huà)社的工作總結(jié)7篇,感謝您的參閱。
繪畫(huà)社的工作總結(jié)篇1
機(jī)電工程學(xué)院“書(shū)法繪畫(huà)大賽”在機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委宣傳部的舉辦下成功落下帷幕。在團(tuán)委的大力倡導(dǎo)下及各部門(mén)的密切配合支持下,比賽取得了圓滿的成功。現(xiàn)將本次比賽的工作做出以下總結(jié):
一、我部立足自身,積極響應(yīng)院團(tuán)委宣傳人才招募計(jì)劃,培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法,樂(lè)于繪畫(huà)的精神,培養(yǎng)同學(xué)們的課余興趣,陶冶大學(xué)生高尚的審美情操,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌,開(kāi)展了“書(shū)畫(huà)才藝”大賽,得到了廣大師生的一致好評(píng),并取得了可喜得成績(jī)。
二、在此活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,宣傳部部長(zhǎng)、干事本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度,竭盡所能做到最好,為同學(xué)們營(yíng)造了良好的參與比賽的環(huán)境,也為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的平臺(tái)。同學(xué)們?cè)诒荣愔胁粌H學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生之間深厚的友誼,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與溝通。我部本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,統(tǒng)籌規(guī)劃,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
三、我部利用多種形式和手段,豐富同學(xué)們的課余生活,力求多姿多彩。開(kāi)展的活動(dòng)重點(diǎn)是營(yíng)造校園氛圍,打造院系特色。
四、通過(guò)此次活動(dòng)中,我們也從中看到了我部工作中的一些不足,如沒(méi)能廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)參與,以及活動(dòng)應(yīng)該盡量多的評(píng)選精品,展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采。這些都是應(yīng)該在今后的'工作中注意和改正的。
在以后的工作中,我部各成員將更加信心滿懷、積極進(jìn)取,在宣傳部部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)發(fā)揮宣傳作用,為把我院的各項(xiàng)宣傳工作做到最好而努力。和團(tuán)委其他各部積極配合,做好各項(xiàng)工作。同時(shí)我們相信,在新的一學(xué)期中我部的工作將會(huì)更加出色,無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)我們將團(tuán)結(jié)一心、更加從容。本次活動(dòng)作品由團(tuán)委各部門(mén)部長(zhǎng)等參與點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。他們稱我們這次活動(dòng)辦的很好,形式很棒!我覺(jué)得這次活動(dòng)能得到各部長(zhǎng)的諸多評(píng)價(jià),那無(wú)疑是對(duì)我們工作的肯定和支持,我們?cè)谶@次活動(dòng)中得到不少的經(jīng)驗(yàn)與啟發(fā),比如說(shuō),像類似的活動(dòng)以后可以多舉行一些,那不僅可以使各種不同書(shū)法境地的人在一起交流,學(xué)習(xí),而且可以增加友誼,促進(jìn)人與人之間的溝通,與此同時(shí)也可改變同學(xué)們對(duì)宣傳部的誤解,我們宣傳部并不單純的出出版報(bào)而已!我相信這樣的活動(dòng)越辦越紅火,同時(shí)我們宣傳部會(huì)越辦越成功!本次比賽調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,加強(qiáng)了校區(qū)間各部門(mén)的協(xié)助,在以后的工作開(kāi)展中汲取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在任何一次活動(dòng)前,應(yīng)該作好系統(tǒng)安排,責(zé)任分工落實(shí)到個(gè)人,活動(dòng)方案的認(rèn)真推敲,要集思廣益,多方吸取經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī),以后的工作要在此基礎(chǔ)上不斷補(bǔ)充發(fā)展,爭(zhēng)取做得更好!
