通過工作總結我們能夠更好地理解自己的價值，進而爭取應有的機會和資源，在寫工作總結時可以讓我們更好地理解領導的期望和要求，以下是范文社小編精心為您推薦的工作年度思想及工作總結模板5篇，供大家參考。
工作年度思想及工作總結篇1
20xx年，我局宣傳思想工作在縣委及縣級主管部門的正確領導下，按照縣委總的安排部署和縣委辦、縣宣傳部提出的任務要求，結合單位實際情況，按照黨的xx屆四中、五中全會精神，以加強干部思想理論建設為基礎，牢固樹立和深入貫徹落實好科學發(fā)展觀，以促進縣域經(jīng)濟又快又好發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，認真開展了招商局全體干部職工的理論學習及培訓工作，并取得了一定的成效。
一、以抓好干部職工理論知識學習為重點，突出宣傳思想工作的重要性
按照縣委的安排部署，成立了理論知識及業(yè)務技能學習領導小組，制訂了詳細的學習計劃，給每個職工購買了學習資料，并要求做好學習記錄及撰寫好學習心德體會。
今年來，局機關集中學習20多次、舉辦黨課學習4次、各種教育活動及專項業(yè)務學習12次，組織干部職工集中學習了xx屆五中全會精神。圍繞縣委組織部開展的民情大調研活動，局領導先后多次深入到大寨鄉(xiāng)的紅武村、土興鄉(xiāng)的小湖村、江口鎮(zhèn)的臨江村、佛頭村進行民情調研和幫扶活動。
今年共報送各類信息35多篇其中在xx市招商局網(wǎng)發(fā)15篇、平昌政府網(wǎng)13篇、《xx城市網(wǎng)》、《經(jīng)濟報道》、《今日》刊用4篇；圍繞重大發(fā)展戰(zhàn)略開展民情大調研活動，撰寫調研材料3篇。
二、主要做法
（一）以擴大對外宣傳為重點，著力抓好理論知識學習
1、結合招商引資工作特點，加大平昌形勢宣傳力度。在今年工作經(jīng)費十分緊張的情況下，加大了網(wǎng)絡宣傳力度，在辦好平昌招商網(wǎng)的同時借助四川省招商局網(wǎng)平臺開展聯(lián)姻活動。制訂了干部職工理論業(yè)務學習計劃，同時把任務逐一分解，落實責任，實行squo;亮點工作squo;與獎懲掛鉤。
2、創(chuàng)新理論學習方式，掌握學習重點。一是制定加強理論學習、嚴格管理、注重實效的原則和要求；二是注重對一般干部職工學習教育與業(yè)務骨干帶領相結合，保證平時政治理論學習教育時間，充分調動業(yè)務骨干撰寫理論文章的積極性；三是掌握學習重點，注重學習時效。主要是加強對馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學習，黨章、落實科學發(fā)展觀、xx屆四中、五中全會重要思想的培訓學習工作；四是貼近干部職工的需求，把普法、行政效能建設、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等作為重點，著重提高干部職工適應招商引資工作需要和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的能力。
3、創(chuàng)新管理理念，推行外宣考核激勵機制。我局結合招商引資工作的實際情況，圍繞重點宣傳平昌縣域經(jīng)濟狀況和基本資源優(yōu)勢六路建設進展情況為出發(fā)點，建立了外宣考核獎懲制度。凡在國內公開發(fā)行的黨政刊物上用稿，按稿費的倍數(shù)計獎：縣級二倍，市級三倍，省級四倍，國家級五倍，調研文章按縣級200元、市級500元、省級1000元?？h黨政網(wǎng)上發(fā)的簡報，每篇10元的激勵機制。
（二）結合我為平昌發(fā)展作貢獻，抓好干部職工自學
我局結合單位實際，按照干部理論學習要求，對學習內容除了集中組織學習外，對未組織學習過的內容作了規(guī)劃，并購買、印發(fā)所需材料，要求干部職工加強自學。為檢驗自學效果，采取對干部職工讀書筆記、學習心得、理論文章進行抽查，抽查情況在局范圍內進行通報，對做得不好的給予批評教育。
（三）努力抓好干部的實踐鍛煉
在加強干部職工理論學習培訓的同時，更注重對干部職工理論實踐鍛煉。一是結合干部職工本人實際，有目的、有側重的安排干部職工開展一些工作，如分配落實每個干部職工聯(lián)系縣級相關部門，學習掌握相對應的政策法規(guī)，鍛煉他們實際操作能力和培養(yǎng)理論指導實踐的能力。二是安排干部職工經(jīng)常深入外來企業(yè)開展服務工作，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗，以加強黨性鍛煉和為民服務的理念。
三、取得的成效
通過理論知識的學習，結合創(chuàng)建縣級文明單位，推薦參加十佳道德模范評選活動等，進一步提高了干部職工的政治思想素質，增強了干部職工的法制和職業(yè)道德觀念及為民服務的宗旨意識。使全體干部職工的世界觀、人生觀得到了改造。有了正確的價值取向，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務、勇于創(chuàng)新。積極探索招商引資新路子的精神增強了。
一是政治思想覺悟明顯加強。落實科學發(fā)展觀思想進一步加強，學習貫徹和實踐和xx屆五中全會精神得到進一步深入推進。
二是進一步樹立了良好的行業(yè)風氣。把構建和藹社會、服務好群眾及外來企業(yè)、保障企業(yè)利益和促進地方經(jīng)濟社會健康、穩(wěn)定發(fā)展作為自覺行動，樹立了良好的招商人形象。
三是工作的主動性增強。全局干部職工把工作的重點和著眼點放在了我縣大交通即將形成，招商引資如何適應縣域經(jīng)濟的發(fā)展，如何更好的開展各項服務工作，確保外來企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
四、存在的問題
一是政治理論學習深度不夠，黨員干部適應形勢發(fā)展所需的綜合素質還有待提高。
二是對一般干部職工的理論學習制度須科學化和實用化。
三是理論聯(lián)系實際須更進一步深入，從而適應新形勢的發(fā)展需要?，F(xiàn)實業(yè)務工作與理論知識須更緊密結合，特別是xx屆五中全會和我縣大交通建設形成后如何結合縣域經(jīng)濟現(xiàn)狀開展好招商引資，須進一步認真探討。
總之，在今后的工作中，將按照縣委的安排部署和大交通形成后，堅持以和xx屆四中全會及最近中央召開的經(jīng)濟工作會議精神，與時俱進、創(chuàng)新理論學習新方式，圍繞提高干部隊伍素質，促進縣域經(jīng)濟長遠發(fā)展來開展干部理論教育和培訓工作，努力建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強的高素質招商干部隊伍。
工作年度思想及工作總結篇2
一、思想方面：
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、教育教學：
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學數(shù)學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級的學生了，課程難度加大了，也是為升入中學的學習打好基礎的階段。本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷地結合學習目標，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。
三、加強自身學習
如何挖掘學生潛能，提高學生素質，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。
當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
工作年度思想及工作總結篇3
本次過關課在校長室的指導下，在教務處和教研組的具體負責落實中，在各位教師的積極配合下，順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學、英語以及部分常識科目的考核，對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng)，并取得了豐碩的成果，凸顯了我校教師過硬的教學功底，彰顯了我校教師的教學風范，不過其中也稍暴露了一些學科教學過程中所存在的問題，現(xiàn)對此次過關課作一個全面總結，具體見下：
