機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文7篇

時間:2024-02-22 作者:tddiction 工作總結(jié)

胡編亂造的工作總結(jié)只會讓我們遠(yuǎn)離真實的工作現(xiàn)實,工作總結(jié)需要結(jié)合實際工作的具體情況進(jìn)行合理安排和部署,下面是范文社小編為您分享的機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文7篇,感謝您的參閱。

機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文7篇

機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文篇1

xx年1—6月歇馬所在區(qū)局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在機(jī)關(guān)各科室的指導(dǎo)下,在聯(lián)系局長、聯(lián)系科室的具體幫助下,全所同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策,不折不扣的落實上級年初提出的xx年稅收工作指導(dǎo)思想和要求,努力實踐三個代表,從兩個突破入手,通過建立學(xué)習(xí)型基層組織、精神文明創(chuàng)建、稅收業(yè)務(wù)的重組,全所同志齊心協(xié)力,克服困難,創(chuàng)新進(jìn)取,圓滿完成了上半年的各項工作任務(wù),現(xiàn)將其主要工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、打牢思想基??

歇馬所從xx年11月份就開始為xx年的各項工作作思想上的準(zhǔn)備,首先就是學(xué)習(xí),除黨和國家的大政方針、法律、法規(guī)和總局、市局的相關(guān)文件外,重點學(xué)習(xí)了《北碚區(qū)國稅局創(chuàng)建西部一流投資發(fā)展環(huán)境》的動員報告以及各位領(lǐng)導(dǎo)對各項分管工作的具體要求,學(xué)習(xí)局領(lǐng)導(dǎo)到歇馬所視察工作時的重要指示,學(xué)習(xí)各業(yè)務(wù)工作會對xx年的指導(dǎo)精神,并組織全所同志到璧山局青杠國稅所現(xiàn)場學(xué)習(xí)取經(jīng),使全所同志認(rèn)識到了自身的差距,明確了自身努力的方向,提高了認(rèn)識,為xx年的工作做好了思想準(zhǔn)備。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、起好保障著用

歇馬所半年來,按照局里的政治理論學(xué)習(xí)安排、廉政理論學(xué)習(xí)安排,堅持周五學(xué)習(xí)制度,以精神文明創(chuàng)建為平臺,從改善稅收環(huán)境(硬環(huán)境和軟環(huán)境)入手,努力實現(xiàn)從執(zhí)法型向服務(wù)型機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)變。歇馬所公告了納稅人的權(quán)利,公告了納稅服務(wù)承諾等,使歇馬所的各項工作透明度大為增強(qiáng),納稅人的滿意度大為提高。廉政建設(shè)方面,堅持兩手抓,兩手都硬的方針,把廉政建設(shè)的工作貫穿到稅收業(yè)務(wù)工作的全過程,歇馬所明確了一名兼職監(jiān)察員,聘請了四名特邀監(jiān)察員,經(jīng)常征求當(dāng)?shù)攸h、政、人大、上級機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對歇馬所及其人員的意見、要求。通過教育學(xué)習(xí)、健全制度、全面監(jiān)督,全所上半年未發(fā)生違法違紀(jì)事件,所風(fēng)所貌和隊伍建設(shè)進(jìn)步明顯,社會反映良好,為稅收工作起到了較好的保障著用。

三、業(yè)務(wù)重組、使征管流程更趨合理

針對歇馬地區(qū)的經(jīng)濟(jì)稅源情況,歇馬所定崗、定責(zé),重新整合業(yè)務(wù)流程,設(shè)置了前臺(征收系列)三個工作崗位,即征收一崗、征收二崗和一個綜合崗,從辦證、售票、認(rèn)證、申報征收、咨詢服務(wù)等等,大力推行區(qū)內(nèi)的征收一體化,辦稅一卡通,一窗式、一站式面對面辦理納稅人的所有涉稅事項,為納稅人全方位的服務(wù)。

管理系列(后臺),設(shè)置了四個工作崗,一個重點稅源崗,三個片區(qū)管理崗,實行重點稅源管理與片區(qū)戶籍管理相結(jié)合,大力推行建立三級實物明細(xì)賬,從企業(yè)原材料的購進(jìn)、生產(chǎn)、入庫、出庫、報損、銷售等等,為納稅人全程服務(wù),出謀劃策,同時,對稅源實行全程的監(jiān)控,所內(nèi)建立了重點稅源工作手冊,小規(guī)??棽计髽I(yè)清冊,促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化管理,使六基工作有了一個良好的開端,歇馬所的征收管理工作職責(zé)明確,銜接協(xié)調(diào),流程更趨合理,受到上級和納稅人的好評。

