通過寫期末總結(jié)能夠幫助我們分析自己的學(xué)習(xí)情況，期末總結(jié)寫好了，在接下來的工作學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用，范文社小編今天就為您帶來了青協(xié)的期末總結(jié)參考7篇，相信一定會對你有所幫助。
青協(xié)的期末總結(jié)篇1
20xx年的8月，我來到了北京工商大學(xué)，開始了我的大學(xué)生活。結(jié)束了高中的生活，懷著一絲緊張與無限憧憬開始了我的大學(xué)生活。時光荏苒，時間如白駒過隙般流過我的人生?；厥孜沂湃サ拇笠簧?，感受頗多。開始大學(xué)的生活讓我進(jìn)入了一種松弛狀態(tài)，大學(xué)和高中的不同讓我有些迷茫突然就沒有了目標(biāo)。雖然不會逃課但聽課的時候也精力不集中，再也沒有高中上課的認(rèn)真勁兒了；下課了就結(jié)伴一起回宿舍在宿舍里聊天，很少去圖書館。就這樣渾渾噩噩的過了半個學(xué)期，才意識到自己不能這樣度日，慢慢的開始步入學(xué)習(xí)正軌了，開始“泡館”學(xué)習(xí)了，不再是一味的聊天玩電腦了。通過大一下學(xué)期的努力，我的成績有所上升，尤其在高數(shù)這課上很有進(jìn)步。
在大學(xué)初我很幸運的進(jìn)入校會生活部，這個部門給我接觸各個院的同學(xué)、認(rèn)識不同學(xué)的機(jī)會，部里的各種活動豐富了我的業(yè)余生活。部里的跳蚤市場、宿舍風(fēng)采大賽，給了我一個機(jī)會參與到一個靠我們學(xué)生自己舉辦的活動中去，當(dāng)我看著我們自己的舉辦的活動順利舉行，心里有一種油然而生的自豪感與成就感。在元旦晚會、歌詠比賽等一些大型活動中，我也參與到其中的布置中，經(jīng)歷了一些別的同學(xué)沒有的經(jīng)歷，那些記憶永遠(yuǎn)都是我最難忘的。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大一的結(jié)束，大二的開始，有了大一的經(jīng)驗，我一定會更加珍惜大二的時間，充分利用時間不給自己在大學(xué)里留下遺憾。
青協(xié)的期末總結(jié)篇2
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。但是"吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自我的生活，充實自我?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自我的大學(xué)生涯！在課余時間，我能充分利用自我身邊有限的資源，完善、鞏固自我的專業(yè)知識，在謝老師的輔導(dǎo)和幫忙下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫忙和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、群眾榮譽感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實踐中。
（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫忙和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自我在處理各種問題上的應(yīng)變力。
（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強(qiáng)了自我的人際交往潛力與工作協(xié)調(diào)潛力。
（3）用心參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自我向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、在課余時間上。
利用剩余時間在校外兼職，透過兼職我明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
青協(xié)的期末總結(jié)篇3
過完這個火熱的夏季，高一的一年是真正的結(jié)束了。到那時，又有新生來到，軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)，開始他們的莞中生活。回想起一年前接手這個班，真是感慨良多。
一、學(xué)習(xí)
是的，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，8班每個同學(xué)成長了，由一個剛剛畢業(yè)的初中生真正成為一名高中生，從以前的爛漫成長為如今的成熟。她是在我做軍訓(xùn)介紹中拉開帷幕，是在我組織學(xué)生們填寫報告中走向尾聲。