繪畫(huà)社的工作總結(jié)篇2
本學(xué)期大班繪畫(huà)活動(dòng)繼續(xù)以水彩油畫(huà)棒畫(huà)為特色,圍饒這一特色,我們開(kāi)展了一系列的美術(shù)活動(dòng),并取得了可喜成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期我們主要是通過(guò)讓幼兒在了解和認(rèn)識(shí)基本圖形的基礎(chǔ)上,通過(guò)觀察、比較,將大自然和生活中的物體形象,簡(jiǎn)化、概括成不同的平面基本形。教給幼兒用基本形去描繪物體形象,能較快地掌握住物體的主要形狀特征,提高幼兒畫(huà)水彩油畫(huà)棒畫(huà)的技能技巧,以鼓勵(lì)孩子大膽畫(huà)為重點(diǎn),營(yíng)造良好的美術(shù)氛圍。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,幼兒對(duì)水彩油畫(huà)棒畫(huà)不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫(huà)出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、幼兒掌握了繪畫(huà)的基本畫(huà)法。
孩子們有了一個(gè)學(xué)期繪畫(huà)的基礎(chǔ),這個(gè)學(xué)期畫(huà)起來(lái)顯得輕車熟路,我引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)和了解各種基本圖形,并將生活中的物體簡(jiǎn)化、概括成不同的平面基本形,讓幼兒掌握各種基本形的畫(huà)法。鼓勵(lì)幼兒自己學(xué)會(huì)用基本形去描繪各種物體形象,并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓幼兒畫(huà)。動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備繪畫(huà)工具在家也畫(huà),一次次的作畫(huà)和練習(xí),孩子們對(duì)水彩油畫(huà)棒畫(huà)的理解也越來(lái)越深,畫(huà)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。
二、在繪畫(huà)中幼兒能大膽作畫(huà)。
我努力為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫(huà)環(huán)境,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們大膽裝飾畫(huà)面,在每次活動(dòng)課的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評(píng)價(jià),一次次經(jīng)驗(yàn)的積累,他們的畫(huà)面越來(lái)越豐富,繪畫(huà)技法也越來(lái)越細(xì)膩了。我每次都將畫(huà)完的幼兒作品及時(shí)讓幼兒自己貼在作品展區(qū),讓大家來(lái)一起欣賞,我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫(huà)工具和材料畫(huà)畫(huà),體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。在拍繪畫(huà)專題中,各位領(lǐng)導(dǎo)都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。
三、孩子們畫(huà)水彩油畫(huà)棒的技能提高了,而且畫(huà)其他種類的畫(huà)也有了很大的提高。
有了畫(huà)水彩畫(huà)的基礎(chǔ),孩子們畫(huà)起其他種類的畫(huà)顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫(huà)面也更豐富了:畫(huà)小朋友時(shí),他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服;畫(huà)房子、汽車、輪船、大樹(shù)、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來(lái)越高了。孩子們的小畫(huà)冊(cè)有了讓我們驚喜的內(nèi)容,繪畫(huà)展區(qū)的作品也讓家長(zhǎng)們豎起了大拇指。
孩子們畫(huà)畫(huà)有了較大的進(jìn)步,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:
一、孩子們的繪畫(huà)技能兩極分化比較大。
二、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。
大班孩子們的動(dòng)手能力提高了,他們?cè)谘b點(diǎn)自己的圖畫(huà)的同時(shí)也裝點(diǎn)了自己的心靈,細(xì)膩、細(xì)致的筆觸,描繪出人小心不小的志向,從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂(lè)的、自信的每一步!
