當自己在工作中取得一些成績后也是可以記錄在工作總結中的，工作總結有助于發(fā)現(xiàn)自己在工作中可能存在的盲點和疏漏，范文社小編今天就為您帶來了幼兒園五月工作總結通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
幼兒園五月工作總結篇1
本月中我園開展了科技節(jié)活動，為了讓幼兒積極地參與到活動中來，我們發(fā)動家長配合我們的工作，讓家長共同參與進來。如在科技節(jié)的開幕式前我們請家長事先在愛心紙上為幼兒寫下自己的愿望，讓幼兒在開幕式時能貼在氣球上放飛自己的夢想；請家長來園為幼兒介紹種植的方法；請家長與孩子一起制作航海和航?！Y合科技節(jié)與慶祝“六一”活動的即將開展，我們事先又為幼兒做好了各種準備工作。除此，我們還輔導幼兒用廢舊材料制作環(huán)保時裝，使他們個個成為可愛的環(huán)保小天使！
另外，為進一步提高幼兒的安全意識，我們在5月13日下午與幼兒一起進行了地震逃生疏散演練。當警報聲響起，孩子們在老師的協(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭，躲避在桌子旁邊、衛(wèi)生間，墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場只用了5分鐘。通過這次演練活動，大大增強了幼兒的安全知識，大大提高了幼兒的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園五月工作總結篇2
平安工作
依據(jù)《教體局關于開展掃黑除惡專項斗爭的看護》,我園充分應用各類形式，開展了掃黑除惡系列運動。
召開了平安工作會和掃黑除惡專項斗爭鼓吹教導會”，組織全園教職工學習文件精神、學習應知應會知識以及看觀警示片《高墻悲歌》，加強教職工的四個意識”，強化責任擔當和加強自我掩護意識。
營養(yǎng)膳食
20xx年5月23日下午，我園召開了本學期伙委會會議，參加人員有各班伙委會代表及我園膳食治理負責人等共計10人。
會議中，我園膳食治理負責人xx先生與各班伙委會成員分享了幼兒的生長特點、幼兒的營養(yǎng)必要及科學的膳食指南的相關知識。
最后，膳食治理負責人xx先生與各班伙委會成員一起參看了廚房各功能間設施設備、操作流程、供貨商資質及食品進貨渠道、各操作人員康健證明等，各班伙委會成員對我園后勤工作給予了高度承認。
教導教授教化
(一)母親節(jié)運動
母親節(jié)是每年五月的第二個周日，今年的母親節(jié)是5月13日。在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感德牡滄、關愛母親的美好感情，各班開展了母親節(jié)”主題運動。
小班環(huán)抱剛誕生的小貓、啄木鳥喂寶寶吃蟲子以及大象教小象學走路的故事來教導孩子們要感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們擁有溫暖的家和這么多的好朋友。
中班通過與孩子們談論有關母親的故事引發(fā)孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好感情，懂得要關切本身的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。
買辦幼兒通過回憶、講述本身和媽媽之間難忘的事來體會媽媽對本身的費力支付。孩子以擁抱媽媽、歌唱好媽媽、為媽媽制作禮物的方法來表達媽媽對本身全身心的愛。
(二)幼兒故事比賽
?幼兒園教導指導綱要》強調成長幼兒語言的癥結是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的情況?！?3-6歲兒童學習與成長指南》中也明確指出幼兒期是語言表達，分外是白話表達的癥結期，幼兒語言成長貫穿于身心成長的各個范疇，對其它范疇有至關緊張的影響?！睘榱顺砷L幼兒的語言表達才能和表演才能，加強幼兒的自信心，我園于5月10日上午開展了幼兒講故事 比賽。
(三)家長半日開放運動
為了切實扭轉一些家長過度強調知識籌備的認識偏差，果斷抵制和摒棄提前學習小學課程和教導內容的差錯傾向。我園以家長半日運動為契機，向家長鼓吹新的教導看、兒童看，讓家長了解孩子在園的生活、運動、游戲、學習環(huán)境和教師的教授教化組織環(huán)境，從而匆匆進家長對幼兒園辦園理念、課程特色、教授教化措施等的了解，并讓家長在運動看摩中學習、領悟新的家教思想與育兒理念。
(四)幼小連接運動
幼小連接對付買辦的孩子來說異常緊張，如何做好買辦幼兒的幼小連接呢?我園邀請了達拉特旗第六小學郭羽先生來幼兒園，實實在在地給孩子們上了富有里程碑的第一節(jié)小學課程。旨在贊助買辦幼兒與家長在步入小學生活的歷程中科學的完成心理與才能轉換。
業(yè)務運動
(一)互動交流陳訴請示
4月份，我園劉媛先生參加了沙圪堵第五幼兒園互動交流學習運動。
5月21日，劉媛先生結合本身在外出學習中的所見、所思、所得先后做了陳訴請示。她把外出學習到的新信息、新理念、新措施以及本身的所感、所得、所思、所悟與全體教師分享了學習成果。
(二) 自制玩教具比賽
玩教具是幼兒運動必弗成少的載體，對幼兒的創(chuàng)造力、著手才能、自主探究的成長具有緊張的代價，是幼兒發(fā)展成長的主要媒介。 20xx年5月22日，為了進一步進步教師自制玩教具的程度，充分施展自制玩教具在幼兒園教授教化游戲中的作用，所以我園組織了教師自制玩教具展示交流及評比運動。