四、落實計劃、努力完成稅收任務(wù)

年初區(qū)局下達(dá)給歇馬所任務(wù)工商各稅2911萬,比上年計劃增長486萬。面對計劃任務(wù)的壓力,歇馬所全體同志下企業(yè)摸情況,掌握稅源的變數(shù),多次開會分析研究,鼓勵大家面對困難,增強(qiáng)信心,將計劃落實到管理員,落實到企業(yè)。從兩個突破上下工夫,加強(qiáng)內(nèi)部行政管理,各施其職,各盡其責(zé),堅持考核,考核逗硬,以高度的熱情和責(zé)任心,將各項征管措施落實到位,大力堵塞征管漏洞,消除征管死角,通過扎實有效的工作,提高納稅人的自覺申報準(zhǔn)確率,并建立重點稅源的聯(lián)系制度,把管理融入服務(wù),在服務(wù)中嚴(yán)格管理,半年來,歇馬所堅持以旬保月,以月保季,以季保年的工作要求,月月超額完成稅收任務(wù),截止6月10日,累計組織稅收開票金額1736.23萬元,為年計劃的59.64%,提前半個月實現(xiàn)了雙過半,為全年稅收任務(wù)的完成打下了良好的基礎(chǔ)。

五、下半年工作計劃

總結(jié),完善,鞏固,提高是歇馬所下半年工作的總體要求。在上半年工作中,歇馬所還存在很多不足,需要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),從制度、辦法、管理、學(xué)習(xí)、宣傳、輔導(dǎo)、監(jiān)控等各方面都必須進(jìn)行完善,在完善的基礎(chǔ)上鞏固成果,克服上半年的不足,使全所的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有較大提高。特提出如下工作措施和安排: 1、繼續(xù)堅持創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層組織活動,以人為本,堅持每周的學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)政治理論、政策文件、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)人生觀、世界觀理論的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,使大家愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn),不斷進(jìn)取。特別是要學(xué)好《兩個條例》和《行政許可法》。

2、繼續(xù)推進(jìn)征管改革,使前臺的服務(wù)更加優(yōu)良,使后臺的管理更加到位,圍繞收入任務(wù)這個中心,使征收管理業(yè)務(wù)流程不斷完善,全面提高征管質(zhì)量。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對稅源的監(jiān)控,落實計劃工作的要求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,保證稅收任務(wù)全面的完成。

4、堅持兩手抓,兩手都要硬的方針,糾正行業(yè)不正之風(fēng),杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,樹立良好形象,爭創(chuàng)最佳文明單位,使隊伍建設(shè)上臺階。

機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文篇2

一我們的工作流程存在著比較大的缺陷,醫(yī)保工作總結(jié)。在工作上是“部長——干事”兩級制,沒有借鑒之前辦理火車票的成功經(jīng)驗,沒有充分發(fā)揮各級組長的作用,導(dǎo)致材料匯總比較混亂,部長壓力過大。以下是我設(shè)想的工作流程:

簡而言之就是使每個人都忙起來,充分發(fā)揮組長,掛鉤干事的作用。各級工作由組長分配,由組長承擔(dān)責(zé)任。

二應(yīng)該承認(rèn)我們的工作效率還不夠高。我們當(dāng)中很多人都還不熟悉excel等辦公軟件的操作,有很多人不夠?qū)W?,?dǎo)致出錯率高,效率低。針對這問題,我們各干事首先自己要多學(xué)習(xí)office,一方面可以作培訓(xùn),最重要的還是要端正心態(tài),因為我們是服務(wù)性的部門,我們要對我們學(xué)院的學(xué)生負(fù)責(zé)任,來不得半點馬虎

三部門內(nèi)部各組之間交流協(xié)作不多。這一點跟我們部門內(nèi)部溝通問題有關(guān),我們之間的溝通還不足夠好。關(guān)于溝通問題,我向我們部門提出我的一些想法:

1、不要認(rèn)為溝通失效都是別人的問題,先從自己反思

2、多換位思考

3、自己信息傳達(dá)是否失真

4、出現(xiàn)問題及時反饋

5、學(xué)會肯定,鼓勵別人

4個人認(rèn)為醫(yī)保宣傳工作做得太差,導(dǎo)致很多人不愿意參保,我們的工作也變得困難叢叢。其實細(xì)心想過的都會知道以80塊換一年的保障是十分值得的,而我們作為生活部,作為服務(wù)學(xué)生的部門,卻沒有宣傳醫(yī)療保險的.好處,這是說不過去的。由于參保率的要求,這也會帶給我們工作上的麻煩。我覺得無論是出于參保率抑或是從服務(wù)學(xué)生的角度來看,我們都應(yīng)該做好宣傳工作。醫(yī)保工作可以是我們部門將來的重要工作之一,但只有當(dāng)我們當(dāng)它是我們的工作,而不是學(xué)院的工作的時候,它才真正是我們的工作。

最后總結(jié)一下我們這次工作做得好的地方:

一錢和人數(shù)對上,一共1432交費,共收款114560元,一毫不差。這不是輕巧的事,值得肯定。我們要繼續(xù)發(fā)揚我們生活部這種細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛?/p>

我們也是本著服務(wù)學(xué)生的態(tài)度去辦事的,例如說,我去代我們整個學(xué)院繳費的時候發(fā)現(xiàn)別的學(xué)院都是各個班各自繳費的,我們的工作方便了廣大學(xué)生。學(xué)校方面也贊賞我們的工作。

無論怎么說,我們在學(xué)校第一次辦理醫(yī)保,指示不明確,我們也沒有相關(guān)經(jīng)驗的情況下,我們能比較順利的完成這次任務(wù),都是值得肯定的。最重要的是,我們要從這次工作中反省,學(xué)習(xí),為下一次醫(yī)保工作,為以后的所有工作做準(zhǔn)備。

機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文篇3

為了深入貫徹落實縣教育局關(guān)于教師暑期培訓(xùn)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、德藝雙馨的教師隊伍,切實提高教學(xué)質(zhì)量。織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心于20xx年7月12日~19日進(jìn)行了為期八天的暑期教師全員集訓(xùn)?,F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下。

一、精心組織,周密部署,高效有序

織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心開了兩次碰頭會,傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,并討論制定并經(jīng)局師資股審定通過了《織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心20xx年教師暑期全員培訓(xùn)方案》,明確了培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式、集訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)專家,落實培訓(xùn)經(jīng)費,成立了由文騰教管中心主任譚明躍為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下轄協(xié)調(diào)組、資料組、后勤組、信息組和接待組等。

7月12日上午,在文騰、雙堰街道辦事處五樓會議室隆重舉行了開班典禮,開班典禮深刻闡述了本次培訓(xùn)活動的重要意義,明確提出了培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo),同時也對培訓(xùn)考勤、作息制度、紀(jì)律等作了詳盡的要求和說明。

二、目標(biāo)明確,內(nèi)容豐富,形式多樣

本次全員培訓(xùn)以按需施培為原則,緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作和教師專業(yè)成長三條主線,以聽取報告、耳聞口誦、勤記筆記、撰寫體會為主要活動形式。

織金五小教科主任朱貴蘋的《班級活動設(shè)計與組織》、城關(guān)小學(xué)教務(wù)主任彭麗的《做一個專業(yè)的班主任》、七星關(guān)區(qū)八中培訓(xùn)主講教師王曉的《班主任工作理論與實踐》、織金五中校長余志軍的《德,教師職業(yè)的靈魂》、織金一中政教主任高松的《如何做一個學(xué)生喜歡的班主任》、西南大學(xué)李達(dá)武教授的《快樂國學(xué)與師德師風(fēng)》等專題講座以及縣教育局招生辦主任付強(qiáng)的心理健康知識講座、縣司法局局長李應(yīng)先的法制安全教育專題講座、國家級普通話測試員、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校中文講師蔣薇的普通話提升培訓(xùn)等,有的講座語言幽默、有的講座平實卻不乏趣味性,但所有的講座沒有空洞的理論,處處閃耀著思想的光芒,老師們或會心一笑,或低頭思索,在輕松的氛圍中理解到教育工作是理性和藝術(shù)的統(tǒng)一、規(guī)范和情感的交融,領(lǐng)悟到“做快樂幸福教師”的秘訣。