希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生。
繪畫(huà)社的工作總結(jié)篇3
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要道路之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教導(dǎo)中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教授教化進(jìn)行審美教導(dǎo),使學(xué)生得到美術(shù)根基知識(shí)和基礎(chǔ)技能,匆匆進(jìn)學(xué)生的智力及身心協(xié)調(diào)成長(zhǎng)。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校支配,開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)運(yùn)動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基礎(chǔ)常識(shí),
本學(xué)期學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)水粉畫(huà)的基礎(chǔ)入門(mén)知識(shí),感想感染色彩的魅力,體驗(yàn)不合的色彩所帶給我們的不合樂(lè)趣,培養(yǎng)想象力和立異意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。
(二)、在教授教化生在學(xué)習(xí)歷程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各類才能。
我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。側(cè)重培養(yǎng)四個(gè)才能,即察觀力、形象記憶才能、想象力和創(chuàng)造力。
(三)、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容
素描,水粉畫(huà)。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),進(jìn)步他們的興趣及技能技法。
(四)、開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)
12月份,我們社團(tuán)成員參加了學(xué)校社團(tuán)展示,繪畫(huà)了許多作品去。元旦光降之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們觀到本身的作品展示出來(lái)都異常高興。相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里,會(huì)有更好的造詣。
(五)、從純真的技能、技術(shù)學(xué)習(xí)層進(jìn)步到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面
在這學(xué)期的美術(shù)教授教化中創(chuàng)設(shè)必然的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、建立正確的文化代價(jià)看,涵養(yǎng)人文精神。
(六)、運(yùn)動(dòng)開(kāi)展呈現(xiàn)的問(wèn)題
班級(jí)里的學(xué)生是從二年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生中選出來(lái)的,由于年齡的差異,這個(gè)班的繪畫(huà)程度也呈現(xiàn)很大的不同,低年級(jí)的學(xué)生入門(mén)較慢,高年級(jí)悟性高些、提高相對(duì)較快,這樣呈現(xiàn)班級(jí)里的學(xué)生繪畫(huà)參差不齊,晦氣于教師教授教化內(nèi)容的開(kāi)展;低年級(jí)的兒童畫(huà)教授教化所選的內(nèi)容,有些畫(huà)較富厚,構(gòu)圖較難把握,必要依據(jù)學(xué)生的環(huán)境來(lái)選擇教授教化內(nèi)容;還有一些學(xué)生選擇社團(tuán)時(shí)并不是依據(jù)本身的個(gè)人喜好選的,所以興趣不高,一學(xué)期下來(lái)繪畫(huà)程度提高不大,甚職芐些學(xué)生在講堂上坐立不安;還有一些學(xué)生由于家庭條件的限制,繪畫(huà)對(duì)象總是沒(méi)有。晦氣于繪畫(huà)的開(kāi)展。
美術(shù)社團(tuán)是我們配合發(fā)展的地方,通過(guò)林林總總的畫(huà)面,我們將繼承發(fā)揚(yáng)立異精神,愉快的用筆繪畫(huà)出更強(qiáng)盛更標(biāo)致的圖畫(huà)。社團(tuán)運(yùn)動(dòng)還存在諸多的不夠,往后我會(huì)加倍盡力、完善。
繪畫(huà)社的工作總結(jié)篇4
本著活躍豐富校園文化生活,促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)陳才的目的,通過(guò)舉辦活動(dòng)展現(xiàn)我系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,打造具有自動(dòng)化工程系文化特色的校園文化活動(dòng)品牌,特在我院第十二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間,我系宣傳部特此舉辦了攝影書(shū)法繪畫(huà)大賽。在這個(gè)活動(dòng)中讓我們有從中學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)了自己工作的不足。