(三)教師工作陳訴請示
20xx年5月22日，我園負責平安的王慧先生、負責膳食治理的白美俊先生及教研組長劉媛先生分手就本身所負責的工作做了簡要陳訴請示。在陳訴請示中，三位先生分手總結了本身工作中的亮點。同時，就自身不夠及以后改進偏向做了論述，使得工作透明化。
(四)師德師風演講比賽
5月22日，同時進行的還有教職工師德師風演講比賽。本次演講運動先生們牢牢環(huán)抱著師德這一主題，結合工作中的感想、體會以及工作中的實際經驗，以充足的內容、誠摯的情感、活躍形象的語言，講述了本身對師德的感悟。
實踐運動
(一)種植運動
20xx年5月6日，為了讓孩子們能親身介入種植運動，察觀了解種植的每一個步驟，我園各班級組織小朋友進行了種植運動 。
通過種植運動不僅激發(fā)了孩子們對植物的興趣，而且還學到很多有關植物的科學知識，控制了簡單的種植技能，更緊張的是培養(yǎng)了孩子耐心、責任心等方面的才能。
(二)跳蚤市場運動
20xx年5月24日，我園組織了萌娃當掌柜，我的市場我做主”社會實踐運動。本次運動的主要目的通過買賣生意業(yè)務，讓孩子們初步感想感染市場經濟，學會認泉幣，學會推銷、購買商品，培養(yǎng)孩子們的著手、交流創(chuàng)造等才能。通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、自主自立的意識，讓孩子可以或許在玩的歷程中學會交往。
總結安排會議
為了進步全園教師的保教工作質量和責任心，贊助教師們在工作中學會總結經驗及反思，進一步匆匆進教師專業(yè)化成長，晉升往后的保教等各項工作，我園于5月31日下午組織開展了5月份與6月份的安排會，由全體教師參會。
此次月總結工作會議，進一步理清了我園全體教師接下來的工作思路，對6月份保教等各項工作井然有序的開展將起到積極的推動作用。
幼兒園五月工作總結篇3
不知不覺，五月又和我們說再見了，我們班的寶寶們在這個月中學會了新的知識，有了可喜的進步?，F(xiàn)小結如下：
一、教育教學
本月我們開展了《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題活動。
在主題《小鬼顯身手》中，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機他們的職業(yè)特征，如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過語言活動“小象的心愿”讓幼兒產生了幫助他人的美好愿望，激發(fā)了幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。美術活動“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來，表達了幼兒的美好愿望?！坝⒂碌南绬T”及“學做消防員”讓幼兒來哦接誒了消防員叔叔的工作。
主題《彎彎繞繞》帶領幼兒進入了一個生活環(huán)境中的彎繞世界。在開始的時候，讓幼兒面對各種物體，并引導他們去發(fā)覺和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動，如“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運動”側重于科學領域，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽?；?、絲瓜、番茄等。
隨著主題的開展，我們認真創(chuàng)設好班級主題墻飾，完成了主題《小鬼顯身手》的墻飾布置，布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品。在主題《彎彎繞繞》的主題墻中，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。
二、衛(wèi)生保健
嚴把晨檢關，通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作，定時對班級玩具進行消毒，預防春季常見傳染病的發(fā)生。
本月，結合5.12活動，我們組織幼兒開展地震安全演練活動。在聲聲警報聲中，幼兒能夠有序撤離。同時我們開展了安教育活動“電梯安全”，讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法，提高幼兒自我保護意識。還開展了健康教育活動“小紅臉、小藍臉”，結合幼兒實際開展心理健康教育“別生氣”，讓幼兒知道經常受不良情緒的困擾會有損身體健康，學會排解不良情緒的一些方法，塑造其健全的人格。
在晨間鍛煉時，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉，我們指導幼兒練習跳繩等，發(fā)展幼兒協(xié)調能力。
三、家長工作
我們定期更換家長園地內活動安排欄的周活動計劃和月計劃內容，及時展示主題活動情況，讓家長及時了解本班教學活動內容。通過家路路通、幼兒園網站、班級的qq群等網絡平臺，使家長了解幼兒在園情況。月底認真填寫“寶寶成長記錄”，使家長了解寶寶在園的點點滴滴。有針對性地開展個別化家長工作，開展好“千名教師訪萬家”活動，向家長反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。