三、勤于筆記、深刻反思、振奮精神

短短八天的全員集中,織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心全體教師已成了全體教師的一次思想大解放、認(rèn)識大提高、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點,教師們本著對學(xué)校負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)守紀(jì)律,態(tài)度端正,深刻反思,認(rèn)識不足,改進(jìn)方法,相互交流,共同促進(jìn),更新自我,明確了教育者的社會責(zé)任,樹立了高尚的道德情操和精神追求,極大增強(qiáng)做人民滿意的教師的責(zé)任感和緊迫感,人人撰寫了觸及靈魂、解剖思想的三篇心得體會,有老師如是寫道:“今后將不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),提高教書育人的本領(lǐng)和技能,為在教育事業(yè)中不斷譜寫新篇章而努力學(xué)習(xí)!”“一次理念的交流,一次心靈的洗禮?!薄罢_認(rèn)識自我,認(rèn)識教師職業(yè),這的確是一份美好的工作,我要努力地做一個幸福的班主任?!薄白鳛榻處?只有心理健康,心態(tài)陽光,與人為善,樂觀寬容,善待每位學(xué)生,才能提高生活質(zhì)量,做好教育工作?!?/p>

四、認(rèn)真總結(jié)、改進(jìn)方法、持續(xù)發(fā)展

這次全員集中培訓(xùn),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心一致認(rèn)為,這次培訓(xùn)的成功之處在于:建立機(jī)構(gòu),統(tǒng)一認(rèn)識,精心安排是前提;廣泛動員,狠抓落實是關(guān)鍵;領(lǐng)導(dǎo)重視,紀(jì)律嚴(yán)明是保證。

“登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒??!彼^理論改變視點,視點決定視野,視野決定人的成長質(zhì)量。今后將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神,堅持不懈地抓好教師全員培訓(xùn),以激發(fā)和喚醒教師,使教師產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望,并使教師走上快速成長的康莊大道,為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。

機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文篇4

20xx年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩(wěn),第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。

一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

(一)教學(xué)工作

對于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量:

1、有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計。

2、聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談,開展家長會,及時了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進(jìn)不足之處。

(二)教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導(dǎo)作用。

二、管理工作

1、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

2、管理人員深入一線,聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個別調(diào)整和解決,對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

3、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

4、加強(qiáng)對財務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學(xué)資金。財務(wù)會計每周對賬、每月報表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

(一)學(xué)校每周固定開展例會制度。

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,推動學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

(二)開展學(xué)校對外交流工作,提高學(xué)校知名度。

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,互相交流,取長補(bǔ)短。

2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學(xué)空間。

3、每年進(jìn)行戶外展示活動,宣傳學(xué)校。

(三)管理工作存在的不足

4、在人事管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊。

三、后勤工作

后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:

1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料,學(xué)校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,以備師生之需。

2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學(xué)之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責(zé)任細(xì)化到個人。

3、維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行。

4、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。

5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細(xì),全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備。

6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

四、取得的成效

我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點中學(xué)提前錄取或成為簽約生。

總之,在過去的一年中,xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績,感謝給位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。

1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校聲譽和知名度。

3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學(xué)過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助。謝謝!

機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文篇5

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任。自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,密切關(guān)注,積極響應(yīng),迅速行動,全面加強(qiáng)疫情防控工作。我校制定了周密的方案,強(qiáng)化值班值守、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),積極投身此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中,以最嚴(yán)格的科學(xué)防控措施,維護(hù)全校師生的健康安全。至目前,我校未出現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例。現(xiàn)將相關(guān)工作自查情況匯報如下:

一、完善組織機(jī)構(gòu),責(zé)任落實到位

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把做好疫情防控作為當(dāng)前首要的政治任務(wù),緊急召開黨委會,傳達(dá)上級關(guān)于疫情防控的指示精神,成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、教學(xué)處、教育處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定工作方案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案,統(tǒng)一思想和行動,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),未雨綢繆,密切關(guān)注疫情發(fā)展變化,研究部署落實防控措施,及時指導(dǎo)學(xué)校防控相關(guān)工作,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識,依法依規(guī)有序管控。各部門之間分工合作,嚴(yán)密部署、責(zé)任到人,堅決遏制疫情蔓延勢頭。