八班懂得了高中學(xué)習(xí)的艱苦。在莞中良好的自學(xué)氛圍下，同學(xué)們學(xué)得不亦樂乎，無論是文科理科，預(yù)習(xí)當(dāng)先。一開學(xué)，大家都爭分奪秒地研究著題目，互相提問。而課堂上也毫不懈怠。課外的競賽班，大家都踴躍參與，首先不論獲不獲得獎，這份學(xué)習(xí)的熱情值得肯定。而八班在學(xué)習(xí)上時從來不甘于落在后頭。記得第一個學(xué)期剛開始時，我們班各方面都表現(xiàn)得比較遜色。于是我給予了他們更多的鼓勵，沉默中，大家都鼓足勁。在接后的幾次考試中都取得了很好的成績，這一次期末考試，3+文前100名有10名學(xué)生，3+理前100名有8個學(xué)生，其中數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物第一名均在我班。由此，我們看到了勤奮和優(yōu)秀的八班。
二、一年的生活
其實對于即將逝去的高一，成績是總結(jié)，但更讓人懷念的是高一的生活。走在成長的道路里，誰不希望身旁有為我們攙扶的人。在8班，師生之間，生生之間每一次的說笑，每一次的攙扶都讓人懷念.水火箭比賽上，我們班五位同學(xué)絞盡腦汁的為火箭添上最強(qiáng)的裝置，當(dāng)比賽時，水火箭從上云霄并幾乎最接近目標(biāo)的那一刻，全班都沸騰了。那是難忘的團(tuán)結(jié)。在足球場上，八班的足球員表現(xiàn)得毫不遜色，你來我往，滿場奔跑，終于射進(jìn)球了。那是難忘的活力。
太多太多了，正是同學(xué)間課間的說笑，上課時的思維活躍，晚修上的一絲不茍，每次活動的主動，讓每一個八班學(xué)子記住了這個永恒的高一。成績很重要，但正是生活的點點滴滴促使成績最大化。一年的高一生活，我們班在團(tuán)結(jié)友誼學(xué)習(xí)上又邁進(jìn)了結(jié)實的一大步。
三、強(qiáng)有力的班干部隊伍
記得曾經(jīng)聽過一位優(yōu)秀的班主任說過優(yōu)秀的班主任是讓能讓學(xué)生做得事情絕不自已做。一開學(xué)，我就非常注重培養(yǎng)我們班的班干部隊伍。作為八班的支架，班干部們盡心盡力，才使八班始終穩(wěn)穩(wěn)地佇立著。每一位成員都信奉著自己的原則，在自己的崗位上負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。組長們用自己的耐心和負(fù)責(zé)，讓同學(xué)們的努力變?yōu)榻Y(jié)果；班長的寬容與威嚴(yán)，讓同學(xué)們心悅誠服；還有紀(jì)律委員他們的恪守職責(zé)，讓剛開始高一的我們凝結(jié)成一個真正的集體。有了規(guī)矩，有了班干部，更有了同學(xué)們的支持和團(tuán)結(jié)，終于在強(qiáng)手如林的莞中站住了腳步。榮獲了下半學(xué)期門衛(wèi)檢查違規(guī)情況最少，下半學(xué)期紀(jì)檢第一名，學(xué)生宿舍總平均分第二名，班風(fēng)班紀(jì)沒被扣分，班級網(wǎng)頁第二名等榮譽。
站穩(wěn)了，然后卻是離別時。但我記住了八班做出的成績，和做過的事情，記住了照片上那些笑臉。穿著紅色的班服的高一8班。
青協(xié)的期末總結(jié)篇4
一、保教工作
本班幼兒能積極參加各類體育活動，動作發(fā)展良好，基本動作較靈敏、協(xié)調(diào)。其次能大膽選用各類器材，創(chuàng)造性的玩，并與同伴交流，體驗活動的樂趣；會與同伴自主地合作，有了一定的合作意識與能力。第三，幼兒學(xué)會了廣播操、器械操、律動，動作逐步規(guī)范，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；在本學(xué)期，大部分幼兒學(xué)會了跳繩。
生活：幼兒的生活自理能力很強(qiáng)，喜歡自我服務(wù)，能做力所能及的事，樂意接受日常清潔事項，有著良好的生活習(xí)慣，能在老師的提醒下自主穿脫衣服，擦汗，初步了解了身體的用途及保護(hù)措施，關(guān)注到了周圍的危險物，具有初步的自我保護(hù)意識。班級中還建立了輪流值日生制度，小朋友們都很樂意為集體做事，為他人服務(wù)。
游戲：能積極參加各類游戲，情緒愉快，各種游戲習(xí)慣逐步規(guī)范。區(qū)域活動中，與主題相結(jié)合，不斷更新和投入有關(guān)材料，讓幼兒觀察、擺弄操作、探索，提高了幼兒各方面的能力并培養(yǎng)了幼兒收拾整理物品、物歸原處的好習(xí)慣。
