低碳生活活動總結(jié)7篇

時間:2022-12-17 作者:Brave 工作總結(jié)

在活動結(jié)束后,我們必須認(rèn)真寫活動總結(jié)來記錄自己的感受,我們能夠把活動的內(nèi)容和不足全寫在活動總結(jié)中,下面是范文社小編為您分享的低碳生活活動總結(jié)7篇,感謝您的參閱。

低碳生活活動總結(jié)7篇

低碳生活活動總結(jié)篇1

6月5日上午,市場營銷091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開展了主題為“保護環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進行了場地布置及其他準(zhǔn)備工作,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動。

我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀(jì)輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動,當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動進入了一個高潮階段,我們趁這時候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎勵,這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關(guān)低碳生活的小常識,聽完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對低碳生活的認(rèn)識和以后他們應(yīng)該注意點什么。整個場地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時間也過的很快,活動也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈送了我們每個人一條毛巾作為紀(jì)念。隨后我們就在他們的歡送下離開了。

10月28日下午4點,生安院xx級生物信息學(xué)1班在七教南305召開了“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”的主題班會,會議氣氛熱烈而歡快,不時發(fā)出陣陣掌聲和喝彩聲。生安院團總支學(xué)生會公關(guān)部部長xx作為嘉賓出席并參與到活動中。

首先,主持人xx通過一段視頻《地球,你好嗎?》展示了我們地球母親的現(xiàn)狀,悠揚的音樂和對比鮮明的照片引人思考。然后她說,大家都知道我們生活的環(huán)境面臨越來越多的壓力,低碳也將成為我們以后很長一段時間的主題。接著她將全部同學(xué)分成3組,通過每個小組的討論和解說,從三個方面確定了活動的主題:了解低碳生活的要求,懂得生活中節(jié)水節(jié)電的方式從生活的點滴做起,認(rèn)識到低碳生活是一種積極向上的生活方式。然后播放了一段全班同學(xué)積極投入低碳生活的自拍自制的視頻,每個同學(xué)都意識到應(yīng)該為我們的環(huán)境作出自己的貢獻。大家互相監(jiān)督互相幫助共同奮進的點滴完美地展示了出來。

主題班會第二部分是環(huán)保知識競賽和小游戲。知識競賽分為必答和搶答兩個部分,最緊張激烈的是搶答階段,每個組的分?jǐn)?shù)都很接近,題目設(shè)計得很有梯度。比分膠著,不一會有人犯規(guī)了,比分交替上漲。比賽讓同學(xué)們在娛樂中學(xué)到了很多環(huán)保的小知識,真實寓教于樂,把活動的氣氛推向了高潮。最后是一個小游戲,考驗的是組員的默契程度,每組的兩個同學(xué)一個表演一個猜,要求在限時內(nèi)完成?;顒拥臍夥崭託g樂融融,也增進了班級的交流。活動在一片歡樂和滿足中取得圓滿成功,通過活動同學(xué)們也學(xué)到了很多低碳生活的小細(xì)節(jié),更加了解到自己身上的責(zé)任。

3月22日是世界水日,為了讓更多人意識到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊伍在xx南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動,低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動。

22日的中午艷陽高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。

期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時間很不好控制,造成熱水的流失。”“教學(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動流水很長時間造成不必要的浪費。”“男生們很多都沒有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費大量的水?!币灿型瑢W(xué)認(rèn)為在實驗室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費的大量的水。這些建議對以后進一步開展節(jié)水行動很有幫助。

更多的同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點滴?!薄靶√幰⒁?,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標(biāo)語。熱鬧的場景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達(dá)了對節(jié)水行動的關(guān)注。

持續(xù)了近一個小時,在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會去認(rèn)真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動發(fā)揮最大的作用。

在這次宣傳活動中,很高興看到同學(xué)們對節(jié)水的關(guān)心,細(xì)心觀察生活中的點滴提出改進措施,這說明水的重要性已經(jīng)被越來越多的人所認(rèn)識到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時通過這次活動,同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個潛移默化的過程,每一次的宣傳都對節(jié)約用水起著一定的推動作用,“遠(yuǎn)路從近處開始,大事從小處開始?!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動,低碳綠生活”的觀念一定會越來越深入人心!

低碳生活活動總結(jié)篇2

20__年6月,我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學(xué)校高度重視,精心組織,廣泛動員,深入開展活動,制定了詳細(xì)的節(jié)能活動宣傳實施方案,使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

一、高度重視,統(tǒng)籌安排

節(jié)能宣傳周的活動一開始,我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議,圍繞《節(jié)能減排綜合性工作方案》,對日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。其次,召開全體教職工會議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責(zé)任到人,從制度上促進了節(jié)能工作的發(fā)展。

二、大力宣傳,增強意識

為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強師生的.認(rèn)識意識,我們利用學(xué)校的宣傳展板作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識。

三、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育

1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳,我們在行動”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣益,并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號,對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。