3、壓實工作責(zé)任。建立“疫情防控群”,由校長擔(dān)任群主,靠前指揮、親自部署,利用微信平臺、釘釘?shù)染€上平臺召開手機(jī)視頻會議布置防控工作,提高工作時效性。同時開展現(xiàn)場督導(dǎo)檢查,由校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,深入檢查工作落實情況,對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題要求立即整改,確保疫情防控工作萬無一失。

二、加強(qiáng)宣傳,提高思想認(rèn)識。

1、開展思想政治教育。充分認(rèn)識疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,及時發(fā)布疫情知識及科學(xué)防控措施,我校發(fā)放了《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控,力爭做到可防、可控,消除師生的盲目恐慌心理。

2、開展疫情防控宣傳。各班主任寒假期間通過微信公眾平臺、官網(wǎng)、qq(群)、微信群、短信等線上平臺為載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

3、開展心理援助熱線。為因疫情印發(fā)負(fù)面情緒的師生提供心理支持和援助熱線,密切關(guān)注關(guān)心x籍和往返x(x)的教職工、學(xué)生健康狀況,通過電話、短信展開慰問活動,做好情緒穩(wěn)定工作,提醒做好居家醫(yī)學(xué)觀察和疫情防控,做到科學(xué)預(yù)防、消除恐慌、合理應(yīng)對。

三、強(qiáng)化責(zé)任,防控措施落實。

下發(fā)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,將疫情防控責(zé)任落實到人,確保各項防控措施精準(zhǔn)有效落實。

1、防控網(wǎng)絡(luò)細(xì)化構(gòu)建。實施網(wǎng)格化管理,細(xì)化聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),按照學(xué)校疫情防控工作方案要求,人事處總體負(fù)責(zé)教職工健康狀況排查,各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門職工的健康排查,后勤處負(fù)責(zé)宿舍管理人員、食堂員工及外聘人員健康狀況排查。學(xué)生處總體負(fù)責(zé)學(xué)生健康狀況排查工作。

2、校園環(huán)境全面整治。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對教室、宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺,做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛(wèi)生間均配備足夠數(shù)量的消殺設(shè)備和洗手液,保證水龍頭等供水設(shè)備正常工作,能夠滿足學(xué)生使用要求。制定學(xué)校餐廳新冠肺炎疫情防控預(yù)案,在分區(qū)錯峰就餐的基礎(chǔ)上,采取外帶就餐形式,防范集中用餐風(fēng)險。

3、師生信息精準(zhǔn)排查到位。認(rèn)真排查師生員工健康狀況和動向情況,建立動態(tài)化信息數(shù)據(jù)庫,精準(zhǔn)區(qū)分來自疫情防控重點區(qū)域的人員、到過疫情防控重點區(qū)域或與重點區(qū)域人員有接觸的人員、被確診或留觀的3類重點人員,目前全校xxx名學(xué)生均排查落實到位,其中有xx名學(xué)生在x、xxx名學(xué)生到過疫情防控重點區(qū)域,xx名學(xué)生親屬因新冠肺炎去世,均自覺接受屬地管理,嚴(yán)格落實隔離要求。教職員工xxx人,xx人有過x人員接觸經(jīng)歷,目前已安全度過隔離期。

4、防控物資貯備到位。做好開學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學(xué)校現(xiàn)已配備空氣消毒設(shè)施設(shè)備專用噴霧器x套、抗菌消毒液xxx瓶、體溫計xx支,紅外測溫儀x把,一次性橡膠手套x雙、一次性醫(yī)用口罩、n95口罩xxx個、長效抗菌消毒劑xx瓶,基本滿足開學(xué)一個月的使用量。

5、做好輿情管理工作。引導(dǎo)師生科學(xué)認(rèn)識疫情防控工作,密切關(guān)注各級政府和衛(wèi)生健康部門有關(guān)疫情通報,不信謠、不傳謠,不在微信群、朋友圈、qq、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息,共同維護(hù)社會公共秩序。

6、做好開學(xué)前后準(zhǔn)備。為減輕疫情對課堂教學(xué)的影響,學(xué)校嚴(yán)格落實教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求,制訂出臺學(xué)?!丁把舆t開學(xué)不停學(xué)”的實施方案》等多項線上教學(xué)文件,提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù),指導(dǎo)各教學(xué)部門有序有效開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。出臺網(wǎng)絡(luò)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。擬定延遲開課課程和實訓(xùn)課程的教學(xué)方案,做好開學(xué)后的教學(xué)銜接,并要求各系部科學(xué)安排好學(xué)生返校后教學(xué)實訓(xùn)方案,確保延期開學(xué)期間教學(xué)工作有序開展,開學(xué)后有序銜接。