在此次大賽中,同學(xué)們特別是我系08級(jí)新生都能積極參加,每個(gè)班級(jí)都交了大量的作品,提高了他們的創(chuàng)作熱情,同時(shí)也為我系初步挖掘了一批在書(shū)法繪畫(huà)攝影方面的人才,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才能的青春舞臺(tái)。并且活動(dòng)也增加了同學(xué)們對(duì)這些作品的興趣和中在這方面的知識(shí)。
此次活動(dòng)在征集方面還是比較成功的,這就要源于工作的分配合理上。各班作品先交至宣傳委員,再有宣傳委員交至負(fù)責(zé)各班的宣傳部干事,這樣就不會(huì)由于作品的集中收集而耽誤時(shí)間,同時(shí)也增加了宣傳部干事同宣傳委員的溝通交流的機(jī)會(huì)。我們?cè)谧髌肥占^(guò)來(lái)之后未評(píng)比之前便把作品按照書(shū)法、繪畫(huà)、攝影三類分開(kāi),從而也使得評(píng)比順利進(jìn)行。
當(dāng)然,此次活動(dòng)還有很多的不足之處。
收集的作品質(zhì)量是趕上去,但質(zhì)量卻下來(lái)了。有的班級(jí)是強(qiáng)制性的交作品,以致同學(xué)們有點(diǎn)消極對(duì)待,隨便用紙張就寫(xiě)字繪畫(huà):還有的就是在作品規(guī)格上沒(méi)有按照要求去做,從而造成了下了功夫卻沒(méi)有資格進(jìn)行評(píng)比。就比如一些書(shū)法作品確實(shí)不錯(cuò),但是沒(méi)有按照規(guī)格,自動(dòng)化工程系學(xué)生會(huì)宣傳部我們不得不放棄。在以后由此類活動(dòng)時(shí),我們會(huì)給大家強(qiáng)調(diào)作品規(guī)格的事情。
雖然我們?cè)O(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)很多,但是攝影作品是很少的。首先是攝影作品需要由很高的成本。一般我們都需要租用相機(jī),即使不租的話還是要洗出來(lái)的,這也是需要錢(qián)的'。所以以后在攝影作品創(chuàng)作需要方面得考慮進(jìn)去。還有就是說(shuō)攝影作品的評(píng)比的問(wèn)題。在評(píng)比上我們?nèi)狈I(yè)人士,所以在以后宣傳部成員會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),由條件的話請(qǐng)社科部老師給我們講授這方面的知識(shí)。
在不足中學(xué)習(xí),在成功處借鑒,在總結(jié)中提高,在提高中成長(zhǎng)。我相信自動(dòng)化工程系宣傳部在分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)創(chuàng)造出更多的輝煌,我們會(huì)盡我們做大的努力去做好我們的本職工作。
繪畫(huà)社的工作總結(jié)篇5
繪畫(huà)興趣小組總結(jié)一學(xué)期來(lái),本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng);豐富學(xué)生的課余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃,也達(dá)到了“通過(guò)一學(xué)期的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示?!钡念A(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)制度管理,增強(qiáng)學(xué)生信心。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng),我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況,表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請(qǐng)假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生信心。
二、完成了專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。
按照小組活動(dòng)的.學(xué)年計(jì)劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分兩組實(shí)施,活動(dòng)目標(biāo)為:高年級(jí)組:通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握線描設(shè)計(jì)的一般方法。低年級(jí)組;通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,使學(xué)生樂(lè)于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫(huà)技法和基本技能。
對(duì)于高年級(jí)組的訓(xùn)練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),再則教具、學(xué)具也較易準(zhǔn)備,活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)相對(duì)順利,目標(biāo)也容易達(dá)成。但對(duì)于低年級(jí)組的訓(xùn)練,難度比預(yù)期的要大得多。一是對(duì)題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào),經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗(yàn)。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動(dòng)的最終目的,最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能,行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,和開(kāi)展作品評(píng)價(jià)活動(dòng)。