1學(xué)習(xí)：本學(xué)期，圍繞新教材與本班幼兒的實際情況，分別開展了《美麗的秋天》、《多彩中國》等幾個主題，通過主題的開展，幼兒逐步學(xué)會了自主收集資料，并能夠運用自己獨特的方式表現(xiàn)自己的見解與情感，同時，幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力、表現(xiàn)力、動手與創(chuàng)造想象能力都有了很大的提高，問題意識也逐步增強(qiáng)，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作能力。
二、家長工作
1、充分發(fā)揮家園之窗的作用，及時向家長公布每月的保教要求、育兒知識、家長配合的事項以及保教中幼兒相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，使家長能及時了解與配合我們的工作。
2、9月下旬召開家長會，讓家長了解本學(xué)期的保教工作與幼兒的發(fā)展目標(biāo)，了解我們進(jìn)行的探索型主題活動，要求家長參與并配合我們的工作。并向家長開放半日活動，了解幼兒園的半日活動以及幼兒的發(fā)展情況。
3、11月下旬舉辦了親子活動，讓家長與幼兒共同參與游戲，了解幼兒活動、增進(jìn)幼兒與家長的親子關(guān)系。
4、利用家長來園與離園的契機(jī)，雙方及時了解幼兒在園與家得情況，配合教育。
三、其他工作個別教育
針對班級中幼兒之間的個體差異，有的放矢得進(jìn)行教育。比如：體弱兒的飲食，個別幼兒不良的行為習(xí)慣，個別幼兒較膽小、內(nèi)向，鼓勵她舉手發(fā)言，積極與人交往；個別幼兒不良的午餐、午睡習(xí)慣；
2關(guān)注和提醒個別頑皮、好動的孩子養(yǎng)成好習(xí)慣等。材料與環(huán)境：根據(jù)主題的開展，師生共同創(chuàng)設(shè)班級的墻面環(huán)境，不斷調(diào)整與更改，分別布置了《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》、《民族團(tuán)結(jié)心連心》、《我是小小配餐師》、《美麗的冬天》、《迎春接福》等。
四、存在的問題
一學(xué)期的工作已結(jié)束，我班幼兒在各方面有了一定的進(jìn)步，但也存在著一些問題，比如：個別幼兒的聽說習(xí)慣很差，不利于為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備；幼兒與家長主題資料的收集還較被動；幼兒間的個體差異大，能力發(fā)展不平衡，部分幼兒積極動腦、積極發(fā)言不夠等等，還有待我們思考與努力。
青協(xié)的期末總結(jié)篇5
緊張而充實的一學(xué)期即將結(jié)束，我也圓滿的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)?；仡櫿麄€學(xué)期，感慨良多?，F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
今年，我依然擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作，但我并沒有因此而松懈。因為學(xué)情不同和自身經(jīng)驗匱乏，在每一節(jié)課之前，我都會參考教輔資料及多媒體資源，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后自我反思哪一點做得不好，以后努力改進(jìn)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣
由于個人習(xí)慣，我讓學(xué)生也養(yǎng)成了一些習(xí)慣，如：桌椅必須擺放整齊；定時整理課桌，包括旁邊掛的東西也必須整理好；班里的每個區(qū)域都有負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理、監(jiān)督，這樣，就為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)方面，鼓勵學(xué)生多讀書，在讀的過程中寫寫畫畫，積累優(yōu)美詞句，并通過日記、作文、小練筆等形式，讀寫結(jié)合，逐步提高習(xí)作能力。
三、堅持做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作
針對本班“優(yōu)生不優(yōu)，差生太差”的情況，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)等生的特長，同時，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生帶動差生，充分給予鼓勵，樹立后進(jìn)生的信心，促使每位學(xué)生都有提高。