7、做好確診學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理。對確診病例,要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度,并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見,為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明,為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學(xué)生及其家長,隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作,及時消除其恐慌心理。

8、安全管理工作到位。按照學(xué)校安全管理應(yīng)急預(yù)案和各部門簽訂的《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時,統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作,計劃于開學(xué)前后開展安全大排查,重點對校舍、消防、危險化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車、校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等進(jìn)行全覆蓋、拉網(wǎng)式排查,著力防范化解重大安全風(fēng)險,保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故。

四、巡防檢查到位,落實報告制度。

1、加強(qiáng)校園出入管理。學(xué)校啟動了《關(guān)于嚴(yán)格校門管控的通告》工作方案,對校園進(jìn)行全封閉管理,嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園。在學(xué)校入口設(shè)置測溫點,實行憑證放行,對車上人員逐一進(jìn)行身份核驗、信息登記、體溫檢測,未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進(jìn)入,做到不漏一車一人。

2、嚴(yán)格落實值班制度。嚴(yán)格落實院系兩級值班制度,積極發(fā)揮校園110指揮中心作用,做到發(fā)現(xiàn)疫情,及時協(xié)調(diào)處置,并按規(guī)定報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市相關(guān)部門,確保防疫期間校園安全。

3、強(qiáng)化疫情動態(tài)監(jiān)測。根據(jù)上級要求,落實人員健康日報告、零報告制度,嚴(yán)格每日報送相關(guān)情況匯總表。重點排查教職工、學(xué)生往來x(x)以及本人及親屬與x等外地人員接觸情況。目前,我校無疑似病例、確診病例。

當(dāng)前是疫情防控的關(guān)鍵時期,我校將持續(xù)重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地執(zhí)行中央、省委和市委關(guān)于疫情防控決策部署,以對師生生命健康安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)大局意識,沉著應(yīng)對,積極行動,切實做好各項防控工作,堅決防止疫情傳入和擴(kuò)散,確保全校師生的身體健康和生命安全。

機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文篇6

一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,本學(xué)期結(jié)合園務(wù)工作計劃采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行了安全衛(wèi)生保健工作計劃。以下是這學(xué)期的安全衛(wèi)生保健工作總結(jié):

一、樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)

xxxx年3月26日淤溪幼兒園向姜堰區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)展示了大觀摩活動,受到了局領(lǐng)導(dǎo)及各園的園長及骨干教師一致好評。說實話,大家付出了許多,終于有了收獲。就安全衛(wèi)生保健工作來說:瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻(xiàn),誠實敬業(yè)的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責(zé)任意識,發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實,盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。

二、做好健康檢查及晨檢工作:

每學(xué)年,保健室都嚴(yán)抓新生的體檢工作,本學(xué)年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。其次,我園嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學(xué)初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也可以加強(qiáng)保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。

三、防病措施:

配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸等等,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98以上。

每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費六一體檢,10月份姜堰區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀器來園為幼兒篩查視力,通過體檢篩查體弱兒,對中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個案管理,及時與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。

并且對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時進(jìn)行規(guī)范矯治,科學(xué)指導(dǎo),疾病矯治率達(dá)100,做好矯治登記和矯治情況記錄。

四、營養(yǎng)與膳食工作:

每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算,做出了分析及改進(jìn)的措施。根據(jù)分析結(jié)果,鈣的攝入總是不足,通過校信通請家長在家?guī)椭變貉a(bǔ)鈣。在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng),做到膳食平衡。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

加強(qiáng)對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo):對食品的驗收驗發(fā),禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,以保證幼兒進(jìn)食的安全健康;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時,對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個人健康狀況的監(jiān)管,也提出了更高的要求。采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了采購關(guān)。一學(xué)年無發(fā)生食物中毒事件。

五、衛(wèi)生工作:

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,中層干部隨保健老師每周二檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的主要保障。本學(xué)期,我對全園家長進(jìn)行了春季傳染病的預(yù)防做了講座,讓家長懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美好的一切,通過這次講座,使家長引起足夠的重視。除此之外,保健老師經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,幼兒的一巾一杯每天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學(xué)后用潔廁靈沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,飯前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