繪畫(huà)社的工作總結(jié)篇6
經(jīng)管學(xué)院20xx年“書(shū)法繪畫(huà)大賽”已成功落下帷幕,從11月初前期開(kāi)始的準(zhǔn)備宣傳工作到11月12日比賽結(jié)束,歷時(shí)半個(gè)多月,在宣傳部各位干事的努力下,比賽取得圓滿成功,但在整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行中我們也有不足之處。
一、活動(dòng)基本情況:
本次比賽由經(jīng)管系團(tuán)總支宣傳部主辦,共有來(lái)自系內(nèi)各專業(yè)參賽者100多名,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,活動(dòng)從宣傳到報(bào)名,一直到比賽以及結(jié)果公布,歷時(shí)半個(gè)多月,最終產(chǎn)生了軟筆組、硬筆組以及繪畫(huà)組二十多名獲獎(jiǎng)選手。
二、活動(dòng)成績(jī):
1、活動(dòng)宣傳階段,充分利用宣傳部人力資源,通過(guò)下寢室宣傳,海報(bào)宣傳以及班級(jí)宣傳,切實(shí)做到了宣傳到位,并且合理分配任務(wù),順利統(tǒng)計(jì)了參賽人員的名單資料。
2、活動(dòng)過(guò)程中,任務(wù)分配責(zé)任到人,在賽場(chǎng)入口設(shè)有簽到,做到了人員復(fù)核;為維持賽場(chǎng)秩序,簡(jiǎn)化比賽流程,分設(shè)硬筆組和軟筆繪畫(huà)組兩個(gè)比賽場(chǎng)地,并在比賽場(chǎng)地緊缺的情況下迅速分設(shè)一處比賽場(chǎng)地,避免了比賽場(chǎng)地的擁擠和參賽人員的閑置;對(duì)于比賽用具有嚴(yán)格的登記審查工作,避免了材料的浪費(fèi)與丟失。
3、比賽結(jié)束后,及時(shí)完成作品評(píng)審及獲獎(jiǎng)公示工作。
4、本次活動(dòng)的意義:
(1)挖掘出了我系許多有藝術(shù)才能的人;
(2)鍛煉了宣傳部干事的工作能力,這其中包括組織協(xié)調(diào)能力以及合作配合能力;
(3)表現(xiàn)了宣傳部人員的團(tuán)結(jié)和凝聚力;
(4)展現(xiàn)了經(jīng)管系學(xué)子的風(fēng)采,為我部乃至我系在一定程度上樹(shù)立了良好形象。
三、活動(dòng)不足及缺點(diǎn):
1、比賽時(shí)間與學(xué)術(shù)講座時(shí)間沖突,導(dǎo)致一部分選手無(wú)法到場(chǎng)參加或遲到比賽,我們不得不考慮實(shí)際另行比賽,以致我們這次比賽戰(zhàn)線拉了兩周多。
2、場(chǎng)地及用具材料準(zhǔn)備不充分,由于場(chǎng)地原因,有些選手被臨時(shí)遷到學(xué)生會(huì)辦公室比賽,有點(diǎn)倉(cāng)促,同時(shí)硬筆組紙張不夠,軟筆組墨汁不夠。
3、比賽過(guò)程中監(jiān)管不嚴(yán),硬筆組比賽有些選手沒(méi)有按照大賽要求用鋼筆寫(xiě)字,軟筆組中有選手未按要求寫(xiě)作品內(nèi)容,以及繪畫(huà)組作畫(huà)時(shí)間沒(méi)有嚴(yán)格控制,比賽結(jié)果出來(lái)后,獎(jiǎng)品及證書(shū)未能及時(shí)頒發(fā)。
四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):
本次“書(shū)法繪畫(huà)大賽”總體來(lái)說(shuō)是成功的,但細(xì)節(jié)上仍存在許多缺點(diǎn)和不足,我部要從這次比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的活動(dòng)中盡量避免這些錯(cuò)誤,做到系統(tǒng)安排,細(xì)節(jié)把關(guān),責(zé)任到人,突發(fā)應(yīng)急安排到位,同時(shí)將活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)帶到平時(shí)的工作中,防微杜漸,真正使經(jīng)管系宣傳部成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T(mén)。
繪畫(huà)社的工作總結(jié)篇7
我能按照上級(jí)的要求和學(xué)校的部署,積極參加小學(xué)科學(xué)課改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),圍繞培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提升學(xué)生的科學(xué)理念,積極開(kāi)展科學(xué)課堂教學(xué)的研究,開(kāi)拓科學(xué)課外探究活動(dòng)的渠道。取得了一些成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要做法
(一)創(chuàng)設(shè)校園科學(xué)教育氛圍,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積極參與
1、樹(shù)立科學(xué)探究活動(dòng)先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣示范作用
在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)張貼科學(xué)家的畫(huà)像,講科學(xué)家從小喜歡動(dòng)手實(shí)踐的事例和他們對(duì)于科學(xué)探究一絲不茍的精神,感染學(xué)生,使他們耳孺目染,為他們以后進(jìn)行科技探索活動(dòng)提供動(dòng)力源泉。一方面,增強(qiáng)了學(xué)生的成就感和自信心,另一方面能起到鞭策其他的同學(xué)的作用。
2、整合多種教育資源,激發(fā)學(xué)生探究欲望
