植樹節(jié)活動(dòng)的總結(jié)5篇

時(shí)間:2022-12-24 作者:tddiction 工作總結(jié)

隨著精彩的活動(dòng)告一段落,那么是時(shí)候開始準(zhǔn)備寫一篇活動(dòng)的總結(jié)了,活動(dòng)的總結(jié)是讓我們學(xué)會(huì)解讀活動(dòng)中存在的問題,下面是范文社小編為您分享的植樹節(jié)活動(dòng)的總結(jié)5篇,感謝您的參閱。

植樹節(jié)活動(dòng)的總結(jié)5篇

植樹節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇1

暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,咱們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我校特將3月10日——20日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,咱們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,種樹開展豐富多彩的活動(dòng)。

為了更好的開展活動(dòng)咱們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:翁仙嶺

成員:各班主任

咱們召開了由全校師生參加的專題會(huì),講解了有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。

咱們要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書,立下了保證。

咱們?nèi)R园酁閱挝慌e行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化了學(xué)生的思想意識(shí)。

咱們舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;

我校高年級學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木!

咱們組織學(xué)生進(jìn)行了對樹木澆水松土活動(dòng),同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化咱們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇2

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)。每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動(dòng),知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

植樹節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇3

陽春三月,春暖花開,在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。在園長媽媽的愛心倡導(dǎo)下,我們的活動(dòng)拉開了帷幕!

大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹苗,下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)?!钡拇髽洌瑢氊悅兣d致極高,充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。

活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),我們以“小手拉大手”的形式,讓大班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶,一起參觀了他們親手種植的“木槿樹”,寶寶們也體驗(yàn)到了成功的喜悅,孩子們共同期待“木槿樹”到夏天開出漂亮的花朵,來裝扮我們美麗的校園。

活動(dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影,在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動(dòng)室,結(jié)束了此次活動(dòng)。

從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過此次活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)會(huì)愛護(hù)花草樹木的情感,通過課前滲透,讓幼兒知道了植樹節(jié)的來歷,認(rèn)識(shí)了許多的樹,知道綠化對于人類及整個(gè)地球的意義。

植樹節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇4

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

參加人員:中四班全體幼兒和老師

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道3月12日是植樹節(jié)。

2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒自備塑料瓶、肥料

2、有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)

活動(dòng)過程:

1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

5、活動(dòng)結(jié)束。

通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

植樹節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇5

植樹節(jié)前夕,大部分家長都積極地為孩子準(zhǔn)備了盆栽帶到幼兒園,非常感謝家長朋友對我們這次活動(dòng)的支持,這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活,增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來的樂趣。

陽光明媚的午后,老師告訴小朋友,今天(3月12日)是小樹、小花的生日,今天就由我們?yōu)樾?、小花過生日,孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會(huì)杜兆涵說:老師,他怎么低著頭不看我呀?是不是生病了,該打針、吃藥了?還沒有等到我回答,小朋友們搶著說:小花渴了,想喝水了??矗覀兊暮⒆?,很開就能在實(shí)踐中記住老師所講的'話。一會(huì)又傳來了個(gè)聲音:它的衣服好漂亮呀,上面還有毛毛呢。

看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真澆花的模樣,聽著他們關(guān)心小花的話語,我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽冞€小,還不懂得如何照顧更好的自己,但已懂得如何照顧小花,知道在中午的時(shí)候不能澆花,小樹、小花也需要太陽公公。這對孩子來說是一個(gè)非常好的開始

每天孩子們來到學(xué)校的第一件事就是:老師,咱們班的小水壺呢,我要給我的花澆水了。通過這次活動(dòng),我深感孩子們長大了,懂事了!再次謝謝各位家長朋友?。?!