六、安全健康教育和檢查:

我園每周對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處匯報,并督促安全管理員進(jìn)行整修,每個月進(jìn)行匯總,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點,利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣傳教育,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識,有效防止了意外事故的發(fā)生,本學(xué)年無一次傷害事故發(fā)生。

七、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作:

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的情況,通過校信通、告家長書以《春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到,驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季:預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時家長應(yīng)注意什么》等為主題,從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

八、其它工作:

認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新。本學(xué)期我園各年級組以不同的主題向家長開放了家園共育《親子活動》;對全園家長開放了《春季傳染病的預(yù)防》;還邀請了泰州安居防火教育培訓(xùn)中心的張心誠教官為全園教職工作了《找火災(zāi)隱患保家園平安》的消防知識講座。另外,姜堰區(qū)安全局領(lǐng)導(dǎo)來園檢查;衛(wèi)生監(jiān)督所、防疫部門檢查,我園成績得到各部門領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。

以上就是本人一學(xué)年的工作,回顧這一學(xué)年的工作,全園教師也付出了艱辛的勞動,大家收獲了陽光,收獲了笑容,也收獲了希望,以后我們會一如既往地開展好各項工作,將園內(nèi)的工作做得更好。

機(jī)構(gòu)工作總結(jié)范文篇7

育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀(jì)國家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律,勇于獻(xiàn)身的一代新人。他們能否健康成長,這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一年來,我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃,針對低年級學(xué)生特點,積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動,收到顯著成效。

一、為人師表,率先垂范。

班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任老師則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任老師工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任老師對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,班主任老師接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。

因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任老師,在三十四年工作實踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師、年級同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)"三自"能力的培養(yǎng)。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。近年來,為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng),我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。

1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。

對于每學(xué)年入學(xué)的新生,我首先要對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,一抓到底。一年來,我針對班上學(xué)生實際,利用一切有利時間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢,結(jié)合《三字歌》的貫徹落實,每天提醒他們注意"三個一",讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來,如每周上校會,我要求學(xué)生注意聽講了幾件事?是什么事?回到教室后抽學(xué)生起來說出要點,如答不出,就說明沒有專心聽講。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,增強(qiáng)了自控能力,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

2、建立全班學(xué)生輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力。

值日問題,過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,經(jīng)過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,差的仍然趕不上,因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進(jìn)心和積極性。專題為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個兒童都有鍛煉的機(jī)會。采取了全班學(xué)生輪流值日后,學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),總是盼著自己當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時,值日生要報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等,這樣每個學(xué)生都有獨立工作機(jī)會,在值日中學(xué)會管理,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,那首先就得以身作則,才有說服力。實踐證明:過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生,在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過值日,使我進(jìn)一步認(rèn)識到:學(xué)生是班級的主體,學(xué)生是班級的主人,每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級的權(quán)力,從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生"主體意識"的確定。

3、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

為了規(guī)范小學(xué)生行為,我根據(jù)小學(xué)生思想品德評價手冊上的在家、在校的要求具體化,制定了班上一日常規(guī)。我首先召開家長會,對家長講解評價手冊家評部分的要求和評法,請家長配合督促學(xué)生,我還將學(xué)校的常規(guī)、學(xué)習(xí)、勞動等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時起床睡覺,文明禮貌,養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力,并針對低年級兒童特點主要學(xué)會自己洗臉、洗腳、洗小件衣服,會幫助父母掃地、倒垃圾??傊尯⒆油ㄟ^勞動來理解勞動的意義,體會勞動的艱辛,體貼父母的辛勞,體現(xiàn)尊老敬老的美德。在"三八"婦女節(jié)時,我班開展了獻(xiàn)上一份禮貌和媽媽說一句心里話,當(dāng)媽媽的小助手等活動,受到家長們的熱烈歡迎,在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時,針對兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點,以表揚為主,堅持正面教育。教室后墻上設(shè)立了"學(xué)規(guī)范、見行動,人人爭戴六色花"的評比,通過評比,對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好作用。