科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐活動(dòng)有觀察、實(shí)驗(yàn)、考察、飼養(yǎng)、種植、制作等,有在課內(nèi)進(jìn)行的,也有課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行的,還有的主要是課后進(jìn)行的,我在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),要組織、鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展科學(xué)課外活動(dòng)研究,使課內(nèi)、課外相結(jié)合,集體教學(xué)和因材施教相結(jié)合。通過(guò)學(xué)生開(kāi)展的各種科學(xué)研究活動(dòng),使學(xué)生從多方面獲到信息,汲取知識(shí),增長(zhǎng)才能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的熱情,培養(yǎng)良好的科學(xué)習(xí)慣,使學(xué)生潛在智能得到充分發(fā)揮,個(gè)性得到發(fā)展,興趣愛(ài)好得到增強(qiáng)。
為了讓學(xué)生親自動(dòng)手參與種植、養(yǎng)殖活動(dòng),我鼓勵(lì)學(xué)生在自家的菜園子里與家長(zhǎng)合作,開(kāi)辟種植園地,園地不大,卻是學(xué)生的樂(lè)園,蔬菜瓜果,四季常青。學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用課余時(shí)間,進(jìn)行種植管理、觀察、記錄、研究、總結(jié)。通過(guò)親身實(shí)踐,總結(jié)種植和養(yǎng)殖的方法和體驗(yàn),進(jìn)行各種對(duì)比試驗(yàn),寫(xiě)出了質(zhì)量較高的科技小論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,培養(yǎng)他們從小探究科學(xué)的興趣。
此外,校內(nèi)的草地、花壇、綠樹(shù),為學(xué)生研究植物提供了現(xiàn)成的材料;實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)場(chǎng)所、專用的教學(xué)儀器,為學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究提供了優(yōu)越的條件;校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、圖書(shū)室、寬帶網(wǎng)和多媒體器材等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,為學(xué)生拓展視野、搜集整理資料創(chuàng)造了機(jī)會(huì);“紅領(lǐng)巾廣播站”、科技之窗、實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)、展覽會(huì),為學(xué)生展示才華搭建了舞臺(tái),成為熱愛(ài)科學(xué)探究學(xué)生的樂(lè)園。
3、閱讀科普?qǐng)?bào)刊雜志,拓展學(xué)生科學(xué)視野
為了拓展科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)涵,我都向?qū)W生推薦一些科普讀物,供學(xué)生閱讀、咨詢。并通過(guò)學(xué)校閱覽室宣傳國(guó)內(nèi)外、課內(nèi)外科普教育、科技活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài),介紹經(jīng)典的課外科技活動(dòng)典型案例,提高學(xué)生動(dòng)手操作、積極思維、善于創(chuàng)新的探究能力。
寒暑假,我們都會(huì)布置科學(xué)探究作業(yè),包括閱讀科學(xué)書(shū)籍,觀看科學(xué)教育電視片,參加科技教育活動(dòng)等,并通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)行一些科技小制作、撰寫(xiě)一些科技小論文等等,開(kāi)學(xué)后,進(jìn)行收集評(píng)比,對(duì)成績(jī)出色的學(xué)生給予大力表彰,優(yōu)秀的科技制作和發(fā)明作品等存放在學(xué)校的科技教育成果展覽室。
4、組織開(kāi)展第二課堂,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展
科學(xué)教學(xué)的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力,是為培養(yǎng)未來(lái)世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ),而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。因此,我在實(shí)施“五育”并舉,全面提高的教育工作中,將學(xué)生的科學(xué)探究活動(dòng)從課內(nèi)拓展到課外。注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍,突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。設(shè)立了課外興趣小組八個(gè),如植物種植、太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)與利用、魚(yú)類活動(dòng)與天氣變化的關(guān)系、動(dòng)植物標(biāo)本制作、智力七巧板、四驅(qū)車、火箭模型、飛機(jī)模型