四、積極參加各種教研活動
為了提高自身業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期積極參加教研活動，積極參加聽評課活動，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，從中學(xué)到很多東西，彌補(bǔ)自身的不足！
由于自身的能力有限，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著一些問題：
1、在教學(xué)中，有時候還是自己講的多，沒有把學(xué)生真正的放在主體地位。
2、個別學(xué)生的不良習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改善。本班學(xué)生生性活潑，一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著問題。如：不自覺完成作業(yè)；拖拉散漫；字跡潦草等。
3、習(xí)作水平差異太大。個別學(xué)生字不成句，句不成文。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加以克服。
總之，教學(xué)工作常做常新，永無止境！我相信，只要全身心的熱愛，并以高度的責(zé)任心投入其中，會有收獲的！
青協(xié)的期末總結(jié)篇6
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)工作得到了順利開展。為使下學(xué)期的工作更上臺階，取長補(bǔ)短，本人積極認(rèn)真參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。時時處處嚴(yán)格要求自己，以“為人師表，教書育人”為工作準(zhǔn)則。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
1. 開拓創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教法
在學(xué)院鼓勵不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新的教學(xué)思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了適合學(xué)情的教學(xué)方法。在平時的教學(xué)中曾多次組織學(xué)生把課堂搬到教室外面，親自做示范，對學(xué)生進(jìn)行實踐性教學(xué)。
同時，20xx年10月17日晚上7點到9點在c棟教學(xué)樓給06級動畫和環(huán)藝專業(yè)的同學(xué)做了一次講座，講座題目是“結(jié)構(gòu)素描及速寫技法”。由于我們上的課是新生的課，開課比老生晚一個月，在這一月的教學(xué)工作看來，學(xué)生的表現(xiàn)比較好，同學(xué)們都能夠很認(rèn)真的鉆研問題，尤其開學(xué)這個階段我們解決的主要是透視問題，相對比較難一點，同學(xué)們學(xué)習(xí)很積極，上課也很認(rèn)真，從來沒有上課遲到的現(xiàn)象發(fā)生。
2.精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研
我工作雖忙卻不忘學(xué)習(xí)，我不斷鉆研教育科學(xué)，熟悉學(xué)科教學(xué)。我深鉆教材和相關(guān)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，精神飽滿地投入到教學(xué)工作當(dāng)中，學(xué)生能夠經(jīng)常來我家探討問題，我時常給他們輔導(dǎo)，因為我知道他們更需要別人的關(guān)心。工作之余，聽課10節(jié)之多，虛心向各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。為了能上好每一節(jié)課，我犧牲了大量的休息時間投入到搞創(chuàng)作上，并出去采風(fēng)學(xué)習(xí)，提高作品質(zhì)量和教學(xué)水平。
二、育人工作
在堅持教好書的同時，我從來未放棄過育好人。工作以來，我一直以“教師無小節(jié)，處處作楷?！眮硪笞约?。工作、生活中，我處處以身作則，做好的表率，始終貫穿著“嚴(yán)”和“愛”這兩個字。這使我在教育教學(xué)工作中取得了較好的成績，所任班級、班風(fēng)、班貌良好，成績優(yōu)異，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀生。例如：06級動畫一班的鄭菊華同學(xué)，因其學(xué)畫時間只有兩個月，基礎(chǔ)比較差，通過交談、鼓勵并親自示范，使他認(rèn)識到自己還是可以學(xué)好的，重新定位了自己?，F(xiàn)在他已經(jīng)是班里進(jìn)步最大的學(xué)生。