本學(xué)年我擔(dān)任了六(4)班的見習(xí)班主任老師工作,在這短短的一年工作﹑學(xué)習(xí)和實踐的時間里,我學(xué)到了很多的東西,這里面包括我的指導(dǎo)老師施老師給了我很大的幫助、在班主任老師施老師的關(guān)心和幫助下,我認(rèn)真做好每一個工作,對待學(xué)生不敢有絲毫馬虎,真正的做到互相關(guān)心、互相幫助。在這個過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了班主任老師工作的煩瑣,細(xì)碎,當(dāng)然更主要的是這個工作的重要性以及如何管理好一個班級,并幫助這個班級形成一個良好的班風(fēng)。我想從幾個方面來回顧一下我這一個學(xué)期見習(xí)班主任老師各個方面的表現(xiàn):

一、作好計劃,繁而不亂

班主任老師工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任老師繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,在開展班主任老師工作之前,在施老師的幫助下做好本學(xué)年的工作計劃。

二、抓好常規(guī)工作

我作為見習(xí)班主任老師能做到班主任老師日常工作的一些“必到”:每天早上早早來學(xué)校督促學(xué)生進(jìn)行早讀;及時管理相關(guān)的衛(wèi)生工作;在兩操時間我也能及時到場積極配合班主任老師工作;自習(xí)時間能班主任老師管理班級自習(xí)紀(jì)律;在班會課與中午的讀報課時間也能積極參與到班級的各項工作中去。除了以上幾個“必到”之外我還積極了解班級學(xué)生的相關(guān)情況,走到學(xué)生中間,和他們談心交流。

三、具體工作

1、德育方面:做好德育工作、五育并舉,德育為首、班會課是德育工作的主陣地,我能積極參加班級中開展的多次班會,在班會中我從一個側(cè)面認(rèn)識到很多學(xué)生,他們有著多才多藝的一面,有著很多平時學(xué)習(xí)中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點,這使我對孩子們有更加全面的認(rèn)識。要走進(jìn)學(xué)生的心靈最重要的就是要與他們多溝通,而不是一味的責(zé)罵,心與心的交流勝過一切!平時更是要利用一切機(jī)會滲透德育教育、

2、學(xué)習(xí)方面:作為見習(xí)班主任老師,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也是非常重要的,我在施老師那里學(xué)到了非常重要的一點:互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí)。在班級中不乏有一些學(xué)生,平時學(xué)習(xí)懶散,施老師運用集體的力量來感化他,促進(jìn)他學(xué)習(xí),而不是老師一味的單純說教??傊诎嗉壒芾矸矫妫何易鳛榱?4)班的見習(xí)班主任老師,在班主任老師施老師的帶領(lǐng)下,能積極配合班級開展各類活動,關(guān)心班內(nèi)的各項事務(wù),認(rèn)真塌實地干好每一次交給的任務(wù),在班內(nèi)還積極開展主題班會。在各類活動中,我時刻注重向老班主任老師學(xué)習(xí),平時仔細(xì)觀察,及時記錄下來;課余還積極看相關(guān)的班主任老師學(xué)習(xí)的書籍,在思維共振中不斷進(jìn)步。

3、衛(wèi)生方面:施老師是一個工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,她不但能督促學(xué)生認(rèn)真積極的進(jìn)行值日,而且在衛(wèi)生工作上還有一套自己的方法。比如說當(dāng)面對班中有同學(xué)沒有認(rèn)真做值日,她沒有嚴(yán)厲的批評,而是用自己實際的行動來給學(xué)生示范,給他們最好的榜樣,我想在實施班級各項制度時,不僅要有相關(guān)的班級班規(guī),而且還要實際的實施策略。從衛(wèi)生方面我覺得要做到“落實到位,獎罰分明,細(xì)心仔細(xì)”,教學(xué)生如何去做衛(wèi)生的方法,而不是一味的去做。

4、家校聯(lián)系:積極主動地與家長取得聯(lián)系,我配合施老師,以多種方式與學(xué)生家長聯(lián)系,把學(xué)生在校情況及時反饋給家長,家長也介紹學(xué)生在家里的表現(xiàn),共同商討改變學(xué)生不良習(xí)慣的策略,努力的培養(yǎng)好每一位學(xué)生。

以上便是這一年來,我在見習(xí)班主任老師工作中的點滴收獲。當(dāng)然也有一些不足之處,比如在教育管理學(xué)生上有時會有些情緒化的東西在里面,往往追求速效,不夠有耐心,這些都是我以后工作中需要改正的,真正做到“有恒心,有愛心,有能力”的好老師。努力在今后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)會做一名稱職的班主任老師,爭取取得輝煌的成績。