等等。經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng),豐富了校園生活,啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力。培養(yǎng)學(xué)生審美能力,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學(xué)生高尚的科學(xué)情操。,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好自由選擇。
5、參加科技競(jìng)賽活動(dòng),提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
在校內(nèi),我根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn),安排了形式多樣的科學(xué)探究活動(dòng),有環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,科技小論文評(píng)比,手工制作比賽,金點(diǎn)子創(chuàng)意比賽等等。豐富多彩的課外探究活動(dòng)形式深受學(xué)生的喜愛(ài)。
(二)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)
學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高很大程度上取決于教師導(dǎo)的主導(dǎo)作用。我充分關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),意志品質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)校本教研工作,積極開(kāi)發(fā)校本教材
在扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)科技教育活動(dòng)的同時(shí),我還不斷的思考與探索、提煉和總結(jié),致力于開(kāi)發(fā)和建設(shè)具有我校校園特色和使用價(jià)值的校本科技教材。這有待于與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同探討研究,以便于實(shí)施我的計(jì)劃。
2、建立科技成果展覽室,注重研究資料的收集和整理
我還要向校領(lǐng)導(dǎo)提出建議:重視活動(dòng)材料和成果的收集、整理、歸檔、展出等工作,這些對(duì)后期的研究提供了豐富翔實(shí)的材料。目前,需要有科技活動(dòng)成果展覽柜和科技教育檔案專柜。利用學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日向社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)放。激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣,獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的支持,成為學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系的強(qiáng)有力的紐帶。
二、幾點(diǎn)體會(huì)
(一)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣,是提高學(xué)生參與科學(xué)課外活動(dòng)積極性基礎(chǔ)。
(二)充分發(fā)揮學(xué)生多種感官功能,是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究式學(xué)習(xí)能力的重要手段。
(三)注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高,是促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展重要舉措。
(四)促進(jìn)學(xué)校與家庭的良好溝通,是科學(xué)課外活動(dòng)順利開(kāi)展的基本條件
(五)提高學(xué)生科學(xué)探究能力和科學(xué)素養(yǎng),是科學(xué)教學(xué)的最終目的。
三、今后的目標(biāo):
我要努力工作,為我所喜愛(ài)的科學(xué)課教學(xué)工作奉獻(xiàn)我的力量,使科學(xué)課的校本教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
本學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)繁忙的一個(gè)學(xué)期,開(kāi)學(xué)初我擔(dān)任七、八年級(jí)的校本課的教學(xué)任務(wù),七個(gè)班級(jí)七節(jié)課。雖然沒(méi)有現(xiàn)成的教材,但卻豐富了我的知識(shí)和閱歷。因?yàn)?,我要面?duì)初中生設(shè)計(jì)出一個(gè)特別新穎的主題,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,開(kāi)闊他們的視野,把他們引向更豐富多彩的世界。為此,我精心地選課,為他們確定好每一課的主題,做到充分準(zhǔn)備,為學(xué)生擴(kuò)大現(xiàn)有的知識(shí)量奠定基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生有能展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我借助于網(wǎng)絡(luò),書(shū)籍,電視以及所見(jiàn)所聞收集資料,給他們提供有益的話題,以達(dá)到能夠彰顯學(xué)生個(gè)性的機(jī)會(huì)。大千世界,包羅萬(wàn)象,那些符合學(xué)生健康成長(zhǎng)的話題也油然而生,和學(xué)生共同探討人生觀,世界觀,價(jià)值觀以及對(duì)待各種事物的看法也確實(shí)有趣,一節(jié)課下來(lái),也探討了不少感興趣的事情,受益匪淺。