由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課，所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出，有很多優(yōu)點綻放于課堂教學中：
1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內合理設計教學過程；能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學框架和主線。
2、教師借班上課，面對陌生的學生，能夠較快地與學生交融在一起，從而發(fā)揮自己的教學水平，完成一節(jié)課的教學任務。
3、教師能夠意識到學生主體地位的重要性，能夠切實在課堂中去實施，并發(fā)揮自己的主導地位，基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。
4、教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學當中去，充分調動了學生的積極性，興趣是最好的老師。
此次考核，學生面對的都是新教師，這讓學生無形中提高了對教師的適應能力，這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學生充分發(fā)揮了自己的主體地位，讓我們感受到我們的學生其實是很棒的！
1、學生能夠遵守課堂紀律，積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學任務。
2、學生能夠以最快的速度去適應教師、適應課堂。
3、學生的點評很精彩，既讓教師知道學生對課堂的要求和看法，也讓學生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足，并能夠對以后的課堂產(chǎn)生促進作用。
1、每一位教師都本著認真負責的態(tài)度，去認真聽課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足，做到了互相學習、互相提高。
2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識，既能夠做到對學校各部門工作的積極支持和配合，又能夠積極主動地帶領本組教師公正、公平、負責任地去完成此次考核。
3、部門與部門之間更加緊密；教師與教師之間更加和諧；教師與學生之間更加信任；學生與學生之間更加合作。
（1）要在教學語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高。
（2）要繼續(xù)加強自身以及學生的普通話訓練；語速還可以稍慢點；注意板書的規(guī)范性；注意一些課堂上習慣性的動作和語言。
（3）要逐步提高并形成具有自己獨特風格的授課藝術和說課藝術。
（4）要充分運用黑板、團隊、視聽等課內外教學資源。
（5）要加強對知識的全方位了解，增加課堂知識的拓展和延伸。
（6）要考慮到接受主體的差異，適當安排本節(jié)課教學內容的層次度。
（7）要加強學生小組交流的實效性，不然學生討論環(huán)節(jié)太生硬，流于形式，浪費了教學時間，效果還不理想。
（8）要加強預習課的目的性和規(guī)范性。
以上是對本周開展的教師過關課考核的總結，希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點，并繼續(xù)發(fā)揚；同時針對其自身不足之處，要在以后的教學當中逐步改進并完善。最后希望我們教師在日后的教學和工作當中能夠共同交流、共同進步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊。
工作年度思想及工作總結篇4
本人在政治思想和行動上能與黨中央持續(xù)高度一致，始終持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài)、強烈的事業(yè)心和職責感，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高自我的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領。認真學習深刻領會黨的十七大精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的'執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學習，為自我開展各項工作帶給了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。
深入細致地做好本職工作，堅持嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心，有強烈的職責感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。持續(xù)用心的進取心，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時光充實自我，繼續(xù)理解教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。
總之，一年來，我在工作上取得了必須成績，理論水平、工作潛力和自身修養(yǎng)有了必須提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自我在理論提高方面要求的標準不夠高；二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改善。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識還不夠強。我將在今后的工作中彌補不足、改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點，從而讓自我的工作更有成效，為我們的公路事業(yè)盡一份力、貢獻一份力量。
工作年度思想及工作總結篇5
本學年我擔任高三5-6班的物理教學任務，在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果。
一、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動。
為了不斷提中教學水平和教學質量，積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動，向老教師學習和交流取長補短。
二、認真學習新課程標準。
本學年我認真學習新課程標準，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學理論理念，深入研究拳的課標，明晰的目標，從而對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有了更深的了解，本學年我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。
三、在課堂教學中，堅持學生為主體。
本學年，為保證新課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持學生為主體，提倡自主性學習，學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，教學質量得到了提中。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……
四、改革評價方法，激勵促進學生全面發(fā)展。
本學年徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況，如學習熱情，學習過程，學習態(tài)度等，關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展，促進了學生全面發(fā)展。
通過我一學年來不斷的工作，我的物理教學工作也取得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