低碳生活活動總結(jié)篇3

今年6月11日至17日是我國第xx個節(jié)能宣傳周。按照鄭州海關(guān)《關(guān)于開展20xx年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》要求,綜保區(qū)海關(guān)精心組織,扎實開展,使“節(jié)能宣傳周”活動深入人心。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力

為保證宣傳活動的順利開展,安排專人負(fù)責(zé)此項工作,進一步明確了節(jié)約機關(guān)能源資源消耗的工作責(zé)任,形成齊抓共管的工作機制。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

在宣傳活動期間,一是在各辦公室醒目處張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語、節(jié)能宣傳畫,使大家在進與出之中增強了節(jié)能意識和節(jié)能知識的普及,營造了節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織關(guān)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機構(gòu)節(jié)能條例》《節(jié)能宣傳資料》以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等,增強干部法律意識,從而推動節(jié)約型機關(guān)的建設(shè)。

三、采取措施,加強治理

擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書,派發(fā)給全體工作人員,使大家樹立自覺愛護水電設(shè)施、節(jié)約每一滴水、每一度電的意識,做到在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電器,杜絕“長明燈”,“長流水”現(xiàn)象。加強辦公用品的使用和管理,完善《辦公用品申領(lǐng)登記表》,利用電子媒介修改文稿,減少重復(fù)打印次數(shù),注重紙張的循環(huán)再利用。

低碳生活活動總結(jié)篇4

我校積極響應(yīng)市教體局的號召,于20xx年10月在全校開展了“低碳生活”為主題的青少年生態(tài)環(huán)?;顒樱舜位顒拥拈_展,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣大師生積極行動,熱情參與,使本次活動收到了較好的效果?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、確定宣傳口號,加強宣傳力度。

二、發(fā)出低碳倡議,體驗低碳生活。

學(xué)校團委通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議,通過各班團支部監(jiān)督落實,建議全體師生體驗低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。

三、舉辦繪畫比賽,組織環(huán)保征文。

學(xué)校團委以各班團支部為單位,發(fā)揮同學(xué)們的積極主動性,在全校范圍內(nèi)開展環(huán)保活動,舉辦手抄報作品展,組織環(huán)保征文。為充分展示青少年積極參與社會實踐活動成果,鼓勵學(xué)生勤動手腦,樂于創(chuàng)新,舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評活動。在全體團員青年積極參與的基礎(chǔ)上,每班評選出5篇優(yōu)秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學(xué)校宣傳櫥窗或班級優(yōu)秀作業(yè)園地中展出。優(yōu)秀征文、繪畫作品評比展覽活動,促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和實踐能力及科學(xué)素養(yǎng)的提高,激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣,達(dá)到在學(xué)好課本基礎(chǔ)文化知識的同時,讓學(xué)生各展特長,確保知識和能力共同提高。

四、小手拉大手,全家齊動員。

學(xué)校團委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫一封信。把節(jié)約意識、環(huán)保意識通過每位學(xué)生的力量傳遞給每位家長,小手拉大手,全家齊動員。以宣傳環(huán)保小知識、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門、動員家長參與低碳行動、我的低碳童謠、低碳繪畫創(chuàng)作等形式開展各類環(huán)保實踐活動,組織和引導(dǎo)青少年從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。通過“綠色低碳”主題活動的.實踐,同學(xué)們了解到低碳生活正在走進千家萬戶,例如節(jié)約一千瓦時電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間;少使用一次性筷子同時深深地體會到愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活達(dá)人。

五、開展“我的低碳生活”主題班會活動。

第六周,組織全校師生積極開展“我的低碳生活”主題班會系列活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進行,讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護,自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,同學(xué)們紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。

六、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點子征集活動。

低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個個金點子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來。同學(xué)們紛紛表示,低碳生活,對每個人來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!

以上是我校開展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。

低碳生活活動總結(jié)篇5

為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念,落實《關(guān)于做好全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日有關(guān)工作的通知》精神,根據(jù)教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動的要求,我校于x月8日至14日開展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動,現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

一、思想重視、認(rèn)真落實

學(xué)校成立了由校長任組長,副校長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的“節(jié)能減排”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

由政教處、少先隊負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,積極營造節(jié)約型校園。

二、積極組織、有效開展

學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的活動主題,堅持以_為指導(dǎo),以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費模式為重點,開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。

1.學(xué)校針對自身特點,在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

2.認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無人時關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)燈,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

3.要求全校教師盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進無紙化辦公,盡量少用或不用打印,規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時采用小四字體,紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

4.鼓勵全校師生節(jié)約用水,珍惜水資源,洗涮不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏,減少浪費。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。

低碳生活活動總結(jié)篇6

按照__市低碳發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)t;廣元市“低碳日”活動方案>的通知》(廣碳組辦〔20__〕5號)文件要求,今年6月15日是第三個“全國低碳”日和廣元市第六個“廣元低碳日”,為進一步增強我縣干部群眾低碳發(fā)展理念,普及應(yīng)對氣候變化知識,倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣和消費模式,深入實施我縣低碳發(fā)展戰(zhàn)略,加快推進全縣低碳城市試點工作,現(xiàn)將青川縣20__年“低碳日”活動情況總結(jié)如下:

一、提前謀劃,精心組織

我縣高度重視第六個“廣元低碳日”,經(jīng)縣政府研究,決定由縣發(fā)改局作為牽頭單位,成立了低碳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并及時召集縣教育局、縣規(guī)劃建設(shè)和住房局、縣環(huán)保局、縣經(jīng)信局、縣旅游局、縣文廣新局、團縣委、婦聯(lián)、機關(guān)事務(wù)管理局等單位分管領(lǐng)導(dǎo)召開了低碳日宣傳工作動員部署會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了本次活動的主題、內(nèi)容及具體的活動安排和注意事項,制定我縣20__年“低碳日”活動方案的通知,為確?;顒由钊腴_展奠定了堅實的基礎(chǔ)和營造了良好輿論氛圍。

二、創(chuàng)新載體,豐富活動

(一)開展低碳知識進校園活動。一是利用晨會教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻;二是開展“低碳日”主題班會,其中上馬小學(xué)、木魚中學(xué)、喬莊小學(xué)還進行了低碳知識競賽活動;三是開展廢舊電池回收活動,共回收廢舊電池2143個;四是在職工、師生中開展電風(fēng)扇、電腦、飲水機等辦公設(shè)備節(jié)能知識宣傳教育,開展“零待機”行動,切實減少待機能耗。

(二)開展“節(jié)能低碳新生活”志愿宣傳活動。6月19日由我縣團縣委、縣婦聯(lián)和縣機關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合發(fā)起“節(jié)能低碳新生活”志愿宣傳活動,此次活動共計發(fā)放500余份宣傳畫報,同時志愿者到各機關(guān)單位宣傳低碳節(jié)能知識,受到機關(guān)單位工作人員好評;6月19日下午團縣委、婦聯(lián)、機關(guān)事務(wù)管理局和青川騎行協(xié)會開展了“低碳出行,有你有我”低碳騎行宣傳活動,20多名青年志愿者在此次倡樹環(huán)?;顒又袀鬟f環(huán)保理念,體驗綠色出行,共行進30余公里,在呼吁關(guān)注環(huán)保的同時,加強了體育鍛煉,磨練了精神意志,營造了良好的低碳環(huán)保氛圍。

低碳生活活動總結(jié)篇7

為深入開展愛國公共機構(gòu)節(jié)水護水宣傳周活動,進一步動員全校教職工積極參與,加快全校節(jié)水護水工作的深入開展,根據(jù)縣《關(guān)于開展20__年全縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神,我校緊緊圍繞今年“珍愛生命之源,人人節(jié)水護水”這個宣傳主題,進行專題安排,認(rèn)真組織落實,扎實開展了此次宣傳周活動?,F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實

在節(jié)能宣傳周活動一開始,我校就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動方案,召開了全校教職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣《關(guān)于開展20__年全縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》,對日常工作區(qū)域的用水以節(jié)約為規(guī)范,落實到責(zé)任人,從制度上促進了節(jié)水護水工作的開展。

二、廣泛宣傳、增強實效

為進一步提高全校教職工節(jié)水護水意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣行為,形成節(jié)水護水的濃厚氛圍,自x月11日開始,我校就著手宣傳周活動的工作,進行了宣傳發(fā)動,學(xué)校各負(fù)責(zé)人積極參加節(jié)水護水緊缺體驗活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,努力形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,師生員工積極參與”的良好氛圍。

張貼“珍愛生命之源,人人節(jié)水護水”,“能源得來不易,節(jié)約共享便利”,“水是生命之源,點點滴滴都是情”,“使用清潔能源,還我碧水藍(lán)天”,等12條宣傳標(biāo)語。使全校教職工清楚的意識到節(jié)水護水的緊迫感和責(zé)任感。

三、采取措施、加強管理

為提倡廣大教職工節(jié)水意識,并養(yǎng)成節(jié)水行為,我校將節(jié)水護水工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中,將節(jié)水護水要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在辦公室前懸掛,在綠色出行日活動當(dāng)天,全校不使用公共區(qū)域照明燈關(guān)閉。日常辦公時要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源,實行領(lǐng)導(dǎo)輪流抽查制度。我校還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)水護水制度落實情況的專項督查,重點是督查全校教職工的節(jié)水意識、節(jié)水行為、節(jié)水制度等,通過此次宣傳周活動,使全校教職工節(jié)能意識明顯增強,節(jié)水護水措施得到有效落實。

“節(jié)水護水”是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起,養(yǎng)成節(jié)水護水的良好習(xí)慣和行為。今后,我校將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機,進一步加強公共機構(gòu)節(jié)水護水工作,切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全校師生節(jié)水護水的良好風(fēng)氣,大力推進資源節(jié)約型和環(huán)境保護型社會建設(shè)。