正在我專心尋找更好的材料時(shí),又接到了新的任務(wù),代八年級(jí)三、四班的英語(yǔ)課。雖說(shuō)有諸多想法,還是欣然接受了。我知道,八年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)生,學(xué)習(xí)英語(yǔ)階段正是爬坡最艱難的時(shí)期,練習(xí)量大,記憶力需要加強(qiáng)。稍微松點(diǎn)勁兒,就會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去信心。為此,我在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上加大了力度,自然也加大了自己的工作量。每個(gè)星期工作日的時(shí)候,我都堅(jiān)持給學(xué)生上早自習(xí),給他們講解習(xí)題,督促他們完成學(xué)習(xí)任務(wù),檢查背誦句型、課文情況,不辭辛苦地為他們一一批改作文,指導(dǎo)他們寫(xiě)作。鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)。自從代課到現(xiàn)在,和他們奮斗了好多的日子,雖然辛苦了一點(diǎn),但看到同學(xué)們所取得的好成績(jī),我也感到特別的欣慰。因?yàn)槲覀兊男量鄾](méi)有白費(fèi)。在學(xué)生們成長(zhǎng)的道路上,我們盡到了最大的努力。所以說(shuō),我們的學(xué)生是聰明的,能干的;我們的老師也更是好樣的。
本學(xué)期我意外的的收獲就是在高級(jí)教師論壇中所展示的論文《讓學(xué)生在希望中在鼓勵(lì)中身心健康地成長(zhǎng)》榮獲第二屆吉林省中小學(xué)教師優(yōu)秀研究成果壹等獎(jiǎng)。
我最大的心愿就是使自己自信,活得樂(lè)觀、充實(shí)、向上。
兒童畫(huà)是兒童在繪畫(huà)時(shí)比較喜歡選擇的畫(huà)種之一,本學(xué)期參加兒童畫(huà)興趣小組的小學(xué)生中,有相當(dāng)一部分學(xué)生是基礎(chǔ)比較薄弱的,有
五、六位學(xué)生對(duì)色彩敏感度比較好,但構(gòu)圖的能力還很弱。
兒童畫(huà)具有色彩厚重、適于覆蓋等特點(diǎn),便于兒童掌握;同時(shí)油畫(huà)棒顏料色彩鮮明,更易引起兒童較大的興趣;而且能引起孩子們創(chuàng)作、表達(dá)的快感。
本興趣班大部分學(xué)生只是使用油畫(huà)棒和水彩筆工具進(jìn)行的簡(jiǎn)單的平涂,對(duì)色彩的漸變,作畫(huà)的技能掌握的還很少。但是通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生初步熟悉和認(rèn)識(shí)了色彩變化的規(guī)律,色彩形成的法則原理,色彩的冷暖關(guān)系,色彩的光感、結(jié)構(gòu)和心理作用,色調(diào)的形成與色彩的傾向性;也使學(xué)生初步感知了用點(diǎn)彩、重疊等方法作畫(huà)的技能。根據(jù)學(xué)生已具備了比較豐富的運(yùn)用色彩表現(xiàn)的能力,對(duì)混合色產(chǎn)生興趣,畫(huà)畫(huà)時(shí)還能運(yùn)用各種顏料調(diào)出需要的顏色,比較喜歡鮮艷的對(duì)比性強(qiáng)的顏色。根據(jù)以上特點(diǎn),我采取了以下措施來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的色彩審美素質(zhì)。
1、通過(guò)大量的欣賞活動(dòng),擴(kuò)大欣賞面,感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力,培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞能力。如組織學(xué)生觀察環(huán)保里的主要活動(dòng),置身于環(huán)保的教育環(huán)境中,對(duì)學(xué)生的色彩感的培
養(yǎng)起到潛移默化的作用。
2、通過(guò)多種趣味美術(shù)活動(dòng),認(rèn)識(shí)顏色,了解顏色變化的過(guò)程,提高學(xué)生審美理解能力。學(xué)生喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),在畫(huà)中認(rèn)識(shí)色彩對(duì)學(xué)生是一種不可抵擋的誘惑。在有趣的美術(shù)活動(dòng)中,教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)顏色,激發(fā)學(xué)生對(duì)色彩的興趣,了解顏色產(chǎn)生的過(guò)程,加深學(xué)生的色彩體驗(yàn),提高他們的審美理解能力。
3、通過(guò)涂色活動(dòng),逐步引導(dǎo)學(xué)生由隨意涂色到搭配涂色,發(fā)展學(xué)生審美表現(xiàn)能力。
大部分學(xué)生喜歡鮮艷的色彩,但還不夠注重顏色的協(xié)調(diào)。上色時(shí)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用某種顏色統(tǒng)一畫(huà)面,形成主色調(diào)。具有某種色彩傾向的主題畫(huà),如畫(huà)“踏青”時(shí),可讓學(xué)生大面積地使用黃綠色,形成暖調(diào),突出春天的景色。在此基礎(chǔ)上,還要逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用三原色的對(duì)比色,紅綠、黃紫、藍(lán)橙,這樣在繪畫(huà)過(guò)程中,用協(xié)調(diào)、對(duì)比的搭配方法上色,使畫(huà)面色彩更加豐富、鮮明、美麗。重視學(xué)生色彩感的培養(yǎng),可以樹(shù)立正確的審美觀,增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣,并有利其在生活中融會(huì)貫通地應(yīng)用。因此,在下學(xué)期的教育教學(xué)中,我們還得繼續(xù)加強(qiáng)。