面對我的學(xué)生，我想了很多，經(jīng)過這一個月的努力，我通過與學(xué)生交談，故事說理，在班中樹立榜樣，結(jié)合學(xué)科滲透、批評糾正等方法，學(xué)生到課率高，作業(yè)完成情況好，班干部各盡其職，學(xué)著自己管理自己。
同時，還利用星期天（12月3日），帶學(xué)院美術(shù)協(xié)會的學(xué)生出去到綿陽市圣水寺寫生，一天下來雖然很辛苦，但同學(xué)們都認(rèn)為收獲也很大。同學(xué)們都希望多組織這樣的活動。學(xué)院美術(shù)協(xié)會是學(xué)生自發(fā)組織起來的一個團(tuán)體，面對這么一群好學(xué)的學(xué)生們，作為教師，我覺得為他們教授知識是應(yīng)該的。
三、加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí)
本學(xué)期以來，積極組織教學(xué)，加強(qiáng)交流與協(xié)作，主要工作具體如下：
（一）參加由教學(xué)部部長李景方教授發(fā)起、趙雪偉主任主持的藝術(shù)大趕場活動。在這六次藝術(shù)大趕場活動中，在場的老師都發(fā)表了自己的看法和藝術(shù)見解，這不僅給我提供了互相學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，使我在交流中不斷提高自己，而且對我今后教學(xué)水平的提高及教學(xué)工作的順利進(jìn)展起到了很大的促進(jìn)作用。
（二）20xx年9月9日，同趙雪偉、張輝等老師參加綿陽美術(shù)家協(xié)會的座談會，與上海戲劇學(xué)院副院長、華東師范學(xué)院博士生導(dǎo)師張定釗，中國美術(shù)學(xué)院、上海分院的教授張立友及綿陽本地的知名美術(shù)家就美術(shù)方面的問題進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。
（三）20xx年9月24日，到綿陽市文聯(lián)觀看川陜魯篆刻聯(lián)展﹒四川作品展，共同探討篆刻的注意事項及方法技巧。同時還觀看孟升、趙偉書畫作品展，及李川猴、何意富教授組織的學(xué)生習(xí)作展等近20次展覽，從觀看師生的創(chuàng)作來啟發(fā)自己，不斷提高教學(xué)。
（四）積極參加學(xué)術(shù)講座共計10多次，通過這樣的交流學(xué)習(xí)，不僅提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)化；而且在教學(xué)方法的改革等等方面的認(rèn)識都有了進(jìn)一步的提高，更利于指導(dǎo)本人開展教育教學(xué)工作。
（五）上課之余，堅持每天畫畫，在這學(xué)期來，創(chuàng)作了大量的作品，其中中國畫作品《香盧寺》于20xx年10月參加四川省舉辦的青年畫家美術(shù)作品展覽。
（六）近來，響應(yīng)院學(xué)術(shù)委員會的號召，課余大量時間用于學(xué)院編輯《師生作品集》的籌備工作，包括篩選學(xué)生優(yōu)秀作品，拍照，修改照片，排版等工作。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼見，言猶在耳，我深感一位人民教師教師的責(zé)任，與深感一位人民教師的光榮。作為一名教師，我將以永不停息的姿態(tài)奔向未來的教育事業(yè)，立足提升，永不停止，終生保持著不斷學(xué)習(xí)，從書中學(xué)，從實踐中學(xué)，學(xué)同事，學(xué)同學(xué)；以書為友，以大師為友，以文明為友；勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，爭做學(xué)科的領(lǐng)頭燕，發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用。
我是一個青年教師，還有缺點和不足，但我會以高度的熱情投入到工作當(dāng)中，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，不斷充實自己，為學(xué)院發(fā)展盡力。
青協(xié)的期末總結(jié)篇7