開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。并鼓勵家長利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀，開展“講故事”活動等。
四、常規(guī)方面
在學習常規(guī)方面，有的幼兒經過教師的提醒，能夠有意識的進行傾聽，但是部分幼兒課上容易走神，注意力不集中，不喜歡發(fā)言，因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習慣，不隨便插話。
在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象，所以我們本月仍將重點放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經過一個月的努力，個別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象，我們將繼續(xù)提醒幼兒。
在課間休息時，幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊，或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲，學會了耐心等待。
五、班級特色
我們在閱讀區(qū)中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶領幼兒一起欣賞、理解、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”。
五月的生活豐富多彩，送走了五月我們即將迎來六月，我們將更加努力!
幼兒園五月工作總結篇4
陽光普照的五月，我們感受著天氣的火熱，我們的教學工作在忙碌中有條不紊地進行著。臨近月末，來回顧下我們五月的工作吧！
一、主題活動，豐富有趣
本月，我們進行了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個主題內容的活動。
在主題：小鬼顯身手中，社會活動《辛勞的快遞員》，我們做了很大的調整。將逐漸興起快遞行業(yè)作為教學重點和孩子一起探討，學習，認識快遞單上的信息，交流和體驗快遞工作人員的辛苦，使活動對幼兒更具教學價值；語言活動《快樂的阿嘟》，讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的`重要性，知道了職業(yè)的多樣性，為大家服務好就是幸福的。通過一系列的活動，萌生了孩子們對勞動者的尊重和熱愛。
在主題：彎彎繞繞中，社會活動《植物的彎曲運動》，我們讓孩子通過觀察認識了各種各樣彎彎繞繞的植物；美術活動《卷心菜的故事》，我們讓孩子繪畫了卷心菜，并進行了添畫，體驗曲線繪畫=的樂趣。
二、游戲活動，變化多樣
本月，我們還不斷豐富游戲的材料和場景的布置，布置了展示袋，淘寶箱，加強游戲結束評價環(huán)節(jié)指導，不斷提高游戲的質量。在游戲中，我們也豐富了與課程活動相關的游戲區(qū)域，如：郵政快遞：指導郵遞員的工作，學習寄取快遞的過程。美食屋：增加自己制作燒烤的材料，體會勞動的快樂；在區(qū)域游戲中，我們也投放了一些與主題相關的材料，如：美術區(qū)的線描畫蜻蜓，科學區(qū)的吹羽毛、數(shù)學區(qū)的過大關，調動了孩子們參與的興趣性。在日?；顒又?，鼓勵幼兒在學習和生活中能主動做事，如：自己疊被子、洗手帕襪子等，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。散步時，帶領幼兒觀察保安叔叔、食堂工作人員的工作，感受他們工作的辛苦和快樂。
三、科技節(jié)活動，點亮生活
五月，我們拉開了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節(jié)的序幕，我們一起放飛了心愿氣球。我們中班的小朋友一起，吹出了幸福的七彩泡，為科技節(jié)的開展拉開了序幕。
我們還開展了親子小制作、親子環(huán)保時裝秀、親子科技挑戰(zhàn)賽等活動，孩子們在活動中和爸爸媽媽一起制作飛機、環(huán)保服裝；一起參加科學游戲的比賽，這些豐富多彩的活動點亮了這個五月。
幼兒園五月工作總結篇5
一、教育教學
本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子：
1、通過欣賞和觀察大自然，讓幼兒了解春天的天氣。
2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。
通過每周活動的滲透與操作：例如參觀幼兒園的花草樹木，家庭合作戶外觀察春天，觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程，通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆，紅豆，黃豆，并讓孩子自己觀察并隨時記錄等等，幼兒對這一主題很感興趣，并能積極投入到學習之中，調動了幼兒的積極性。識字和兒歌，古詩的學習中，與主題活動相結合，通過摘果子，小草變綠了等游戲調動了幼兒學習的積極性，幼兒學習情況不錯，部分年齡較小的孩子還需要鞏固復習。打擊樂與歌曲的學習方面，培養(yǎng)了幼兒對音樂活動的興趣，并強調了音樂學習及欣賞的常規(guī)要求，大部分幼兒基本能達到，但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強。在情景數(shù)學的學習過程之中，大部分幼兒能獨立操作并能掌握其學習內容，家園并進共同促進幼兒的學習，幼兒基本情況不錯。
