疫情反反復(fù)復(fù)，已經(jīng)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間了，學(xué)校也做足了疫情防控的準(zhǔn)備，寫(xiě)好總結(jié)十分重要哦，你是否也有這樣的體會(huì)呢？寫(xiě)一寫(xiě)相關(guān)的總結(jié)吧，以下是范文社小編和大家分享最新2022學(xué)校疫情防控總結(jié)模板四篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
最新2022學(xué)校疫情防控總結(jié)模板1
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門(mén)工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個(gè)人防護(hù)，理性對(duì)待疫情。
二是實(shí)時(shí)摸排，做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，協(xié)同相關(guān)部門(mén)做好留校學(xué)生管理，同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。
三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，通過(guò)“今日校園APP”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像，對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學(xué)生分散在全國(guó)各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識(shí)，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過(guò)“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級(jí)微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識(shí)，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對(duì)疫情形勢(shì)，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開(kāi)通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”，組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍，在疫情防控期間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會(huì)民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開(kāi)展以來(lái)，不斷有來(lái)自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會(huì)反響良好。
六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛(ài)學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制，學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對(duì)湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，將對(duì)有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過(guò)難關(guān)。
最新2022學(xué)校疫情防控總結(jié)模板2
4月14日，濟(jì)南大學(xué)組織開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)徐景顏、張士強(qiáng)、王玉華、張碩秋、王志、劉宗明、崔桂祿觀摩演練活動(dòng)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人、有關(guān)專項(xiàng)工作組工作人員、各學(xué)院應(yīng)急處置聯(lián)絡(luò)員等參加活動(dòng)。
此次疫情防控應(yīng)急處置演練共設(shè)置了學(xué)生返校進(jìn)入校門(mén)檢測(cè)查驗(yàn)、入住學(xué)生公寓、食堂送餐、圖書(shū)館學(xué)習(xí)等場(chǎng)景，學(xué)校分別在各相關(guān)場(chǎng)所設(shè)置了回形隔離等待通道、醒目標(biāo)識(shí)和留觀點(diǎn)，并組織開(kāi)展了相關(guān)場(chǎng)景的正常流程演練和突發(fā)情況的應(yīng)急處置演練。
在各個(gè)場(chǎng)景的應(yīng)急處置演練中，安全管理組工作人員負(fù)責(zé)秩序維護(hù)，并適時(shí)提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì)，按規(guī)定保持間隔距離；健康監(jiān)測(cè)組工作人員逐一檢測(cè)學(xué)生體溫，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常時(shí)，工作人員立即引導(dǎo)其前往臨時(shí)留觀點(diǎn)等候，由留觀轉(zhuǎn)診組重測(cè)體溫，確認(rèn)體溫異常時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急處置，校區(qū)負(fù)責(zé)人通知綜合協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、安全保衛(wèi)和后勤服務(wù)等專項(xiàng)工作組人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，布設(shè)警戒線、徹底消毒等相關(guān)工作。
在學(xué)生返校進(jìn)入校園的檢測(cè)查驗(yàn)演練場(chǎng)景中，學(xué)校制作了健康通行碼，體溫正常的學(xué)生，在返校報(bào)到系統(tǒng)輸入個(gè)人正常體溫，進(jìn)行掃碼確認(rèn)后，由學(xué)生管理組工作人員核驗(yàn)其校園卡、返校通行碼、健康通行卡，合格后進(jìn)入校園。證件核驗(yàn)不合格的學(xué)生，由學(xué)生管理組負(fù)責(zé)安排工作人員帶離處理。報(bào)到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生，學(xué)生管理組負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)員及時(shí)電話聯(lián)系，并根據(jù)具體情況采取相應(yīng)措施。在食堂送餐演練場(chǎng)景中，食堂供餐人員按照學(xué)生定餐清單，按學(xué)生公寓樓號(hào)分樓層裝好餐盒，并填制交接記錄單。食堂供餐人員按學(xué)生公寓樓別送餐、交接餐、收回餐盒，核對(duì)并填寫(xiě)交接記錄單；食堂按照規(guī)定做好餐盒消毒等工作。在圖書(shū)館應(yīng)急處置演練場(chǎng)景中，學(xué)生一人一桌，自感不適時(shí)，即刻報(bào)告輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生至臨時(shí)留觀點(diǎn)等候，確認(rèn)體溫異常后，啟動(dòng)應(yīng)急處置，并報(bào)告校區(qū)負(fù)責(zé)人。
應(yīng)急處置演練結(jié)束，校黨委書(shū)記徐景顏?zhàn)骺偨Y(jié)講話。徐景顏書(shū)記指出，當(dāng)前我國(guó)疫情防控階段性成效進(jìn)一步鞏固，但是仍然面臨很多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，全校上下必須要堅(jiān)決落實(shí)黨中央和山東省委的要求，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，將防疫責(zé)任抓在手、記在心、扛在肩，做好應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化的思想和工作準(zhǔn)備，做到嚴(yán)隔離、防聚集、準(zhǔn)信息、無(wú)遺漏，切實(shí)增強(qiáng)疫情防控措施的針對(duì)性和實(shí)效性。徐景顏書(shū)記對(duì)今后學(xué)校的疫情防控工作提出了三點(diǎn)要求：一要堅(jiān)持慎終如始，確保防控工作決不放松；二要堅(jiān)持底線思維，確保應(yīng)急預(yù)案科學(xué)有效；三要堅(jiān)持常抓不懈，確保防控工作更密更牢。徐景顏書(shū)記強(qiáng)調(diào)，學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作須要不斷完善流程，保證應(yīng)急方案科學(xué)高效、流程順暢、責(zé)任到人、執(zhí)行到位。在下一步工作中，全校要堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的工作思路，在做好學(xué)校疫情防控工作的同時(shí)，做好學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量提升等與學(xué)校改革發(fā)展相關(guān)的各項(xiàng)工作。
接下來(lái)，學(xué)校各部門(mén)、各學(xué)院將以此次疫情防控應(yīng)急處置演練為契機(jī)，進(jìn)一步完善方案、加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提升學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力和水平，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)確保師生的生命健康。為堅(jiān)決打贏疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)和加快學(xué)校又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最新2022學(xué)校疫情防控總結(jié)模板3
新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來(lái)襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時(shí)，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作，給孩子和家長(zhǎng)們帶來(lái)戰(zhàn)勝疫情的決心。同時(shí)，也為廣大家長(zhǎng)和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護(hù)的指引，家長(zhǎng)和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護(hù)工作。
及時(shí)做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作，老師同學(xué)家長(zhǎng)們紛紛用手機(jī)等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽(tīng)老師詳細(xì)講了疫情下常見(jiàn)的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護(hù)方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識(shí)，不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí)，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識(shí)、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。新型冠狀病毒是通過(guò)飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預(yù)防病毒傳染。同時(shí)，配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行，按時(shí)申報(bào)健康情況。
學(xué)校幫助學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護(hù)，讓我們從自身做起，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對(duì)、共克時(shí)艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。
最新2022學(xué)校疫情防控總結(jié)模板4
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開(kāi)學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，20xx年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，對(duì)我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。
校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。
三、建立制度，完善措施。
嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。
學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
四、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。
一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
五、停課不停學(xué)，停課不停教
“停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表，每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中，存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課，家長(zhǎng)不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。
各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來(lái)，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