時間像流水一樣，不知不覺中，一個學(xué)期就要結(jié)束了。在大學(xué)我認(rèn)識了一幫新同學(xué)，很多新老師，結(jié)識了很多新的朋友，也學(xué)到了很多。關(guān)于個人總結(jié)我從以下幾個方面做簡單的總結(jié)。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我的態(tài)度還算認(rèn)真，作業(yè)都是自己經(jīng)過思考完成的，即使有時來不及完成也會向老師說明，下次補(bǔ)上，決不以抄襲來應(yīng)付老師。學(xué)期開始時，早、晚自習(xí)我基本保持不遲到，在這個學(xué)期內(nèi)早、晚自習(xí)從不缺勤。后來我申請了晚自修在圖書館自修，每天都會提前比晚自習(xí)一個小時左右的時間去圖書，自習(xí)結(jié)束后，我一般會留圖書館繼續(xù)自習(xí)，用這種方法來提高時間利用律。在提高英語聽力方面，我主要是堅持每天晚上睡覺前和早上起來聽半個小時的英語聽力材料或課文的朗讀材料，也確實感覺有效果。口語方面，注重平常生活中對英語的使用，創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)環(huán)境。閑暇時間，如果有講座，我一般回去聽講座，來拓寬自己的視野和見聞。
其次，在工作方面，我在班內(nèi)擔(dān)任生活委員。一開始，我以為沒什么事做，可后來才發(fā)現(xiàn)，原來生活委員的工作也很多，每天最起碼要去一次綜合樓的收發(fā)室，拿同學(xué)們的信件和學(xué)校的報紙，有時候還要通知同學(xué)們學(xué)校最近的通知和活動，以及一些競賽的安排。更重要的是，作為一個班的生活委員，掌管著班里的班費，負(fù)責(zé)班里的日常開銷和班級集體活動的經(jīng)費預(yù)算，還有賬目管理。剛開始接管班費時，我被瑣碎的賬目搞的很頭痛，有點不知所措，但后來細(xì)細(xì)梳理，把班級的每次開銷都做整理與記錄，一段時間后我也就適應(yīng)了。在和其他班委共同工作的同時，注重并積極向其他班的班委們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，參與班級的活動討論和策劃，使班里的活動正常有序的進(jìn)行。一個學(xué)期下來，我感覺自己總體上工作做的還不錯，每月我們都會召開班級例會，大家一起開開心心的聚在一起，促進(jìn)彼此的感情和友誼。我們班實行簽到制，而且每天早上都要對同學(xué)們的出勤情況做記錄，該工作由班委負(fù)責(zé)。在班級活動組織方面，我和其他班委一起配合，開展了主題班會、秋季外出旅游活動、愛國宣傳活動等，豐富了同學(xué)們的課余生活，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解，同時增進(jìn)了彼此之間的友誼。
在生活方面，我認(rèn)為自己做的還是不錯的。第一次離家這么遠(yuǎn)，從安徽來到浙江讀書，但感覺還好，由于從小獨立的較早，所以我的戀家情結(jié)顯得很淡，能很快適應(yīng)南方的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而且，在作息時間上，大部分同學(xué)都有早上睡懶覺的習(xí)慣，而我卻堅持每天早起，繼續(xù)堅持高三時的勤奮習(xí)慣，每天保證學(xué)習(xí)時間。在上課期間，認(rèn)真聽取老師所講的每一點。
當(dāng)然，我在平時的工作中也存在不足。例如有時候我比較忙，可能忘了去收發(fā)室，致使同學(xué)們的信件不能第一時間傳到他們手中，對此我深表歉意，盡量不讓類似的事情再次發(fā)生。還有就是自從我申請了在圖書館自修以后，在班里的時間自然就少了很多，對班里的工作方面也有所欠缺，但如果接到班級任務(wù)，我一定會第一時間處理完畢，盡量做好工作。
自任職以來，我深感在大學(xué)期間當(dāng)班委遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于中學(xué)時代，首先，輔導(dǎo)員過問的較少，班級活動和工作要求班委們共同討論和解決，這就要求我們必須具備組織、策劃、發(fā)動的能力，還有就是一些同學(xué)在工作上的不理解，給班委的工作帶來了很大的困難。而且這些問題只能我們班委自己想辦法解決，這就要求很高的能力去解決這些問題。作為一名班委，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，每當(dāng)同學(xué)們在生活上遇到問題找我時，我會盡力幫助。同時我注重和其他班委的合作爭取為同學(xué)們更好的服務(wù)。
做班委不是一件簡單的事，但我既然在這個位子上，就會竭盡所能，對同學(xué)們負(fù)責(zé)到底，也是對我們班負(fù)責(zé)，也是對班委的詮釋。今后的工作中我會更加努力，把工作做的更好。