二、保育保健
春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個月，針對春季的季節(jié)特征，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，經常將孩子的圖書進行暴曬，玩具進行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質。
三、園內活動
本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，在全班教師和小朋友的共同參與下，本班的區(qū)域環(huán)境布置得到了一致好評，本班的自然角和音樂角獲得優(yōu)秀角區(qū)。
四、家長工作
積極做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點，對于一天不來園的幼兒進行電話溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進行談話，家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況，家園合作來促進部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。
總的來說，春天是萬物復蘇的季節(jié)，希望本班的各項工作也能推陳出新，腳踏實地，越來越好。
幼兒園五月工作總結篇6
美麗的五月即將過去，我們迎來釋然充滿激情的六月。五月的陽光是燦爛的，五月的鮮花是艷艷的，五月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識、收獲了經驗、收獲了情感?！按禾焯鞖庹婧?，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲，xx班的寶貝們度過了快樂的五月。在這個月里，我們有著豐富多彩的活動，有著歡樂的笑語，有著精彩的表現(xiàn)。
一、五月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動
在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過散步，認識了幼兒園中美麗的春景；通過踏青遠足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的接觸；詩歌“春風”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的'班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解，從而產生了對春天的喜愛之情，孩子們用簡單、質樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設了生動具體的學習情境，引導孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪；《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今天，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務；與此同時，各種工具以及機械的本領再大，也都要靠手來操作。
二、在保育工作方面
隨著天氣漸漸地熱起來了，我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們日?；顒?，及時為他們穿脫衣物，也注意個別幼兒的運動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水。
本月最開心的事，就是x月xx日，我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經過x場角逐，獲得了五個第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力，團結、合作、互信是我們彼此的橋梁。
在本月的xx日，xx所來園進行了xx的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。
三、存在問題和努力方向
1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵，鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。
2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上，教師引導孩子正確使用勺子。
3、幼兒的常規(guī)習慣還是有待于加強，尤其是幼兒在活動中的規(guī)則。
